小蜜蜂作文

小蜜蜂作文[常用3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小蜜蜂作文3篇，歡迎大家分享。

小蜜蜂作文 篇1

　　今天，是小豬的生日，小豬蹦蹦跳跳的回到家，因為它得到了一個特別漂亮的手絹。這個手絹是綠色的，四變的角上有四個潔白的花朵，中間還有一個蜜蜂的圖像，但是這個蜜蜂很不高興，因為，這個手絹實在是太臟了，所以小蜜蜂才垂頭喪氣。

　　到了中午，小豬因為太困了，一趴到桌子上就睡著了，就在小豬呼呼大睡的時候，小蜜蜂突然飛了出去，因為手絹已經臟的讓它忍受不了了，所以他才從手絹里逃了出來。

　　到了晚上，小豬要用手絹的`時候，大吃一驚，小豬發現它的手絹上的小蜜蜂不見了，小豬左看看，右看看，還是沒有找到小蜜蜂，小豬傷心極了。它決定找到小蜜蜂。

　　突然，小豬發現了一個問題：手絹上很臟很臟，就像從垃圾堆里拿出來的一樣。小豬終于明白了小蜜蜂為什么要從手絹里飛走的原因。小豬急忙從家里找出了一個水盆，它在水盆里倒了一點水，接著，小豬就開始洗手絹了。一會兒的功夫，手絹被小豬洗的干干凈凈。

　　這時，小豬發現小蜜蜂回來了，小豬拿起手絹蹦蹦跳跳的歡迎小蜜蜂的到來。就這樣，小豬一直讓手絹保持干凈，因為它經過了這次的經歷，它再也不讓小蜜蜂飛走了。

小蜜蜂作文 篇2

　　“啊!”

　　“我的媽呀!”

　　“小蜜蜂飛走了!”

　　一陣陣尖叫聲徐徐傳來。

　　朱子豪買了兩只小蜜蜂，其中一只活潑可愛，誰知到，這只活潑可愛的小蜜蜂居然引起了一段事故。

　　洪月和徐可言向朱子豪要了這只活潑可愛的小蜜蜂玩。朱子豪在給她們的同時，提醒了一句：“這只小蜜蜂在學飛翔了，它有時扇動幾下翅膀是可以飛起來的，而且它還會用嘴巴咬你一口，可得當心了。”洪月和徐可言聽了，也不知有沒有在意，只是，我聽了，覺得朱子豪說的有些恐怖，一只小小的蜜蜂出繭還沒幾天怎么可能會飛呢?我當時不太相信，也沒有怎么在意，可是接下來的事情令我大吃一驚!

　　這只小蜜蜂活潑極了，爬上爬下的，也不覺得累，六只小腿如風火輪似的飛快的爬動著，有幾次我們想捉住它居然只能輕輕的拂過它那滑溜溜的尾巴，絲毫抓不住它那細小的身子，速度真是快極了!不僅如此，它在飛速爬動的時候，翅膀也在“嗡嗡”的扇動著，讓人眼花繚亂，有時扇的太快了，居然看不見它那兩瓣透明的翅膀，一點兒也不比飛機的速度遜色。它爬了一會兒，見我們并不阻攔它，于是，它居然大膽的飛了起來，雖然停留的時間只有0.01秒，但是，也是足夠讓我們驚訝的了，這時，我才意識到朱子豪說的話一點兒不假，這只淘氣的小蜜蜂一點兒也不好對付啊，現在，我們必須盡快阻止它練習飛翔，否則，一旦它在這對它自己有利的時間內學會了飛翔的.話，到那時，我們可就是插上了翅膀也不肯能捉住它了!快點阻止它!洪月和徐可言好像知道我的心里想的是什么，她們不約而同的捉住了這只正在滑翔的小蜜蜂，立刻阻止它對自己的訓練，可是這只小蜜蜂不僅淘氣還又靈巧，再加上它那小巧玲瓏的身子，我們是怎么也捉不住它呀!我們三個一起上，不僅把自己弄痛了，還適而其反，哼!居然敢戲弄本小姐!看我捉住了你，怎么收拾你!就在千鈞一發的時候，洪月急中生智一跳一抓，就制服了這只頑皮的小蜜蜂，真是費盡心思才捉住了你啊!真是一個小淘氣!誰知好景不長，就在洪月要給徐可言那只小蜜蜂的時候，它居然翅膀輕松的一扇，從洪月手中的縫隙飛走了，“啊!”“啊!”的驚叫聲不絕于耳，我似乎看見了那只小蜜蜂用臉蛋對我們做了一個鬼臉，真是個小壞蛋!

　　小動物我覺得最好不要養，因為大自然才是它們的家!

小蜜蜂作文 篇3

　　有一種昆蟲非常的勤勞，他們每天都會奔波，他們為的是能夠讓更多的花朵生長得更好，同時他們也為人類增加了許多樂趣，今天我要說的這種昆蟲就是“蜜蜂”。

　　我出生在農村農村里邊，尤其是到了天氣熱的時候，會有很多很多的蜜蜂到處飛來飛去，蜜蜂是一種有益的昆蟲，他們長得個頭不是特別大，身體是黃色跟黑色相間的，有兩個大大的眼睛，一對非常薄的翅膀，他們非常擅長飛行，而且很少見到他們停留的時候。

　　蜜蜂的工作就是負責給我們生活當中所有的花朵去授粉，我們都知道花朵開花是需要授粉的，授粉一方面是靠風，另一方面就是靠這些小蜜蜂們，他們在采蜜的同時同時把花粉收到其他的花朵上，大家可千萬別小看這些小蜜蜂，這些小蜜蜂有著明確的分工，他們可分為好多種類，有：工峰，產卵峰，還有蜂王，話說我們經常吃的.蜂王漿就是由蜂王產的。

　　這些蜜蜂在我們的眼里他們都是一些勤勞的，所以每當我們提到蜜蜂的時候，總會把勤勞、責任，安排到他們的身上。我們也會把很多勤勞的人比作為“勤勞的小蜜蜂”，小蜜蜂可真的是不求回報，全心全力的為花朵授粉他們的蜂蜜也是作為人類可口的營養品。

　　我要像小蜜蜂去學習，學習他們這種勤勞勇敢的精神，學習他們這種不求回報的精神。

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