網(wǎng)絡(luò)的作文范例7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
起初，網(wǎng)絡(luò)給予我的是一種強(qiáng)烈的神秘感，因?yàn)樵谖业纳钊ψ永铮瑤缀跆焯於加腥嗽谡務(wù)撝W(wǎng)絡(luò)，議論著網(wǎng)絡(luò)，因此，在很早的時(shí)候，我便萌發(fā)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣和向往。對(duì)網(wǎng)絡(luò)有無窮的幻想，覺得他是一個(gè)神奇的東西。能帶你到任何地方！
第一次看見網(wǎng)絡(luò)，至今仍清晰的記得，爸爸帶著我在網(wǎng)上沖浪，看新聞，玩游戲.第一次上網(wǎng)時(shí)的新奇和激動(dòng)的感覺，第一次上網(wǎng)時(shí)莫名興奮的神情，第一次上網(wǎng)后久久回味的感覺…也是從那之后，我才發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在無形之中成為了我生活的不可或缺的一部分。我喜歡他。
我喜歡用網(wǎng)絡(luò)來放松自己。還有遇到難題是我會(huì)請(qǐng)教他。我跟她慢慢成為了好朋友。我還可以用它來交朋友，和自己的同學(xué)聊天討論題目和談?wù)勑摹Ｎ矣忠淮胃械搅怂膫ゴ螅暮锰帯?/p>
網(wǎng)絡(luò)還是一個(gè)遍布全球的.蜘蛛網(wǎng)，人們可以隨時(shí)隨地和在天涯海角的親人朋友談天說地，不但可以聽到他們真實(shí)的聲音，還可以見到他們清晰的臉孔，把我們的距離一下子拉近了許多。我經(jīng)常和我的姐姐網(wǎng)上聊天，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系。我有時(shí)有題目做不出我會(huì)上網(wǎng)查找，看看他們的解題方式。自己思考在做出來。
凡事，都有利有弊，不能多看電腦，有時(shí)玩玩也是好的。我和我的網(wǎng)絡(luò)都成了好朋友。它讓我們得到快樂的同時(shí)，也對(duì)我們充滿了誘惑，如果我們過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)影響到我們的健康成長。如果迷戀網(wǎng)絡(luò)就會(huì)成為它的奴隸。所以我們要利用網(wǎng)絡(luò)里面好的東西，拓展知識(shí)面，增加本領(lǐng)，長大后才能有所作為，否則將一事無成，百無用處。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
午后的日光懶洋洋地散在桌面上，令我沒想到的是，竟有一抹輕輕地打到了電腦的鼠標(biāo)上，我不斷滑動(dòng)的手尖竟也感到了絲絲的余熱。剎那間，儲(chǔ)藏間里有著厚厚塵埃的紙質(zhì)書不經(jīng)意間撥動(dòng)了我的心弦。
那是我小的時(shí)候，書籍還是個(gè)貧乏的東西，在小小的班級(jí)里，哪個(gè)幸運(yùn)兒能有幸擁有一本課外書，就成了眾星捧月的小公主。越在貧乏的年代，大家的欲望就更強(qiáng)烈。為了滿足我們的閱讀欲，我們老師在教室的角落開設(shè)了“圖書角”，先由學(xué)生每人從家里帶兩本，然后再由學(xué)校圖書館提供幾本書，每每的閱讀課，“圖書角”里的書都成了我們閱讀的對(duì)象，但是無論你多喜歡一本書，它都會(huì)在一兩個(gè)禮拜后就會(huì)徹底走出你的世界。
為了節(jié)約閱讀時(shí)間，我們幾個(gè)好友常常走在一起，共同品讀一本書，有時(shí)我先讀完這一頁，有時(shí)她先讀完這一頁，但我們都必須配合對(duì)方的閱讀速度，耐住好奇心，等待一起翻頁，一起迸發(fā)駭人的狂笑，一起淌出憂傷的淚水。
慢慢長大了，網(wǎng)絡(luò)慢慢地一步步走入了我的世界。坐在電腦桌前，輕輕滑動(dòng)鼠標(biāo)，輕輕敲擊鍵盤，各式各樣的新知識(shí)如洪水般撲面而來，我們經(jīng)常會(huì)被問到“電子書是否是代替紙書？”也許可以，在這個(gè)信息化的世界里，也許只有網(wǎng)絡(luò)才能給你帶來最大的便捷，更多的`知識(shí)，只有網(wǎng)絡(luò)才能讓你趕上時(shí)代的潮流，也許網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)松胁豢扇コ囊徊糠帧Ｒ苍S不可以，網(wǎng)絡(luò)的確能讓我們以最快的速度達(dá)到目的地，但網(wǎng)絡(luò)在不知不覺間省去了許多細(xì)微的美好，就像書本本身的質(zhì)感，一股股獨(dú)特的書香，都已煙消云散。
無論你是要沏一杯清茶，坐在小河岸邊迎著吹面不拂的楊柳風(fēng)，看著一本古典詩詞，還是端著一杯剛沖的咖啡，坐在電腦桌前，透過厚厚的鏡片，看一篇篇時(shí)政新聞，只要你把閱讀看成人生中不可分割的一部分，只要你把閱讀當(dāng)成自己的靈魂，閱讀都是滋養(yǎng)你心田的甘露。
我的眼光隨時(shí)關(guān)注著那些閱讀的人，閱讀室里一本本厚厚的大書，城市白領(lǐng)手機(jī)上的資訊，那俯瞰的背影，那專注的神情，謙遜而優(yōu)雅，都積蓄了無盡的爆發(fā)力。
教師評(píng)點(diǎn)：文章標(biāo)題很新穎，并通過讀紙質(zhì)書與在網(wǎng)上讀書進(jìn)行比較，突出了網(wǎng)絡(luò)讀書給人們帶來的便捷，同時(shí)也向人們發(fā)出呼吁，不管運(yùn)用什么方式，只要認(rèn)真去讀書了，就會(huì)取得不同的效果。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
“我若是小小鳥，展雙翅入云霄，那該多好……”我從夢(mèng)里醒來，伸了個(gè)懶腰。我把手抬起來，碰了碰桌前的電腦，早飯就在廚房里做了起來，做好了，它就把早餐放到了餐桌上。吃完早餐后，我就用鼠標(biāo)點(diǎn)著電腦的屏幕，對(duì)著奶奶說“親愛的奶奶，我們?nèi)W(xué)校吧！”哦，忘了告訴你們我其實(shí)還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生呢！
不一會(huì)兒，奶奶就把我送到了“揚(yáng)橋中心學(xué)校”那名稱就映入我的`眼簾，走進(jìn)學(xué)校，我以直日生的身份，在網(wǎng)上查看了班級(jí)同學(xué)有沒有都到，有沒有在看書，有沒有在打鬧玩耍……過了一會(huì)兒，我走進(jìn)了班級(jí)，對(duì)著“趙昕妍”打了一下招呼，接著，我開起了“全屏幕”，這樣，我們班里的同學(xué)我都能看見了，開始，晨讀了，我們大家都打開了電腦，戴上了耳麥，誦讀起了《幸福的籃子》：“有段時(shí)間。我曾經(jīng)極度痛苦，幾乎不能自撥，已至于想到了死。那是在安德魯沙出國不久。我知道，他永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。一天，我路過一家半地下室式的菜店，見一位美麗無比的婦人……我無意中，冒出了一個(gè)念頭來，我在網(wǎng)絡(luò)上開起了“小方探看”，我悄悄地看看了老師現(xiàn)在的表情如何？原來老師微笑著，我想：老師一定覺得我們讀書讀的很好，真的讀完后，老師給我們點(diǎn)了個(gè)贊。
到了中午，我就用網(wǎng)絡(luò)來點(diǎn)餐，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)說：“l(fā)＇d like some riceanda cup of tea，please。”網(wǎng)絡(luò)聽了，他就立馬送來了。今天，我的好朋友趙昕妍和我還一起聊天，談?wù)摿藢W(xué)習(xí)方面的內(nèi)容呢！……
漸漸地，慢慢地，夜幕降臨，我在家里寫作業(yè)，突然做到語文作業(yè)時(shí)，我居然有一條題不會(huì)，我怎么想都想不到。我就靈機(jī)一動(dòng)，打開了網(wǎng)絡(luò)電腦，點(diǎn)擊了語文朱老師的視頻聊天，朱老師接通了我，我就問老師這道題怎么做？老師聽了，微笑著和我來了一個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)！
現(xiàn)在，我們有了這張“網(wǎng)”，我們的生活更精彩了。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
春節(jié)這幾天，大人們忙得“樂不可支“，我一個(gè)孩子，跟他們談話又插不上，只能和網(wǎng)友們聊天。
這天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫“冰女孩“的朋友，人和她開始狂聊。‘冰女孩‘問我；“你叫什么名字，是男孩還是女孩？‘我立刻回答：“我的網(wǎng)名叫猶文圖斯，是個(gè)男孩（嘻嘻，其實(shí)我是女孩）。你呢？‘冰女孩回答到：“我的網(wǎng)名叫做冰女孩，我是女生，今年21歲，是賣手機(jī)的。“當(dāng)電腦顯現(xiàn)出這段話時(shí)，我納悶了：我有個(gè)姑姑和她一樣大，也是賣手機(jī)的，這就怪了？這時(shí)電腦上又出現(xiàn)了一句話：“我明天就要回宜賓八九九廠，到了那里，我就來找你。現(xiàn)在我們還可以聊天1小時(shí)。機(jī)會(huì)難得，不要浪費(fèi)時(shí)間。“她這句話的出現(xiàn)更讓我不解了：我的那個(gè)姑姑也與她一樣也是明天回來。我笑了笑，要求與她視頻聊天，她同意了，電腦上出現(xiàn)了她的模樣，畫面有點(diǎn)黑，但她的模樣還是與我的`姑姑的模樣有點(diǎn)相似，我更加糊涂了。
第二天，姑姑來了，我急忙問她：“姑姑，你有沒有QQ號(hào)，是不是叫“冰女孩？““是啊，你是怎么知道？“姑姑反問道，我哈哈大笑，說：“姑姑，我是鐘朝夢(mèng)，網(wǎng)名猶文圖斯，是個(gè)假男孩。““哈哈，原來是你這個(gè)小鬼！“姑姑也笑起來。
嘻嘻，，網(wǎng)絡(luò)QQ有點(diǎn)意思喲！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)呢，人們似乎是越來越離不開它了，工作需要，娛樂需要，學(xué)習(xí)方面也需要。我們的生活中很多事情都被網(wǎng)絡(luò)記錄了下來，然后重復(fù)地被一個(gè)又一個(gè)的人看。一些網(wǎng)絡(luò)的用語也被我們掛在嘴上常常念叨，所以，我們的生活中處處都有網(wǎng)絡(luò)的痕跡。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的空間，可是在現(xiàn)實(shí)變得越來越殘酷的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)給了我們一個(gè)很好的療養(yǎng)地。這個(gè)療養(yǎng)地對(duì)很多人來說，也許是生命中唯一的希望。在現(xiàn)實(shí)中的我們也許丑陋，也許卑微，也許被瞧不起，可是在網(wǎng)絡(luò)中，假如你不愿意，就沒有人會(huì)知道你是什么樣子的，沒有人會(huì)知道你的身份背景，你就能以一個(gè)新的身份去尋找你要的那份慰藉。的.確，若對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去信心，在網(wǎng)絡(luò)上也找不到一片綠洲的話，世界對(duì)自己而言就沒有了意義。假如一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)中失敗，心靈上孤單無一，那么他在網(wǎng)絡(luò)上找到了依靠，他就有可能沉迷。人之常情，誰愿意永遠(yuǎn)做個(gè)被遺棄的人呢？當(dāng)老師的絮叨還在重復(fù)著不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們的心靈早已朝網(wǎng)絡(luò)的方向飛去。
我們不想看見那些和我們朝夕相處的老師，我們不想去面對(duì)那一大堆的試卷和作業(yè)，我們更不想聽見那些被稱作“沖刺”的口號(hào)，我們需要安靜，需要從繁忙中調(diào)整自己那暈眩的大腦，我們需要精神上的歇息。我們喜歡網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)能夠讓我們好好松一口氣，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)能帶給我們比現(xiàn)實(shí)更多的快樂，可是沒有人理解。我們很難過，很失望，便放縱自己，欺騙自己，傷害自己，然后現(xiàn)實(shí)給我們的回報(bào)就是，讓我們頹廢，然后，把我們擊垮。一個(gè)祖國的花朵就這樣湮滅了。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的感覺更真時(shí)，現(xiàn)實(shí)就開始變得越來越虛幻了。可是總有一天，我們得走出網(wǎng)絡(luò)，搬正真實(shí)與虛幻的倒影。因?yàn)殛柟庹赵谏砩系母杏X，才是最溫暖的。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
21世紀(jì)是科技飛速發(fā)展的世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)祟愲x不開的東西，生活中網(wǎng)絡(luò)又方便又快捷。學(xué)習(xí)上，百度可以幫我們查詢資料，搜索不會(huì)題目的解答方法。生活上，網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們購物、掃單車、點(diǎn)外賣……近期我還在喜馬拉雅上聽喜愛的評(píng)書《三國演義》。總而言之，我們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)與我們息息相關(guān)，網(wǎng)絡(luò)使我們的生活更便捷。
但是河有兩岸，事有兩面。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有利有害。我媽媽對(duì)我說，我的表舅舅就曾經(jīng)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，坑害了自己。十幾年前，我表舅還在一個(gè)重點(diǎn)高中上學(xué)，高二時(shí)迷上了上網(wǎng)。他經(jīng)常逃課，就是為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲。不僅學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑，而且還傷害了眼睛。老師給過他警告，但是他沒有懸崖勒馬，學(xué)習(xí)成績一落千丈。最終無可奈何的退學(xué)了，連畢業(yè)證書都沒有拿到。現(xiàn)在非常后悔!雖然網(wǎng)絡(luò)帶給我們很多方便，但不能沉溺于它，過分依賴它，長期這樣會(huì)導(dǎo)致悲劇發(fā)生。我也有“黑歷史”。在上幼兒園時(shí)，有一次正興致勃勃地玩游戲，媽媽關(guān)了游戲頁面，我狠狠地咬了媽媽胳膊一口。
在家長的`指導(dǎo)下，現(xiàn)在我注意利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)，開闊眼界的同時(shí)，控制上網(wǎng)時(shí)間，用眼衛(wèi)生，避免“網(wǎng)害”。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7
在大自然中，有許多許多千奇百怪的橋，巍峨雄偉的立交橋，跨過大江大河的斜拉橋，舟船相連再鋪上木版的浮橋，回旋別致的九曲橋……雖然橋有各種各樣，然而，我最喜歡的還是神奇的網(wǎng)絡(luò)之橋。
網(wǎng)絡(luò)之橋是看不見摸不著的`，但它的速度卻十分的快，每秒可達(dá)15億萬公里呢！有一次，老師讓我們寫一篇作文《美麗的西湖公園》，而我對(duì)西湖公園不是很了解，就去問我的爸爸媽媽，爸爸拍拍我的肩膀說：“快去請(qǐng)教你的家庭老師吧！”我一想，什么家庭老師？轉(zhuǎn)念一想，咦！電腦難道不是現(xiàn)代最好的家庭老師嗎！我高興得一蹦三尺高，三步并作兩步往電腦桌跑去。我打開電腦，點(diǎn)擊百度網(wǎng)站，輸入關(guān)鍵字“泉州西湖公園”，網(wǎng)絡(luò)之橋馬上開始搜索，網(wǎng)絡(luò)之橋以它那迅雷不及掩耳的速度，連接四面八方，一會(huì)兒，一萬多條的信息呈現(xiàn)在我的面前，讓我看得眼花繚亂。我很快就找到了有關(guān)信息，我真是開心極了！我一看表才用了三分鐘，真是太神了！
網(wǎng)絡(luò)之橋不但神，而且它還很奇呢！放暑假了，我的成績考得不理想，才考了93分，我的心情十分沮喪，于是我就跑到電腦桌前，上了QQ，我看了看，人還真多啊！我看見我的好友小強(qiáng)也在，我點(diǎn)擊他的頭像，網(wǎng)絡(luò)之橋開始行動(dòng)了，把我們連接起來，我把我考試不理想而覺得很傷心的事告訴了他，他立刻耐心地安慰我，告訴我：失敗乃成功之母。當(dāng)我看到這些話，不愉快頓時(shí)拋到了九霄云外，心情也平靜了許多。啊，網(wǎng)絡(luò)之橋太奇了，它真可以當(dāng)我的心理老師呢！我真是太佩服它了。
網(wǎng)絡(luò)之橋，你豐富了我的知識(shí)；網(wǎng)絡(luò)之橋，你架設(shè)了人與人之間溝通的橋梁；網(wǎng)絡(luò)之橋，你讓我領(lǐng)略到科技的發(fā)達(dá)……我喜歡你，神奇的網(wǎng)絡(luò)之橋！
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