（精品）三年級小學作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級小學作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級小學作文 篇1
她，上課風趣幽默。她，總說學習不能太死板、呆板，要靈活運用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。
楊老師長的挺好看的.：一頭烏黑筆直的頭發，一雙雪亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說起話來滔滔不絕，能讓同學們心服口服。楊老師有許多優點，像對待工作認真，教學方式新穎，關愛同學，做事持之以恒等。今天我就來說說楊老師做事持之以恒和她關愛同學。
說她做事持之以恒，那簡直太對了，什么？你不相信，我可是有事實的哦。那次，中心校來檢查，由于是期末復習的時候，時間很緊，搞的學校忙上忙下、忙前忙后，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛生。放學了，楊老師還留下幾個同學做掃尾工作同學走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導主任當著全校師生的面表揚我們班。
楊老師也很關心同學，那天下雨，楊老師看見我和弟弟沒有傘就那他的傘給我一起用，一直我送回家。
這就是我最敬佩的人：楊老師。
三年級小學作文 篇2
我是家里的嬌公主，家務勞動很少干，暑假里也只是偶爾幫助父母掃掃地、擦擦桌子，可今天，我想親自洗一次碗。
在媽媽的幫助下，我把餐桌上的碗、筷及盤子放入水池內，用清水沖洗了一遍，感覺碗筷還是滑滑的，油漬還沒有被洗掉，于是我就放了些洗潔精，用抹布把碗和盤子一個個擦洗一遍，放在另一個水池內，這時候需要特別小心，用含洗潔精的水洗碗時，碗很滑，容易碰碎。該洗筷子了，筷子也很難洗，需要一根一根的擦洗，勺子也是一樣。接下來，我將抹均洗潔精的盤子及碗筷在清水里沖洗了兩三遍，把上面的洗潔精全都洗掉了，最后把它們送回了各自的“家”，終于完工了，可是回頭看看灶臺和水池邊上，還留有洗碗時溢出的水及洗潔精泡沫，于是，我又拿起抹布把灶臺擦了一遍，灶臺和水池也被我擦得干干凈凈，我雖然很累但看到勞動的.成果，心里也十分高興。
通過洗碗，我覺得不僅讓我向獨立邁了一大步，還讓我懂得勞動是一件十分辛苦的事。我只是洗了一次碗就感到很累，也從中體會到爸爸媽媽真的不容易，以后我要多做一些家務，讓大人輕松一點。
三年級小學作文 篇3
幸福是什么？有人說它是冬夜里的暖流，也有人說它是沙漠里的一滴甘露，但對我來說，親情的呵護讓我感受到了幸福。
記得那是一個清涼的晚上，我做完作業，餓著肚子，走到沙發旁，坐了下來，看起了電視。看了不知多久，媽媽才終于端著幾盤菜從廚房里走了出來，大喊了一聲：“開飯了！”我聽了高興地手舞足蹈，急忙沖到餐桌旁，抓起我的碗，迫不及待地大吃特吃起來。我吃得那么專心致志，以至于沒有注意到一旁同樣也餓著，卻在忙碌著的`媽媽。
等我吃得心滿意足時，飯菜已經所剩無幾。這時，我才注意到旁邊好不容易忙完的媽媽。我立刻對媽媽低下了頭，慚愧地對媽媽說：“媽媽，對不起，我實在太餓了，沒有注意到你。”誰知媽媽并沒有生氣，還面帶微笑地摸了摸我的頭，和顏悅色地說：“沒關系，我餓一會兒沒事。你終于懂得主動承認錯誤了，媽媽真高興！”說著就抱住了我。那一刻，我真幸福！
幸福在哪里？幸福其實就在生活中，在父母的一言一行里。我一定要好好讀書，長大以后讓父母也能感到幸福。
三年級小學作文 篇4
在我們家的天樓上，種著兩棵很小的水果番茄樹。它是今年的春天才駐扎到我們家的天樓上的。我聽說它有許多好聽的名字，比如說：長壽果、水果番茄、袖珍番茄……一共有五種之多。水果番茄樹的果實味道和普通的番茄完全一樣，但果實要比普通的番茄小好幾倍，有句話說“濃縮就是精華”，我想，它可能比普通的番茄更有營養。
也許是天樓的花壇太小的緣故吧，這兩棵水果番茄樹根本就長不到一米高，可是你別小看它，這個“海拔”不到一米、主干可以與鋼筆桿相媲美的水果番茄樹，它的果實可真是數不勝數，把樹枝都壓彎了，我打趣得說：“我閉上眼睛向番茄樹抓一把，就可以抓到五個番茄。”這樣，番茄樹結了多少果子，你就可想而知了吧。
水果番茄樹的`剛長出來就像一個小花苞，之后，它越長越大，長到眼珠子一般大之后，太陽就起作用了，太陽一個勁地看著水果番茄，水果番茄被看得害羞了，臉變得通紅通紅的，這樣，我們就可以把它摘來吃了。
當然，水果番茄樹不光是果實好吃，還有它驚人的生命令人敬佩。
我聽奶奶說起這兩棵水果番茄樹的來歷：有一天，奶奶和外婆去散步，發現了這兩棵奄奄一息的水果番茄樹，便把它移植到天樓上，澆了水，第二天，它竟然奇跡般地活了過來。我聽到這里，我更佩服它了。
的確是這樣，在不確定中生活的人，就能經得起社會與生活的考驗。
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