[集合]我的暑假我做主作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的暑假我做主作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我的暑假我做主作文 篇1
“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
暑假來(lái)臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時(shí)不能得到滿足的娛樂項(xiàng)目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成，隨后開始幾天“睡懶覺＋看電視”的生活，然后再好好看書，過一個(gè)有意義的暑假。我經(jīng)常會(huì)聽爸爸媽媽講他們小時(shí)候的事。
他們說(shuō)他們小時(shí)候，暑假是非常快樂的，雖然不像我們現(xiàn)在有空調(diào)、電風(fēng)扇，還有什么電視啊，電腦啊。但他們還是過了個(gè)完美的令他們永遠(yuǎn)難忘的暑假：割稻子、插秧；去野樹林里摘野果，下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧，多快樂呀！我想既然爸爸媽媽都能過一個(gè)那么有趣完美的假期，那么我們這一代當(dāng)然也不能輸給他們呀！于是和幾個(gè)好朋友商量著辦了一個(gè)“暑假互補(bǔ)學(xué)習(xí)班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學(xué)習(xí)兩小時(shí)，大家互相學(xué)習(xí)互相幫助，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因?yàn)檫@樣，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又不會(huì)變成書呆子；回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的`益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細(xì)胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感；可是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴(yán)格的控制好時(shí)間。最后，我要過獨(dú)立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。
怎么樣？我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，是不是一個(gè)很完美的計(jì)劃呢！最后希望大家都能過一個(gè)愉快的有意義的假期！
我的暑假我做主作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得飛快，已經(jīng)到八月份了。今天，夏日炎炎，熱得我像熱鍋上的螞 蟻。就在這時(shí)，一個(gè)好消息從我耳邊傳來(lái)，原來(lái)是小雨哥哥要去體育館游泳，問我要不要去。爸爸就在旁 邊，對(duì)我說(shuō)：“你的暑假你做主，爸爸工作很忙，不能陪你去，要不你和媽媽一起去好了！”
于是，我立即跑到樓上拿出我的泳鏡和泳褲，媽媽也準(zhǔn)備好了，我們坐上姨夫的車，出發(fā)嘍！
過了一會(huì)兒，就到椒江體育館了，只見體育館的外表非常壯觀。里面的場(chǎng)景就更好玩了。那里有 兩個(gè)水池，一個(gè)是溫水池，另一個(gè)是冷水池。我和小雨哥哥玩得很歡，一會(huì)跑到溫水池，一會(huì)跑到冷水池 ，身上一下子冷，一下子熱，像來(lái)到了奇異世界。可我們一下子就被自己的媽媽抓走，不讓我們跑來(lái)跑去 了。
我們?cè)群蛬寢屢黄鹪跍厮赜斡镜模液托∮旮绺缦駜芍恍∏嗤芩频脑谒杏斡荆晌以趺匆?比不過小雨哥哥，可媽媽只在岸上看著，不敢下來(lái)，后來(lái)我們來(lái)到了冷水池練習(xí)，我和小雨哥哥來(lái)到了最 淺的地方，我們一下水，感覺冷冰冰的'，后來(lái)習(xí)慣了，開始游泳了，我們頭一會(huì)兒抬起來(lái)，一會(huì)兒低下。 可在這時(shí)，媽媽和阿姨也開始下水了，可我媽媽，一只腳踩入水中，當(dāng)另一只腳也踩入水中時(shí)，我媽媽就 立刻沉入水中，幸運(yùn)的是阿姨在旁邊，幫我媽媽扶了起來(lái)。就這樣我們一直邊游邊玩，不知不覺中已到啦 吃晚飯的時(shí)間。雖然有點(diǎn)舍不得，但飯總得要吃啊！
回家路上，姨夫給我們每人買了一根火腿腸，吃著那香噴噴的火腿腸，想想在游泳館時(shí)的快樂， 心里真的有種說(shuō)不出的滋味，我向天空大喊：“我的暑假我做主！”
我的暑假我做主作文 篇3
時(shí)光飛逝，送走了緊張的一學(xué)期，我們迎來(lái)了20xx年暑假。
放假第一天，媽媽就嘮叨個(gè)不挺，說(shuō)我該報(bào)個(gè)英語(yǔ)或數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班什么的。我暗想：老媽啊，我這個(gè)學(xué)期雖然沒有考到全級(jí)第一名，可平均93分的成績(jī)已經(jīng)在班里領(lǐng)先了，能不能放我一馬讓我好好休息休息玩玩啊！于是我只當(dāng)沒聽見。
終于，媽媽在暑假第三天忍不住了：“我受不了了，今天我一定送你去上補(bǔ)習(xí)班，我的兒子怎能不學(xué)無(wú)術(shù)呢？”說(shuō)著就要去聯(lián)系村里的輔導(dǎo)班老師。爸爸一把拉住了媽媽：“看你急的.，我本身就是老師，再讓兒子上什么補(bǔ)習(xí)班，我的臉往哪兒擱啊！再說(shuō)孩子大了，放假是放孩子的假，我們何不引導(dǎo)著他自己合理安排假期呢？”我不由得豎起了大拇指：好老爸，頂你。
第二天，爸爸哪來(lái)了一張空白的假期安排表：“爸爸今天破例讓你自己來(lái)安排學(xué)習(xí)、生活，周末放大假，或許還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)噢！”“什么獎(jiǎng)勵(lì)？”我迫不及待，“到時(shí)就知道了！”
假期過半，在爸爸的指導(dǎo)下，我不僅復(fù)習(xí)了上學(xué)期的全部課程，順利圓滿地完成了《暑假生活》，還饒有興趣地預(yù)習(xí)了下學(xué)期的新課程。周末時(shí)間我們?nèi)疫�把周圍的知名景區(qū)游覽一遍呢！回想大半個(gè)暑假，每天我完完全全按照自己制定的作息時(shí)間表安排每天的學(xué)習(xí)，放松時(shí)間，不僅沒有感覺到累，而且有前所未有的動(dòng)力，這到底是為什么呢？我想這一切都?xì)w功于那份我自己制定的安排表吧，他也許標(biāo)志了我的成長(zhǎng)，或者它本身就是一份成功吧！
看著我的勤奮，我的進(jìn)步，媽媽喜上眉梢，往日的愁眉怨臉終于煙消云散，而爸爸卻依然鎮(zhèn)定，完全一副成竹在胸的神態(tài)，還不是開導(dǎo)媽媽：以后啊，我們都要學(xué)會(huì)尊重和鼓勵(lì)，孩子更需要！
我好幸運(yùn)，我有一位開明的爸爸，我更幸福，我度過了一個(gè)我自己做主的暑假。
我的暑假我做主作文 篇4
在這個(gè)暑假，疫情還未完全消除，還有一些省份處于危險(xiǎn)之中，在危險(xiǎn)地帶的居民依然需要在家隔離。雖然，目前浙江沒有新增病例，但是我們不能掉以輕心，一定要注意身體健康。
那么，怎么做好呢？
首先，我沒有因?yàn)榉偶倭司托傅。敲刻煸缢缙穑股眢w保持健康；飲食方面，為了營(yíng)養(yǎng)均衡，快點(diǎn)長(zhǎng)高，于是我注意葷素搭配，多吃水果蔬菜、五谷雜糧，沒怎么吃油炸食品。為了安全，除非必要的活動(dòng)或課程，我基本在家看書，希望可以更博學(xué)多才，所以書對(duì)我來(lái)說(shuō)多多益善。
而且，我只要去公共場(chǎng)所，基本上都有戴口罩。鐘南山院士告誡過：雖然中國(guó)取得第一階段勝利，但世界疫情遠(yuǎn)未結(jié)束，我們還需要共同努力。
在疫情最嚴(yán)重期間，人人自危。我的父親接到任務(wù)，與同伴們開著改裝車，通過喇叭對(duì)市民們勸誡“勤洗手、戴口罩、不出門、不湊熱鬧”，“阻擊新型肺炎形勢(shì)嚴(yán)峻，請(qǐng)大家不要開店，不要開工，不要開門！”，“團(tuán)結(jié)一致阻疫情，萬(wàn)眾一心保龍港”當(dāng)時(shí)，我父親的心里一定是很緊張的，因?yàn)樗才伦约罕桓腥荆牵钟X得這也是他的責(zé)任，萬(wàn)般糾結(jié)過后，我父親堅(jiān)持了下來(lái)。
目前，疫情沒有春季那么嚴(yán)重，很多人警惕心降到了最低，那些本來(lái)重重防護(hù)才出門的人們，也都摘下了自己的`安全裝備。
疫情尚未結(jié)束，大家還需要努力。這樣才能對(duì)得起過去幾個(gè)月之間，所有中國(guó)人共同的努力。如果我一個(gè)戴口罩的動(dòng)作可以引起大家對(duì)疫情的重視，那將會(huì)更好。
我希望我不只能做主自己暑假的健康生活，更能引導(dǎo)大家也把握住自己的健康與生命安全！
我的暑假我做主作文 篇5
盼星星，盼月亮。終于快盼到了幸福的時(shí)刻——暑假。“我的暑假我做主”，在這個(gè)我是主人的假期里，我想去五彩繽紛的旅游世界，盡情的遨游那美好的時(shí)光。我還想去農(nóng)村田園，體驗(yàn)體驗(yàn)勞動(dòng)的艱 辛，體驗(yàn)一下用自己的汗水換來(lái)的收獲。我還想·······
這個(gè)星期天的早上，我對(duì)媽媽說(shuō)道：“這個(gè)暑假我做主，媽媽！我要怎樣讓屬于我的`暑假過的非同一般呢？我現(xiàn)在就設(shè)定一個(gè)暑假計(jì)劃如何。”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“這真是一個(gè)妙招。設(shè)定計(jì)劃，首先 你要注明相應(yīng)的時(shí)間干相應(yīng)的事情，要注明清楚。不要貪圖太多，讓自己在暑假的每一天都過的豐富多彩、充實(shí)、有趣。加油吧！孩子，這個(gè)暑假生活完全掌控在你的手中。”
舞蹈是暑假的首項(xiàng)，上學(xué)期學(xué)的知識(shí)還很淺薄，為了讓我的舞技更勝一籌，我還要在假期里學(xué)習(xí)更多的花樣，更多的舞技。讓自己的舞姿更加柔和，腳步更加輕盈。讓更多的人為我的舞蹈喝彩、鼓掌。 為了幸福時(shí)刻的到來(lái)，我必須接受“先苦后甜”的結(jié)果。要知道，跳舞是我從小的夢(mèng)想，穿著漂亮的表演服，在歡快的音樂下翩翩起舞，是多么快樂的事情啊！
除了學(xué)習(xí)的事情我做主以外，享受外界的美好生活也是必不可少的。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我還計(jì)劃去“雪山彩虹谷”旅游，在那美麗的桃花仙境盡情的遨游。刺激的綠色滑草，站在遠(yuǎn)處觀看，就像一條 綠瑩瑩的長(zhǎng)絲帶。飛流的瀑布，讓人們置身于清涼之地，讓我找到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺。五彩繽紛的彩虹帶給彩虹谷一線生機(jī)、、、、、、、
我很想親身體驗(yàn)一下親臨其境的感覺，我還想親吻一下清涼的溪水，置身于漂流的快樂中。期盼著暑假生活是那么的美好，我心里現(xiàn)在就打著小鼓，真想迫不及待的去玩呢！
所以為了實(shí)現(xiàn)我這些美好的愿望，我現(xiàn)在要加緊復(fù)習(xí)，考個(gè)好的成績(jī)，為自己完成一份美麗的答卷。
美好的暑假生活。我來(lái)了！
我的暑假我做主作文 篇6
時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼間暑假又要來(lái)臨。我的暑假我要細(xì)心規(guī)劃。
首先，我不能因?yàn)榧倨诼L(zhǎng)，就讓自己變成一個(gè)小懶蟲。早晨5點(diǎn)30分，我要按時(shí)起床，到村后高高的壩堤上去晨練。活動(dòng)活動(dòng)筋骨，欣賞欣賞堤壩兩岸的莊稼與綠樹，或者放開歌喉，唱一曲鄉(xiāng)謠表達(dá)心中的歡快。晨練之后，我可以背誦一些唐詩(shī)或者老師推薦的優(yōu)秀名家文章——小鳥歌唱，泉水叮咚，書聲朗朗，好美的晨曲……
早飯后，我要做一頁(yè)語(yǔ)文暑假作業(yè)，然后去練習(xí)書法。爸爸說(shuō)，練字，功夫要用在平時(shí)，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，是永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)的。
午飯后，我要堅(jiān)持午睡一小時(shí)，媽媽說(shuō)休息是為了更好的學(xué)習(xí)。然后，做一頁(yè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。接下來(lái)的時(shí)間，我就可以看課外書了，童話、校園故事、歷史故事都是我的摯愛，這些書既能豐富我的假期生活，又能開闊我的視野。
晚飯后，我會(huì)做一頁(yè)英語(yǔ)作業(yè)，寫一則日記。日記像攝像機(jī)，真實(shí)記錄著我成長(zhǎng)中的每一個(gè)有趣而又難忘的故事。寫完后，我就徹底解放了。我就可以看超好看的動(dòng)畫片，我可以為聰明的喜羊羊而高呼，為大頭兒子與小頭爸爸而狂歡。
等暑假作業(yè)做完了，爸媽就可以滿足我的.愿望了。他們答應(yīng)與我一起去上廣西桂林旅游。早就聽說(shuō)桂林山水甲天下，我要親近一下桂林的山水，感受一下大自然的優(yōu)美與神奇，還可以拍照、寫寫游記。等同學(xué)炫耀暑假見聞時(shí)，我就可以拿出相機(jī)讓他們瞅瞅，呵！我也可以驕傲一下嘛！
我的暑假計(jì)劃0K吧！你的呢？曬出來(lái)交流一下吧！
我的暑假我做主作文 篇7
在暑假里，大家成了一只只從籠中放出的小鳥，歡快地在自由的天空中盡情飛翔。啊哈，我的暑假，我做主！
快樂篇
“終于解放了！”放假第一天，我歡呼著，終于擺脫了書本的束縛。我一個(gè)跟斗翻下床，匆匆洗漱完后，背上書包大步出發(fā)。這是要去干什么啊？我要去游泳啊！這么熱的夏天，游泳是我必要的運(yùn)動(dòng)。我小心翼翼地下了水，如魚得水般在池子里暢快地游著。我時(shí)而往水里一個(gè)猛躥，讓清涼的池水涼遍全身；時(shí)而有規(guī)律地?cái)[動(dòng)雙手雙腳，像青蛙一樣懶洋洋浮在水面上，濺起一串串晶瑩的水花……多么像一條快樂的魚！
旅游篇
放假絕對(duì)少不了旅游。我決定來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅游。我不敢走太遠(yuǎn)，去大夫山散散步也是個(gè)不錯(cuò)的主意！我搭上公交車，直奔大夫山。啊！大夫山的人真多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條蜿蜒盤旋在山上的長(zhǎng)龍。我租了一輛單車，向著目標(biāo)——大夫山北門前進(jìn)！我如神助般加速踩著踏板，“哧溜”一下沖出十幾米遠(yuǎn)，路邊的大樹伸長(zhǎng)手臂，為大家撐開一把綠色的大傘，灑下一片綠陰，綠油油的小草在向過路的人們頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你們好！歡迎你們來(lái)到我的家里……”河邊的柳樹像一個(gè)個(gè)愛美的姑娘，對(duì)著水面仔細(xì)地梳著自己的秀發(fā)。來(lái)往的人悠然自得地騎著車，享受這里的生活……這樣的旅游真是愜意又好玩！
悅讀篇
“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”，讀書是多么的重要。除了玩，我最喜歡的事非讀書莫屬。我鉆進(jìn)書窩，如饑似渴地捧著書看。最近我迷上了《哈里。波特》我隨著哈利一起進(jìn)行大冒險(xiǎn)。校長(zhǎng)鄧布利多被學(xué)校的'教授給殺死了，多么令人傷心啊！我抹著眼淚抽泣著，整天都為鄧布利多感到惋惜，為那個(gè)教授感到憤怒。看到哈利破壞了伏地魔的種種計(jì)劃，我又為哈利和朋友的勇敢感到興奮！從悅讀中，我獲得了快樂，更收獲了面對(duì)困難不要退縮，要迎難而上的道理。
我的暑假我做主，讓我們一起過一個(gè)快樂充實(shí)的暑假吧！
我的暑假我做主作文 篇8
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，自由快樂的暑假隨著夏姑娘的熱情，一起到來(lái)，這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著無(wú)窮的魅力，因?yàn)檫@時(shí)我小學(xué)的最后一個(gè)暑假了，沒有暑假作業(yè)，而且，家長(zhǎng)也說(shuō)讓我自己安排，這可是千年難逢的好機(jī)會(huì)呀!所以，我要好好地支配暑假生活，讓它充實(shí)、有趣地度過!
俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的小升初升學(xué)考試，發(fā)現(xiàn)自以為學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我，在學(xué)習(xí)上還存在了許多漏洞，比如說(shuō)，數(shù)學(xué)上面見過的奧數(shù)題題型太少了;語(yǔ)文上面自己積累的課外知識(shí)太少，僅僅叮在書本上;英語(yǔ)積累的詞匯量太少了，于是，為了能在新的學(xué)期和新的同學(xué)們看齊，于是，我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假下下功夫!數(shù)學(xué)，每天做一張精選升學(xué)試卷，開拓自己的眼界，語(yǔ)文，每?jī)商毂骋皇坠旁?shī)、詞。英語(yǔ)，跟著特長(zhǎng)班的老師學(xué)習(xí)新概念，并且在下課把當(dāng)天學(xué)的課后詞會(huì)背，相信經(jīng)過日積月累，我的不足會(huì)補(bǔ)上的!
接下來(lái)，我就要品讀一下被人們所稱贊的名著，感受名著帶給我們的感受，魯迅先生曾說(shuō)過這樣一句話：“大可以看看本分以外的書，及課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。”魯迅先生的意思就是說(shuō)，我們不能一天只鉆在課本內(nèi)，應(yīng)該看一些課外書，開闊我們的視野，陶冶我們的情操!而且學(xué)識(shí)淵博的人都會(huì)有一種幽默感，人見人愛!希望我在這個(gè)暑假，暢游在書的海洋里，讓書成為我的知己，讓書香陪伴我快樂成長(zhǎng)!
不過，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，在讀書的同時(shí)，我也會(huì)在每天晚上或鍛煉，或玩耍，為了自己以后考高中的五六十分照想!
哈哈，這么多姿多彩的`生活，我光一個(gè)人埋在心里可不行，我可要把它用自己的語(yǔ)言記錄下來(lái)，然后發(fā)表到我的博客上，與大家一同分享我的喜悅，同時(shí)這還是一個(gè)鍛煉我文筆的好機(jī)會(huì)，相信在“閱讀天使”的誘惑下，我會(huì)努力寫博，并且，經(jīng)過我這一個(gè)寒假的努力，我的作文水平一定會(huì)有一個(gè)很大的提高!
經(jīng)過我這么一梳理，原本雜亂無(wú)章的暑假生活被我縷地井井有條，我相信，這個(gè)暑假一定會(huì)充實(shí)而又美麗!
我的暑假我做主作文 篇9
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們迎來(lái)了快樂的暑假，現(xiàn)在就由我來(lái)介紹一下我在上一學(xué)期的遺憾和在這個(gè)暑假的打算吧!
回憶上一學(xué)期我有許多遺憾，在上一學(xué)期期末測(cè)試時(shí)可以說(shuō)我沒有用盡我的全力去面對(duì)這次考試所以導(dǎo)致我的考試仍然還是那么的不盡人意!
這次期末考試我考的比以前有進(jìn)步了，主要是我數(shù)學(xué)成績(jī)提上去了，原來(lái)我數(shù)學(xué)才考那么一丁點(diǎn)可憐的分，現(xiàn)在我數(shù)學(xué)比以前有了很大的進(jìn)步，這大概就是我們數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的，只要你把心收回來(lái)，在對(duì)數(shù)學(xué)稍微重視一下那么你的數(shù)學(xué)就會(huì)提升!對(duì)老師說(shuō)的這句話很好!對(duì)!老師是辛勤的園丁，我們是小草，老師把他們的一切全部給了我們，這不正是那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的重要體現(xiàn)嗎?我以后一定要努力去用毛主席那句話去勉勵(lì)自己踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真工作。來(lái)時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)自己。相信我只有認(rèn)認(rèn)真真的面對(duì)每一件事，用盡自己的一切力量去解決它，那么成功肯定會(huì)觸手可及!
下面我來(lái)說(shuō)一下我這個(gè)暑假的打算吧!
本來(lái)我想去我們這的一家店去實(shí)習(xí)，也來(lái)印證一下打工的蠻辛苦勁，其實(shí)我們這已經(jīng)有了很多例子：用這么通俗的'一句話來(lái)給你講吧!其實(shí)我不去實(shí)習(xí)真的很不好，其實(shí)我也明白自己去不了的原因是因?yàn)?自己年齡還太小，并沒有大人們那豐富的能力。我只有利用這個(gè)暑假來(lái)補(bǔ)補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)了，因?yàn)槊髂晡揖褪蔷拍昙?jí)的同學(xué)了，我相當(dāng)于來(lái)說(shuō)還有一年就該中考了，現(xiàn)在能不能上一個(gè)好的高中是我的最起碼的人生目標(biāo)，其實(shí)我也知道我的目標(biāo)和我現(xiàn)在的成績(jī)完全不成正比，我只有通過以后的那么多的一天一天來(lái)彌補(bǔ)，相信成功并不是對(duì)于我們每個(gè)人是那么的不公平，其實(shí)它公平的很，只有你付出了你努力了就會(huì)有回報(bào)!
加油吧!為自己為那么多為自己付出過的人而努力，相信這力量會(huì)比任何力量都得強(qiáng)大的多!
努力吧!奮斗吧!自己永遠(yuǎn)是自己最Best的!
我的暑假我做主作文 篇10
暑假已經(jīng)開始一周了，在過去的幾天里，我總覺得過的生活有些空虛，有些無(wú)聊。媽媽給我出主意：列一個(gè)暑假計(jì)劃表，認(rèn)真有意義的度過每一天。
以下就是我制定的暑假計(jì)劃：
一、學(xué)習(xí)篇
1、每天堅(jiān)持完成3頁(yè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)（備注：因?yàn)檎Z(yǔ)文沒有成本的暑假作業(yè)）。
2、每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)磁帶。可以是課本的也可以是課外的，每次至少20分鐘。
3、每天完成《口算題卡》和《應(yīng)用題卡》各一頁(yè)。
4、每天練一頁(yè)字帖。
5、每天聽力一篇新概念課文。
6、背誦六年級(jí)上冊(cè)經(jīng)典誦讀。
7、預(yù)習(xí)六上課本。
二、閱讀寫作篇
1、堅(jiān)持三天寫一篇博文。有時(shí)間去校訊通博客學(xué)習(xí)優(yōu)秀博文，與博友交流。
2、堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)。這個(gè)暑假我要讀的書：《簡(jiǎn)·愛》、《世界上下五千年》、《史記故事》、《橡樹上的.逃亡》、《城南舊事》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》、《獅心兄弟》等等。這些書大都是老師或校信通推薦的，每次讀時(shí)都要做讀書筆記，讀完寫讀后感。
3、每周末堅(jiān)持開一次家庭讀書會(huì)。
三、健身篇
1、早上跳繩或打羽毛球。
2、晚飯后和媽媽一起散步。
3、游泳。因?yàn)殚_學(xué)要測(cè)試游泳50米，而我游得不是很好，所以我要一周三次游泳，爭(zhēng)取把游泳練得更好。
四、勞動(dòng)篇
1、有時(shí)間要幫媽媽做家務(wù)。
2、自己洗衣服。
3、早晚到露臺(tái)澆花。
4、暑假要學(xué)會(huì)做幾個(gè)拿手菜。
五、考級(jí)篇
1、八月份古箏就要考十級(jí)了，所以現(xiàn)在必須加緊練。每天上午去琴行練琴，一次一小時(shí)。
2、每天下午堅(jiān)持在家練習(xí)。主要練習(xí)輪指，復(fù)習(xí)以前學(xué)的曲目。
六、旅游篇。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在暑假里，有機(jī)會(huì)我要去飽覽祖國(guó)的大好河山，開闊眼界。回來(lái)后制作旅游紀(jì)念冊(cè)。
我的假期我做主！在這個(gè)繽紛的暑假，我要充實(shí)地度過每一天，堅(jiān)持按照以上的計(jì)劃完成，請(qǐng)媽媽監(jiān)督我。相信這個(gè)暑假我一定會(huì)有進(jìn)步，加油！
我的暑假我做主作文 篇11
太陽(yáng)高空照，知了聲聲叫。愉快的暑假來(lái)臨了，這個(gè)假期，爸爸為我準(zhǔn)備好了一系列的行程，希望這個(gè)暑假可以過得充實(shí)不留遺憾。
放假第一天，我便下定了決心，一定要學(xué)會(huì)做飯。為了學(xué)好這門技藝，我還專門請(qǐng)教了一位已經(jīng)做飯45年的非常有經(jīng)驗(yàn)的大廚---奶奶。每一次見奶奶嫻熟的"翻轉(zhuǎn)鍋?zhàn)樱鑴?dòng)鍋鏟"，便使我贊嘆不已！現(xiàn)在我逐漸嘗試著自己完成一道菜，例如：西紅柿炒雞蛋、小蔥拌豆腐、大米粥……都成了我的盤中餐！經(jīng)過奶奶一周的“打雜訓(xùn)練”，做飯這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)可以是“小菜一碟了”！在做飯的同時(shí)，我也在慢慢的享受著童年的無(wú)限樂趣。
學(xué)會(huì)了做飯，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的暑假生活。還有一件重大的事情，那便是旅游！我可是一位“旅游專家”呢！我們的路線是長(zhǎng)白山六日游。很快，我們來(lái)到了目的地，天池風(fēng)光真是美不勝數(shù)啊！一條條靈巧的大金魚在池中自由自在的“翱翔”；岸邊的花兒隨著風(fēng)舞動(dòng)。經(jīng)過了六日長(zhǎng)白山的行程，我還懂得了不少知識(shí)：長(zhǎng)白山是一座火山。大天池、小天池是就是火山噴發(fā)口。長(zhǎng)白山也叫“長(zhǎng)白來(lái)”，因?yàn)殚L(zhǎng)白山一年有四分之三的`時(shí)間是看不到天池的！但我們比較幸運(yùn)，剛剛從山腳下爬上去，便看見了天池全景。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平生前也到過長(zhǎng)白山三次，和我們一樣看見了天池全景。
長(zhǎng)白山風(fēng)景獨(dú)特，景色迷人，池水清澈見底。一抬頭天空中全是云霧繚繞般的浮云，它們漫步在空中，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)，形成了一道優(yōu)美的風(fēng)景。
一眨眼，暑假馬上就要結(jié)束了，為了不留下遺憾，小姑夫又帶我們游玩了“華安水之夢(mèng)水上樂園”。那里有各式各樣的水上滑梯、造浪池、漂流谷……這一個(gè)中午，大家都享受著水帶給我們的快樂。
這個(gè)暑假，我們一起“游山玩水”，但又覺得時(shí)間像射出的箭一樣飛快，我的暑假我滿意，期待我的下一個(gè)暑假！
我的暑假我做主作文 篇12
“歲月如畫，似水流年。”好不容易，我們終于迎來(lái)了歡快的暑假。
暑假是自由的，任何人也別想阻擋暑假帶給我們的快樂。暑假就像一位大天使，給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂和愛心，使我們感受到暑假的美麗。
人人都說(shuō)：“放假了，應(yīng)該到外面去開闊一下眼界，感受一下外面的美景。”我當(dāng)然是要點(diǎn)一個(gè)大大的贊。這一次我們?nèi)サ牡胤绞菑V東省汕尾市的紅海灣，它那浩浩浩蕩蕩的聲音如同一只龍?jiān)诤鸾校谷瞬唤憫?zhàn)心驚，它那波濤洶涌的景象，讓人奉若神明，它那白花花的大浪猶如一座大山，就連神仙也佩服得無(wú)體投地。
剛來(lái)到這兒，看見它那壯觀的'景色，我禁不住吻了它一口，那百?gòu)U咸舉的味道進(jìn)入了口中，使我感到有異樣的美味。不僅僅可以嘗到海水的味道，還可以享受海風(fēng)的清爽，最后再拍幾張照片，這次旅行就可以畫上圓滿的句號(hào)。
不過，要想在這個(gè)暑假里過得開心，不僅是玩，還得學(xué)習(xí)，因?yàn)榭梢宰尨竽X越來(lái)越靈活。首先，我得多看課外書，因?yàn)檫@樣，我才能在大腦里存放更多的知識(shí)，其次，我要完成學(xué)校布置的作業(yè)，這是必須的，更何況還有老師在呢！最后，我得每天朗讀英語(yǔ)句子、單詞和語(yǔ)文的古詩(shī)、課文，這樣才可以提高語(yǔ)言水平。
俗話說(shuō)：“健康是人生第一財(cái)富。”要想獲得真正的財(cái)富，就得擁有一個(gè)叫健康的寶箱。哪樣才能獲得寶箱呢？那就得用“運(yùn)動(dòng)”這把鑰匙，因此，我每天都要運(yùn)動(dòng)。我六點(diǎn)三十分起床，然后在路邊做熱身運(yùn)動(dòng)，接著又在街道東跑西奔，直到跑得氣喘吁吁、汗流浹背。每天跑步的時(shí)間要在半個(gè)小時(shí)以上，否則，你流出來(lái)的汗就白流了。
我每一次跑步都叫上表姐，因?yàn)檫@樣才有意義，我每次都和表姐比賽，可基本上都是屢戰(zhàn)屢敗，偶爾也會(huì)勝利，當(dāng)我勝利時(shí)，總會(huì)高興地呼喊：“我勝利了！我勝利了！哈哈哈！我勝利了！萬(wàn)歲！”
“哼！有什么了不起的，你不就勝利了幾次嗎？”失敗的表姐不滿地說(shuō)道。
就這樣，我們不停地爭(zhēng)斗下去。我的暑假我做主！難道還會(huì)有比這更大的樂趣？
我的暑假我做主作文 篇13
期盼已久的暑假終于來(lái)臨了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，這個(gè)暑假讓我自己做主吧！”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
過暑假當(dāng)然少不了玩，也少不了學(xué)習(xí)。我決定先把該做的作業(yè)做好，因?yàn)樽謱懙貌皇呛芎茫刻旎ㄒ粋�(gè)小時(shí)左右練字，看一些有益的書。世人矚目的世博會(huì)在我們中國(guó)上海舉行，那是肯定要去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)的。還要去參加少年宮舉行的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)那天，小朋友們?cè)缭绲貋?lái)到了千秋廣場(chǎng)，在父母的千叮萬(wàn)囑中坐上了開往桐廬的夏令營(yíng)大巴。平常大家都在父母的'寵愛下生活，今天，一個(gè)個(gè)離開了父母的羽翼，就像一只只飛出籠的小鳥，別提有多高興了！
大概經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到了桐廬。第一站就是去天目溪漂流。俗話說(shuō)：“初生牛犢不怕虎！”雖然我是第一次參加漂流，不過一點(diǎn)都沒有畏懼的感覺，我懷著興奮地心情穿上了救生衣，還沒等救生衣完全穿好就迫不及待地奔向竹筏。竹筏在平靜的溪水中慢慢地漂流著，可以讓人急躁的心立刻平靜下來(lái)，好像還能感覺到詩(shī)人“孤帆一片日邊來(lái)”。
到了第二天，我們乘著大巴來(lái)到農(nóng)家樂果園。果園里的梨遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小燈籠，美麗極了，這可是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果！果園主人讓我們每人進(jìn)園摘三個(gè)梨。正當(dāng)我在精挑細(xì)選時(shí)，一位農(nóng)民伯伯送給我一個(gè)大梨，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)前面的樹枝上有個(gè)“巨無(wú)霸”在向我招手，這可把我樂壞了！這次農(nóng)家樂讓我們嘗到了充滿汗水和幸福的收獲！下午，我們還去了瑤琳仙鏡，一進(jìn)洞，就有涼氣逼人而來(lái)，只見白霧飄出，真像仙境一樣，洞內(nèi)的石鐘乳和石筍奇形怪狀，姿態(tài)萬(wàn)千，有的像瀑布一瀉而下，有的像仙人站在那里，有的像一口鐘······上學(xué)期書上學(xué)的石鐘乳石筍，現(xiàn)在終于有了詳細(xì)的樣子。
很快，夏令營(yíng)要結(jié)束了，在依依不舍中離開了桐廬。我會(huì)自豪地和媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)暑假我過得非常充實(shí)，非常開心！”
我的暑假我做主作文 篇14
“放假了，終于盼到放暑假了！”放暑假是每一個(gè)小朋友最希望的兩個(gè)月。不過在暑假這兩個(gè)月里，也是有人歡喜有人憂。比如像我，就可以擁有一個(gè)快樂的暑假，因?yàn)槲覀儼噙@次考了全年級(jí)第一，什么寫作文呀，抄生字呀，抄詞呀，抄好詞好句呀……只要不是暑假大作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)都沒有。而我這次考了全班以及全年級(jí)第二，可高興了。所以，我阿媽要帶我去北京、上海和坦克學(xué)院。坦克學(xué)院已經(jīng)不是第一次了，這次已經(jīng)是第二次了，下星期一，我還要去上海，可是有專車來(lái)接我的哦。
和我相比，有一些人就沒那么幸運(yùn)了，比如說(shuō)李晨靜。李晨靜她們班的老師給她們布置了二十篇作文，還有要抄好多好多的好詞好句好段，還有……反正，她們班的老師給她們布置的作業(yè)有八九十個(gè)，我現(xiàn)在只想說(shuō)，哦不對(duì)，我現(xiàn)在只想對(duì)她們說(shuō)一句話：“你的命真苦啊！”再跟她們的老師說(shuō)一句話：“你的心是黑了點(diǎn)吧！”
現(xiàn)在，我跟你們說(shuō)一說(shuō)我在作文班看的一篇文章，題目是《中小學(xué)生沒有作業(yè)澳大利亞放假就是放假》，內(nèi)容是這樣的：在操場(chǎng)上，有一男一女倆小同學(xué)在上面跟球，記者就主動(dòng)上前談話，當(dāng)問到小男孩他們倆有多少作業(yè)時(shí)，小男孩一邊搖頭一邊說(shuō)：“我白天一直玩，到了天黑才回家，回到家就把電視給打開，看少兒頻道的電視，等我們看到不想看的時(shí)候，我們才洗澡睡覺。”
雖然這是小小的.一段話，我馬上會(huì)說(shuō)，會(huì)想：“哈，我可真幸運(yùn)，跟他們倆一樣！”別人可能會(huì)不相信，會(huì)說(shuō)：“這么多作業(yè)你不害怕嗎？家長(zhǎng)們不會(huì)說(shuō)你嗎？”作業(yè)問題你們已經(jīng)知道了，不過家長(zhǎng)你們就不知道了吧，因?yàn)檫@次我考得好，天天百分之九十的時(shí)間是玩電腦，看電視，還可以下樓和小朋友們玩，剩下的百分之十才寫作業(yè)，你看我，爽吧，和澳大利亞的小朋友比起來(lái)也不差吧？
快寫你們的作業(yè)吧，我還要準(zhǔn)備去上海呢！聽，又有人在叫我了，我得馬上加立馬跑過去，再見！
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