[精選]致母校作文49篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的致母校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![[精選]致母校作文49篇](/pic/00/c4b8d0a302_5fbf7ec175c61.jpg)
致母校作文 1
六年來，因?yàn)橛心呐惆椋宦穪恚覠o比自豪，欣慰。瞧那一群群低年級(jí)的小朋友，轉(zhuǎn)眼間變成了高年級(jí)的大哥哥大姐姐。瞧那一株株小樹苗，一眨眼變成了一棵棵沉穩(wěn)的大樹。時(shí)間過得太快了，變幻莫測(cè)，讓人猜不到接下來會(huì)發(fā)生什么。
我的母校呀，綠樹環(huán)繞，鮮花綻放，這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎能不熱愛呢？校園內(nèi)干干凈凈，井然有序，使人不忍扔下一點(diǎn)垃圾。校園的四季就讓人享受。到了春季，操場(chǎng)上長(zhǎng)出了新綠，令人活力十足，不愧是“一年之計(jì)在于春。”呀！到了夏季，操場(chǎng)上鮮花怒放，風(fēng)兒吹過，向教學(xué)樓飄去淡淡花香。到了秋季，秋葉飄落，令人不禁吟詩一首“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。”冬季的景更不用說了。母校呀，您的'云音壁，簡(jiǎn)直是又一個(gè)景點(diǎn)，它見證了您的變化。壁邊五彩的鮮花點(diǎn)綴著云音壁，爽朗。
我的母校呀，您有著一批批優(yōu)秀的教師，有著一批批英才。何以優(yōu)秀？何以英才？這一批批優(yōu)秀的教師，在我有疑問時(shí)，耐心的為我解答題目。這一批批優(yōu)秀的教師，在我想要退縮時(shí)，鼓勵(lì)我前行，給予我向前走的勇氣，使我不再退縮。這一批批優(yōu)秀的教師，在我驕傲?xí)r，勸導(dǎo)我謙虛，不再一味的驕傲。這就是優(yōu)秀的教師，為我的人生帶來了不少啟發(fā)。這一批批英才，在我受傷時(shí)，扶我起來，鼓勵(lì)我不要放棄。這一批批英才，在我做錯(cuò)時(shí)點(diǎn)醒我，讓我不再一錯(cuò)再錯(cuò)。正是有了這一批批優(yōu)秀的教師，一批批英才，讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。
母校呀，時(shí)光如白駒過隙，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間我們即將分離，真是滿滿的不舍，滿滿的留戀。愿以后重逢時(shí)你我都很優(yōu)秀。
致母校作文 2
憶起第一次踏入學(xué)校的那一天。盛夏炎熱還未完全褪去的九月，陽光明媚，微風(fēng)拂面，走在一年級(jí)新生的隊(duì)伍中，用新奇的目光打量著校園。
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。又是一個(gè)九月，又是一批新生，想到曾經(jīng)的自己，心中不禁感慨萬千。
校園的生活是豐富有趣的。還記得校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們?cè)诰G茵場(chǎng)上盡情揮灑汗水，一聲聲“加油”震耳欲聾。跑道的盡頭，是夢(mèng)想的'起點(diǎn)；整齊的吶喊，是團(tuán)結(jié)的力量。那怕天氣惡劣，那怕次次跌倒，沒有什么困難可以阻止運(yùn)動(dòng)健兒們矯健的步伐。比賽結(jié)束，無論輸贏，每個(gè)人都發(fā)自肺腑的高興，為精彩的競(jìng)技，為來之不易的榮譽(yù)，為展現(xiàn)了自我！正所謂友誼第一，比賽第二。
校園的生活是多姿多彩的。 當(dāng)被選為少先隊(duì)員，在大哥哥大姐姐地指導(dǎo)下笨手笨腳地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。隊(duì)歌響起，稚嫩的聲音是多么響亮；莊嚴(yán)宣誓，鄭重的承諾是多么有力。老師說“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角”時(shí)，那份自豪與喜悅是無法比擬的。
校園生活，最感謝敬愛的老師。古人有云:一日為師，終生為父。您就像我的母親一樣。 是您，在我迷茫之時(shí)，為我照亮了前方的道路；是您，在我傷心之時(shí)，用溫柔的話語安慰著我。您的深深期望遍是我學(xué)習(xí)的一份動(dòng)力，您的次次關(guān)懷是滋潤(rùn)我心靈的甘露。或許我無法完全報(bào)答您的恩情，但我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望。
兩千多個(gè)日日夜夜過去了，即將離別的時(shí)刻，望著這片熟悉的地方，我想對(duì)母校說：“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！希望在將來我將無愧于這句話！一路陽光，伴我一生。”
致母校作文 3
光陰茬苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過去，而這六年的學(xué)習(xí)生活卻令我記憶猶深，這里有我們?nèi)烊挂仓v不完的回憶，還有那值得我們珍藏一生的友誼。
校園里操場(chǎng)旁的那兩棵高大的柳樹，如同一位長(zhǎng)者，守護(hù)著這個(gè)校園，看守著我們的童年。夏日，它用茂密的'樹蔭遮住了毒熱和刺目的陽光，同學(xué)們?cè)谒纳碛跋屡苤⑻鲋鴼g兒放情地享受著無憂無慮的童年。大雨來臨，涼爽的雨絲打在柳枝上，使那綠色又生出幾分鮮翠；大雨過后，雨水蒸騰著，散發(fā)出一陣陣清新的香氣，連空氣都被感染了。同學(xué)們?cè)诹鴺湎碌乃葜兴烈獾夭忍ぁ㈡覒颍瑪噥y了那份清新的寧靜……
班主任臧老師，像偉大的母親一樣，關(guān)懷、體恤著我們。她在辛勤授課的同時(shí)總是為我們組織各種各樣的特色活動(dòng)——放飛紙飛機(jī)、種蒜苗、跳蚤市場(chǎng)、參觀省運(yùn)會(huì)……這些活動(dòng)讓我們的童年更加五彩斑斕！而面對(duì)老師的操勞，我們卻從沒有說過一聲“謝謝”。在這里，我代表全體同學(xué)向老師道一聲：“謝謝您！臧老師，您辛苦了！”
快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們將迎來多姿多彩的中學(xué)生涯，而我卻忘不了這里的一切——忘不了，大柳樹下的歡笑；忘不了，六年來同學(xué)間的純潔友情；忘不了，老師們的諄諄教導(dǎo)；忘不了，我是路華人！
致母校作文 4
母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，是我幸福的港灣。
是您，讓我從一個(gè)調(diào)皮的孩童變成一位有理想有追求的青年；是您，把我?guī)胫R(shí)的殿堂。校園上方的云朵，是否還記得當(dāng)初迷惘的我？是否還記得最初的夢(mèng)想？時(shí)光如梭，日月如箭，小學(xué)六年的生活一眨眼就過去了。忘不了校園里的一草一木，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學(xué)之間深厚的.友誼。敬愛的老師——您還記得嗎？
有一次，天空陽光明媚，可突然烏云驟起，我和幾位同學(xué)穿的少，凍得只哆嗦，您看見了，二話不說，把自己的電話打給我們家長(zhǎng)，對(duì)我們噓寒問暖。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那親切的目光，不會(huì)忘記您對(duì)我們的關(guān)懷。親愛的同學(xué)——我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們?cè)诓賵?chǎng)上矯健的身影，不會(huì)忘記勝利后的喜悅。一年一度的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們都展示出自己的實(shí)力:奔跑，跳躍，拍打……每一個(gè)冠軍的出現(xiàn)，都會(huì)令我增添一分喜悅與自豪。
可愛的母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那充滿活力的瀟灑英姿，不會(huì)忘記您那滄桑卻又親切的面孔。早晨，太陽徐徐升起，鳥兒在枝頭歌唱。晨讀的鈴聲響起，教室里，時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而書寫沙沙。下課了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，到處都充滿了孩子們天真的笑容。我們同浴著陽光，增添著溫暖，充實(shí)著幸福！“落花會(huì)變成大地的營(yíng)養(yǎng)，果核也會(huì)成為大叔的根”。
啊！哺育我成長(zhǎng)的母校，千言萬語都表達(dá)不了我對(duì)您的感激，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，報(bào)答您對(duì)我的哺育之恩！
致母校作文 5
海燕從這里飛出港灣，船兒從這里揚(yáng)起風(fēng)帆，成才之路這里起點(diǎn)，我們的搖籃是西苑當(dāng)我第一次步入小學(xué)校園，耳邊回蕩著的是你那溫和的旋律；當(dāng)我慢慢融入到這個(gè)大家庭，心中多了一份對(duì)你的依戀；當(dāng)我漸漸地成長(zhǎng)起來，你依舊用你的呵護(hù)溫暖著我。
秋天，剛?cè)雽W(xué)的我們好奇的打量著這個(gè)嶄新的校園，目光一下子就被那密密層層的結(jié)滿枝頭的海棠果吸引了，橘紅色的海棠果像一個(gè)個(gè)紅燈籠映紅了同學(xué)們的笑臉。
春天，粉紅的海棠花靜靜地在春風(fēng)中搖曳著，散發(fā)出淡淡的清香，海棠樹下，我們懷著激動(dòng)的心情第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
花開花謝，我們經(jīng)歷了六次，海棠樹也見證了我們的成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)也忘不了那些在海棠樹下度過的快樂又充實(shí)的時(shí)光。
忘不了，老師講課時(shí)那激昂的聲音；忘不了，老師關(guān)心我們時(shí)那溫柔的目光；忘不了，老師穿梭在校園里那忙碌的身影。忘不了，同學(xué)們聽課時(shí)專注的神情；忘不了，同學(xué)們課間聊天時(shí)爽朗的`笑聲。
冬去春來，六年的時(shí)光一晃而過。今年，是我們最后一次在海棠樹下觀賞美麗的海棠花了。海棠花一如既往，淡粉的花朵和晶瑩的綠葉挨挨擠擠地交錯(cuò)在一起，顯得格外清新脫俗。微風(fēng)拂過，一片片花瓣打著旋兒緩緩地飄落下來，無奈又不舍地離開了它的枝頭。
不曾想過離開親愛的校園，在這里我們多么快樂和幸福。當(dāng)離開的日子臨近時(shí)，心里是那樣的不舍和留戀。流過的眼淚、開過的玩笑、爭(zhēng)取的榮譽(yù)，都?xì)v歷在目，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記生命中這個(gè)最重要的地方。
我們的老師，像海棠樹一樣樸實(shí)無華，我們的同學(xué)像海棠花一樣素雅謙遜。我愛我的老師和同學(xué)們！我愛我的母校！愿西苑小學(xué)從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌！
致母校作文 6
歲月無痕、時(shí)光無情，屈指數(shù)來，我在小學(xué)已度過了將近六個(gè)春秋，六年，是何等漫長(zhǎng)、又是何等短暫，以前我不知道珍惜，只是和同學(xué)們一起平平淡淡地度過時(shí)光，現(xiàn)在即將和同學(xué)們分離，驀然回首，才知和同學(xué)老師在一起，是何等快樂。
在那依然喧囂熱鬧的操場(chǎng)上，幾個(gè)月后是否還有我和你們盡情嬉戲，無憂無慮玩耍時(shí)的燦爛笑容？在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里，幾個(gè)月后是否還保留著我和你們的歡聲笑語？在那依舊人來人往、熱鬧非凡的校園里，幾個(gè)月后是否只剩下你和我各奔東西的`模糊殘影？
我們好像一朵朵潔白的云，組成了一道風(fēng)景，畢業(yè)的風(fēng)一吹，這些云將飄落到五湖四海、天涯海角。小學(xué)時(shí)光，更離不開老師，是老師在我們哭哭啼啼的那個(gè)階段培養(yǎng)我們，是老師在我們剛剛懂事的時(shí)候指引我們，又是老師在我們漸漸成熟的時(shí)候教育我們，老師的恩情比天高，比海深，或許我們?cè)?jīng)對(duì)老師不敬，但在這即將分離的時(shí)刻，我們必須珍惜陪伴我們走過六年時(shí)光的恩師，‘‘一日為師，終生為父’’我們的老師陪伴我們走過六年，他們好像我們的父母，用知識(shí)的甘泉灌溉著我們這些幼苗。
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！
再見了，我親愛的母校！
致母校作文 7
母校是我成長(zhǎng)的搖籃，是我幸福的港灣。
是你讓我從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)有理想有追求的年輕人。你把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂。校園上空的云還記得失去的我嗎？你還記得最初的夢(mèng)想嗎？時(shí)光飛逝，日月如箭，小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼就過去了。校園里的草和樹，老師的諄諄教誨，同學(xué)之間深厚的友誼，我都忘不了。親愛的老師——，你還記得嗎？
曾經(jīng)，天空晴朗，但突然烏云突然出現(xiàn)。我和同學(xué)們穿著小衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖。你看到了，二話沒說，就給我們爸媽打電話求助。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你善良的眼睛和你對(duì)我們的`關(guān)心。親愛的同學(xué)——，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在操場(chǎng)上矯健的身影和勝利后的喜悅。在一年一度的校運(yùn)會(huì)上，所有的同學(xué)都展示了他們奔跑、跳躍和拍打的力量……每一個(gè)冠軍的出現(xiàn)都會(huì)給我增添一點(diǎn)喜悅和驕傲。
可愛的母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那朝氣蓬勃、瀟灑的風(fēng)度，和你那滄桑卻慈祥的面容。早上，太陽慢慢升起，鳥兒在樹枝上歌唱。早上看書鈴響的時(shí)候，在教室里，有時(shí)候書聲音很大，有時(shí)候?qū)懽稚成匙黜憽Ｏ抡n后，操場(chǎng)上到處都是人和孩子天真的笑容。我們沐浴在陽光中，增添溫暖，豐富快樂！“落花會(huì)成為大地的營(yíng)養(yǎng)，石頭會(huì)成為大叔的根”。
啊！千言萬語都無法表達(dá)我對(duì)你的感激。請(qǐng)放心，我會(huì)健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，回報(bào)大家對(duì)我的好。
致母校作文 8
時(shí)光匆匆，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁篇章已經(jīng)翻過，在老師孜孜不倦的和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W(xué)校，即將走進(jìn)高中的大門。
回望過去，當(dāng)我第一次踏入三中校門的時(shí)候，看著整齊的教學(xué)樓，美麗的校園，心里滿是憧憬。我暗下決心：一定讓自己的夢(mèng)想在這里開花結(jié)果。回想起在三中的日日夜夜，班主任谷麗珍老師對(duì)我們就像自己的孩子一樣，給我們找課外題讓我們，一個(gè)個(gè)錯(cuò)題給我們，讓每位同學(xué)都能徹底；還有英語龐老師對(duì)我們的嚴(yán)格，語文陳老師聲情并茂的，數(shù)學(xué)丁老師耐心的，以及任課老師們對(duì)我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄時(shí)充滿希望的眼神；忘不了我考試失利時(shí)老師那溫暖的話語；忘不了我成功時(shí)老師給我鼓勵(lì)的擁抱。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫照。
我深知無論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子，這個(gè)美麗的校園是我的母校。每當(dāng)漫步在校園內(nèi)時(shí)，呼吸著那沁脾的空氣，我的心情是如此的`。我和同學(xué)們?cè)谶@里，留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校，是您，用知識(shí)的甘露哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛，每位老師的辛勤付出，相信晉州三中在吳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下會(huì)不斷前進(jìn)再創(chuàng)輝煌！
在這里，我再次真誠(chéng)的向母校說一聲：感謝晉州三中，遇見的每位老師，我愛你們！
致母校作文 9
時(shí)光飛逝，我知道這一年很快就要過去了。七月，我們就要離開了，我心里有太多的依戀和不情愿。
這所學(xué)校的每一塊石頭和每棵樹都見證了我們的成長(zhǎng)，充滿了我們金色童年的幸福。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，在這里學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，在這里了解做人的道理，在這里感受童年的快樂和幸福。你說，我怎么會(huì)忘記這個(gè)美麗的母校？
六年級(jí)的時(shí)候，我們盡可能珍惜時(shí)間，珍惜一點(diǎn)一滴，珍惜每一分每一秒，珍惜無與倫比的三個(gè)月。因?yàn)槲覀冎溃咴碌娘L(fēng)遲早會(huì)來，七月的花終究會(huì)開。抓住時(shí)間的線，希望時(shí)間可以停頓下來讓我們回憶。在記憶的'長(zhǎng)河中，尋找每一個(gè)閃亮的貝殼，它包含著我們從無知到成功，從幼稚到年輕。每年都有美好的事情發(fā)生，現(xiàn)在它像電影一樣在我們腦海中回放
操場(chǎng)上的梧桐樹又綠又黃，又黃又綠，我們?cè)撟吡恕Ｓ浀孟奶斓臅r(shí)候，我們經(jīng)常在樹下玩耍玩耍，有時(shí)候靠著樹看書，梧桐樹總是給人一種綠蔭；秋天，黃色的蝴蝶漫天飛舞，我們會(huì)快樂地追逐那些黃色的蝴蝶。然而，這個(gè)秋天，梧桐樹的葉子會(huì)沉默，因?yàn)樗僖舱也坏绞煜ざ鴼g快的身影。
亭亭玉立的柳樹也吐出綠芽，柳條在微風(fēng)中搖擺。六枝伸出手想留住我們，但他們不夠長(zhǎng)。
輕輕的，我走了，就像我輕輕的來了。希望在某一天和母校分享收獲的喜悅。
再見，母校！
致母校作文 10
母校是我們啟蒙教育的場(chǎng)所，又是我們走向成熟的搖籃，我們生活中最美妙的樂章在這里演奏，再也沒有比母校更加美麗溫暖的竹籃。接下來，由我?guī)е蠹覅⒂^一下我的母校——外附小。
當(dāng)你走進(jìn)我的母校，首先映入眼簾的是一片綠色與紅色的跑道。一棵棵高大挺拔的椰子樹，下面有矮小的綠化樹，好像一個(gè)個(gè)美麗漂亮的仙女帶著可愛迷人的小狗，用紅色橡膠鋪成的跑道，裝滿了許多的回憶，我們?cè)谀抢锱芙恿悺④娪?xùn)、上體育課……酸甜苦辣咸，五味俱全，沿著橡膠跑道往里走，就來到了中庭。中庭是我們學(xué)校最具有特色的地方，也是一道美麗的風(fēng)景線，因?yàn)樗且粋�(gè)巨大的中國(guó)象棋盤。同學(xué)們站在上面，就像是一名所向披靡、身強(qiáng)力壯的將軍，帶領(lǐng)著威風(fēng)的士兵，穿越楚河漢界，攻打敵國(guó)。不僅如此，在中庭周圍的柱子上，還有一個(gè)個(gè)活潑并且充滿智慧的漢字，為什么說他充滿智慧呢？因?yàn)檠剑@一個(gè)個(gè)漢字就像一位位小老師，傳承了祖國(guó)棋類文化。
走到內(nèi)操場(chǎng)，四周都是一棟棟白得發(fā)光的教學(xué)樓，她們像一位位美麗的仙女圍繞著綠色的'操場(chǎng)。操場(chǎng)前就是升旗臺(tái)花壇了，國(guó)旗在空中高高飛揚(yáng)，她在陽光的照射下顯得格外明艷，花壇里，一朵朵小花舞蹈在綠色的地毯上。
這就是我的母校，我最快樂的地方，她精心栽培了我們，給予我們充足的陽光，給予我們一個(gè)美好又快樂的童年！
致母校作文 11
在告別母校時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”
回想當(dāng)年，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著，從前的'一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。 一年級(jí)時(shí)，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。“尹璐同學(xué)，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”
我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！ 四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平，我難過極了，對(duì)未來失去了信心。是老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說；“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒啊！”我豁然開朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！
面對(duì)這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！
致母校作文 12
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)。在這六年，美麗的校園、親愛的老師、可愛的同學(xué)們，陪我度過六個(gè)春秋，給予了我歡樂、學(xué)識(shí)，我無論如何也忘不了那份深深的情。
美麗的校園，讓我我歡樂玩耍；平坦的操場(chǎng)，供我強(qiáng)身健體；明亮的教室，使我勤奮學(xué)習(xí)。這母校的一切，給予了我無數(shù)歡樂、關(guān)愛、知識(shí)，但是，我與母校分別了，我只能說一聲：“母校，我愛您！”
親愛的老師，您像導(dǎo)航燈一樣，指引我們向前；您像我們的母親，隨時(shí)給予我們關(guān)愛；您像蠟燭一樣，默默為我們奉獻(xiàn)著。在昏暗的燈光下，您問號(hào)般的背影伏在桌前，正辛勤的為我們批改作業(yè)，而這時(shí)，同學(xué)們都已呼呼大睡了。您六年的`勞動(dòng)成果，換來了我們的一片光明前途，這一定是值得的！
可愛的同學(xué)們，謝謝你們伴我度過六個(gè)春秋。在往事里，有歡笑、有淚水，但不論是什么，和你們?cè)谝黄穑际敲篮玫摹?/p>
記得有一次，我們正在上體育課，幾個(gè)女生在一起玩兒跳繩，王文雪的跳繩把我的腳勾住了，但我沒注意，一不小心摔倒了。同學(xué)們見我摔倒了，都來扶我，我擦破皮流血了，大家馬上領(lǐng)我去了醫(yī)務(wù)室，后來安然無恙了。
這件事過后，我深深地體會(huì)到了同學(xué)們的友情。在離別之際，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。
六年歲月，匆匆而過。在離別之際，我會(huì)銘記母校的功德，老師的辛勤，同學(xué)的可愛。祝大家一切都好！親愛的母校、老師、同學(xué)，別了！
致母校作文 13
在即將離開這個(gè)生活了七年的母校時(shí)，我想重新觀賞一下這個(gè)母校的風(fēng)光。還等什么呢？go、go、go！
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那八盆正在舒展著自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹。雖然這八盆鐵樹都還小，但是光看著它們那碧綠色的小嫩芽，你便會(huì)被它深深地吸引住了。
觀賞了鐵樹，我們來到的地方教學(xué)樓西面的圍墻上的“文化長(zhǎng)廊”。大家都應(yīng)該知道文化長(zhǎng)廊是有什么作用嗎？對(duì)了，它就是負(fù)責(zé)將同學(xué)們那些優(yōu)秀作品擺出來，供大家欣賞而建造的。快看，那一幅幅美麗的畫，讓人甚是喜歡。可想而之，為了完成這些畫，作者是花費(fèi)了多少心思才凝成了這么美麗的'畫啊！再看看，那些鋼筆字帖，寫得可真是“淋漓盡致”啊！
接下來，我們看到的便是那棟似巨人般坐立在校園中間的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個(gè)棟，一邊有三層，一邊是四層。教學(xué)樓就似是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣，不管是狂風(fēng)暴雨，還是熊熊烈日，它都盡職盡責(zé)地守護(hù)在自己的崗位上，為我們擋住了暴雨與烈日的“進(jìn)攻”。
教學(xué)樓的后邊是供小朋友們娛樂的小天地，還有供我們鍛煉身體的欄桿；前面是舞臺(tái)與籃球場(chǎng)……
這就是我的母校，一個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校。啊！母校，時(shí)光飛逝，在即將離開之際，我想對(duì)您說：“母校，我愛你，就似老鼠愛大米！”
致母校作文 14
不久之后，我們就要告別美麗的校園，帶著戀戀不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活了。不知道為什么，像嬰兒依賴母親一樣，對(duì)朝夕相處的老師、同學(xué)，是這樣的難舍難分。
每天早上來到學(xué)校，我總能聞到一股學(xué)校特有的味道。早自修開始了，每一間教室里都會(huì)傳出充滿墨香的書聲，同學(xué)們讀得一個(gè)比一個(gè)有精神。都說一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上是讀書的最佳時(shí)期。
大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們先做廣播體操“七彩陽光”，再跳“兔子舞”，然后做武術(shù)操，接著感恩的.心手語操，最后大家就開始自己活動(dòng)：有打羽毛球的，有跳繩的，也有打籃球的，還有打乒乓球的……同學(xué)們玩的熱火朝天，汗流浹背。
上課了，一堂別具趣味的數(shù)學(xué)課，一堂別開生面的語文課，一堂活潑有趣的英語課堂……同學(xué)們都上的很開心。
午睡時(shí)，全校鴉雀無聲，偶爾聽見老師在批改作業(yè)、備課時(shí)翻書的聲音。睡熟著的孩子們多么可愛啊！他們準(zhǔn)備著醒了好好上下午的課呢！那時(shí)候的校園是多么靜謐而安詳。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課，老師一叫我們自由活動(dòng)，男同學(xué)差不多去打籃球和打乒乓球了，女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時(shí)間，歡聲笑語便充滿了整個(gè)操場(chǎng)。
現(xiàn)在回憶這些校園生活，感覺是多么美好。馬上就要離開母校了，對(duì)這個(gè)學(xué)校真的很留戀。
我多么不愿意離開這兒，不想離開親愛的母校！希望時(shí)間停留在這一刻，不要走遠(yuǎn)。
致母校作文 15
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，我也不例外。我的童年都是在我的母校——龍沙小學(xué)度過的。這六年里我經(jīng)歷了無數(shù)次酸、甜、苦、辣。
酸：在我們五年級(jí)時(shí)班主任李老師懷孕了，不能再教我們了。有的人甚至在老師說不能教我們的時(shí)候眼睛里閃爍著晶瑩的淚花，我們的`心理酸溜溜的。
甜：我們班在年組還算是中上等的，可是我們的英語成績(jī)是一落千丈，我們答應(yīng)英語老師和李老師這次考試一定要排年組第一。我們用晨會(huì)的時(shí)間來背單詞，下課的時(shí)間背課文，用午休的時(shí)間考英語。經(jīng)過不懈的努力我們班在期末時(shí)英語成績(jī)排在了第一，每一位同學(xué)心里都是甜滋滋的。
苦：在四年級(jí)時(shí)我們學(xué)校為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們做操，我們整個(gè)暑假都在排練這個(gè)操。每天的氣溫大概是都在30℃以上，每天在太陽下暴曬，好像有幾百條小泥鰍在那邊跳舞。酷暑給我們帶來接二連三的暈倒。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)可真苦了我們這些無辜的孩子啊!
辣：現(xiàn)在我們的班主任楊老師那是相當(dāng)?shù)暮荻荆谒那椴缓玫臅r(shí)候看誰都不順眼，就那今天來說吧，他心情不好，看我們班的同學(xué)趴在桌子上都罰她到前面抄《白鶴梁》(本冊(cè)書篇幅較長(zhǎng)的課文)楊老師心腸好毒辣啊!
學(xué)校的生活是豐富多彩的，在童年、在學(xué)校有許多奇聞趣事，著永遠(yuǎn)成為我回憶母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是我童年的趣事。
致母校作文 16
時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初。回顧我在母校生活的日子，有歡笑、有淚水，然而，更多的是感恩。是母校，使我一天天長(zhǎng)大;是母校，使我在知識(shí)的海洋里自由地徜徉。是老師，使我懂得了中華文化的博大精深;是老師，使我感受到數(shù)字的奧妙;也是老師，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長(zhǎng)的搖籃，老師是我啟蒙的媽媽。
記的.在二年級(jí)的時(shí)候，我總闖禍。那一次我不留意把花盆打碎了，同學(xué)們都圍在那里看，可我卻不敢看，因?yàn)槲遗驴吹搅诵臅?huì)更慌，是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵(lì)了我。于是，我壯著膽子跑到辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)。但是，當(dāng)我跑到老師面前時(shí)，卻突然變得啞口無言了，不知怎樣，總是說不出話來。老師溫和地說：“別著急，慢慢說。”我低著頭，吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過，并向老師說了聲對(duì)不起。老師不但沒有批評(píng)我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語重心長(zhǎng)!
事后，我偷偷地對(duì)老師說，老師，多謝您的那一番教導(dǎo)，我以后必須改，做老師的好學(xué)生，做爸媽的乖女兒。
我最后明白了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來的成就著想，我必須會(huì)更加努力，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師，辛勤的園丁啊!我不會(huì)辜負(fù)您的期望。
我們就像一棵棵幼苗，把根扎進(jìn)母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。祝福您，母校;多謝您，老師!
致母校作文 17
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。
時(shí)間一去不復(fù)返，回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里，我有因考差流淚過，有因得獎(jiǎng)歡笑過，有因同學(xué)間的爭(zhēng)吵悲痛過，有因教師的表揚(yáng)高興過。我心中是如此舍不得……
我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們?cè)谖沂軅麜r(shí)、成績(jī)差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過，可是，我期望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個(gè)班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業(yè)就很好了。
我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的教師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑，但飽含文學(xué)的語文教師；忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)教師；忘不了嚴(yán)厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學(xué)，地理學(xué)的科學(xué)教師……是他們教會(huì)了我們班的同學(xué)知識(shí)，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在那里向教師們說一聲：“教師，多謝你們！”
我當(dāng)然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的.第二個(gè)家，母校，這個(gè)我曾生活過的地方，我對(duì)這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里！
別了，母校，當(dāng)我說這句話時(shí)，我心里是多么得不舍，今日我以母校為驕傲，明天，母校必須為我而富強(qiáng)！
致母校作文 18
這一天，我趴在欄桿上。靜靜地回憶，這五年逃去如飛的時(shí)光，到底有什么……
我第一眼就望見葡萄架了，一顆顆的大葡萄，閃著亮光，掛在那里，我還記得第一次進(jìn)校門，我的眼睛閃爍著光芒，圍著葡萄架亂轉(zhuǎn)，大呼小叫，綠色迷住了我的.眼，芬芳勾去了我的心；第一次站路隊(duì)，站在架子下面，影子遮擋住了我，一陣陣微風(fēng)襲來，我感覺到了舒服；現(xiàn)在，早已沒有那種感受了。唉！
再看！花花綠綠的操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)跑道映入了眼簾，我還記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家的加油聲此起彼伏，震耳欲聾；比賽中，大家的奮力拼搏，大汗淋漓，體現(xiàn)了我們的合作精神；少先隊(duì)儀式上，氣球放飛了我們的夢(mèng)想；動(dòng)員大會(huì)上，堅(jiān)定的信心，嚴(yán)肅的表情，莊嚴(yán)的話語，結(jié)束了我們五彩的童年。
再看，老松樹，高大魁梧，直立挺拔，翠綠的枝葉，不管是春天微風(fēng)拂面，夏天烈日如炎，秋天，秋高氣爽，冬天雪花飛舞，總能遮擋我們，遮去了炎熱和寒冷，每一個(gè)回憶里，都不能少了它，我們最忠實(shí)的守衛(wèi)——老松樹。
再看，那一排櫻桃樹，櫻桃花的氣息蕩在風(fēng)里，吸進(jìn)鼻子，一陣芳香在胸中回蕩，那感覺，太美，太好了！還記得櫻桃品嘗會(huì)，小巧玲瓏的櫻桃，水靈靈的，真惹人喜愛呀！輕輕咬上一口，會(huì)讓你迫不及待地吃完，咂咂嘴，全是甜的！
難忘母校！
致母校作文 19
美麗的校園像一棵挺拔的大樹，而我們就像是一只只小鳥，在里面共同學(xué)習(xí)，共同游戲。
時(shí)間飛快的流去，六年已經(jīng)過去，我們即將畢業(yè)，離開這里。我從一個(gè)連ABCD都不懂的小屁孩，成長(zhǎng)到了一個(gè)能用英文寫文章的學(xué)生，從一個(gè)只會(huì)加減法的笨蛋，成長(zhǎng)到了一個(gè)輕松列方程的學(xué)生，從一個(gè)連樹都不敢爬的膽小鬼，成長(zhǎng)到了一個(gè)無所畏懼的'男子漢……這一切都應(yīng)該感謝我的母校——市值五小，以及教過我的老師和朋友。
第一次進(jìn)校園時(shí)，我感到格外陌生，但很快我就適應(yīng)了這里的生活，我認(rèn)識(shí)到了許多朋友，楊溢鳴、杜昊藝、劉航、阿陳、姚坤生……還記得我們有一次玩蕩秋千，我坐了上去，他們一起推我，哇，真舒服呀！飛上天的感覺，風(fēng)從我的耳邊嗖嗖的略過，我感到格外輕松。蕩起的是秋千，激蕩的卻是友情。
還有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我沒有好好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候，我的大腦一片空白，寫的很差。第二天卷子發(fā)下來了，我只考了七十分。老師訓(xùn)了我一頓，我的心情很失落，那節(jié)課我什么也沒聽進(jìn)去。
下課的時(shí)候，楊溢鳴過來對(duì)我說：“沒事，一次小考而已，不必放在心上。”“是啊，我還考過比你更低的分呢。”陳繼良也說。大家紛紛過來安慰我，有朋友，真好。
母校孕育了我，在這里我獲得了友情、快樂。現(xiàn)在我即將離它而去，但我的心永遠(yuǎn)在您這里——母校。
致母校作文 20
在我六年的小學(xué)時(shí)光里，母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)啊！如今，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。
想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺得非常地不舍，在這親切的環(huán)境里，我成長(zhǎng)了，懂事了，學(xué)會(huì)做人，也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，感覺是那么地陌生；當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)是，感覺是那么地興奮；當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí)，感覺又是那么地激動(dòng)……
回憶六年來教過我的'老師，那慈祥的臉龐，嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識(shí)，使我們從懵懂無知的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)滿懷希望的少年；是他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)時(shí)，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。忘不了那朝夕相處的同學(xué)，是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭Ｄ欠N感覺，讓我覺得他們就是我的親人！在我深愛著的母校里，有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時(shí)光的流逝，只能加深我對(duì)母校的思念。
在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色！我愛我的母校！愛我的同學(xué)！在這我也祝愿我的同學(xué)的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！
致母校作文 21
百年老校平直，是我的母校，那里有我無比眷戀的東西。
在百年以前的平直漫步，印象最深的便是那小小的瓦房教室。在那時(shí)局動(dòng)蕩，戰(zhàn)火紛飛的年代，老師們能找到如此的一間教室，已是無比可貴的.了。房邊一棵香樟樹孤獨(dú)地?fù)u曳著，聳立著，憂傷的望向這間教室。它成了老師和學(xué)生的心靈寄托。在戰(zhàn)爭(zhēng)、政局動(dòng)蕩后留下的廢墟中，老師們熾熱的心如余燼中的金子般閃爍著微弱而圣潔的光芒。
在放學(xué)后漫步現(xiàn)在的平直，印象最深的是入云的樟樹。它靜靜地矗立在那，默默地注視著平直的風(fēng)云變幻，日新月異。今天田徑隊(duì)訓(xùn)練，明天校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，對(duì)它來說只是彈指一瞬。走入那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，發(fā)現(xiàn)它直得出奇，又幾乎與地面平行，這正是應(yīng)了校訓(xùn)“心平志直”。心，到了平的境界，才能如海般平靜又能納百川；志，只有直，才能筆直的通向成功。人的一生，就是向好的方向前進(jìn)，但在奮斗之路上卻不能忘了心平志直。它是心中的一把尺，能量自己是否心中無愧。人活一生，兩樣?xùn)|西不能丟，一樣叫良心，一樣叫夢(mèng)想。“心”是良心，“志”是夢(mèng)想。有心，才能不離本志；有志，才能走向成功，兩樣?xùn)|西缺一不可。學(xué)生們正是銘記校訓(xùn)，才學(xué)會(huì)做人；老師也是銘記校訓(xùn)，才以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度培養(yǎng)了一代又一代的平直人，最終桃李滿天下。
以心為界，以志為尺，是平直人心中的道德精華。平直呵，你教會(huì)了我那么多，你是我心中最美的校園！
致母校作文 22
每當(dāng)我走過學(xué)校的花壇，走過一排排教學(xué)樓，走過小橋流水。心中就會(huì)有無盡的依戀之情。在這6年里，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，馬上就要分別了，我心中難以平靜，回想起以前同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語，就像發(fā)生在昨天一般。想到這里，我不禁黯然落淚。
6年了，回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門口，還是一個(gè)什么都不懂得的小男孩，從最初只會(huì)“aoe”“1+1=2”，到現(xiàn)在能寫幾百字作文，知道π，會(huì)算較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。為了我們，老師費(fèi)盡所有心思，我只想說：“老師，謝謝您。”
6年了，記得入隊(duì)那時(shí)，我和同學(xué)們站在講臺(tái)上，我的心緊張急了，臉紅得像蘋果一樣。臺(tái)下的.哥哥姐姐看著我，用手指著我說說笑笑。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾時(shí)，心中無比自豪，小時(shí)候的我在戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，才感到什么是榮譽(yù)。
6年了，那次拔河比賽我至今記憶深刻，他讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。同學(xué)們咬緊牙關(guān)，傾斜著身體，團(tuán)結(jié)一致地向后啦，同學(xué)們一二一二的口號(hào)至今仍是我前進(jìn)的動(dòng)力。
6年了，還記得那次錯(cuò)位比賽嗎？1996年，張宇豪在日本斗牛；2008年，李宏偉在廁所爬山；2000年，張文逸在公路擦廣告牌。回想同學(xué)們的笑聲，是那么輕松愉快。
再見了，同學(xué)，再見了，母校。再見了，老師。我多么希望時(shí)間定格在這一刻，可惜天下沒有不散的宴席。再見！
致母校作文 23
6年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到立刻就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的`右手是一道最亮麗的風(fēng)景線；那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前；他們對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖；當(dāng)我關(guān)愛、幫忙同學(xué)時(shí)，我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭(zhēng)先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群眾，我會(huì)永久珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著期望和對(duì)完美未來的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國(guó)的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負(fù)您的期望！
致母校作文 24
我的很多第一次誕生在同一個(gè)地方，第一次當(dāng)班長(zhǎng)，第一次有朋友">好朋友，第一次和同學(xué)們玩，第一次參觀生物園，他就是我的母校，她叫中心小學(xué)是她讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，是他要我交到了朋友。她是一所學(xué)校，更是一個(gè)偉大的母親，給我們良好的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)。
如果你想來參觀我們學(xué)校我的母校，我可以當(dāng)你們的導(dǎo)游。從進(jìn)門口你會(huì)感受到花">桂花的香味，淡淡地清香。一走進(jìn)門口，右邊是草地，是我們玩耍的地方，左邊有四臺(tái)乒乓球臺(tái)，乒乓球臺(tái)的旁邊有四個(gè)籃球場(chǎng)，盡頭就是我最喜歡玩的雙杠和單杠了。雙桿和單桿的右邊舞臺(tái)，每次看到舞臺(tái)都會(huì)想遇到曾經(jīng)我們過的六一兒童節(jié)。舞臺(tái)的旁邊的旁邊就是廁所。舞臺(tái)的對(duì)面是我們兩百米的塑膠跑道。連著塑膠跑道，還有個(gè)一百米直線跑道。跑道中間是足球場(chǎng)。學(xué)校一共有六棟樓。草地前面的舊教學(xué)樓是一號(hào)樓。是123年級(jí)的教學(xué)樓，如果你肚子餓的話就可以去一樓的'小賣部買東西吃。2號(hào)樓是校長(zhǎng)辦公室，實(shí)驗(yàn)室，舞蹈室，計(jì)算機(jī)室，多媒體教室……3號(hào)樓是45年級(jí)的教學(xué)樓。而是號(hào)樓則是六年級(jí)的教學(xué)樓，每個(gè)教學(xué)樓都有教師室啦！而5號(hào)樓是男宿舍，6號(hào)樓當(dāng)然是女宿舍啦！在4號(hào)樓的背面是停車場(chǎng)，人家講的，右面是廁所。廁所的前前面呢，就是舊的停車場(chǎng)。而停就停車場(chǎng)的前面就是生物園，地理園。
如果你來我的母校的話，你一定要看我們的足球比賽。我的小學(xué)母校和中學(xué)母校都是足球特色小學(xué)。
致母校作文 25
今天，我就要畢業(yè)了，心中有太多的感慨與激動(dòng)，還有幾分不舍與惆悵。走在校園的林陰道上，最后一次仰望校園里蔚藍(lán)的天空，校園中的一草一木，洋溢著幸福的空氣，一切都是那么親切、那么眷戀。
看著這里熟悉的一切，往事像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)。老師啊！回想當(dāng)初，您把我從家長(zhǎng)手中接過來時(shí)，我還是個(gè)完全不懂事的小女孩，對(duì)于陌生的一切我是那么地不知所措，是您那和藹可親的笑臉消除我心中的憂慮，您手把手地教我們學(xué)會(huì)寫字，懂得了做人的道理，在您的辛勤培育下，漸漸地，我長(zhǎng)大了，我懂事明理了——我自豪萬分。您的臉上也露出笑意，那么甜蜜、那么舒心。看著您笑了，我也笑了。從那以后，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，知識(shí)也豐富了。我不再淘氣、不再頑皮，不再因和同學(xué)鬧矛盾而讓您操心費(fèi)力，看著我一天天長(zhǎng)大、懂事，您的心情更加舒暢了。就在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您神情中那一份難掩的疲倦，心里一絲歉意油然而生。
如今，我就要畢業(yè)了，也學(xué)會(huì)了心存感恩。別了，母校，我成長(zhǎng)的搖籃！別了，老師，我啟蒙的`教練！我默默地回過頭，第一次認(rèn)真地打量這個(gè)我們?cè)?jīng)生活過的校園。這里，飄蕩過我們爽朗的笑聲，留下過我們成長(zhǎng)的淚水。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，它是如此美麗，如此讓人依戀。將來我無論走到哪里，都不會(huì)忘記母校的一草一木，更不會(huì)忘記辛勤培育我的園丁們！我好想大聲說：“真的不想走！”
致母校作文 26
當(dāng)時(shí)間飛快的過去。每個(gè)人都會(huì)有的變化，但是，有些你心里深刻的東西還永遠(yuǎn)不會(huì)變化。而我心中的不變就是我的母校。經(jīng)過了一年多的時(shí)間，當(dāng)有的時(shí)候很久不見的老師在我眼前出現(xiàn)，我都會(huì)覺的他的改變，有時(shí)會(huì)覺的老師的臉上有多出了很多的皺紋，那些的皺紋一定是現(xiàn)在老師教的那個(gè)班的師弟們而出現(xiàn)的。有時(shí)還會(huì)看見老師的頭發(fā)上會(huì)多出了幾根的白頭發(fā)，那些的白頭發(fā)一定是老師晚上沒睡好，一定是老師每天都改作業(yè)改到了很晚的才睡覺。
星期六的時(shí)候，有一次，我和幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)一起去母校玩。當(dāng)一進(jìn)去門，心中的母校還是那么的漂亮。使我的心中一下的快樂全都涌了出來。
那個(gè)足球場(chǎng)還是那么的大，籃球場(chǎng)還是那么的好看。使我想起來的小學(xué)和同學(xué)們一起踢球，打籃球快樂的日子。教學(xué)樓還是那么的高大，而我卻覺的我是那么的小，母校的每一個(gè)東西都沒有變，但是，母校的老師卻都一個(gè)個(gè)都老了，臉上都出現(xiàn)了皺紋，頭發(fā)也變的'白了。
到了現(xiàn)在的時(shí)候，每當(dāng)我路過母校時(shí)看見里面的東西，他們都好像還是沒有變化。而我卻很變化著。當(dāng)我看見老師時(shí)，他們還是變化著，他們的皺紋也越來越多，有的時(shí)候眼睛的周圍也會(huì)有著黑眼圈。但是，母校永遠(yuǎn)在我心目中，站的那么的高大，永遠(yuǎn)都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都是那么的宏偉。
母校。你永遠(yuǎn)都在我的心目中里，當(dāng)什么都改變了，而你卻永遠(yuǎn)不變。
致母校作文 27
新世紀(jì)學(xué)校是我的母校，現(xiàn)在即將畢業(yè)。今天是十周年。我要感謝我的母校。
雖然是從初三轉(zhuǎn)來的，但是初三之前的湯溪小學(xué)我什么都不記得了。然而三年級(jí)之后，我還記得在母校的時(shí)候。因?yàn)樵诶吓桑疑睿瑢W(xué)習(xí)，玩耍都很傻。自從來到母校，我似乎很在意身邊的.事情，開始為自己的進(jìn)步和自己在班里的地位而奮斗。是母校讓我認(rèn)識(shí)了自己，看到了真實(shí)的我，不再霧里看花。
母校，母校是我遇見同學(xué)的地方。沒有我的母校，也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)、洪、程、金等。我也不會(huì)和他們分開，更別說遇到黃先生和唐先生了。但是，天下沒有不散的宴席，人總是要離開的。所以，在此向你和母校獻(xiàn)上我的心。如果，期末考試后，最后一次見家人的時(shí)候，我會(huì)寫下電話號(hào)碼，深情的看著大家說：“我們一定會(huì)再見面的。”再次瀏覽母校，記得曾經(jīng)養(yǎng)育我并讓我遇見你的可愛的母校。
感謝母校，用你的乳汁哺育了我。你讓一個(gè)淘氣的孩子成為紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。望著母校的三角鑰匙門，我會(huì)想起那些起起落落，明亮的教室，一排排熟悉的桌椅，筆直的跑道，北大操場(chǎng)，西操場(chǎng)，南操場(chǎng)，都是你的臉。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有些事讓我難過，有些事讓我刻骨銘心，有些事讓我開心。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，養(yǎng)育了我。
致母校作文 28
時(shí)光飛逝， 小學(xué)的生活一眨眼就過去了。我心中對(duì)母校充滿了留戀之情。一想起母校的一草一木是那樣熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切；母校的一春一秋是那樣美好。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水，有快樂，有痛苦。
在我“記憶的匣子里”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn):六年級(jí)的第一學(xué)期，我們班一上數(shù)學(xué)課就整個(gè)小組圍成一團(tuán)坐在一起上課，一起討論，一起發(fā)言。要是有我不會(huì)的題目，她們都會(huì)給我講，教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們這么六年里，我們一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑。我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我覺得特別高興。
有一次母親節(jié)，學(xué)校舉行了活動(dòng)，學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù)，我們班的任務(wù)是：十份作品，我做了一張電子賀卡，那時(shí)，我上網(wǎng)找東西，找了好多次才找到我想要的.東西，經(jīng)過了努力，這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒有獎(jiǎng)，但是老師您是我的第二位母親，您對(duì)我的教育之恩，我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)啊！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”
母校就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們?nèi)缤值芙忝靡粯由钤谶@里六年，我們愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
致母校作文 29
六年的小學(xué)生即將過去了，回憶起那一樁樁事，歷歷在目。這六年的小學(xué)生活像一塊調(diào)色板，又像一個(gè)快樂的夢(mèng)。
幾年前，爸爸把我送到學(xué)校，望著天藍(lán)色的大門，望著那小伙伴們快樂的身影，我覺得這里多么陌生。漸漸地我習(xí)慣了，覺得這個(gè)學(xué)校多么地和藹可親，多么溫馨快樂。在這里，我感受到了老師的和藹可親。
在教室里，老師的'諄諄教導(dǎo)，從“一，二，三，四”“加，減，乘，除”，從“a，o，e？”到“a，b，c，d？”一切都是那么難忘。望著那寬廣的大操場(chǎng)，仿佛還看見我們奔跑的身影；望著充滿溫馨的教室，仿佛還可以聽見我們的讀書聲；望著那塊充滿知識(shí)的黑板，仿佛聽見老師手中的粉筆“嘰嘰喳喳”地寫個(gè)不停。都在我心里留下了永不磨滅的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了。
在這個(gè)親愛得母校里，我有過哇哇大哭，有過哈哈大笑，更有過我們相處的美好時(shí)光。這一切，都是母校給我的。
母校是蔚藍(lán)的藍(lán)天，我們是天空下自由飛翔的鳥兒；母校是湛藍(lán)的大海，我們是大海中游來游去的小魚兒；母校是辛勤的園丁，里面種著我們這些可愛的祖國(guó)的花朵。
六年的小學(xué)生生活即將過去，母校里的一草一木，一磚一瓦都是多么親切，那么難忘，又那么地留戀。在這里，我要說一聲；“謝謝你，母校！謝謝你，我親愛的母校，我永遠(yuǎn)也忘不了你。更忘不了在這的一點(diǎn)一滴。”
致母校作文 30
如今我已是一名的學(xué)生了，從一年級(jí)的看圖學(xué)說話，到現(xiàn)在能寫出一手流利的文章，我經(jīng)歷了很多很多......
在里漫步，來到花壇旁，我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在四周，我想到自然帶領(lǐng)著我們到這兒采集標(biāo)本。耳邊響起們的歡聲笑語，眼前浮現(xiàn)出我們?cè)诓莸厣媳谋奶腵身影。和藹可親的自然向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草，那是什么花，她滿頭銀絲在陽光下顯得格外美麗。回想起那時(shí)無憂無慮的時(shí)光，真是太幸福了。
在這個(gè)美麗的校園里，我不僅體味過陽光般的快樂，更被同學(xué)之間那深深的情誼所感動(dòng)過。
那是的時(shí)候，班里的何冠天同學(xué)佳里不幸發(fā)生了火災(zāi)，第二天當(dāng)他淚流滿面無助地來到教室，同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)他安慰他。把一件件衣物和學(xué)習(xí)用品偷偷堆滿他的書桌，望著這么多東西，他笑了，但看到同學(xué)們那真摯的笑臉，他又哭了。在這個(gè)校園里，我懂得了互助，懂得了感恩，懂得了贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
我輕輕地走過那大大的，這個(gè)好大啊，它裝著我們?nèi)W(xué)生的歡聲笑語。我們?cè)谶@里蕩秋千，搖大繩比賽，跳皮筋，踢毽子……看著那架已經(jīng)斷了線的秋千，似乎還飄蕩著我幼時(shí)的身影，再看看那際個(gè)籃球架，那里灑滿了我的汗水，我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......
別了，母校！別了，我親愛的老師、同學(xué)，我將永遠(yuǎn)把你們銘刻在我心中。
致母校作文 31
光陰似箭，日月如梭，馬上六年的小學(xué)生活就要過去了。我知道，再過一個(gè)多月，我們就要離開親愛的母校升入初中了。我僅在這短短的一個(gè)月內(nèi)，對(duì)您說一聲：“母校，感謝您，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！”
站在教室的窗口前眺望，眼前看到的一草一木感覺都不曾陌生，因?yàn)樗鼈儚奈疫M(jìn)這個(gè)校園起就伴隨著我到現(xiàn)在。它們保存著我那寶貴而又珍貴的記憶：在那橙色的跑道上，我看到了我那像離弦了的箭一樣的速度；在那寬闊的草坪上，我看到了我那朝氣蓬勃的身影。我坐在寬敞、明亮的教室里，看著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，聽到一陣陣響亮的讀書聲，使我不經(jīng)回想起老師當(dāng)時(shí)教育我們的一件件不足掛齒的.事情：
我和童錢晨……幾位去比賽回來的時(shí)候，那時(shí)我們的課文已經(jīng)上了有兩課了。中午陳老師叫我拿著凳子到辦公室去把這一課沒上的補(bǔ)起來。我坐在旁邊認(rèn)真的聽著陳老師講課，我朝著陳老師看了一眼，我發(fā)現(xiàn)了陳老師頭上已經(jīng)有了一根根的銀絲，當(dāng)時(shí)我的心一顫，心想：啊！陳老師您為我們付出了這么多，我一定要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您，我的成功就是您的驕傲！
坐在課桌旁，我有了一種前所未有的幻想：假如有一天我取得了成就，我一定充滿感激地回到母校，為我的母校捐一筆錢，是她變得煥然一新。
母校，您就像母親一樣默默的栽培我們，我真的舍不得離開您，我對(duì)您的話太多，說不盡……
致母校作文 32
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一眨眼就到了畢業(yè)季。還差一步，我們就要離開小學(xué)母校，成為一個(gè)名副其實(shí)的初中生了。
在校五年了，幾乎大半個(gè)童年都是從這所學(xué)校度過的。
臨走時(shí)，不忘回頭，看看這座學(xué)校，是否還會(huì)有一些念念不舍呢？
網(wǎng)上總有人調(diào)侃道:為什么等我們一畢業(yè)，學(xué)校就裝修。可是細(xì)一想，還真是那么回事。拿現(xiàn)在的教室，跟之前的教室比，多了許多親切感，是否真的"裝修"過了呢。
從之前的懵懵懂懂到現(xiàn)在如雨后春筍般的我們，是小學(xué)這所學(xué)校培育著我們成長(zhǎng)，這里承載了太多我們的回憶。
馬上就要離開它了，里面所有的事物都顯得十分的令人留戀。大到操場(chǎng)，小到一本書。
學(xué)校操場(chǎng)旁邊，有一棵大榕樹，榕樹很大，樹蔭也大。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤@里就會(huì)變成一個(gè)乘涼絕佳的`好地方。體育課時(shí)，外面的太陽如蒸籠，我們?cè)谶@里一起看書一起玩鬧一起聊天。甚至有的人還想爬到榕樹上面去，"一覽眾山小"呢……
還有教室前的走廊，每次下課都要走的地方，這里再平常，也被視為我們的娛樂場(chǎng)所。老師校長(zhǎng)管得嚴(yán)，我們只得到樓廊上玩。玩什么呢？老鷹捉小雞？還是跳格子。
這些地方都是我們司空見慣，習(xí)以為常的，可是現(xiàn)在就要離開這些地方了，還真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我只想對(duì)它說:"謝謝你，陪伴了我五年的春夏秋冬。現(xiàn)在，我馬上就得離開你了，我會(huì)好好珍惜這最后的校園生活。"
致母校作文 33
母校，是陪伴著我們成長(zhǎng)的地方；母校，是給予我們知識(shí)的泉源；母校，是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方。這里，走進(jìn)了一代代新人，這些新人來到陌生的環(huán)境，他們很可能不適應(yīng)這種新環(huán)境；也離去了一批批故人。
這些故人的心里有著何等的依戀？這里，有著我們兒時(shí)的歡樂；在這里，有著我們兒時(shí)的夢(mèng)想和希望。在走廊的墻上，貼滿了用稚嫩的筆跡寫出來的文章；在教室的黑板墻上，寫著還沒來得及擦去的老師上課時(shí)講的知識(shí)點(diǎn)；學(xué)生的課桌上，擺著還沒有收拾好的`課本。這里的每一片樹葉，每一棵樹，每一朵花，每一寸土地，都有著我們的足跡；到處都是我們美好的回憶。有語言幽默的語文老師；還有有嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師；還有盡職盡責(zé)的班主任。這些都是我們美好的印象。
讓我們靜靜的，走過校園每一個(gè)角落，走過我們生活了五年的地方。走進(jìn)這座校園，一陣陣熟悉的聲音傳來，是什么聲音呢？原來是同學(xué)們清脆悅耳的讀書聲。這聲音，如細(xì)雨般的滋潤(rùn)了我們的心田。
如春風(fēng)般的吹進(jìn)了我們的心靈，使我們心底的那一株鮮花能夠美里的綻放！這聲音，比任何一個(gè)音符都美妙；比百靈鳥的歌聲還悅耳。這是世界上最美妙的聲音！母校，是陪伴著我們成長(zhǎng)的地方；母校，是賦予我們知識(shí)的泉源。這就是我的母校，一個(gè)偉大而又神圣的地方！
致母校作文 34
六年的風(fēng)雨兼程，六年辛勤培養(yǎng)……啊!六年了。不知不覺中，我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。
記得六年前，我第一次踏上了母校的樓梯，也是第一次看見了遼三小學(xué)的大字，感到十分陌生，十分無助。慢慢的我覺得母校仿佛不再陌生了，我也不再害怕了。那是因?yàn)橛型瑢W(xué)們的友誼。可是分別的日子卻也慢慢地到來了。
再見了，母校!
是您，在這六年中教會(huì)了我如何為人處世;是您，在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理;是您，在這六年中教導(dǎo)了我許多寶貴的知識(shí)!
再見了，母校!
千言萬語，也表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：再見了，母校。您的恩情，我永生難忘!
雖然我未曾對(duì)母校做出過大的貢獻(xiàn)，可在母校里，卻也留下了我一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。是啊!這就是我不斷成長(zhǎng)的見證!六年了，我從一個(gè)幼稚的孩童，成長(zhǎng)為一名成熟的青少年;我從一個(gè)無知的小孩，成長(zhǎng)為一名懂事的畢業(yè)生;我從一個(gè)膽小的'兒童，成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的青少年!
如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后，無論干什么工作，都會(huì)回到母校，盡自己的最大的努力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定會(huì)成功的!
致母校作文 35
一切好像就在昨天，就在昨天，我進(jìn)了學(xué)校；就在昨天，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、結(jié)交了新朋友、熟悉了新老師……但是，今天我卻要畢業(yè)了。
母校給我?guī)碓S多美好的時(shí)光，那些許多使我記憶深刻的人和事。最使我難忘的事便是校園里的梧桐樹了。這棵梧桐樹長(zhǎng)在教學(xué)樓旁，每天上學(xué)時(shí)我都要抬頭仰望。春天，嫩綠的葉子從樹枝上掉下來，拾起一兩片，捏在一起，一只笛子便做好了。輕輕一吹，大自然的聲音瞬間融化了我的心。夏天，烈日當(dāng)空的課間休息，約上幾個(gè)好兄弟，拿著水杯坐在樹蔭下一邊開懷暢飲，一邊乘涼聊天，真是兩全其美。秋天，每當(dāng)遇上不開心的`事，走到樹下，用力踩幾腳落葉，聽著“咔嚓咔嚓”的聲音，心情馬上好了大半，陽光照在落葉上，地上瞬間變成了一片金色海洋。冬天，樹葉枯了，只剩下一根禿樹干。此時(shí)站在樹下，抬頭望著天，灰暗的天空被樹枝襯托著，別有一番詩情畫意。
最使我記憶深刻的老師有兩位，一位是我的語文老師沈老師，另一位是我的數(shù)學(xué)老師楊老師。我很感謝楊老師，因?yàn)樗膰?yán)厲使我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格。沈老師是一名作家，從一年級(jí)開始，她便培養(yǎng)我們的寫作能力，我們班的同學(xué)倒數(shù)都能出口成章。
六年的背后，是一個(gè)個(gè)老師的心血，是一張張同學(xué)的笑臉，是一聲聲老師的教誨，是一節(jié)節(jié)有趣的課程，更是一根根老師的白發(fā)。別了，我的母校，謝謝您六年來對(duì)我的培養(yǎng)，謝謝您使我成為一名心中有夢(mèng)的少年！
致母校作文 36
一眨眼，到了2040年，那時(shí)的我是一名杰出的設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)過很多出色的作品，其中最讓我自豪的是我設(shè)計(jì)建造的母校，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下新的燕山小學(xué)吧！
一走進(jìn)的大門，映入眼簾的是高大堅(jiān)固的教學(xué)樓。樓房是防震的，十二級(jí)大地震也不會(huì)讓它晃一晃。但是當(dāng)們不小心撞到墻上的時(shí)候，感覺卻是，墻像海綿一樣松軟，一點(diǎn)也不疼。上樓再看看教室，們正在認(rèn)真的上課，卻發(fā)現(xiàn)上課不用書，很奇怪吧！原來每個(gè)人的`桌子就是一臺(tái)電腦，書上的內(nèi)容和講的重點(diǎn)都在屏幕上顯示出來。電腦屏幕還有保護(hù)眼睛的功能呢！書桌下還有一個(gè)感應(yīng)器，當(dāng)學(xué)生坐姿不正確時(shí)，感應(yīng)器就會(huì)把信息傳遞給椅子，這時(shí)椅子就會(huì)變形，強(qiáng)迫你做好。出來教學(xué)樓，來到，你會(huì)驚奇地說：“這么小，同學(xué)們?cè)趺椿顒?dòng)呀！”不要著急，請(qǐng)看，操場(chǎng)分四層，第一層是體育場(chǎng)和游泳池，同學(xué)們可以在這里上體育課、游泳課；第二層是游樂場(chǎng)，游樂設(shè)施一應(yīng)俱全，每周同學(xué)們都有半天時(shí)間可以來游樂場(chǎng)玩；第三層是園和園，同學(xué)們可以在這里寫生畫畫，觀察小的生活習(xí)性。第四層是美食樂園，中午大家可以在這兒吃到世界各地的美味小吃。
叮鈴鈴,叮鈴鈴，可惡的鬧鐘把我從夢(mèng)中叫醒。但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在不久的將來，我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
致母校作文 37
在這美麗、炎熱的夏天里，我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。
從一年級(jí)到此刻，大家在一起已經(jīng)六年了。六年，是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月；六年，又是一晃而過。大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍。里，教師拖著疲憊的身軀走進(jìn)教師，但講課時(shí)，有又精神飽滿。
有一件事，我一向記得……那是在一次期末考試結(jié)束后，由于我一時(shí)的疏忽，做錯(cuò)了許多題。所以。我的心境十分低落。是您，親愛的教師，給了我一個(gè)鼓勵(lì)：“沒關(guān)系，這次考不好沒事，下次再努力！分不重要，重要的是你平時(shí)只要努力了，就算考?jí)牧艘矝]關(guān)系。沒事的！”短短的一句話，讓我感受到了陽光的溫暖。我的心境一下了好了起來。在以后的學(xué)習(xí)中，我更加努力，并且改掉了馬虎的習(xí)慣。又一次期末考試后，我拿到了夢(mèng)想的成績(jī)，但我明白，是您用平日的辛苦，換回了我的成績(jī)！在此，我要向您說一聲：多謝您，教師！
六年的小學(xué)時(shí)光，將要離我們而去，我們將要到新的學(xué)校，去認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的`教師，開始新的求學(xué)生涯。但我永遠(yuǎn)也忘不了教師您那親切的笑臉，同學(xué)們那動(dòng)聽的笑聲。再見了。美麗的母校；再見了，敬愛的教師；再見了，親愛的同學(xué)。在這最終幾天里，讓我們的友誼永遠(yuǎn)保留在我的腦海中……
致母校作文 38
一想到再過一個(gè)月，我們就要與母校告別了，我們美麗
的校園了。告別語我們朝夕相處的老師和同學(xué)了，心中就會(huì)涌起那深深的眷戀之情。六年前，我們是滿懷著對(duì)學(xué)校的憧憬和對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。
時(shí)間過得可真快呀,六年的時(shí)間過去了，那無情的時(shí)間，
帶給我的只是短暫而又美好的記憶！那寬大的操場(chǎng)、明亮的教室、天真的同學(xué)、敬愛的老師，忘不了您那淳淳的`教誨，忘不了您那親切的目光。
記得六年前的我，是那么的幼稚、那么的天真。開學(xué)的
第一天，我來到校園，被偌大的校園所吸引住了。坐在教室
里，望著陌生的同學(xué)，有些生疏，隨后，我們就介紹自己。回想當(dāng)年，我還是一個(gè)什么都不知道的小女孩，是老師和同學(xué)來迎接我，來到了這個(gè)海洋。從前的一件件事情浮現(xiàn)在我的眼前。在這六年中，我結(jié)識(shí)了許許多多的好朋友，也得到了友誼。就在一次考試已經(jīng)結(jié)束，卷子也發(fā)了下來，結(jié)果我考得很糟糕，我的好朋友——?jiǎng)赡取Ｋ参课艺f：“不要緊，這次考不好，不等于下一次也考得不好。” 聽了她說的話，我鼓起信心。
面對(duì)這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝母校對(duì)我的幫助，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母校。我懷念著這六年來的一切生活、一切一切。
再見了！母校！
致母校作文 39
背著沉甸甸的書包，與好朋友說說笑笑，分別在走廊里，想到今天就將告別母校，心中不免有些失落。
沿著操場(chǎng)邊的甬道，聞著那股熟悉的花香，不知不覺中，我又來到了玉蘭林。
我撫摸著林前的寫著“玉蘭飄香”的巨石，輕輕放下書包，向林中走去。
這每一棵玉蘭樹就像一個(gè)學(xué)生，這些正是在成長(zhǎng)禮那天每天學(xué)生親手載下去的.。各色的許愿卡赫然醒目。我走在叢林中，尋找著屬于自己的那一個(gè)希望。
“希望明天會(huì)更好。”找到了，卻并不興奮，以后便不能時(shí)常來看它，為它澆水松土了。
風(fēng)徐徐吹著，枝頭，樹葉輕輕搖曳，那“沙沙”聲是在訴說離別時(shí)分的不舍嗎？
看，這一屆的四年級(jí)學(xué)生來給樹苗澆水了。他們提著壺，讓水緩緩滋潤(rùn)著幼苗，與樹竊竊私語。
我在一旁靜靜看著，陪他們笑著。當(dāng)年我也曾這么做過。
記得我四五年級(jí)是，每天都會(huì)來玉蘭林坐坐，看看。每到花落時(shí)節(jié)，我總會(huì)過來，拾起一片片花瓣……我情不自禁地彎下腰，拾起了一片玉蘭花瓣，夾在書里。
時(shí)間晚了，我背起書包，依依不舍地走出了玉蘭林。
我回首望了望玉蘭林，那雪白的花傲放枝頭，它是否記錄了我們?cè)趯W(xué)校里這些年的歡聲笑語？這留存著我童年回憶的校園，我就要離開，讓我在看看您，浸透在玉蘭花香中的母校。
致母校作文 40
母校，這一個(gè)詞可以勾出多少人的童年；母校，是多少人快樂的記錄。
母校，您就像一位母親。在我們光榮時(shí)，你帶著許多的孩子為我們鼓掌與喝彩；您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您是如此寬容的原諒我們；在我們等待機(jī)會(huì)的時(shí)候；您給予我們了機(jī)會(huì)。是您，陪伴我們即將消失的童年；是您陪我們度過快樂的每一天。是您，陪我們度過我們的就節(jié)日——六一
母校，您也是我們的老師。我?guī)Э盏孟癜准埌愕哪X袋來到您面前。現(xiàn)在，我?guī)еR(shí)滿滿的腦袋即將離開你。是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ龊脤W(xué)生，是您教會(huì)了我許多做人的道理。是您教會(huì)了我千千萬萬的知識(shí)。
母校，您也像一臺(tái)錄影機(jī)。錄下了我們童年的回憶，錄下了我們快樂的六年小學(xué)時(shí)光，錄下了我們美好的童年。錄下了我們六年小學(xué)生活中的'喜怒哀樂。是您錄下了我們的童年，看見您，就像是回到了那快樂的童年時(shí)光
母校，是您在六年的時(shí)光里一直在教我們?nèi)绾稳ジ卸骼蠋煟卸鞲改浮５覀兒卧卸鬟^您。
母校，這個(gè)陪伴了我們六年童年時(shí)光的地方，這個(gè)留下了我們六年的喜怒哀樂的地方。這個(gè)陪伴我們長(zhǎng)大的朋友；這個(gè)會(huì)讓我不舍的地方。
也許即將離開這個(gè)讓人不舍的地方，但會(huì)讓我想起在母校陪我度過的六年小學(xué)時(shí)光，母校，你會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們的心中。我為我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生感到驕傲；當(dāng)我離開這個(gè)不舍的地方之后，我一定會(huì)努力拼出我一片的天地，我要讓您為我為榮
感恩您，我的母校。
致母校作文 41
我已經(jīng)上六年級(jí)了，我也快要離開我的母校了。當(dāng)然，我也有很多話想對(duì)你說。
我想對(duì)你說：你陪伴了我們六年，在這六年的時(shí)光里，我們有著許多故事。在我剛進(jìn)入這個(gè)校園，你揮動(dòng)著樹葉，迎接我們的到來，那一切的畫面是多么溫和，多么溫馨。開學(xué)第一天，我們?nèi)プ霾伲仍谀侨缤惨话愕牡厣希嵌嗝词娣。?/p>
我想對(duì)你說：“我們從小到大不知換過多少次老師了，不過，他們有一點(diǎn)是一樣的，那就是教學(xué)方式。每當(dāng)我們連上了二節(jié)課時(shí)，老師知道我們很累，就會(huì)帶我們出去上一節(jié)體育課。”當(dāng)然，在教育上我們的老師如同變成了我們，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師會(huì)站在我們的角度來和我們說，不會(huì)盲目地講，所以我們的`學(xué)習(xí)很好。
我記得我在上三年級(jí)時(shí)，我們有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，他是丁老師。他的教育方式和其他老師大大不同，別的老師在講難題時(shí)，會(huì)細(xì)心地講這一題。而丁老師他和我們講題，會(huì)有說有笑，這一題既學(xué)會(huì)了又很開心。
我們的校園是那么溫馨，那么溫和，就像媽媽一樣，每一天陪伴著我們成長(zhǎng)。我們的老師也教會(huì)了我成長(zhǎng)，每當(dāng)我們有不會(huì)做的題目時(shí)，老師就會(huì)站出來，為我們仔細(xì)地講，如果聽不會(huì)，老師還會(huì)再講一遍。
我們的母校，我也快離開你了，希望在以后你能更美麗。我的老師，謝謝你，教會(huì)了我們這么多東西，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。我的母校和老師再見了！
致母校作文 42
母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，在這里，我們學(xué)到了科學(xué)文化知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，懂得了做人的道理。從一個(gè)無知的孩童變成了一個(gè)有理想有報(bào)復(fù)的少年。
時(shí)光就像那無情的流水，轉(zhuǎn)眼間，我就要離開母校了，想想小學(xué)生活是那么的有趣，又是那么的難忘，年及往事，不勝稀奇，那人生道路的無數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。特別是第一次上臺(tái)主持的經(jīng)歷一直不能使我忘懷。
那是今年六一的時(shí)候，學(xué)校要舉行一年一度的六一兒童節(jié)，我被班里的同學(xué)光榮地選入了主持人的位置。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我不由自主的心跳加速了，開始緊張起來了，總是無法調(diào)整出好的情緒，正在我心灰意冷的時(shí)候，突然想到我最崇拜的明星周杰倫唱的那首歌，我要飛得更高；飛得更高、給了我自信的勇氣。
告訴你們一個(gè)秘密吧。不過這并不是王婆賣瓜；自賣自夸。
在六一那天我將自己想象成了電視上的主持人一樣，揮灑自如、事后我一直在想，有自信不一定成功，但是如果你充滿自信，就有成功的希望，自信是飛向藍(lán)天的.翅膀，是航行的船槳。在任何時(shí)候自信都會(huì)助你一臂之力，到達(dá)成功的彼岸，讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧。
我愛這第一次的當(dāng)主持人，是它教會(huì)了我成功的秘笈。充滿自信的第一次當(dāng)主持人，就像破土的新芽，給了我向上的力量。
我愛這第一次當(dāng)主持人，但我更愛這給與我機(jī)會(huì)的母校，是這機(jī)會(huì)讓我成為了一個(gè)充滿自信的人。
致母校作文 43
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園，我們的第二個(gè)母親，她用甘甜乳汁慢慢滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；我們慢慢長(zhǎng)大，而這位母親卻早已為了我們青絲變白發(fā)。
母親，一個(gè)多么神圣的稱呼，就是這么一個(gè)稱呼，換來了母親為我們的無怨無悔；我們便是母親一生的心愿，我們長(zhǎng)大了，母親便慢慢老去，難道這不是母親把自己的生命注入到我們的一生中嗎？啊！母親，您是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前方的路；您是天空中那顆熾熱的'太陽，溫暖著我們的胸懷；您是一生中最最重要的角色，因?yàn)槟桥惆槲覀円簧娜恕?/p>
母校，記載著我們多少開心難過的記憶，記載著多少少年記憶；這段記憶，便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前，剛剛步入校園的我們，那么無知，一朵鮮花，一根小草對(duì)我們來說都是那么迷人。回想，現(xiàn)在的我們身高可以與老師攀比，也不再像六年前那樣被一朵小花，一根小草所迷惑。我們的校園，留下了我們奔跑時(shí)留下的汗珠；跌倒時(shí)留下的淚水；玩耍時(shí)的歡聲笑語……同樣也留下了我們奔跑時(shí)留下的堅(jiān)持不懈；跌倒時(shí)留下的勇敢與再次爬起的堅(jiān)定意志；留下了玩耍時(shí)的天真無邪……
校園，猶如一個(gè)裝滿青春回憶的記憶瓶，裝滿了開心、快樂、無知、懵懂的記憶！
致母校作文 44
母校，多么親切的名字象征著，像媽媽一樣的學(xué)校。而我們卻要離開生活了六年的學(xué)校。是多么不舍多么留戀！
還記得那個(gè)夏天，我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子變成了成熟的少年。我們從為一件小事兒斤斤計(jì)較，到變得寬容大度。以前在食堂經(jīng)常剩飯，現(xiàn)在我們知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”操場(chǎng)上的追逐打鬧，嬉戲玩耍。現(xiàn)在就要離我們遠(yuǎn)去。教室里的書聲朗朗，體育課上的熱火朝天，數(shù)學(xué)課上的習(xí)題，英語課上的one tow three ......是多麼不舍。
冬天里，教室里溫暖的`暖氣，外面的雪人似乎還在微笑著。住校生對(duì)小盆友的愛護(hù)，對(duì)宿舍的愛護(hù)仿佛就是自己家的親人，自己家一樣。回憶往事樁樁件件，歷歷在目，永生難忘。同學(xué)之間的互相關(guān)心受傷時(shí)的問候，我不禁淚潸潸了。
還記得最后一個(gè)六一兒童節(jié)我們格外珍惜，雖然會(huì)議室非常熱好幾個(gè)同學(xué)暈倒中暑了。但他們還是堅(jiān)持不懈不肯放棄。取得了第1名。我最不舍的就是數(shù)學(xué)老師張霞，張老師她教會(huì)我數(shù)學(xué)王國(guó)里數(shù)不清的公式，圖形的體積，面積，周長(zhǎng)......等等。我一遇到不會(huì)的題她就會(huì)幫助我解難。
再見了親愛的母校，我們把六年的汗水揮灑給了你，再見了，親愛的母校，你把我們從懵懂的孩子變成了成熟的少年！
致母校作文 45
五年，短暫而漫長(zhǎng)；五年，真實(shí)而飄渺。伴隨著友誼，伴隨著悲傷，伴隨著歡樂，伴隨著堅(jiān)強(qiáng)……一路走來，望著走過的腳印，百感交集。
同學(xué)，謝謝您！我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起游戲。校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我心中最美好的回憶。悲傷時(shí)，有你伸出的援助之手，快樂時(shí)，有你分享我的喜悅之情。你我之間這份真摯的友誼，我會(huì)倍加珍惜。
老師，感激您！成功時(shí)，是您告訴我成不驕，敗不餒，失敗時(shí)，是您告訴我失敗是成功之母，繼續(xù)努力。是您，我敬愛的老師。您的諄諄教誨，您的和藹可親，您的平易近人……您的一字一句，一舉一動(dòng)已深深地烙在我的記憶里，化作絢麗多彩的師生之情。我將銘記于心。
母校，我愛您！您平凡、普通。可你的每一寸土地都令人魂?duì)繅?mèng)繞，因?yàn)椋悄悖杏隽俗鎳?guó)的鮮花，未來的棟梁。在這片土地上，留下了太多的回憶，美好的，成功的，失落的，傷心地，歷歷在目，永生難忘。您可知道，您雖然不是世界上最美麗的建筑，但卻是我心中最愛的校區(qū)，由內(nèi)到外，散發(fā)著濃濃書香氣息。這里的每一寸土地都有我們的足跡。我會(huì)從此走向更美好的'明天。
時(shí)間啊，請(qǐng)放慢您那匆匆的腳步；穩(wěn)住您那匆匆的心；請(qǐng)讓我靜靜的享受這最后的時(shí)光。再看一看親愛的同學(xué)們；再望一眼白發(fā)縷縷的老師；再嗅一嗅母校的氣息！
我要大聲告訴全世界：同學(xué)、老師、母校，我永遠(yuǎn)愛您！
致母校作文 46
南明小學(xué)里有一個(gè)美麗的小公園，公園里有好多好多美麗的花朵，春天迎春花也早已變綠了，迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候，它也許覺得“綠頭發(fā)”不太美觀了，于是走進(jìn)了“秋天”開的染發(fā)店，把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來它又覺得雙色并不好看，于是又走進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店，校園里的垂柳還帶來了幾片葉子，像是一個(gè)愛打扮的姑娘，點(diǎn)綴著裝飾品，深綠色的美麗極了。
小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個(gè)年過花甲的'老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風(fēng)中挺立著，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來。忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛鳥，同時(shí)也說明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。我們學(xué)校里不只有花草樹木，還有許多美麗的池塘，怪石亭子和電化教學(xué)樓，池塘里的池水清澈見底，現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的影響，池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著，如果你幸運(yùn)的話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石，又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國(guó)地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你說希奇不希奇。
我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。
致母校作文 47
時(shí)光如水，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了，回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，百般滋味居上心頭，回想起在這幾年里，我快樂的笑過，傷心的哭過，這里留下了很多美好的回憶。
每當(dāng)我想到就要離開這美麗的學(xué)校，心里就很難過，因?yàn)檫@里有很多個(gè)舍不得，我舍不得這里的一棟棟教學(xué)樓，舍不得教過我的老師，他們那些為不至的關(guān)愛和耐心的.教導(dǎo)，舍不得那些和我一起學(xué)習(xí)過的同學(xué)，有著兄弟姐妹的情誼，舍不得我做過的板凳，舍不得教室里的朗朗讀書聲，舍不得操場(chǎng)上的歡聲笑語，舍不得這里的一草一木，這里留下了我的一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，那是我成長(zhǎng)的見證。
馬上就要說聲再見了母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂得玩童便變成一個(gè)有理想，有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了無窮無盡的海洋，是你讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣，是你給我提供了這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)記，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們克服困難，學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們要為母校爭(zhēng)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人，讓所有的人都知道，我們是從這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境度過的。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校。
致母校作文 48
“總是人生，總是旅程，總是行色匆匆，留不住痕跡，如果年華只是一陣風(fēng)，我多么不甘，于是，我提筆留住我最美的時(shí)光”。
恍惚間，已離開母校一年多，或許時(shí)間真的是我們永遠(yuǎn)也抓不住的東西，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如今卻只能在記憶中尋覓。
人生就是這樣，在歲月的磨練中，我們已經(jīng)成長(zhǎng)，步入了新的人生旅程，這旅程中我們不斷前進(jìn)，不斷努力，卻也不斷碰壁，我們變得沮喪，失去斗志，卻也了解生活的不容易，了解到學(xué)校是多么充滿歡樂的地方。只有失去才懂得珍惜，在不斷努力中，我們變得逐漸強(qiáng)大，適應(yīng)了新的人生旅程，而我們內(nèi)心最深處卻是無比懷念校園中嬉戲打鬧的畫面，和室友在宿舍中暢聊的場(chǎng)景，上課時(shí)，不斷耳語的時(shí)刻，我們最無憂無慮的時(shí)光。
人們常說：“飲水要思源”，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦校龊昧艘患虑槲覀儠?huì)感激老師們對(duì)我們的教導(dǎo)，教我們知識(shí)，我們能做的就是成才，給老師們爭(zhēng)光。
如今的兄弟姐妹已經(jīng)各奔東西，愿你們前程似錦，在風(fēng)暴中茁壯成長(zhǎng)。
好想再聽邵老師的一堂課，他是那么的幽默風(fēng)趣。
好想再聽李老師的公開課，他是那么可愛，記得他說過一句話，只有我的親學(xué)生才可以在我的`課上吃東西。
好想再聽室友們說一句，考試不會(huì)，找我。
四年的是時(shí)光里，揮灑過青春熱淚的沃土，每一寸在母校的時(shí)光，都在我們深深的記憶里，我們只能變成更好的自己，才是對(duì)母校最好的報(bào)答，
不忘初心，致每個(gè)擁有校園生活的你。
致母校作文 49
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，日月如梭，我在母校六年了。看到學(xué)校里的一些事情，就忍不住一點(diǎn)一點(diǎn)回憶起給你帶來的事情，這才想起。
春天，櫻草開花，淡黃色的花心柔嫩，讓蜜蜂采蜜。金色的羊群穿著柔軟的核心，熱蝴蝶收集粉末。路上有些東西是滾下來的，就像小孩子一樣，不是你推我就是我推你，在地球上滾來滾去，讓朋友不敢碰自己喜歡的東西。至于我，靜靜的等待著迎春帶來的春天。
夏至的時(shí)候，美人蕉也比春天更加燦爛，就像一個(gè)美女纖細(xì)紅潤(rùn)的深黃色花心，點(diǎn)綴著嫣紅和花裙，令人陶醉。我悄悄摸它，怕打擾它休息。孩子們看著這些刺眼又惹人保護(hù)的東西，我看著它在夏天給我洗澡。就這樣，我和他小心翼翼的度過了夏天。
秋天，菊花偷偷來到蘇醒，但他們?cè)诩倨诶锟吹降闹皇且黄靵y，到處都是樹葉，讓他們感到難過。是環(huán)衛(wèi)大媽把地上的垃圾掃走了，孩子們也玩得很開心，菊花開得很茂盛。許多花瓣包裹著它們?nèi)崛醯幕ㄐ模哔F得只能欣賞，不敢觸碰。我也看著他等待憔悴的冬天。
冬至，世界這么冷，朋友都不敢出來玩。這時(shí)蠟梅舒展開來。它有涂著胭脂的花瓣和粉紅色的花心，真的讓白雪皚皚的.雪機(jī)增添了一些美感。朋友們看到了，趕緊出去打雪仗。真的很震撼。我不敢碰它。很清晰很純粹，讓人害怕會(huì)受傷。我等待著四季的重生。
四季的校園真的是五顏六色，只能讓人懷念又懷念。我們就像蒲公英，看似自由，實(shí)則無能為力。
愿我們找到美好的未來！
【致母校作文】相關(guān)文章：
致母校作文05-09
致母校作文【薦】04-26
實(shí)用的致母校作文04-08
致母校作文[實(shí)用]05-04
致母校作文(優(yōu))05-31
致母校作文【熱】10-01
（推薦）致母校作文03-28
[熱門]致母校作文02-10
校園作文：致母校01-18
致母校作文[熱]04-16