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    愛(ài)心的作文

    時(shí)間:2023-09-07 16:40:30 愛(ài)心

    愛(ài)心的作文(優(yōu)選7篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    愛(ài)心的作文(優(yōu)選7篇)

    愛(ài)心的作文 篇1

      當(dāng)今社會(huì),人們習(xí)慣在網(wǎng)上聊天、交友。早已遺忘生活中,我們本該有的熱情和愛(ài)心。網(wǎng)絡(luò)上,人們不會(huì)為交流而困惑,認(rèn)為在網(wǎng)上交友可以各抒己見(jiàn)。不喜歡的和喜歡,自由選擇,可是生活中,截然不同。

      公車上,人群擁擠,可謂是水泄不通,人們極不情愿地在對(duì)方身上摩擦著。盡管那些人身體靠的如此近,可心卻遠(yuǎn)。我站在一個(gè)座椅旁,座椅上坐著一個(gè)二十出頭的小青年,手指不停地在手機(jī)屏幕上滑動(dòng)。“愛(ài)心卡”響聲之后,一位老人跌跌撞撞走過(guò)來(lái),站在我身旁。滿頭銀絲,手上還提著幾大包東西。座椅上的小青年沒(méi)有要讓座的意思,反倒是把頭扭向一邊,看向窗外。和我一樣,車?yán)镉腥丝床幌氯チ恕!靶』镒樱先苏具@兒呢。不會(huì)讓座啊?”一位四十出頭戴著眼鏡的叔叔開(kāi)口。這一說(shuō),車廂里安靜了,目光都聚集在我們這一塊兒。青年人并沒(méi)有起身,倒是擺出一副不耐煩的樣子。車廂里開(kāi)始有人嘰嘰喳喳議論起開(kāi),青年人也注意到人們的眼光,擺出一副高傲的樣子,讓出座位。

      “扶不扶”成了眾多人焦慮的問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì),鬧出碰瓷的事兒也不少。比如,某市的'一位老人摔倒在地,一位騎自行車路過(guò)的學(xué)生好心扶起,卻因此惹禍上身,被老人以及老人的家人誤認(rèn)為罪魁禍?zhǔn)住:蠼?jīng)路邊監(jiān)控?cái)z像證實(shí),還了那位學(xué)生的清白。這種事情的頻發(fā),讓人們?cè)撚械膼?ài)心在逐漸消息。“扶不扶”這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)矛盾體。如果扶了,雖然是可以表現(xiàn)自己的愛(ài)心,但如果惹禍上身怎么辦?如果不扶,也不可能眼睜睜地看著那些人死在馬路上吧。面對(duì)這種問(wèn)題,身為正能量的中學(xué)生的我們,應(yīng)該滿懷著一顆愛(ài)心去扶起那些在馬路上摔倒的人。相信一句話:身正不怕影子斜。沒(méi)有做錯(cuò)事情,就不要害怕被非議。相信比金錢更重要的,是愛(ài)心。

      有愛(ài)心,是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們繼承發(fā)揚(yáng)這種精神。用我們那顆熾熱蓬勃的心,溫暖這個(gè)世界。

    愛(ài)心的作文 篇2

      今天,學(xué)校的愛(ài)心接力活動(dòng)終于倫到我們班了。

      下完第一節(jié)課,我們乘著校車,來(lái)到老人家里。這位老人的衣著特別寒酸,而且還雙目失明。老爺爺?shù)奈葑邮怯脦讐K黃土搭著屋頂,我們進(jìn)了老爺爺?shù)奈葑樱匆?jiàn)里面的家具都很舊,幾乎到了不能用的地步。菜也很少,他的床很小而且上面的用品都已經(jīng)破舊不堪,被子只有我們的毛巾毯那么厚。

      老爺爺走到屋外,坐在小板凳上面訴說(shuō)他的苦衷,他無(wú)兒無(wú)女生活都是好心的鄰居相助。像這種老人我們就應(yīng)該去關(guān)心。這位雙目失明的老爺爺竟然還有人不時(shí)的欺負(fù)他,讓他的生活無(wú)法安寧。同學(xué)們都走進(jìn)老爺爺?shù)奈葑永飵屠蠣敔敶驋咝l(wèi)生,看,黃容曄菲正在幫助老爺爺整理床鋪,肖琦夫正在幫老爺爺撿起果皮紙屑,張民平正在幫老爺爺掃地。哇,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到那邊去幫老爺爺撿柴火我也跑了過(guò)去,樹枝可真不少,但是要找到很多干樹枝可不容易。我們撿了很久才撿到幾枝樹枝。章老師過(guò)來(lái)叫我們不要撿,因?yàn)橛泻芏鄻渲Χ歼沒(méi)干。我們回到老爺爺?shù)腵身邊,老爺爺再給我們?cè)V說(shuō)他的苦衷。我們班很多同學(xué)都流下了同情的眼淚,我也被他的事深深的感動(dòng),同時(shí)也很氣憤。因?yàn)槔蠣敔斶@么老還有人欺負(fù)他,太可憐了。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭,應(yīng)該互相幫助,特別是生活不能自理的老人。要走了,我們都戀戀不舍的離開(kāi)了老爺爺。

    愛(ài)心的作文 篇3

      七天可以改變一切,七天可以創(chuàng)造一切,而七天又可以奉獻(xiàn)一切!七天中所包含的不只是時(shí)間的概念,它所承載的而是世間最無(wú)私的愛(ài)和一顆顆感恩的心。情義、善良、友愛(ài)都在這七天中完全的綻放,毫無(wú)保留的綻放,使世間充滿了愛(ài)的`氣息,使人人感受到了人間真愛(ài)!書中的主人公“淘氣包”歐皮皮是一個(gè)機(jī)靈聰明而又十分頑皮的孩子。正是因?yàn)樗念B皮,所以時(shí)常惹父母生氣。但自從他參加了愛(ài)心交換活動(dòng)后,他像是忽然懂事了,不再惹父母生氣了。它參加的活動(dòng)是與新疆的一戶貧困家庭交換生活環(huán)境。當(dāng)他來(lái)到那里時(shí),眼前的一切都與他心中所想的高山碧水截然不同,而他眼前的是一望無(wú)際的沙漠,時(shí)不時(shí)的還從遠(yuǎn)處刮來(lái)沙塵暴。雖然歐皮皮有些失望,但他還是在那里堅(jiān)持了下來(lái)。同時(shí),他發(fā)現(xiàn)了很多樂(lè)趣。在這七天中令他最難忘的就是他和關(guān)永川的故事了。關(guān)永川因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢上學(xué),所以恨那些上學(xué)的人,因此他沒(méi)有朋友。歐皮皮知道后一心想幫助他,便將自己的自動(dòng)鉛筆送給了他,還教他寫名字。這樣,歐皮皮和關(guān)永川成為了好朋友,從此改變了他。而在歐皮皮家的蛋蛋也通過(guò)自己賣報(bào)紙,來(lái)回報(bào)他的“父母”。在活動(dòng)的最后歐皮皮收獲了很多,知道了怎樣做個(gè)好孩子。這本書仿佛是面神奇的鏡子,從中我看到了自己,也看到了人間的真、善、美。最后歐皮皮的父母也愿意供養(yǎng)蛋蛋上大學(xué)。在現(xiàn)實(shí)生活中,同樣有很多貧困的孩子,我們也應(yīng)該像歐皮皮一家一樣,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,用每顆愛(ài)心創(chuàng)造奇跡。讓愛(ài)撒向那需要光明的地方吧!未來(lái)將會(huì)更美麗,七天終將成為永恒的奇跡。

    愛(ài)心的作文 篇4

      三月八日,是媽媽的節(jié)日,理應(yīng)讓媽媽好好休息,可早上吃完早飯,媽媽就騎車去了一早市。買回了一大堆東西。中午,媽媽備完課就開(kāi)始做飯。看著媽媽在廚房里操勞的`身影,我心中不是個(gè)滋味兒。一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò):午覺(jué)后,我來(lái)打掃房間,讓媽媽好好休息一下。

      午睡起來(lái),媽媽正要拖地,我一步搶上前,手拿拖布,對(duì)媽媽說(shuō):“‘三八’婦女節(jié),媽媽該好好休息,我來(lái)吧!“我的乖兒子,你的心意我領(lǐng)了,你快寫作業(yè)吧,我來(lái)!”媽媽說(shuō)著伸手要拿拖布,我正要爭(zhēng)辯,老爸開(kāi)口了:“你是該歇歇了,讓兒子鍛煉一下,不能‘累死一個(gè)人,寵壞一家人嘛!”在“左右?jiàn)A擊”下,媽媽讓步了。

      我一邊哼著歌,一邊拖起來(lái),滿以為拖地簡(jiǎn)單,真做起來(lái)才知道是那么不容易。我先拖我自己的房間,地上有許多鉛芯印和椅子的劃痕,我兩只手扶住拖布柄,一只腳踩著拖布在污跡上蹭,搞得腿酸痛極了,才把地弄干凈。在客廳里,拖完一看,全是渣子毛兒。我無(wú)奈地望著地板,又生氣又好笑。媽媽開(kāi)口了:“橫著拖,拖一下抖一抖,渣子毛兒就聚在一起了。”我連忙按媽媽的方法拖起來(lái),終于干好了。拖完地,我已經(jīng)腰酸背痛、汗流滿身了。

      媽媽撫摸著我的頭,不住地夸獎(jiǎng):“長(zhǎng)大了,能幫我做事兒了!”我聽(tīng)了心里非常高興,臉上樂(lè)開(kāi)了花。

    愛(ài)心的作文 篇5

      愛(ài)心是每一個(gè)人都要擁有的東西,他不需要太多的條件,只需一顆善良的心。

      在20xx年的'時(shí)候發(fā)生了一次大災(zāi)難,那就是與惡魔非典做斗爭(zhēng),有一個(gè)出租車司機(jī)與一位乘客發(fā)生了一件有責(zé)任的事。

      在發(fā)生非典時(shí),大家都很慌張。出租車司機(jī)機(jī)乎沒(méi)有一位乘客,就在準(zhǔn)備回家時(shí)一個(gè)乘客上了他的車。這個(gè)乘客戴著帽子用手帕掩著口鼻,當(dāng)司機(jī)問(wèn)他要去哪時(shí),這個(gè)乘客說(shuō)出地址令他猛地想起了,正是非常時(shí)期,任何人都有可能得非典,便問(wèn)那位乘客最近的狀況怎樣,當(dāng)他聽(tīng)到那位乘客感冒并且發(fā)了高燒時(shí)。這不得不讓司機(jī)認(rèn)為他疑似得了非典,司機(jī)立刻開(kāi)車去了醫(yī)院,乘客見(jiàn)這不是他要去的地方,立刻讓司機(jī)停車。司機(jī)說(shuō)他可能得了非典要去醫(yī)院做檢查。那位乘客立刻求司機(jī)不能去醫(yī)院,他把身上的錢都掏出來(lái),希望司機(jī)能讓他回家。司機(jī)說(shuō)現(xiàn)在是非常時(shí)期不能讓他回家。并且說(shuō)乘客的醫(yī)藥費(fèi)他都包了。就是不能讓他去別的地方,他把乘客送到醫(yī)院,并自覺(jué)把自己隔離,把自己的出租車也進(jìn)行消毒。他就是一位有愛(ài)心和責(zé)任心的出租車司機(jī)。

      其實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該要有愛(ài)心,在別人遇到困難時(shí)及時(shí)幫助他人也是有愛(ài)心的表現(xiàn)。

    愛(ài)心的作文 篇6

      雖然愛(ài)心傳遞已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是我依然記憶猶新,畢竟是第一次當(dāng)老師嘛!

      愛(ài)心傳遞前幾天,我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應(yīng)來(lái)我們家。前一天晚上,我就跟她們打好了招呼。說(shuō)好了住址,說(shuō)好了時(shí)間,并且告訴她們不要遲到。

      才七點(diǎn)多,王雪璟就打來(lái)了電話,嚇了我一大跳,我以為她已經(jīng)來(lái)了,原來(lái)她們?cè)诼飞希_定一遍住址。8點(diǎn),王雪璟的電話又打了過(guò)來(lái),她到了。我馬上下樓,她看到我去了,就與家長(zhǎng)告別,去我們家了。八點(diǎn)多,胡雅欣和周曉佳都給我打了電話,她們都找不到路了。但是八點(diǎn)半,人都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了我們家。

      開(kāi)課了!我讓她們拿出了用具,然后告訴她們一些經(jīng)驗(yàn),讓她們寫兩行給我看一次。一開(kāi)始她們都寫得非常認(rèn)真,我觀察了一下周曉佳。她先把字描好,然后看一筆寫一筆,把字認(rèn)認(rèn)真真的寫完,下一個(gè)字也是這樣。

      第一個(gè)寫完兩行的是胡雅欣,別看她是寫的`最快的,但是寫的也比較像,我給她提了一點(diǎn)建議又讓她寫了兩行。第二個(gè)寫完的是王雪璟,她寫的很好,幾乎靠體了,但我還是讓她寫了幾行。最后一個(gè)寫完的是周曉佳,她寫得很認(rèn)真,但還是不太理想,因?yàn)榛A(chǔ)不太好。

      又寫了一段時(shí)間,我們就休息了,一人吃了一個(gè)水果。同學(xué)在一起,話就是多,我們一會(huì)兒談這個(gè),一會(huì)兒談那個(gè),好像幾年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)。又休息了幾分鐘,我們就上課了。王雪璟有幾個(gè)字寫的非常好,寫了幾行就過(guò)了,不過(guò)又有幾個(gè)字寫得不太好。

      經(jīng)過(guò)這五天,她們都有了一定的進(jìn)步,不過(guò),周曉佳還要加油。

      讓我們一起來(lái)愛(ài)心傳遞!

    愛(ài)心的作文 篇7

      走在路上,我們總能看到這樣的場(chǎng)景,一位老人跪在路邊,向著來(lái)來(lái)往往的人群乞討,又或是一個(gè)婦女帶著孩子蹲坐在路邊,向著路人尋求幫助。

      這些事情有真有假,讓人分不清楚,但每當(dāng)我們出于同情心給予他們錢財(cái)時(shí),旁邊總有人喊到:“別給,他們是裝的!”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),我伸出去的手又不自覺(jué)的收了回來(lái)。

      那么,我們的愛(ài)心,難道就讓那些騙子騙到蕩然無(wú)存了嗎?

      的確,總有一些披著羊皮的狼讓我們望而怯步,有一些不法分子借助著我們的愛(ài)心招搖撞騙,讓我們對(duì)于那些乞討的人多了一絲防備,但這卻并不能成為我們丟失愛(ài)心的理由。

      當(dāng)你在走投無(wú)路時(shí)向他人尋求幫助,但人們卻以懷疑的眼神看著你時(shí),你是否會(huì)因?yàn)樗说牟恍湃味械搅岁囮嚊鲆猓绻覀冇脨?ài)心傳遞溫暖,用心的溫度去溫暖他們寒冷的內(nèi)心,是不是就能避免一些悲劇的發(fā)生。

      經(jīng)常能在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣的報(bào)道。有些幸運(yùn)的小生命,因?yàn)槭盏搅藧?ài)心的溫暖而存活了下來(lái),而也有一些美好的生命卻因?yàn)橥饨绲睦淠鴶嗨土饲啻海∶慨?dāng)看到有人因?yàn)橥饨绲睦淠坏貌蛔呱线`法的道路時(shí)。我的心靈總會(huì)受到無(wú)比的'震撼:為什么就不能給他一點(diǎn)點(diǎn)的幫忙,也許有這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,他或許就不會(huì)做出那樣的事情啊!

      不要說(shuō),各家自掃門前雪,不管他人瓦上霜。只要我們用心輕輕撣去別人心中的寒冷,也許他就不會(huì)在冷漠中傷心落淚。輕輕帶走別人心中那厚厚的積雪,自己心中的寒冷也會(huì)隨之消逝。

      拾起我們不該丟失的愛(ài)心吧!哪怕它只能給予他人一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,但它許會(huì)使兩顆心在冰雪中感受到一些的溫暖!

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