有時我也想放棄作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的有時我也想放棄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有時我也想放棄作文1
從上到下，從古到今，有多少人因迷茫或沒選到正確的方向而被無聲的埋沒？生活無時無刻不在面對著十字路口般的抉擇，小至一頓飯，大至一生的方向。
征途無止境，放棄，卻只在一念之間。在征途中，我的腦海中時常會浮現(xiàn)出放棄的念頭，這何嘗不是十字路口？只因思想無止，以致同一路口面臨的次數(shù)也變得無上無盡。讓我無法擁有一心只顧一路的決心。因為我深信人的智力差不了多少，關(guān)鍵在于是否全心全意地努力！
走在征途上，只因形勢所逼，純屬無奈。我奮筆疾書，滿口的知乎者也，滿眼的ABCD，滿心的氫氧根、硝酸根，咬著筆頭冥思苦想X小姐與Y先生到底是什么關(guān)系，狂抓頭皮也悟不出其中的真諦，只好讓思想勻速直線運(yùn)動。有時候，我很想放下這些，去體驗另類生活。
站在路口中，只因思想運(yùn)動所迫，也屬無奈。我深知無論合適都要一心一意對待，但站在這里，四周顯得多么美麗，充滿著難以抵制的.誘惑。以致我在勻速直線運(yùn)動是受“萬有引力”影響，有時被吸到網(wǎng)吧敲鍵盤，有時被吸去看漾起的魚尾波，有時被吸到周公那兒下棋去了…雖然都是有時，是偶爾，但這么多的偶爾累積起來已是龐然大物，導(dǎo)致我學(xué)無所成。
有時，我真的很想在那永遠(yuǎn)靜止。如果，可以放棄，我一定會逃離這紛雜的教室，去看日本櫻花霎時彌漫的美，去看三月春水長流，聽蘇子低吟，陶潛絮語，去看那浮光躍臺，靜影沉壁…。但是，身上背負(fù)的責(zé)任和期盼讓我難以釋重。
茫然，只會讓自己一無所成。人生需要理智面對，理清當(dāng)前局勢，少些猶豫，找到與局勢相對的方向，那么，那便是最恰當(dāng)?shù)木駬瘛＿@對于我們初三的同學(xué)，何嘗不是如此！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，停下來又能做些什么呢？或者說還有什么事比這更有意義和價值呢？況且，那里還有我們的約定…
有時我也想放棄作文2
在他人眼里，我是那么的堅強(qiáng)，那么的執(zhí)著。我與媽媽打賭，不再怕黑暗，不再怕走夜路。傍晚，媽媽開車把我送到離家不遠(yuǎn)的地方，“兒子，害怕了就給我打電話，我會來接你的哦！”
夜幕來得太突然了，我沒有絲毫準(zhǔn)備，那種黑暗將人吞沒其中。
我一個人在大街上慢吞吞地走著，腦海中卻閃過媽媽與我說話時的目光和似笑非笑的神情，我心中一陣氣惱。她分明就算準(zhǔn)我會無法完成的！
抬眼望望周圍，墨一般的顏色，偶爾有幾聲風(fēng)吹過的響動卻轉(zhuǎn)瞬即逝。我終于壓抑不住心中的恐懼，快步跑了起來，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，周圍的景物在快速地倒退，一切都在于我背道而馳，飛似地迎過來又快速地逃掉了。終于，我累了，彎下腰，曲著腿，雙手撐在腿上呼哧呼哧的喘氣。
再抬頭看，仍是一片望眼不進(jìn)的墨色深夜的寂靜給我無窮的心理壓力，身體像陷進(jìn)了沼澤地，再也挪不動半分步子。心在極其平靜的時候亂起來了，深夜一人的.孤寂與周圍環(huán)境的冷清一起涌上心頭。樹葉颯颯的發(fā)出響聲，前方?jīng)]有目標(biāo)，后方?jīng)]有退路，我想放棄了。我的手緊緊握著手機(jī)，撥打電話的頁面已經(jīng)打開，把媽媽的電話號碼輸上了，但我卻在猶豫不知打還是不打。手機(jī)上有了一層我手心的汗水。我想放棄。不！不！絕不能，我不能放棄，我心里默默的念著。
不對，我想那么多干什么，我只需記得這條路是回家的路，我要做的是走下去！
又抬頭看，卻是另一番景色。即使在深夜仍然有幾戶人家開著燈，明亮閃爍地布在黑夜，像螢火蟲的光芒，那么美好，這給了回家的人幾多安慰，幾多欣喜。
我跑回了家，直接撲向媽媽，媽媽撫摸著我的臉，輕拍著我的背……
生命是條河，無論深與淺，都要踏過去，無論你在哪，都要勇敢的向前。即使有時想放棄，也要堅持下去！
有時我也想放棄作文3
人生有著許多可以放棄的。我相信每個人都有過放棄的念頭。例如：考試時，有的同學(xué)會選擇放棄誠信去抄襲他人的答案；孩子犯錯時，有的父母會選擇放棄尊嚴(yán)去彌補(bǔ)孩子犯下的錯誤。
有時，我也想放棄。
前一段時間，我們學(xué)校八年級學(xué)生六百多人為了參加區(qū)運(yùn)會的開幕式表演進(jìn)行了長時間的訓(xùn)練。表演的前一天下午，我們要乘車到距離我們學(xué)校幾十里外的國基學(xué)校去彩排，彩排回校已經(jīng)是下午4點多鐘了。我心想今天可以早一點放學(xué)回家休息了。剛下車，就聽到廣播里傳來通知：“請八年級學(xué)生休息十分鐘后到操場來排練。”聽到這個通知，我的精神快崩潰了，之前因為可以提前放學(xué)的興奮一掃而空。
我無奈地來到操場，當(dāng)聽到排練的老師用話筒喊著只練習(xí)一次時，我又精神大振。一切如行云流水般進(jìn)行著。八分鐘過去了，一整套動作完成了。就當(dāng)我以為要宣布退場時，我又聽到教練員喊道：“這一次有幾個地方?jīng)]有到位，我們把那幾個地方再做一下。”我想：沒事，反正也只有幾分鐘，那幾個錯誤地方問題不大。就這樣，我們一會兒蹲著馬步，把拳收至腰間；一會兒右手上舉，左手下壓。嘴里還大聲喊著“嘿、哈”。動作做完，我們都累得趴在了地上。我心想：這次該放我們回去了吧。我聽到的'卻是：站起來，把剛才做的再做一遍。此后，我便聽到了不小于十次的再來。我的精神防線在一點一點的崩潰。
在這期間，我想過放棄，想過轉(zhuǎn)身就走。可是信念支撐著我：明天就要表演了，這關(guān)乎到我們學(xué)校的榮譽(yù)，也關(guān)乎到我們班級的榮譽(yù)，我不能放棄，我要堅持下來，爭取做到最好。第二天，我們的表演達(dá)到了預(yù)期的效果，在場觀眾都為我們豎起了大拇指，是堅持讓我們獲得了成功。我想，在以后的人生道路上，遇到困難，我還會放棄嗎？
有時我也想放棄作文4
人生千變?nèi)f化，少年的想法更是變幻無窮。有時在貪玩中，想起了學(xué)習(xí)；有時在前進(jìn)中，想到了放棄……我也有過很多美好的愿望，但在實踐的過程中，無疑不是艱難的。
“叮叮咚咚……”是什么聲音，像流水一樣直泄腦海？是什么聲音，像輕紗一樣縈繞耳邊？啊，這天籟般的聲音，為我的心創(chuàng)造了一個空靈的境界，在其中沉醉、沉醉……
當(dāng)我第一次見到教授古箏的文老師，她正端坐琴邊，用神奇的手指，在琴弦上跳躍。伴隨著音符的陶醉，我腦補(bǔ)出一幅這樣的畫面：一個飄飄欲仙的古裝女子，身前浮著一架古箏，只見她手臂揮動，抬起抬落，一串串優(yōu)美動聽的樂符，就從琴里飄了出來。音符拂過的地方，鮮花盛開，天明水凈……這夢幻的畫面大大滿足了我的少女心。從此我一發(fā)不可收拾的愛上了古箏，家里客廳多了一架古色古香的樂器，我也成了“仙女”的學(xué)徒。起初，我興趣高漲，每天都要愛撫一會兒我的琴。當(dāng)我的手指也開始能在琴弦上舞蹈，那美妙的'音符也可以從我的指間飄出，我內(nèi)心的激動與喜悅無法形容！我是不是有一天也可以成為文老師那樣的“仙女”？
可是好景不長，隨著曲子的難度越來越大，學(xué)業(yè)越來越繁重，我和古箏相處的時間也越來越少。“顫音呢？”“手指不要僵硬！”“音區(qū)彈錯了！”老師一次次的呵斥讓我漸漸失去了成為“仙女”的信心。直到學(xué)習(xí)《漁歌唱晚》這首曲子，我真的想放棄了！那魔鬼般的速度我根本無法掌握，每次彈完手指都會發(fā)憷，曲子還斷斷續(xù)續(xù)不成調(diào)。那時我真想拿一塊布蓋上著架琴，再也不碰它。可最后到底是堅持下來了，也許是對沒成為“仙女”的不甘心，也許是不想看見媽媽失望的目光。
真的，哪怕信念再堅定，有時，我也想放棄。幸運(yùn)的是，我最終沒有放棄，并體察到了堅持的快樂。
有時我也想放棄作文5
是什么時候開始的來著？三年前還是五年前？讓我想想——對，是在我四歲的時候。
我很慶幸，在我四歲時，認(rèn)識了這位特殊的朋友——鋼琴。記得那時，我還很矮，腿很短，胳膊也很短，手指就更短了，我坐在琴凳上，腳都都踩不到地板，手指在琴鍵上跨越也很不容易。但是我真的非常喜歡那種感覺。當(dāng)時，我覺得那叫“鋼琴”，的大塊頭可真有趣，摁它黑白相間的“牙齒”，竟可以發(fā)出這么美妙的聲音。我一定要一直和它做“好朋友”！
我一天天長大，鋼琴也伴隨著我成長。它陪我度過愉悅的.時光，也聆聽我傾訴煩悶的心事；它為我唱歡快的曲子，也給我哼憂傷的旋律。
中學(xué)，和小學(xué)不一樣了，我不再有那么多的空閑時間，能像小學(xué)時那樣和同學(xué)出去玩，或者在家里開個“小茶話會”了。當(dāng)然，也沒有大把的時間能用在練鋼琴上了。
當(dāng)鳥兒在天空中翱翔，當(dāng)理光撒在樓下的草叢上，當(dāng)窗邊響起小伙伴的呼喚，我再也定不住了，便扔下鋼琴，徑直走大門。可我耳邊，心中卻像有一塊吸鐵石怎么也不肯放我走，把我吸在門口。我是多么想出去玩會兒啊！看看那鋼琴，我的心中閃過一個念頭：這鋼琴有什么好的？要不，就別練了吧。可立刻，這個念頭被我打消了：八年了！我已經(jīng)學(xué)琴八年了！先不說我付出子多少汗水，就僅僅是媽媽為我學(xué)琴交的學(xué)費(fèi)，也絕不是個小數(shù)目！一想到這兒，我深深吸了口氣，回到了我的鋼琴前，輕輕坐了下來，我抬起胳膊，將手指搭在琴鍵上。我看著譜子，手指像在跳舞似的，一段優(yōu)美的旋律就飄了出來，我按著曲子的節(jié)奏，不時地踩著踏板。這時的我，可能也算個小淑女了！
鋼琴——我的朋友！你陪我度過的這八年，有汗水，有淚水；有苦也有樂。你還要和我度過多少個這樣的八年？以后無論有多少個八年，你都會陪我走下去。你永遠(yuǎn)是我“吵不散，罵不離”的好朋友！
有時我也想放棄作文6
手指無力地按著那一個個呆板的琴鍵。我不屑地看著琴鍵：白得刺眼，黑得惡心！我一把收回毫無生氣的手，不再去觸碰令人厭煩的琴鍵。“放棄”兩字蹦跳出來，浮現(xiàn)在腦海。“放棄？”我脫口而出，“我要選擇放棄？”我陷入沉思……“每天用兩三小時的時間來練琴。”剛踏上鋼琴之路時，媽媽就向我規(guī)定道。我的頭頓時“嗡”的一聲停止了運(yùn)行，呆呆地站在那兒不知所措。“兩三小時？”我的淚頓時奪眶而出。可又有什么辦法呢？媽媽的話就像潑出去的水——收不回來了。我只好硬著頭皮端坐在琴凳上，兩手機(jī)械地在琴鍵上跳動。每當(dāng)看到其他小朋友在窗外自由地玩耍，聽到小朋友爽朗、開心的笑聲，想到自己心愛的動畫片已經(jīng)開始時，而我還得坐在這笨重的鋼琴前，練習(xí)那一首首早已滾瓜爛熟的鋼琴曲，我的淚簌簌地留了下來。淚水順著臉頰劃落，把我拉回到了現(xiàn)在。抬頭看那一排密密麻麻的“小蝌蚪”已渾然不清，一顆豆大的淚珠滴落在琴鍵上，發(fā)出清脆的響聲，隨即，這滴苦淚珠融入了琴鍵中，被永久地塵封。學(xué)鋼琴帶給我什么好處？我望著指尖的.老繭自問道。
心中地怒火一點一點地積蓄，最終以火山爆發(fā)之勢噴涌而出。兩個緊握的拳頭狠狠地砸在琴鍵上，發(fā)出憤怒的響聲。媽媽聞聲走了過來，柔聲細(xì)語地問我：“怎么了，孩子？”我全然不顧媽媽的耐心，大聲喊道：“我不要學(xué)鋼琴了，我要放棄！”媽媽走過來，輕輕拉起我的手，說：“孩子，媽媽只告訴你八個字：堅持不懈，永不放棄！”堅持不懈，永不放棄？我自問道。腦海中立即浮現(xiàn)出一幅幅畫面：學(xué)舞蹈時的堅持，寫作文的堅持，學(xué)英語的堅持……我似乎在瞬間懂得了什么。哦，有一種力量叫做堅持！我抬起手，柔和地觸動著白如雪黑如炭的琴鍵，奏出一章叫做“堅持不懈，永不放棄”的樂章……
有時我也想放棄作文7
明亮的燈光下，桌子上一本又一本的書籍。我坐在桌前，為了應(yīng)付而做了起來。天很晚了，打開窗子向四周望了望，鄰居家的燈都關(guān)了。外面的世界，一片黑暗。我長嘆了一聲，無數(shù)個夜晚都是如此，四周附近，我的房燈都是開的`最早，關(guān)的最晚。我心里暗想：是不是所有初三同學(xué)都是如此？每天奮斗到很晚，與書籍練習(xí)作伴，每天都有寫不完的作業(yè)……
關(guān)上窗子轉(zhuǎn)身，我順眼望了望了桌子上的數(shù)理化練習(xí)，又嘆了一口氣。伸直了腰板，一下子覺得好酸，連手指都是又酸又麻……又想起本滿分了的實心球成績，最近不知怎地退化到90分，不覺心酸感十足……就這樣，突然萌發(fā)了想放棄的念頭。如果放棄了，是不是就解脫了？是不是就不用繼續(xù)攀登了？不知不覺，我竟進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
夢里，我隨幾個同學(xué)去爬山。可時間不長，我便感覺喘不過氣來。在一塊巖石上我停了下來，回身看看自己走的路，不禁倒吸了一口氣。腳下除了亂樹叢就是突起的巖石，我下意識地向后退了一步，頓時感到眼前模糊，頭腦眩暈，我不由自主地停在那里，手腳哆嗦，誰扶我下去啊……
“閉上眼睛，轉(zhuǎn)身”。突然有一個聲音在我的耳畔邊響起。
我閉上眼，再轉(zhuǎn)過身。
“抬起頭，往上看”。
我抬起頭，向上看。
啊，天空遼遠(yuǎn)。我真想一口氣沖上去，抓住上頂上的那片白云。她推了我一把，我順勢向上攀去，“注意，不要回頭，不要放棄，想想你的夢想，朝著你的目標(biāo)，永遠(yuǎn)向前看！”
短短的一個夢，卻為我指明了前進(jìn)的道路。是的，我不再膽小，不在懦弱，不在輕言放棄，無論前方的路有多么曲折，我也會全然不顧，為了我的目標(biāo)、為了我和你們的承諾！
突然一股力量從心頭涌起，我抓起筆，進(jìn)入了題海……
有時，我也想放棄，可是現(xiàn)在我清楚地知道——我不能！
有時我也想放棄作文8
人生漫漫長路，我回遇到許多岔路口，或許，這一個選擇會改變我的一生……苦難，挫折，磨練，失敗……我們都會害怕，有時候，我也想輕易放棄……
有成功就會有失敗，有開心就會有失落，上帝那走你一些東西時，一定會還給你一些做為補(bǔ)償。煙霧朦朧，雨淅淅瀝瀝的下，多情的雨絲和著飛揚(yáng)的春風(fēng)打濕了梧桐的葉子，我正呆呆坐在教室，手里纂著一張有著68。5分的醒目的大字的卷子，腦袋里一片空白。
怎么辦？怎么回事？我可是班里學(xué)習(xí)較好的'孩子啊，成績怎么就能這么一落千丈呢？爸媽會不會失望？同學(xué)們會不會嘲笑？不知不覺，手心里浸出了汗，眼淚止不住的流，"滴嗒"，滴在了卷子上，把答案弄的模糊不清。放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑陟乓约旱某煽儯械脑趩柾瑢W(xué)問題，而惟獨我……我不敢?guī)ь^看一眼那張卷子，雙眸中依然有掩飾不住的淡淡哀傷，我的新涼透了，要不，算了，放棄吧，成績就讓它這樣吧，反正我也無力挽回……
走到那條無人的小路上，夕陽映的我的臉紅撲撲的，我蹲在地上，大哭起來，心里的哀傷被釋放了，我輕輕的抬頭，不敢去揉自己的眼睛，怕它又紅又腫，會被同學(xué)笑花，忽然，我看到了一只蜘蛛，正在默默的編織著自己的家，我揉揉眼睛，呆呆的望著它，它似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我這個不速之客的到來，依然努力織網(wǎng)，一次，絲斷了，地二次，絲又?jǐn)嗔耍谌危琅f如此，絲又?jǐn)嗔耍┲氩⑽捶艞墸ふ蚁乱粋�去處，依然小心翼翼的織網(wǎng)，四次，五次，六次，終于，織好了，蜘蛛看起來很滿意。
看著看著，我又淚流滿面，蜘蛛那堅持不懈的精神令我感動，是啊，一次小小的失敗算什么？何況它經(jīng)歷了那么多失敗，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？！我也不應(yīng)該輕言放棄，堅持下去，我一定會成功！68.5分，沒關(guān)系，我一定會找出錯誤原因，恢復(fù)以前那個從不言敗的女孩！
我站起身，狠狠的抹一把眼淚，讓它在我手中消失殆盡，讓煩惱和害怕也隨之消失殆盡吧！
夕陽慢慢退出地平線，用盡他最后一絲光亮，灑在我的臉上，上折射出淡淡的金光，我低下頭望了望那只蹲在墻角的蜘蛛，笑容又綻放在我的臉上。
有時我也想放棄作文9
我們學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因為只有學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)，只有學(xué)習(xí)才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會……但只有學(xué)習(xí)會讓我們學(xué)生一想到就要放棄。而我，雖然明白這個道理，雖然知道自己該干什么，不該干什么。但是，有時候，我也想放棄，真得很想放棄，我想放棄那份苦那份累，可是從經(jīng)歷了那件事以后，讓我徹底改變了……
記得有一次，那是我上三年級的時候，晚上回到家里扔下書包，就開始玩。因為我那時候還小，不是很懂事，根本就不知道學(xué)習(xí)的重要性，而且那時總是認(rèn)為作業(yè)很少，一會兒就能做完，先玩一會再寫也可以。正當(dāng)我玩的得意忘形的時候，媽媽把我叫到了身邊，就對我說了一句話：“想著自己的目標(biāo)前進(jìn)，媽媽相信你會成功！”當(dāng)時我玩完以后，坐到書桌前正想寫作業(yè)，腦海中浮現(xiàn)出了媽媽對我說的那句話。仔細(xì)想想：媽媽對我說這些干什么呢？是想要告訴我什么呢？我認(rèn)真地思考了半天：原來剛才我的做法是不對的，而且我也答應(yīng)過媽媽要好好學(xué)習(xí)。上高中、上大學(xué)，將來掙了錢養(yǎng)我的爸爸媽媽。于是我想通了，我選擇了不會放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑著爬起來。
媽媽的那句話徹底的'改變了我自己，我也常常想媽媽告訴我的那句話，只要有這句話在我腦海里，即使再大的困難我也一樣會把它打倒，一樣會克服，
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，不應(yīng)該再有小孩子氣了。升入初中以后，科目由原來的五科增加到了七科，學(xué)習(xí)壓力更大了，但是我始終都沒有放棄，而且也不會放棄。
記得那次我回家就開始寫作業(yè)，寫到晚上10點多才寫完，但是我的計劃是寫完作業(yè)還要把一天學(xué)過的知識復(fù)習(xí)一遍，那時已經(jīng)快11點了，我真的很困，于是就有放棄的念頭，但是我腦海里又涌現(xiàn)出了媽媽的那句話，涌現(xiàn)出了“知識改變命運(yùn)”的話語，于是又埋頭做了起來。
直到現(xiàn)在，我一直把“知識改變命運(yùn)”這句話當(dāng)成我的座右銘，有了媽媽的關(guān)心、呵護(hù)，有了自己的座右銘激發(fā)著我前進(jìn)，我又怎么會放棄呢？
有時我也想放棄作文10
人生有時會遇到困難險阻，有些能夠輕易地克服，但有些卻需要自己絞盡腦汁，經(jīng)歷重重磨難才能夠去克服，甚至于需要別人的援助才能夠去克服。但是，你絕對不能夠選擇放棄——一旦你放棄了，你曾經(jīng)的努力就有可能化為烏有——至少我是沒有選擇放棄。
臨近七年級期末考試前，我由于一個知識點沒有聽懂，從而使我如同多米諾效應(yīng)一般，一段接著一段的與同學(xué)們脫節(jié)，無法彌補(bǔ)。我如同陷入了一個無底洞一般，甚至為此開始自暴自棄。認(rèn)為我自己已經(jīng)無藥可救了。
媽媽好似看透了我的心理，在星期天特地抽空將我叫到她的房間，與我談心。
你還記得你哥哥嗎？他在中考前的一段時間不是一直很差嗎？他的英語成績只有六十幾分，如果折合成你現(xiàn)在一百分制的分?jǐn)?shù)的話他只考到了四五十分啊！而你再看看他中考考了幾多少分？一百四十三分！你知道這是為什么嗎？媽媽語重心長地問我道。
我聽了媽媽的.話后，思索了一會兒，說：這是因為他在失敗后并沒有選擇放棄，而他選擇了努力地去學(xué)習(xí)，選擇了去克服困難，這樣從而使他的成績一路上升。
對，沒錯，我想要和你說的正是這點，媽媽聽了我的回答后，面帶笑容地說道，你現(xiàn)在的處境與他當(dāng)時的處境不是大同小異嗎？所以你現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做就不用我多說了吧，這些道理你應(yīng)該都懂，就不用我多說了，你自己好好地去想一想吧！
我想：既然哥哥都能在如此窘迫的情況下成為優(yōu)等生，那我為什么不可以呢？哥哥從不及格到優(yōu)，必然付出了許多的努力，我應(yīng)當(dāng)從他身上學(xué)到些什么呢？對，堅強(qiáng)面對困難險阻，絕不輕言放棄！
功夫不負(fù)有心人，我在期末考試時取得了優(yōu)異的成績。在那之后，我想要放棄時，這件事就如同一把標(biāo)尺，衡量著我的一言一行，促使我選擇堅強(qiáng)面對困難險阻，絕不輕言放棄。
有時我也想放棄作文11
很多時候，我一直認(rèn)為自己很堅強(qiáng)，跌倒了，我不哭，可以舔舔傷口然后堅強(qiáng)地爬起來。可是，人是一種有感情的動物，當(dāng)毅力沒有那么堅強(qiáng)時，我的心中也會有種深深的失落感。
所以，有時，我也想放棄。
在中考之前的幾次模擬考試中，我的成績都不如人意。面對老師、父母的殷殷期望,在這個不知所措的人生十字路口，我想過放棄。
但是，真的可以放棄嗎？
放棄，就意味著我這十幾年來作出的努力都付諸東流。
放棄，就意味著父母心中對我的希望，在頃刻之間蕩然無存。
真的可以放棄嗎？
我靜靜地走在無人的小巷中，我喜歡在一個無人的地方，讓淚水悄悄地流出來。其實，我知道，流出的，不僅僅是淚，還有我的心情。就在此時，我看到一張完整的蜘蛛網(wǎng)掛在墻角邊，在夕陽余暉照耀下，金燦燦的。我想起當(dāng)年的拿破侖將軍，就是在看到那個小生靈一次次堅持不懈地結(jié)網(wǎng)后，才信心大增，最后贏得戰(zhàn)爭的勝利。
于是，我用樹枝輕輕挑破蜘蛛的網(wǎng)，一縷縷蛛絲在風(fēng)中輕輕搖曳。蜘蛛沒有驚慌，爬到網(wǎng)被挑破的地方，吐出了一根根細(xì)絲，再將細(xì)絲牽引到墻角，慢慢地織著網(wǎng)，是那樣鎮(zhèn)定自若。
蜘蛛網(wǎng)好像是我的'人生，跌倒或遇到挫折時，恰似網(wǎng)被風(fēng)吹破了。蜘蛛尚能那么從容、鎮(zhèn)定地面對挫折、不幸，為什么我就不能呢？蜘蛛面對被挑破的網(wǎng)，絲毫沒有放棄的意思。我難道就能這樣輕易放棄嗎？
眼淚朦朧中，我才發(fā)現(xiàn)，人生本來就是一個追夢的過程，拋下煩惱，把許多過去的不如意踩在腳下，選擇了瞬間的清醒，就是選擇了瞬間的成長。
云卷云舒，花開花落。失敗，又算什么？
放棄這個詞，反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在我的生命里，而事實上每一次我都堅強(qiáng)地挺過來了。累了，痛了，失敗了，就對著天空用力地喊：永不放棄。喊到讓自己心靜澄明，喊到讓自己重塑信心為止。
知道嗎？永不放棄，是對生命的最好詮釋。
有時候，我也想放棄，但我知道了，不能放棄，而且永不放棄。
有時我也想放棄作文12
或許在大家眼里，我是一個成績優(yōu)異、多才多藝的女孩，但是大家卻不知道我證實了楊老師說的那句話——你所得到的，是你去求的反面。有時，我也想放棄。
每當(dāng)看到我的卷子上打著紅紅的“90”或低于“90”分，一次次的期待變成失望。我拿著那耀眼的卷子，心里在想：“為什么考得這么糟糕？該如何面對爸媽？現(xiàn)在是六年級了，如果考這么差，他們一定會很失望。那些名牌中學(xué)一個個從我的視線中消失，是那么近，又是那么遠(yuǎn)。”回到家，不想該來的還是來了——爸爸媽媽先獅子吼后再加語重心長的教育。當(dāng)聽到他們“哎”的嘆氣聲，一次又一次地希望下次考好，但是換來的還是所求的反面。有時，我也想放棄。
每當(dāng)我懷著無比忐忑的心情，拿起《炸彈報》，反反復(fù)復(fù)，一遍又一遍查找著自己寫的，卻什么也沒有找到。得優(yōu)秀，時而容易，時而難。有時，我也想放棄。
想想曾經(jīng)自信滿滿地學(xué)古箏，三年級的時候，由于曲子太過于無聊，我的手指無力地?fù)芘且桓舭宓那傧遥菆杂驳南遥闊┑闹讣祝刮曳浅┰辍Ｄ菚r，我也想放棄。
但是，我想：這么多你所得到的東西，你都不要，放棄了嗎？醒醒吧！同學(xué)們都已經(jīng)在跑步在向未來的'路上了，你如果停一下，就不知道比別人落后了多少了！
父母的警告，老師的提醒，使我徹底改變了。去想想，為什么考試沒考好，是不是平時沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒把題目理解透徹。
為什么沒得優(yōu)秀，是不是寫得不夠生動，不夠細(xì)，不夠清楚。
為什么三年級的時候想要放棄學(xué)古箏？是因為自己沒有用心去體會，去感受古箏那獨特的美，去發(fā)現(xiàn)古人那獨特的智慧。幸好古箏我堅持下來了，如今已經(jīng)六年了，終于能彈出一首首動人心弦的曲子。
如果一個人半途而廢，沒有恒心，他就會放棄，但是我相信只要我堅持，成績、古箏都一定會好上去的。
有時，我也想放棄，但，我沒有放棄……
有時我也想放棄作文13
多姿多彩的世界，變幻豐富的人生，少不了磨難和挫折。面對這些，你是否想過要堅強(qiáng)?
——題記
堅強(qiáng)，本身是一種品質(zhì)，一種精神，一種美德。有的人天生就很堅強(qiáng)，而我卻很不幸，上帝沒有賦予我這種性格。但有時，脆弱的我真的好想堅強(qiáng)，好想體會到作為一個堅強(qiáng)的人的滋味。
生性膽小，這有時讓我很自卑，不敢在大家面前展示自己，不敢一個人在大家面前做任何事，不敢在課堂上舉手發(fā)言，不敢在班里活潑雀躍，更不敢主動去和老師溝通交流……班里舉行演講比賽，我只能在一旁看著別人聲情并茂地表演，而自己卻陷在深深的怯懦之中。其實，在我看來，這是一咬牙就能挺過去的事情，只是我更需要那份勇氣。課堂上，被老師叫起來回答問題，仿佛全班六十八個人的目光都集中在我一個人身上，讓我覺得壓力是那么大，心里真希望大家能把目光移開，但心里更希望自己能堅強(qiáng)些!
奶奶、爺爺都相繼去世了，我在這個世界又失去了兩個愛我的親人。跪在他們的墳前，眼前浮現(xiàn)出爺爺、奶奶昔日慈愛的面容，我不由得鼻子一酸，淚水不爭氣地流了下來。心里頭像是什么堵著似的，出奇地難過卻無法表達(dá)出來。也許你是無法體會這種痛苦的，但它有時卻折磨得我喘不過氣，難以自持自己的感情。我也曾想堅強(qiáng)一些，讓自己不再哭泣，不再脆弱，去勇敢地面對現(xiàn)實，面對各種不幸地打擊。有時，我真的好想堅強(qiáng)，可內(nèi)心的軟弱我無能改變。
每一次的考試，我都很認(rèn)真地對待，而且暗暗地下決心一定要考一個好成績。可是結(jié)果總是“天不遂人愿”：成績一次比一次低，我的'信心就在這一次次的打擊中削弱、下降，直至感到失望，甚至有時是絕望。同學(xué)的那種目光，父母譴責(zé)的話語，老師無奈的眼神，讓我的心像鉛垂一般一點點直往下沉，仿佛要找一個深得別人再也無法找到的藏身之處。那時，我也想堅強(qiáng)起來，抬起頭，挺起脊梁，用自己的眼睛看初升的太陽，去感受生活的快樂，把一切不愉快和煩惱拋到九霄云外。真的，我有時好想堅強(qiáng)……
其實，人生路漫漫，有許多不如意。有時，真得堅強(qiáng)起來，敢于面對不足，敢于展示自己，敢于開放自己!
我真的想堅強(qiáng)，哪怕是一點兒。
有時我也想放棄作文14
每時每刻，大腦都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想著下一刻要做什么。有時候，選擇一條路，走到了一半，就想要放棄……
從三歲懂事，記事起，家里的畫紙和繪畫工具就沒少過，也沒有從我的心中、腦海里消失過。每周一次的繪畫班，開始讓我覺得很新鮮，因為可以隨意涂鴉，到后來漸漸變得平淡無味，就如一杯白開水，只能給人消除干渴，不能讓人品嘗五味。
小學(xué)時，因為學(xué)業(yè)緊張，一周一次是繪畫班改成一月一次。從蠟筆的涂鴉轉(zhuǎn)為馬克筆的線條。畫紙上的“火柴人”漸漸變?yōu)橐粋�個可愛的小朋友，又慢慢的變成漫畫人物。孩童的天真幻想出的奇幻世界在畫紙上一一浮出，換來的`只有一張張的獎狀。
小學(xué)五、六年級時，正處沖刺階段，兒童繪畫興趣班又改為水粉寒、暑假興趣班，馬克筆漸漸消失，一罐罐顏料，畫板出現(xiàn)在書房。一張張風(fēng)景、人物的畫稿從家里貼到了學(xué)校，又從學(xué)校送去比賽。日復(fù)一日，年復(fù)一年的景象，使我已麻木許久。考到四級證書后，我真的好想放棄。我不想生活在這樣拘束的生活。
其他人看著我領(lǐng)獎，眼睛里充滿了嫉妒。我在臺上領(lǐng)獎卻只能強(qiáng)顏歡笑。因為這不是我想要的，我渴望的自由，而不是一張張毫無意義的獎勵，我喜歡畫畫只是因為它很自由，可到了最后的結(jié)果卻是一次又一次的比賽，一張又一張的獎狀。
可我又欲罷不能，在放棄與前進(jìn)的道路上，我錯過一次又一次放棄的機(jī)會，當(dāng)練習(xí)繪畫感到累了的時候，自己的內(nèi)心總是暗示自己“不能放棄”，可我卻渴望放棄，因為放棄了繪畫興趣，我就能得到前所未有的新體驗。就能脫下如灌滿鉛塊的壓力。但我卻始終不能放下，因為我已習(xí)慣了這種生活，好像繪畫和我已經(jīng)融合在了一起。現(xiàn)在我只能告訴自己：“放棄了，就等于自暴自棄，所以要勇敢面對自身的障礙物，大步大步的走下去！
有時，我也想放棄，但因為習(xí)慣了這種生活，我選擇繼續(xù)前進(jìn)，勇往直前！
有時我也想放棄作文15
人生中，有許許多多的東西我們都曾放棄過，有時這也許是一種正確的選擇，但是有時也可能會是一種錯誤。不過有些東西有時真的很難放棄，唉！
自初一時起，我就開始喜歡上了籃球。它給我?guī)砹藷o限的快樂，給了我信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣，因此我越來越喜歡打籃球了。雖然有時也會有一些磕磕碰碰，但是這些都不重要，重要的是我的這個愛好跟學(xué)習(xí)有時還真有些沖突。
其實，我認(rèn)為打籃球是一種積極向上的運(yùn)動，畢竟可以鍛煉身體，可以讓我們這些學(xué)子們得以勞逸結(jié)合。但是，如果天天都想著它，天天都把它放在心里，那就不容樂觀了。雖然現(xiàn)在我還沒有這種感覺，但是當(dāng)自己打籃球時也會時常忘記了時間的觀念，一打就是一兩個小時。每每這個時候，回到家后自己心里也會過意不去，家長也不會給自己好臉色看。唉，畢竟是耽誤學(xué)習(xí)了，想起這些的時候，我便總想放棄，放棄我心愛的籃球。
還記得自己剛剛學(xué)會打籃球時，每學(xué)會一點東西就會激動不已，并時時惦記著。那時我也會盡量地控制著自己，但是那也只是管一點用而已，慢慢地，自己便再也不能控制自己了。于是每每想起這些的時候，我便想放棄籃球。
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)階段了，時間也少了很多。這段時間以來，幾天不去摸一下籃球，或是看到別人打球的.時候，我渾身都會感到癢癢的。不過我也有打球的時間，只是很少，只能夠讓自己稍微痛快一下吧。
回過頭來一想，如果能夠把打球的時間與學(xué)習(xí)的時間好好的搭配一下，那不也是很好的嗎？這樣也可以有助于自己的學(xué)習(xí)，也可以對學(xué)習(xí)有一個不錯的促進(jìn)作用。比如說在自己學(xué)習(xí)感到很勞累的時候，便可以打一會兒籃球，那其實也是很好的。所以在以后，我一定要合理地安排時間，并盡量地說服自己：玩就玩?zhèn)�痛快，學(xué)就學(xué)個扎實！
我相信，只要自己有毅力，有恒心，就一定會成功的！
相信自己！
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