(合集)有時(shí)我也想作文500字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的有時(shí)我也想作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
有時(shí)我也想作文500字 篇1
有時(shí)，我也想放聲高歌；有時(shí)，我也想傾訴苦惱；有時(shí)，我也想睡個(gè)懶覺；有時(shí)，我也想做一回差生。
差生固然不好，每天被四科老師圍個(gè)水泄不通，每天的補(bǔ)習(xí)班讓你頭疼，每天媽媽的嘮叨、爸爸的教誨堵滿你的耳朵，還有那打滿紅叉叉的試卷使你的腦容量用到爆炸。
但是當(dāng)你讀完一天書時(shí)，你可以扔下書包捧起手機(jī)打游戲，而不用被那些對于學(xué)習(xí)好的學(xué)生來說的比賽而精心準(zhǔn)備，或者不用被寫出一篇好上加好的操碎腦筋。
當(dāng)一道非常難的`奧數(shù)題擺在差生與優(yōu)秀生前。優(yōu)秀生一定會(huì)皎盡腦汁把這一道難上加難的題目，用各式各樣的角度去理解題目帶給我們的信息和意思，因?yàn)樗ㄋ┎幌氚职謰寢屖膊幌胱尷蠋熗瑢W(xué)對自己的希望憑空消失。而差生呢？相比對較，差生沒有這等毅力，盡管他（她）沒有做出來，在爸爸媽媽、老師同學(xué)的眼下，這，也是理所當(dāng)然，如果做出來了，反之會(huì)引起眾人的懷疑、議論。因此差生也不用那么努力了。
有時(shí)候啊，我也想做一回差生。那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)每天都被一些——不，不是“一些”，應(yīng)該是一大堆練習(xí)本、鍛煉并能提高寫作能力的書本、練習(xí)奧數(shù)的奧數(shù)本子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我多么想在外面呼吸一些新鮮空氣，與其它小伙伴一起奔跑、一起“探險(xiǎn)”。多想當(dāng)一天差生，一天，一天就夠了！
我的白日夢終于醒了，我那時(shí)的想法是多么地愚蠢，盡管當(dāng)差生會(huì)有自由，但是成績好的生活中也未嘗沒有自由和快樂啊！
有時(shí)我也想作文500字 篇2
一直以來，我留給別人的印象都是一個(gè)聽話、乖巧的女孩。打小起我就被印上了“好孩子’的標(biāo)簽，這個(gè)標(biāo)簽成為了束縛我的一根繩子，讓我時(shí)常覺得壓抑。
記事以來，常有阿姨對媽媽說：“真羨慕你家孩子。”媽媽總是心里很開心，嘴上卻說：“羨慕什么呀，沒別的好，就是聽話！”于是我便站得愈發(fā)端正，始終保持微笑，極力塑造一個(gè)好孩子的形象，滿足媽媽小小的.虛榮心。于是這么一來二去，我便成了大家公認(rèn)的好孩子，什么“聽話”“懂事”這些詞都一個(gè)勁兒地被我“熱情”的鄉(xiāng)親們堆到我身上。就是走在老家的路上，也偶爾會(huì)有個(gè)伯伯嬸嬸拽住媽媽討教“育兒經(jīng)”。有了這樣的事發(fā)生后，我更加不敢放肆，總感覺隨時(shí)隨地都有一群人在盯著我，就這樣，我一直在“好孩子”的枷鎖下走到了現(xiàn)在。
其實(shí)，外表文靜的我卻有一顆熾熱的心。我向往一望無際的湛藍(lán)色天空，想去飛翔；我向往雪白的浪潮，蔚藍(lán)的大海，想去暢游；我向往被青草野花和綠樹所覆蓋的大山，想去攀登；我向往一場說走就走的旅行，到古色古香的南方小鎮(zhèn)，到冰雪覆蓋的神秘長白，到藍(lán)色的青藏，到紅色的延安……這些，都是我心中瘋狂的遙不可及的夢想。但是，這些夢就好像是一個(gè)個(gè)美麗的彩色泡沫，美麗多彩，卻在現(xiàn)實(shí)世界中一個(gè)接一個(gè)地消失。
我向往軍旅生活，向往綠色的迷彩服，綠色的軍營，還有那巾幗不讓須眉的帥氣，但媽媽卻認(rèn)為，只有我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大才有大成就。于是她總是在我暢談人生理想時(shí)來一句“好好學(xué)習(xí)才是正道”，在我驚嘆于電視劇中那一個(gè)個(gè)矯健的身姿時(shí)毫不留情地“啪”的關(guān)掉，讓我只得懷揣著那個(gè)綠色的夢，回到書桌前再“浴題奮戰(zhàn)”。
真希望有一天，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己這些有些瘋狂的夢想，讓自己也瘋狂一回！
有時(shí)我也想作文500字 篇3
如果有一天，我老無所依，請把我留在，在這時(shí)間里；如果有一天，我悄然離去，請把我埋在在這春天里。——汪峰《春天里》
人生一路走來，不知有過多少回憶；人生一路走去，不知還會(huì)有多少美景。有時(shí)，我也會(huì)憧憬，有時(shí)，我也想回去。
還記得小時(shí)候那些對未來的憧憬：我以后要考清華大學(xué)呢，還是北京師范大學(xué)呢。可隨著時(shí)間的一點(diǎn)一滴，這些憧憬也一絲一絲地抹去。如今，這些憧憬已經(jīng)流逝在時(shí)間的長河里。
想起前幾天媽媽找我談心，說著說著，她問了我一個(gè)問題：你未來要做什么。以前，我定會(huì)扯些亂七八糟的東西，當(dāng)發(fā)明家啦，做老師啦。可如今，我卻只好搖搖頭說：“不知道。"這就是長大吧——思想的長大。
可長大有什么好的呢？小時(shí)候，總想著長大，可如今，長大之給了我們更多的責(zé)任，讓我們沒有了憧憬，沒有了幻想，是我們體會(huì)到了”累“，卻沒有什么了。有時(shí)，我也想回去。
還記得以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那以前的個(gè)個(gè)朋友兄弟，還有曾經(jīng)的敵人。那時(shí)，有誰會(huì)想到，他們只是我們?nèi)松腵過客，誰又能想到，他們會(huì)離去，有時(shí)，我們也想回去。
記得父母曾經(jīng)的懷抱，記得兄弟之間的種種諾言，記得班里的樣樣榮譽(yù)，記得成績的各種曲線，給我的人生帶來快樂的腳印。
六年級(jí)畢業(yè)后，我的一個(gè)朋友跟我走，我問了他一個(gè)問題：人生會(huì)如何，他的回答有好幾千字，可一壓縮，就只有四個(gè)字：生老病死——難道不是嗎？
我曾經(jīng)算了算，如今，我的人生一過去了xx年，已經(jīng)過去了四千多天，還有三萬多個(gè)日子要過，可我多么想回去啊！可惜回不去了。
既然回不去了，那只能將它一下一下地折疊，放進(jìn)箱子里，永遠(yuǎn)保存。可我覺得，還有一些事情要做。到底是什么事呢？又有誰能告訴我呢？
有時(shí)我也想作文500字 篇4
有時(shí)，我也想哭，因?yàn)椋铱偸枪铝懔愕模瑳]有一個(gè)小伙伴會(huì)和我成為朋友。
學(xué)校里總是花團(tuán)錦簇，歡聲笑語，有的小伙伴在一起做游戲，有的小伙伴在一起探討題目，有的小伙伴一起在講笑話……但這些都不屬于我，我只能端坐在座位上，要不奮筆疾書，要不默默發(fā)呆。
我不僅沒有可以一起玩耍的小伙伴，還有一個(gè)總愛捉弄我的“小敵人”，他就是在我斜對角的同學(xué)，我上課有時(shí)侯會(huì)有自由自語的壞習(xí)慣，雖然，我說的很輕，可是他好像有一雙順風(fēng)耳，每當(dāng)聽到，他總是會(huì)轉(zhuǎn)過頭來，惡狠狠地瞪我一眼，如果我還不收斂，他就會(huì)小聲地破口大罵：“別講了，你怎么還要講，你這個(gè)人怎么總是這么多話……”每當(dāng)這時(shí)，我只能默默地低下了頭閉緊了嘴巴。更過分的是，每當(dāng)我在被老師批評(píng)后，他總會(huì)在我經(jīng)過他位置的時(shí)候，低聲說上一句：“活該。”而此時(shí)的`我只能緊握雙拳，眼角濕潤，默默地走到位置上坐好。
回家后，我靜悄悄地躺在床上，腦海中不斷地回想著學(xué)校里的一點(diǎn)一滴，想要哭的念頭就一陣陣地涌上腦海，這時(shí)我想起了舅舅曾經(jīng)和我一起玩時(shí)說的話：“哭并不是懦弱的表現(xiàn)，而是為了以后的強(qiáng)大，男生雖然應(yīng)該是頂天立地的，但是哭泣也能讓一些痛苦的事情忘記，一哭泯恩仇啊！”一想到這，我放任眼淚在我臉上肆意縱流。
有時(shí)候，我也想要哭，但我知道這是為了堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí)我也想作文500字 篇5
每個(gè)人的想法不同，自然理解的意義程度也不同。玩對于小孩和我這種人來說，就是可以玩手機(jī)，玩電腦，或者在公園，在風(fēng)景區(qū)里集合朋友們玩游戲，這便是玩。而對于老人，或是一些成熟的人來說，玩只是一種低級(jí)趣味罷了。
我很喜歡玩，因?yàn)樗茏屛曳潘桑茏屛依潇o下來，甚至能讓我靈感爆發(fā)，所以我認(rèn)為玩是重要的。對我而言，它能夠陪伴我，是帶領(lǐng)我前進(jìn)，與我一起出生入死的朋友。所以我很喜歡玩，可是我的.父母卻不怎么支持我，他們都支持我弟弟。我弟的成績怎樣，態(tài)度，或是言行怎樣，他們都不與我弟計(jì)較，他們天天都給我弟玩手機(jī)或者電腦游戲。而我，他們總有理由，將我拒之門外，不讓我玩，所以我對我弟總是羨慕嫉妒恨。
我很羨慕別人，他們的父母都支持他們，并且陪同他們玩，而我卻不能這樣。久而久之，這種信念，在的心里也漸漸的淡化了，偶爾在公園里的時(shí)候我才會(huì)想到玩這個(gè)念頭。
如今的我依然沒有玩，可是我身邊的人都有玩，連我班上的同學(xué)也是，他們常常向我炫耀他們的游戲，讓我苦不堪言，那時(shí)的我總是認(rèn)為社會(huì)是不公平，總之，用一句話來描述現(xiàn)在的我。沒有對比就沒有傷害，唉！
在這個(gè)時(shí)代，人們變得越來越冷淡，除了孩子，很少人保持自己原本的天性，很多人將自己原本的天性漸漸壓在了心底。而玩能夠激發(fā)人們天真的天性。
有時(shí)，我也想玩……
有時(shí)我也想作文500字 篇6
有時(shí)，冥想，便是一種寂寞。
——題記
生活中，也許錯(cuò)過許多，不時(shí)回憶起來，感到有點(diǎn)遺憾。
深秋，夕陽西下，樹葉在風(fēng)的搖籃里慢慢飄落。樹上果子，已成熟。陽光灑地上，略有一絲暖意。
我坐在窗前，回憶過去，也曾想過許多。憶起三年前的事，我便后悔不已。
同是深秋，聽見許多往事。我已錯(cuò)過許多，但這次便不想再錯(cuò)過，像往常一樣，我去所住小區(qū)門口買早點(diǎn)，望著小區(qū)門口兩旁那芳香的桂花樹，我便陶醉不已，忘了自我。“撲通”一聲，我以猝不及防，趴倒在地，右臂稍有蹭破，左臂只是有點(diǎn)疼。我便連忙托著早點(diǎn)回了家。
到家后，手臂便更加疼痛，恰似骨折。我便躺在床上，冰敷了一陣。有時(shí)，我也想，如果當(dāng)時(shí)不沉浸風(fēng)景，便少了這次意外。
爸爸連忙問：“怎么樣？要不要去醫(yī)院啊？”“不用，我這胳膊應(yīng)該沒事，就是有點(diǎn)疼，我想不礙事的。”我回答道。
到下午，我的膀子還是那么疼，爸爸不放心，就帶我去了醫(yī)院檢查了一番。醫(yī)生給我拍了個(gè)片子，居然骨裂了。
醫(yī)生給我打了石膏，說讓我一個(gè)月后再去復(fù)查。我抬著我受傷的手臂，心里有些不舒服，次日，捧著沉重的石膏，再見那個(gè)地方，似乎有著一絲絲血跡。
常記起那一日，便傷心不已，有時(shí)，我也想，如果當(dāng)時(shí)我一心一意的，不沉醉風(fēng)景之中，就不會(huì)發(fā)生那次意外。但是，有時(shí)，我也想，如果沒有醉人的風(fēng)景讓我沉醉，那么生活會(huì)不會(huì)單調(diào)了些許，錯(cuò)不在風(fēng)景，在于我。
有時(shí)，我也想，很感謝生活中能有這么迷人的風(fēng)景讓我沉醉。有時(shí)，看見我的'左臂，就像看見了一次深刻的記憶。即使不會(huì)留下傷疼痛。即便傷痕不再有，但它恰似傾盆大雨，給了我一次深刻的思考。
有時(shí)我也想作文500字 篇7
“有時(shí)，我也想放棄！”，這句話似乎已經(jīng)藏在心里很久了，也許已經(jīng)失去了它原本的味道。但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的在沒有人的地方，悄悄的說一聲：“有時(shí)，我也想放棄！”
對于我們這些孩子來說，家長的話就如同天命一般。沒有不遵守的理由，真是天命難違。就現(xiàn)在而言，哪個(gè)孩子不是一天到晚被老爸老媽把時(shí)間安排得滿滿的？當(dāng)然不包括不負(fù)責(zé)任的家長了。雖然我們早已習(xí)慣了這樣的生活，但又有誰不想擺脫“鳥籠”，重新回到大自然的懷抱里呢？
還記得有一次，我媽媽給我從書店里買回了兩本厚厚的小說。并叮囑我，要我在一星期之內(nèi)看完。“這怎么可能？”我對媽媽叫著。可媽媽卻說：“不是有人曾說過，時(shí)間是被擠出來的。而且一天24小時(shí)，這樣充足的時(shí)間，想看完這1000多頁，太容易了。我說到做到，一個(gè)星期后，我會(huì)問你書中寫了什么。”媽媽說完話，扭頭就走了。我心想：媽媽說的倒容易，可讓我做起來呢？還說什么一天24小時(shí)，時(shí)間充足，是啊，要是一個(gè)星期不睡覺，想看完這些書，真的是完全可能的事情。可我是人啊！媽媽的一番話，激起了我埋藏在心里許久的`憤怒。我當(dāng)時(shí)真的想放棄，但一想到媽媽對我嚴(yán)厲時(shí)的表情，我又有些膽怯。
一個(gè)星期后，我只看完了一本書。媽媽知道后非常生氣，可我真的已經(jīng)盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評(píng)這我，我一直在堅(jiān)持，堅(jiān)持不讓眼淚掉下來。可不知怎么，眼淚還是不由自主的流了下來。我實(shí)在忍不住了，對媽媽叫道：“媽！我也想讀完，可我已經(jīng)盡了我最大的努力。媽！有時(shí)我也想放棄！”
媽媽聽了我的這一番話，抱住了我。我沉浸在母愛的“懷抱”中，很久……很久……
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