[熱]家鄉景物的作文3篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的家鄉景物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[熱]家鄉景物的作文3篇](/pic/00/bcd2cfe73_2.jpg)
家鄉景物的作文 篇1
在家鄉里，春天讓我感到開心，夏天讓我感到清爽，秋天讓我感到憂傷，冬天讓我感到興奮。
在家鄉的春天，家鄉里的樹木特別多，所以春天里，家鄉是綠色的，在山上，更是讓我的心情覺得開心，山上到處是鳥鳴，松鼠開始蘇醒。在那時我們便去打鳥、釣魚和捉松鼠，我們幾個伙伴去打鳥的槍和彈弓。釣魚的鉤桿和抓松鼠的網子。這些景象和游戲讓我覺得開心。
在家鄉的夏天，夏天是豐收的季節，所以夏天里，家鄉是金黃色的。在稻田里，大家一起打仗和游戲。風景也很美，總是在養分時刮風下雨，下雨，仿佛讓這金黃色的夏天變成黃金在用清涼的水清洗一樣。風一吹，夏天就變涼了。家鄉的夏天讓我感到清爽。
家鄉的秋天之所以讓人感到憂傷，是因為家鄉的樹的葉子脫落了，像沒穿衣服的人，在樹上，樹像我發出凄慘的叫聲，讓人感焦慮。到山頂向村莊看，風聲讓覺得凄涼，樹兒讓人發愁。所以秋天讓我覺得憂傷。
在家鄉的冬天是歡快的，一下雪，整個村莊都變得銀白的了。村莊的`每一個角落都得銀白了，就像鑲上了銀金一樣閃亮。冬天是我們打雪仗和推雪人。冬天讓人覺得興奮。
家鄉的景象是美的，春的再生，夏的豐收，秋的落葉，冬的白雪。
家鄉景物的作文 篇2
1、開頭
描寫家鄉的景物，首先要開門見山，告訴讀者，它的名字由來或交代所在位置;如果有與家鄉有關的俗語、歌曲、詩歌，也可引用，吸引讀者眼球。
2、主體
家鄉的景物是描繪不完的，可謂“難以言盡”。所以要以小見大，選取一處你認為最與眾不同、最有魅力的地方描寫。比如課文《珍珠泉》，作者的家鄉是一個小村子，但他只描寫珍珠泉，從“深綠的泉水”到“冒不完的水泡”，珍珠泉的形象也“躍然紙上”，令人向往。
在描寫的時候，要把握順序，條理清楚�？梢砸罁绯�-中午-晚上或春-夏-秋-冬的時間順序，也可以依照由遠及近、由高到低或由外到里的空間順序。那么具體該如何描繪呢?視覺、聽覺、嗅覺、觸覺都可以用起來，比如陽光，看起來是金色的，照在身上(觸覺)是溫暖的，你看同一個事物，就可以用不同的感官去感受;也別忘了，比喻、擬人、夸張等修辭手法可以生動地描述風景之美，給讀者留下深刻印象。
3、結尾
最后一部分，可以借景抒情，總結家鄉景物之美，比如：美不勝收、欣欣向榮、恬靜、秀美等，然后抒發對家鄉的熱愛之情。
家鄉的景物作文技巧
1、寫景，首先要學會選景。家鄉的景物有很多，怎么選擇呢?可以選擇比較美得地方，印象深刻的，有鮮明特點的地方。
2、選擇好某一處景點時，按一定的方位順序去觀察，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里或者由中間到四周等等。切記有次序的'描寫也要主次分明，詳略得當。
3、在描寫某一具體景物時，要抓住特點來寫，或美，或奇特，或幽靜等等。抓住景物的特點，從形、色、聲、味;既要寫他的靜態，也要寫他的動態，還可以寫出他的環境氣氛。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更感人。
家鄉景物的作文 篇3
我的家鄉在吳起。
春天，小河也在春姑娘的帶領下唱起了動聽的歌謠、春風把小草喚醒了、桃花也在風婆婆的裝扮下顯得更美了、柳樹也在春風里搖著自己的小辮兒好像在說：“你看我多美啊！”
夏天，小朋友們穿上了裙子、短褲在夏天的陽光下蹦啊跳啊。
秋天，山上的樹變黃了，街道也顯得格外寧靜、格外美麗......
冬天，山上換上了白白的'外套，寒風吹來給人的感覺是冷颼颼的，但就這么冷的天氣下一些爺爺、奶奶去廣場鍛煉身體.....下雪天更美了：小區都是白茫茫的一片，原先的花草正躲在厚厚的棉被下靜靜地睡著，一顆顆樹上既像披上一件件白色的棉襖，又像開滿了一朵朵碩大的銀花，那一臺臺路燈頂上的雪就像一個個好吃的奶油蛋糕，非常誘人。房屋上、大石頭上……好像戴上了一頂頂白色的帽子，雪上一連串的腳印彎彎曲曲的伸向遠方。
我愛我的家鄉！更愛它的四季！
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