小學(xué)寫景作文【錦集3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寫景作文 篇1
星期六， 我和爸爸媽媽一起來到本溪的關(guān)門山賞楓葉，我事先聽說本溪是楓葉之鄉(xiāng)，于是便提出要來。這個城市雖小，但環(huán)境優(yōu)美，到處綠樹成蔭，時不時能聞到一股沁人心脾的小草味;欣賞到楓葉的'美，充滿大自然風(fēng)光。
來賞楓葉的人可真多呀!排著長長的隊伍，好似蜿蜒的萬里長城，我好不容易才擠進了入口。進了關(guān)門山的入口，只見周圍那一片片殷紅的楓葉簇?fù)碓谝黄穑涣粢稽c空隙，陽光下就像無數(shù)座噴花的飛泉。
在賞楓葉的時候，我還明白了溫度越低，楓葉就紅得越快。我還對楓葉作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)每片楓葉都有五只角。
終于走到了山腳下，為了欣賞到更多的楓葉，我便努力爬到山頂，準(zhǔn)備欣賞山下的楓葉。當(dāng)我俯視山下的美景時，我看清晰地看見漫山遍野,各個相連的楓葉，太美了!
賞完了楓葉，該回家了。這一天讓我懂得了很知識，我真高興!`
小學(xué)寫景作文 篇2
每當(dāng)冰凍的溪水開始融化，每當(dāng)小草拱開堅硬的凍土，每當(dāng)小鳥站在樹枝歌唱，我便知道，春天和我約會的時間到了。
走進大自然，我發(fā)現(xiàn)了一個個春天的腳印：小草抽出了嫩芽，一個個正隨著春風(fēng)舒展自己輕盈的腰肢，前幾天還枯黃的草地，有了生力軍的加入，立即變得充滿了生機和活力。那嫩綠的帶著一層絨毛的小草，使人忍不住想去摸一摸、抱一抱。在春光的照耀下，閃閃的，空氣里也彌漫著清新的味道，使我不禁想起了一句詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
山坡上，開滿了五顏六色的野花，它們是春姑娘忠誠的使者，向世人傳遞春天的訊息。你看：桃花張開了粉嘟嘟的小嘴，似乎想要告訴人們，春天來了，快走出家門，踏進松軟的田野，投入大自然溫暖的懷抱，去探索春天的奧秘；迎春花也露出了黃色的小蠻腰，它雖然沒有桃花那樣引人注目，也不像臘梅那樣堅持不懈，可卻有一番獨特的風(fēng)韻，它毫不張揚，只求在這春光中釋放自己，它并不要求回報，只想默默的綻放和感受人們掛在嘴角的微笑 ；李子花也不甘寂寞的穿上了白色的婚紗，是怎樣的白色能？天上的白云襯托著她，也顯得有點黯然失色，可仔細(xì)一瞧，白色中還帶了一絲紅，這樣大膽的化妝并沒有使她有絲毫的遜色，反而顯得別具一格，恬靜中帶著張揚，沉穩(wěn)中也不失活潑，遠遠望去，她就像一串串粘著芝麻的冰糖葫蘆，可你仔細(xì)欣賞時，她又變成了一個風(fēng)情萬種、婀娜多姿的'少女。這樣的一番風(fēng)景，就像一幅大師筆下的油畫，完美得無以倫比，站在這里，就像來到了世外桃源。
小溪邊，一株株柳樹也換上了新裝，長出了一個個可愛的“綠寶寶”。一陣春風(fēng)吹過，潺潺的溪水好像給柳樹奏起了圓舞曲，柳樹應(yīng)邀跳起了歡快的舞蹈，就連小草也按捺不住，也跟隨著柳樹的節(jié)拍扭動著身軀，春風(fēng)離開了，柳樹還沉醉在音樂的氛圍中，遲遲不肯停下舞步，似乎在送別春姑娘。
我望著這一幅“畫”，如癡如醉，恨不得變成其中的一份子。春天，明年、老地方，我還要和你約會。
小學(xué)寫景作文 篇3
清明節(jié)來到了，我和小表妹一起去郊外踏青。看，那水平如鏡的河面被瑰麗的朝霞渲染著，銀光閃閃，多么綺麗。河邊，那一棵棵柳樹翠流，婀娜多姿，纖細(xì)如指的柳條撫摸著河面。遠處的那個桃園里的桃花全都盛開了，從遠處看，真像一片紅云降落人間，撲鼻而來的花香在寂靜的桃園里飄散。
在離桃園不遠的地方是一片雪白的梨花，有的已經(jīng)盛開了，像一個個展開雙臂擁抱春天的白衣天使；有的`還是花骨朵兒，像一位位蒙著面紗、害羞的少女不愿讓游客看到她的“廬山真面目。”啊！春是朝氣蓬勃的，像噴薄的朝陽。
啊！春是充滿希望的，像初生的圓日。
【小學(xué)寫景作文】相關(guān)文章：
(精選)小學(xué)寫景作文08-26
小學(xué)寫景作文02-03
小學(xué)寫景作文的評語01-21
(必備)小學(xué)寫景作文07-28
實用的小學(xué)寫景作文07-27
小學(xué)寫景作文[精品]07-20
小學(xué)寫景作文[熱]08-08
【薦】小學(xué)寫景作文08-21
小學(xué)寫景作文(優(yōu)選)09-02