實用的六年級作文300字通用(3篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
人們常說開卷有益。但也有人說開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。這次，我們對這個話提展開了一次辯論會。
正方的人先說：開卷是有益的，很多名人都是多看書才獲得成就的。
反方也不甘示弱，說：開卷未必有益，就想在書店里買的書，沒人會整理出來告訴你這本書是有益還是無益的。
正方的人又說：但網上有系統自動刪選好書和壞書。
反方又說：但網上也有開卷無益的書，有些書不適合我們看，而且在電腦上看的時間長了對眼睛不好，所以我們覺得開卷未必有益。
正方的反駁道，有人說：就像課文里說的，要把寫好，最可靠還是多看書。
反方的也毫不落后，有人說：有些人看了武俠之類的.小說，不務正業；有些人看了不好的報刊，做了違法的事，不但沒有做到開卷有益，還走上違法之路。
最后，我們有了結論，要開有益之卷需要一雙慧眼，更需要老師、家長的推薦。
六年級作文300字 篇2
我最喜歡的雜志就要數《課外生活》啦！
當我第一次看到這本雜志時，看到上面花花綠綠的，很不好看。我這個“以貌取書”的人看都不看里面的內容就選擇其它書了。
幾天過去后，那本雜志仍靜靜地躺在我書桌的.一角。有一天我其它雜志都看完了，怎么辦呢？實在無聊，我只好拿起那本《課外生活》很不情愿地打開了它。第一頁是一首詩，題目是《春天的燈謎》，句子優美、比喻生動、童心有趣。這本書第一頁都能迷住我，那后面肯定就更好看了，于是，我一頁一頁地翻了下去，沒想到一頁比一頁好看，于是我就津津有味的看了起來。我在《課外生活》里怎么也看不夠，忘了吃飯，忘了玩耍，忘了時間，忘了一切……一下子，《課外生活》成了我最好的朋友。從此，每一本《課外生活》的到來都讓我萬分的欣喜，真是“書不可貌相”呀！
就這樣，我和《課外生活》從陌生人到朋友，從厭惡到喜愛。《課外生活》還讓我明白了許多道理：它告訴我怎樣友愛，怎樣學習，怎樣分享，怎樣堅強……讓我終生受益。
《課外生活》對我來說就是不可或缺的精神食糧。
六年級作文300字 篇3
隨著人們生活改善，汽車走進了千家萬戶，當然我家也不例外。
有一天，爸爸把我帶到了一輛漂亮的起亞k2面前，對我和姐姐說，今天過年可以開車下鄉了，可以和堂兄弟一起度過春節了。
記得以前下鄉的時候得半天時間，要轉乘幾輛車。現在，只要爸爸開著車，幾十分鐘就到了，十分方便。
那年暑假，爸爸帶著我和媽媽去旅游。我們先去了無錫的太湖，又去了蘇州的園林，杭州的西湖。從這以后我就決定要學好歷史和地理，等長大后旅游前能定好地點。
媽媽說，汽車雖然給人類帶來了不少方便，但也帶來了“能源危機”——環境污染。所以，媽媽雖然也學了駕照，但她帶我出門時，總是開著電瓶車。媽媽說，能少開車就少開車，為保護我們可愛的地球，盡自己的一份力量！我覺得媽媽的`話是對的，雖然我喜歡坐汽車出門，但我更喜歡藍色的天空和美麗的地球。
回到家后我把旅游中“上有天堂，下有蘇杭”的杭州的西湖的美景有聲有色地告訴了爺爺奶奶，他們仿佛身臨其境，被那美景迷住了。爺爺奶奶還特地叮囑我下次旅游的時候一定要帶上他們，他們也想欣賞欣賞外面的景色，我很爽快地答應了。汽車不僅改變了世界，也改變了我家的生活。
【六年級作文300字】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-22
六年級作文【經典】08-18
六年級作文11-04
六年級的作文11-07
有關六年級的作文5篇 關于六年級作文06-09
我上六年級了小學六年級作文10-25
(推薦)六年級作文08-28
[熱]六年級的作文08-29
（優）六年級作文09-02
回憶六年級的作文02-16