讓世界充滿愛作文15篇[集合]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![讓世界充滿愛作文15篇[集合]](/pic/00/d7f7cec427_5fbf7eb182792.jpg)
讓世界充滿愛作文1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這是我最喜愛的一首歌,幕然回首,一幕幕往事便浮現(xiàn)在我的腦海中,是父母含辛茹苦地把我拉扯大,是身邊的人給了我無盡的快樂,是那陌生的過路人給了我無數(shù)的關(guān)懷。
我忘不了父母如何把我喂養(yǎng)大,如何把我從一個(gè)天真幼稚的孩子養(yǎng)育成為一個(gè)活潑開朗的少女;我忘不了母親那甘甜的.乳汁,忘不了家人那慈祥和藹的面孔。我忘不了那次下大雨,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來,那無情的雨點(diǎn)擋住了我回家的路,是父親冒著傾盆大雨給我送來雨傘;更忘不了那個(gè)下著大雪的晚上,我生病了,父親不在家,母親背著我去醫(yī)院的一幕幕,路上,一步一滑,三步一跌;跌倒在地滿身泥濘;摔傷的頭的道道血跡,臉上寫滿的焦急,這一切都使我忘不了,忘不了……
在家的時(shí)候,餐桌上總是為我堆滿了我愛吃的菜肴,我知道那是父母的關(guān)愛。為了指尖上的一根刺,媽媽也會(huì)焦急一番。父母有事不在家更是無限的牽掛。記得有一次,父母去地里干活,放學(xué)回到家后,我看見桌上留了一張紙條,上面寫著:回到家后快吃飯,飯?jiān)阱伬铮瑒e燙著,一定要多喝水,防止上火。看著紙條,我的心在顫了,拿著紙條,手在抖,一張小小的紙條,寄托了父母殷殷的關(guān)懷啊!
有一次,我和一個(gè)同學(xué)去縣城參加體育比賽。乘車時(shí),出現(xiàn)了一位行動(dòng)緩慢的孕婦,“慢點(diǎn),慢點(diǎn)”一位老奶奶攙起孕婦上了車,我看見了趕忙過去招呼道“大嫂,坐我這兒吧!”車上傳來了一陣陣的喝彩聲,孕婦感動(dòng)地直說:“謝謝……”
記得一次課間活動(dòng),我們班幾個(gè)同學(xué)在踢足球,一不小心。劉平同學(xué)摔倒了,腿上滲出血來。高年級的幾位同學(xué)見狀,急忙跑過來,把他送到了醫(yī)院,還用自己的零花錢給他墊付了醫(yī)藥費(fèi),之后又把他送到了教室,再三囑咐他要多休息,不要亂動(dòng),這才放心地走開了……
愛撒遍神州大地!
讓世界充滿愛作文2
今天徐老師給我們看了鄒越教授的演講報(bào)告會(huì)《讓世界充滿愛》,使我深受感動(dòng)。鄒教授從愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己,四個(gè)角度,將愛這個(gè)字解釋得淋漓盡致。
當(dāng)鄒教授說:你熱愛祖國嗎?我們嘴上都說愛,可是卻沒有太多行動(dòng),當(dāng)聽到鄒教授說一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子時(shí)深深打動(dòng)我的心,我覺得正是黑人男孩的那份堅(jiān)持,才使他有勇氣爬向終點(diǎn),因?yàn)樗X得他身為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,不管摔倒多少次,都要勇敢的爬起來。在他的心中藏著對祖國的那份愛以及想要為國爭光的心情。
鄒教授又說:你愛你的老師嗎?愛可是有些人的.心里卻想的相反,有時(shí)候?qū)W生會(huì)在背后說老師的不好,這是因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦當(dāng)她想離開的時(shí)候,她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去;還有52歲的殷雪梅老師,帶學(xué)生外出路上遇車禍,由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生,使得學(xué)生幸存,而她卻不幸身亡這些反映老師偉大的例子太多太多,中國有許許多多這樣的老師,就在我們身邊,這樣的好老師是多么的偉大啊!
鄒教授又大聲地問同學(xué)們:你記得父母的生日嗎?你給父母洗過手嗎?現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)以自我為中心,很少去關(guān)心父母。而爸爸媽媽每天辛苦上班,為的只是讓我們有一個(gè)更好的環(huán)境生活,而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影,卻不懂得去給爸爸媽媽那雙拖鞋;捶捶背;卻連一句爸爸媽媽,你們辛苦了的話都說不出口,真的太對不起他們了。
演講報(bào)告會(huì)看完了,此時(shí)此刻,我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉(zhuǎn)。真是太感人了,鄒越教授那鏗鏘有力的話語,回蕩在我的耳畔。同學(xué)們,讓我們記住吧,一個(gè)人,只有懂得真情付出,這個(gè)世界才是真正的美好和諧。要讓世界充滿愛,就要先讓生命充滿愛,只有充滿愛的生命才會(huì)精彩無比!
讓世界充滿愛作文3
生活中有許多準(zhǔn)則,那么什么是“生活的準(zhǔn)則”呢?“生活的準(zhǔn)則”是指一個(gè)人在生活中積極的價(jià)值取向,在行為上的操作規(guī)范以及我們的生活理想。
那是一個(gè)發(fā)生在我身上的一件平常事,雖然微不足道,但蘊(yùn)含的道理卻深不可測。
記得那天,天灰蒙蒙的,花草樹木們都受到雨弟弟的洗禮,天上的烏云哥哥無憂無慮地飄來蕩去,好不自由快活!路上有一個(gè)女孩低著頭,一臉的沮喪,絲毫沒有活力。
班級里,她默默地坐著,一聲不吭,周圍的空氣使人窒息。她拿出了一張?jiān)嚲恚诳嗨稼は耄@時(shí),一個(gè)女孩跑了過來,那個(gè)就是我。我輕輕地走到好朋友小琳身邊,關(guān)切地問: “小琳,在干嗎那?”她還沉浸在題目的.海洋中。過了一會(huì)兒,我一看試卷,便有了一些眉目,對她說了一些我的看法。
不一會(huì)兒,小琳快速拿起筆,瞬時(shí)只有筆與紙的聲音,之后便露出了滿意的笑容,那笑容仿佛要淌下來似的。小琳有一個(gè)十分搞笑的外號(hào)“解題狂”,真是人如其名啊,真是一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這時(shí),天空上像架起了一座彩虹橋,那是人與人之間溝通的“直達(dá)快車”才能通過的橋,那是我們友誼的見證,那是我們互幫互助的見證人……
有一次,我一不小心在春游時(shí)掉了10元錢,因?yàn)槲沂执中模阌辛恕按中墓怼钡耐馓?hào)。小琳幫我找了好久也不見蹤影,好像在世界上消失了似的,我急得像熱鍋上的螞蟻,手足無措,心想:那可是我的午飯錢啊,千萬別丟了啊。可是老天爺就好像跟我作對似的。當(dāng)我正要放棄它的時(shí)候,小琳幫我找回來了,氣喘吁吁的對我說:“快,快去,快去吃飯。”我感激地不知道該怎么說,便興致勃勃的跑去吃飯了。當(dāng)付錢的時(shí)候,霎時(shí)覺得那錢不是我的,但心想:怎么可能呢?肯定是我餓糊涂了。果然,我聽見同學(xué)們在議論說錢是小琳向別的同學(xué)借的。我一下子懵了。
生活中,有許多感人的鏡頭,并不是缺少美,而是缺少美的眼睛。從這件事中,我感悟到了許多,比如:友誼是最重要的;有知心的朋友是一件幸福的事;朋友就是互幫互助,指證對方錯(cuò)誤,并讓其改正的……
我希望世界處處充滿愛,愿愛的香味彌漫整個(gè)世界,愛的足跡踏滿整個(gè)地球!
讓世界充滿愛作文4
可能你會(huì)問了,為什么我寫的是關(guān)于軍訓(xùn),題目卻是“讓世界充滿愛”呢?因?yàn)槲乙獙懙木褪擒娪?xùn)中一個(gè)主題為“讓世界充滿愛”的演講視頻。
最初看到這個(gè)題目是我有些疑惑,讓世界充滿愛?為什么又怎么讓世界充滿愛呢?但當(dāng)我看了一會(huì)后就明白了其中的含義。
演說家首先講了講了愛自己的祖國,誰不愛自己的祖國?但你會(huì)再演奏國歌時(shí)停下你手中的事情嚴(yán)肅起來對著國旗敬禮嗎?你能在別人議論自己的祖國是挺身而出嗎?這時(shí),演說家慷慨激昂地說起了一次奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)黑人小男孩為了捍衛(wèi)自己祖國的名譽(yù),而負(fù)傷走向終點(diǎn)的故事。我隱約聽到了會(huì)場中哽咽的聲音。啊!愛我中華,愛我祖國,才能成為真正的中國人!
演說家頓了頓,問在場的同學(xué)愛不愛自己的'老師,大家都回答了愛,但似乎不是真心的。演說家看著他們,又講起了一個(gè)故事:一位年輕的老師到一個(gè)山村小學(xué)支教,她一直堅(jiān)守在崗位上,幾十年過去了,生命的最后一刻,她為孩子們上了最后一堂課……還有一位老師,為了救那些孩子們,而犧牲了自己,獻(xiàn)出了生命……我想我才發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)是多么偉大,我現(xiàn)在十分愛老師,真的非常感謝她們!
最后,演說家又講了關(guān)于父母,父母真的為我們付出太多太多了。這次演說家又說了一個(gè)母親獨(dú)自帶大了一個(gè)小男孩,他最后居然成為了清華生!他雖然也不孝過、不務(wù)正業(yè)過,但他還是被母愛感化了,母愛多么偉大!演說家又說了兩個(gè)自己的故事,父親的愛也十分偉大,父愛如山,那件事情給演說家留下了深刻的記憶。還有一次,他在為自己的母親洗腳時(shí)有了感觸。我被感動(dòng)了,流下了眼淚……
啊!讓世界充滿愛就要先讓自己充滿愛!我懂了,我愛我的祖國,我愛我的老師,我愛我的父母!小愛匯集成大愛,世界上就充滿了愛!軍訓(xùn)中的這個(gè)視頻,使我感受頗深。
讓世界充滿愛作文5
是頭一回,我被一部電影感動(dòng)得淚如泉涌。這部電影就是《暖春》。《暖春》是一個(gè)平凡、樸實(shí)而又感人的故事。劇中的小花是一個(gè)既可憐又可敬的孩子。她的善良,她的辛勞,感動(dòng)了村里的所有人。
當(dāng)我看到小花在田埂上奔跑那個(gè)鏡頭時(shí),感動(dòng)地流下眼淚。晴朗的一天,懂事的小花正在院子里全神貫注地掰玉米。這時(shí)一向?qū)λ淠氖迨逋浦惠v自行車向家里走來,看見小花正在專注地掰玉米,笑了笑,親切地說:“小花,別干活了,出去玩玩吧!”小花聽了,竟然激動(dòng)萬分,向正在田間干活的爺爺疾奔而去,想把叔叔對她笑了、對她說話的事告訴爺爺。也許太高興了,也許太興奮了,也許山路太崎嶇了,她一不留神,摔倒在地,頓時(shí)手上鮮血直流,她卻全然不顧,繼續(xù)往前奔去……啊,一句在我們聽來非常普通的問候語,在小花心里卻像天大的喜訊!我不由地想到溫馨的.家,慈愛的父母對我是那樣無微不至地關(guān)愛,讓我沐浴在愛的溫暖里;在美麗的學(xué)校里,有可愛的小伙伴和我一起玩耍,一起寫作業(yè),我們的校園生活多愉快啊。我跟小花相比,真是天壤之別啊。不知不覺,我淚流滿面。是啊,我要珍惜父母給予的愛,要珍惜同學(xué)之情!
電影中的感人鏡頭很多,其中一個(gè)鏡頭特感人:在一個(gè)電閃雷鳴的傍晚,狂風(fēng)怒號(hào),瘦小的小花手持一張窄小的塑料片,在泥濘的山坡上找尋爺爺。她大聲呼喊著,奔跑著。這時(shí),大雨傾盆,而她的爺爺身背一大捆柳條正蹣跚地走著,突然一個(gè)趔趄,跌到在山坡上,昏了過去。小花看到了昏倒在地的爺爺,悲痛欲絕。為了供小花讀書,爺爺不顧自己年老體弱,每天上山砍柳條,然后編竹籃。爺爺由于疲勞過度,終于在風(fēng)雨交加中昏倒了。看到這里,我禁不住哭起來:多可憐的小花,多可敬的爺爺!
我愛《暖春》這部電影,因?yàn)樗屛页两谝环N道德觀與情感的交融的氣氛之中,它讓我在淚水的浸染中,心靈得到一次崇高的凈化。看完電影,我多想大聲唱:人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓世界變得更美好!
讓世界充滿愛作文6
寒假,閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本課外讀物。讀完此書,讓我感動(dòng)最深的是“友愛”這部分中描述的人物——毛陳冰姐姐。她為了挽救一個(gè)難產(chǎn)孕婦的生命,向同學(xué)們借錢湊足路費(fèi),風(fēng)塵仆仆的趕到千里之外的貴州,默默無聞地把自己的鮮血獻(xiàn)給危在旦夕的孕婦。其實(shí)在我生活的周圍,也有這樣感人的故事。
記得在一個(gè)冬日的.早晨,我校高年段的同學(xué)在操場上晨跑,我班的領(lǐng)跑是胡老師。跑著跑著,同學(xué)們都有些跑不動(dòng)了。突然,四(4)班的一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄,摔到在地。憑他自己弱小的身軀阻止后面的隊(duì)伍繼續(xù)前行,那是不可能的,眼看險(xiǎn)情就要發(fā)生。說時(shí)遲那時(shí)快,只見一個(gè)高大的身軀一閃,迅速地扶起摔到在地的同學(xué),并用自己高大的身軀保護(hù)著他,同時(shí)組織后面的隊(duì)伍繼續(xù)繞道跑行。險(xiǎn)情排除了,大家都松了一口氣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那高大的身軀是我們的胡老師。這一幕給我幼小的心靈深深地上了一課。
其實(shí),我想每一個(gè)壯舉的產(chǎn)生都是和自己平時(shí)一點(diǎn)一滴的愛心積累分不開的。在我們班上也時(shí)常能夠看愛心在閃動(dòng)。地臟了,同學(xué)們主動(dòng)去打掃;講臺(tái)亂了,同學(xué)們搶著去整理;同學(xué)有困難,我們都回毫不猶豫地說:“我來!”。同學(xué)們之間不小心發(fā)生了碰撞,相互謙讓著……
是呀!我們生活的空間,正因?yàn)橛辛讼衩惐憬氵@樣的善舉,胡老師那樣的壯舉,還有你、我、他的那點(diǎn)愛心,才構(gòu)成了和諧美麗的昨天、今天和未來。要是人間沒有了這種愛,人的心靈花圃將永遠(yuǎn)是寒冷的冬天,世間永遠(yuǎn)都不會(huì)有美麗的鮮花。人與人之間的交往,也正是這種愛的交融,才擁有了和諧的美麗。
寫著寫著,突然想起韋唯阿姨唱的一首歌——《愛的奉獻(xiàn)》。 “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界一定會(huì)變成美好的人間!”。我想:這個(gè)春天一定又是一個(gè)和諧美麗的春天!
讓世界充滿愛作文7
朋友,你知道愛是什么嗎?不同人有不同的答案。在我看來,它是用心和情拼成的七彩花瓣;是用行動(dòng)和力量建造的幸福港灣;是用無私的奉獻(xiàn)和溫暖匯成的迷人海洋,有了它陰霾的日子里你能見到久違的陽光,有了它沉沉的黑夜才會(huì)步入晨曦……
“輕輕的捧起你的臉,為你把眼淚擦干”滔滔的洪水令無數(shù)人失去了可愛的家園,是誰用橄欖綠筑起新的長城,讓你看到它的偉岸……“這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴你不再孤單”是誰又加入了志愿者的行列,給社區(qū)老人帶來春的溫暖……“我們同風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛”可怕的非典疫情,令人膽寒的禽流感襲來之際,又是誰讓我們再一次看到了白衣天使純真的笑臉……
愛的世界故事多,美麗的何止一個(gè),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界才會(huì)有萬家燈火。
有一個(gè)可憐的小男孩,他的名字叫延杰,自幼父母離異又相繼病故,生活本來對他就很不公平,又患上了腦部惡性腫瘤,只有奶奶和叔叔照顧他。由于這種病需要很多錢才能治,無奈之下叔叔在長春市的文化廣場上眼含熱淚跪在地上求助,脖子上還掛了一個(gè)醒目的牌子:“只要叔叔還有一口氣,就不讓你死。”沉重的筆這樣書寫著殷殷親情,人們看完這句話無不黯然神傷,紛紛捐款,解囊相助。消息很快被媒體傳遞著,在愛的`雨露滋潤下,小延杰的病情有了很大好轉(zhuǎn),當(dāng)記者采訪時(shí),電視畫面上我看見了小延杰。他長的很漂亮,但是由于腫瘤壓破神經(jīng),使小延杰的半邊臉凸了出來,他的臉又白又青,看起來好像很疲憊,不過在他忍受痛苦時(shí),從來不大哭大叫,而是把頭慢慢的轉(zhuǎn)到一側(cè),自己去忍受,多么剛強(qiáng)的孩子呀!他會(huì)創(chuàng)造奇跡嗎?善良的人們期待著,期待著……
但是不幸的事終于發(fā)生了,在六一兒童節(jié)前夕,他靜靜地走了,還沒來得及欣賞一下,人們給他準(zhǔn)備的許多精美禮品,就這樣悄悄地走了,他并不孤獨(dú)!小延杰死后,他的叔叔為了感激春城人民,將小延杰的尸體火化后,將骨灰撒向了伊通河,就這樣一個(gè)可愛的生命,帶著人們的關(guān)愛,讓靈魂永遠(yuǎn)在天堂安息……
是誰在唱:“你從太陽那邊來,帶給我真摯的愛,讓我依偎在你寬廣的胸懷,不再感到孤獨(dú)的存在,也許我就要離開,但這個(gè)世界充滿了愛……”
讓世界充滿愛作文8
“真糟糕!”今天我和媽媽去中央音樂學(xué)院考級。我們的車剛好壞了,我們只好打車過去。
我們在中央音樂學(xué)院后面下了車。“呀!原來這離大門還這么遠(yuǎn)那!媽媽,咱還真得再打一輛車了。”媽媽望了望無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我敲了敲司機(jī)的車窗,司機(jī)搖下窗戶,我對叔叔說:“叔叔我們要去中央音樂學(xué)院考試!”司機(jī)皺了皺眉頭,對我們說:“歡迎您乘坐北京出租汽車。但是,您打車過去還不如走過去快呢!叔叔指著前面說。您看!現(xiàn)在這兒這么堵車,一會(huì)兒還得調(diào)個(gè)頭呢!我不是為了多掙錢!如果打車的話肯定會(huì)遲到。司機(jī)笑了笑說:“孩子考試重要呀!”
“那那走也有點(diǎn)遠(yuǎn)吧!我對司機(jī)說。司機(jī)似乎想到了什么,他告訴我們:“我常在這拉活,對這邊很熟,這有一條近路!瞧!那個(gè)飯館旁有一條小道。”他指著那邊說道。“穿過那條小道就是了,那小道上自行車挺多的.,小心走,不要被撞到”
他詳細(xì)地告訴我們了一條路。“謝謝,就那條路吧!”“對”
那天的天似乎心情不好,突然掉下了雨點(diǎn),我們剛要調(diào)頭跑司機(jī)突然說“等等
現(xiàn)在開始下雨了!我這兒沒有傘,只有一點(diǎn)報(bào)紙,給你們頂著吧,別淋著雨!”我剛要推辭但司機(jī)著急地說:“趕緊去吧,千萬別遲到。”我只好接過報(bào)紙,分一半給媽媽“謝謝!”“沒事,趕緊跑吧,要不然雨該下大了。”
我被深深的打動(dòng)了。綠燈亮了,那輛出租車開走了,漸漸地化作了一個(gè)紅點(diǎn),我和媽媽頂著那幾張報(bào)紙,那陌生人之間濃濃的愛奔向了考場。
“哈!這條路可真快!”我們按時(shí)到了考場,多虧那位司機(jī)呀!”
當(dāng)一個(gè)司機(jī)的生活多苦呀!哪個(gè)司機(jī)不想多拉點(diǎn)活?好多掙錢養(yǎng)家糊口呀!可他為了我們不遲到,寧愿自己少拉活。為人民服務(wù)。更令我感動(dòng)的是他對我們的關(guān)心和愛,那幾張報(bào)紙就是人與人之間親切的愛。這種為人民服務(wù)的精神令人佩服。
愛是親切的,愛是無私的。我們將把愛灑滿世界的每一個(gè)角落。
讓世界充滿愛作文9
我覺得這個(gè)話題很多人,很多人都說過。可是,沒有親身感受是不知道的。
那天晚上,我背著大大的吉他,準(zhǔn)備去上課
哪位好心人啊 一個(gè)年過七旬的老奶奶扶著一個(gè)拐杖,說著。
奶奶,給。 當(dāng)時(shí),或許是出于同情,就只給了一元錢,而且當(dāng)時(shí)只有那么多錢。現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)為什么不帶多一點(diǎn)錢,這樣也好幫幫那位老奶奶吧!
現(xiàn)在這個(gè)世界的老年人漸漸地都被年輕人遺棄了。為什么?就因?yàn)樗麄兟闊磕俏覀兪欠褚蔡恍㈨樍耍?/p>
小時(shí)候,是誰辛辛苦苦地賺錢養(yǎng)活我們?
小時(shí)候,是誰寧愿放棄休息的時(shí)間陪我們玩?
小時(shí)候,又是誰愿意滿足我們一個(gè)又一個(gè)愿望呢?
時(shí)光不留情地偷走老人們短暫的`生命。為什么,我們不孝順一點(diǎn),讓他們活得開心點(diǎn)。讓他們對這個(gè)世界沒有絲毫的遺憾呢?為什么,知識(shí)知道得越多,似乎越狠心?
時(shí)光機(jī)慢慢地流轉(zhuǎn)著,要知道,他們也就是以后的我們,為什么,我們不懂事一點(diǎn)呢?
父母辛辛苦苦一輩子,為的就是我們的未來。而如今這樣對待父母的,也是我們啊!
說狼狠心,可是狼呢,也知道集體啊。為什么我們?nèi)耍@所謂的高級動(dòng)物,卻不如它們呢?
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義啊!
羔羊跪乳
相傳,小羊?qū)λ鼖寢屨f: 媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢? 羊媽媽說: 我什么也不要你報(bào)答,只要你有這片孝心,媽媽就心滿意足了。小羊聽后,情不自禁地流下眼淚 小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)母羊的養(yǎng)育之恩,每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩,這便是 羔羊跪乳 。
據(jù)說,烏鴉小時(shí)侯,都是由它媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物,然后回來一口一口地喂給它吃。漸漸地,小烏鴉長大了,烏鴉媽媽也老了,飛不動(dòng)了,不能再飛出去找食物了。這時(shí),長大的烏鴉沒有忘記媽媽的哺育之恩,也學(xué)著媽媽的樣兒,每天飛出去找食物,再回來喂媽媽,照顧老烏鴉,并且從不感到厭煩,直至老烏鴉自然死亡,這就是 烏鴉反哺 。
讓世界充滿愛吧,讓我們把愛時(shí)刻留在身邊吧!
讓世界充滿愛作文10
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓學(xué)生通過對“愛”的主題的搜集、整理、探究,提升對關(guān)愛的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生善于與人相處,與人共事,與人合作的精神。
2、讓學(xué)生通過文字、圖片、表演、論辨等形式展示成果,進(jìn)而讓他們發(fā)現(xiàn)自己身邊及社會(huì)上需要關(guān)愛的人,又可以讓他們珍惜自己所擁有的“愛”。
3、讓學(xué)生通過愛的.故事講述、詩歌朗誦、歌曲演唱等,培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力,提升學(xué)生對自己的親人及其他普通人的愛心、同情心。
4、通過“愛你就等于愛自己!”、“讓真情永遠(yuǎn)”、“讓世界充滿愛”等主題 的寫作訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題(尋找需要關(guān)愛的人)、分析問題(他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣)、解決問題(怎樣幫助他們)的能力。
活動(dòng)重點(diǎn):
1、學(xué)會(huì)交流,利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。
2、學(xué)會(huì)觀察,利用在家時(shí)間細(xì)心觀察親人之間的那份關(guān)愛,以及發(fā)現(xiàn)社會(huì)上關(guān)愛的動(dòng)人故事。
3、學(xué)會(huì)思考,為什么要關(guān)愛、以及怎樣去關(guān)愛別人,提高對“愛”的認(rèn)識(shí)。
4、學(xué)會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中提高自己的口語表達(dá)能力和寫作能力。
活動(dòng)設(shè)想:
沒有愛的世界是死寂的,失去了生機(jī)與活力,沒有了親情與友情,缺少了真誠與傾心。當(dāng)代中學(xué)生,多是獨(dú)生子,多自私自利,對周圍的人與世界漠不關(guān)心,眼中只有自己,沒有他人。通過本次學(xué)習(xí),呼喚他們的愛心,讓他們懂得愛親人、愛他人、愛社會(huì)是一種幸福,給他人一份愛,世界將變成美好的人間。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、分好活動(dòng)小組,制定此次小組活動(dòng)的方案,填好活動(dòng)表格,由小組長負(fù)責(zé)記錄填寫。 確定三個(gè)主題:a.關(guān)愛身邊的伙伴 b.同在一片藍(lán)天下 c.人人都獻(xiàn)出一份愛。
2、搜集體現(xiàn)愛心、同情心、互幫互助的文章、歌曲、故事,以小組為單位,將文章或故事或打印或復(fù)印或清抄,整理成冊。
3、觀察身邊的伙伴,思考他們需要什么樣的關(guān)愛,觀察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的,思考應(yīng)該怎樣關(guān)愛他們。
讓世界充滿愛作文11
愛是一個(gè)幸福的字眼,是用金錢買不到的。愛可以化干戈為玉帛,它可以控制人的喜怒哀樂,它不僅是個(gè)幸福的字眼,也是個(gè)一個(gè)永恒的話題。
父母對我們的愛是無私的奉獻(xiàn)。父母是我們精神上的支柱,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兌凑醋韵矔r(shí),他們勸解我們不要驕傲,要更是那個(gè)一層樓;當(dāng)我們因某件事而傷心的時(shí)候,他們在我們身旁鼓勵(lì)我們,為我們加油。父母是一把大傘;在下雨時(shí)候?yàn)槲覀冋趽躏L(fēng)雨,他們會(huì)為背著發(fā)高燒的我們奔跑在雨中。父母是帆船,載著我們走到人生的盡頭。失去了父母就等于失去了生命,父母是這個(gè)世上最愛我們的人,我們很少幾乎沒有和他們說過:“您們辛苦了,我愛您們”。或許我們不好意思,但想想他們?yōu)榱宋覀冞B面子都不要,我們說句話又有什么呢?今天,我想對天下兒女說:“熱情的擁抱你的父母吧!感謝一下你那可敬可愛的父母吧!我也要大聲的'說出來。
生命中我們沐浴著無限的愛!老師對我們的愛是無限的付出。老師他們把他們的知識(shí)竭盡所能的傳授給我們。雖然有時(shí)會(huì)批評我們,但我們應(yīng)該理解他們的苦心。人人都把老師比作“園丁、蠟燭”。今天,我要把老師比作湛藍(lán)的天空,我們呢好像是一只只小鳥,是老師給了我們飛翔的翅膀,是他們讓我們展開翅膀在天空中自由得飛翔。
我們生活在新時(shí)代,我們更愛正在騰飛的祖國。我們是祖國的花朵,是祖國的未來。所以我們從小就應(yīng)該樹立為祖國振興而奮斗的崇高目標(biāo)!我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起!
我們更應(yīng)該做好自己,自己學(xué)會(huì)照顧自己,現(xiàn)在學(xué)好各科的文化知識(shí),來豐富自己、充實(shí)自己、讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。和同學(xué)友好相處互相關(guān)愛!
愛是博大的,父母之間的親情,朋友之間的友情,我們一起加油,為祖國創(chuàng)造更多的愛,是世界處處充滿愛!
讓世界充滿愛作文12
在這個(gè)和諧的世界上,總是會(huì)有一些人、一些事令我們大家深受感觸。正是因?yàn)槿藗冎g那互相幫扶、互相關(guān)愛,才使人間更加充滿溫情,世界更加美好。“救救孩子!”這是一則新聞對人們發(fā)出的呼喊,也是一對父母對孩子健康的渴望。
xx年4月6日,住在下城區(qū)東新街道沈家村新苑小區(qū)一處商鋪的一家子,到小區(qū)給居民打工運(yùn)裝修材料。在11點(diǎn)30分左右,舅舅正在啟動(dòng)吊運(yùn)機(jī),突然聽到侄子億凱驚慌、害怕的叫聲:“舅舅,手!手!手!”舅舅劉年明回頭一看,頓時(shí)驚呆了,億凱被起吊的鋼絲繩拖住了,右手臂已被卷進(jìn)吊運(yùn)機(jī)的.卷輪里。他半趴著盡力朝舅舅舉起右手,這只胳膊已經(jīng)被鋼絲繩硬生生的絞斷,鮮血滴滴答答地落在機(jī)器上,斷口的地方露出深深的白骨……
到了醫(yī)院,億凱經(jīng)過搶救,終于暫時(shí)穩(wěn)定了下來,并脫離了生命危險(xiǎn)。可是,億凱不幸的手臂無論是再植還是截肢,都不能避免被殘疾困頓、折磨一生,還有那幾十萬元昂貴的醫(yī)藥費(fèi),更是給這個(gè)原本就貧困的外來務(wù)工家庭血上加霜。親人們無奈地抱頭痛哭著,發(fā)出無助的請求:“救救孩子!”我心里一陣心酸,也十分同情他,并為此擔(dān)心和難過。第二天,我在報(bào)紙上看到有關(guān)億凱的后續(xù)報(bào)道,他們僅一天時(shí)間里就收到好心人熱心、溫暖的幫助。他們一家人已經(jīng)把那些好心的捐助和安慰都記錄了下來,一共三仟捌佰元善款。
這些好心人的無償捐款和心靈安慰飽含著對他們一家人的關(guān)愛、同情,飽含著對4歲小億凱健康成長的期盼,也飽含著對這家人勇敢面對生活,不屈向上的鼓勵(lì),更飽含了他們關(guān)心他人,樂于助人的熱忱品質(zhì)……關(guān)愛是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句真誠的話語,一個(gè)熱心的擁抱……關(guān)愛就那么簡單,卻可以給人極大的力量和鼓舞。我也要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)關(guān)愛他人。
讓世界充滿愛作文13
在忙亂的人群中忽而閃過。繁華的城市,寂靜的一角,沒有陽光,沒有溫暖,竟會(huì)有如此的悲傷。
一個(gè)不滿4歲的小孩躺在冰冷的地上,在那兒,廣場的一角,在人群中顯得格外顯眼。頭發(fā)任意的瘋長,眼睛中閃出無助、寂寞、悲傷與無奈,一點(diǎn)也沒有那個(gè)年齡所應(yīng)擁有的關(guān)懷、呵護(hù)、無憂無慮和天真無邪的燦爛的笑容。就那樣躺著,前面放著乞討用的碗,默默祈禱或是毫無信心。不忍心讓他就此消失,我穿過人群,蹲在他面前,笑著看他。
他沒有反應(yīng),也許是見的冷漠太多了,眼神呆滯,在冷漠的目光中夾著寒冷的利劍,這劍,讓人不自在,像是對整個(gè)社會(huì)的責(zé)問。
我企圖讓他重新燃起生命的希望之火,一邊翻衣袋幫助他,一邊試圖與他交流:“你父母在哪里?為什么你不回家?”
說完后,我馬上意識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤的問題。他沉默了好久,眼中閃爍起對家的渴望,可以看出,他已經(jīng)無法控制自己的眼淚了,她把頭埋得更低了,慢慢地幾乎是無法讓人聽見地說:
“在……天上……我沒有家!”
剎那間,我渾身一抖,好像觸電了一樣,笑容也突然消失了,我被深深震撼:“你……”我不知道該說什么好,他獲得的'愛太少了!
北風(fēng)吹得枯黃的樹葉落的滿地都是,正值中秋,在團(tuán)聚賞月時(shí)卻有人在悄悄哭泣,為沒有家而哭泣。我站起身,看了看趴在地上抽泣的他,默默地道了聲“祝福”,滿懷歉意地走了。我不敢回頭看,那絕望而尖銳的目光,好像是對于我良心的譴責(zé),與他對視,我就感到仿佛做錯(cuò)了什么事。這大概是一個(gè)不幸者的訴說吧。
社會(huì)上到底還有多少這樣的不幸者,得不到心靈的慰藉?他們不應(yīng)被排斥,他們只是不幸,僅此而已,幸運(yùn)者有責(zé)任對他們關(guān)心,為他們貢獻(xiàn)自己的一份力量。不幸奪走了這些人本應(yīng)擁有的歡樂和愛,決不能再奪走他們生的希望,行動(dòng)起來,讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛作文14
汶川地震,大地滿是傷痕,每個(gè)中國人的心中也滿是淚的海洋!大地支離破碎,每一個(gè)人也跟著撕心裂肺。
2008年5月12日14點(diǎn)28分,這個(gè)黑暗的日子將會(huì)載入我們中國的歷史。因?yàn)檫@一天,讓數(shù)以萬計(jì)的生命離開了我們,讓成千上萬活著的人面對肢體的殘缺和情感的殘缺要用一生去撫平心靈的創(chuàng)傷!當(dāng)一條條原本鮮活的生命從廢墟中呈現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,我們戰(zhàn)栗了,驚慌了,崩潰了!我們才又猛然醒悟了、發(fā)現(xiàn)了自己的渺小和生命的珍貴,命運(yùn)的無常,才開始停下匆忙而似乎小心謹(jǐn)慎的腳步去審視自己的靈魂、去重新詮釋人生的真正意義……好幾天了,所有的人的眼球都被災(zāi)難現(xiàn)場緊緊的扣住,人性最原始、最柔弱的一面開始慢慢的展現(xiàn)……人性非得用這么沉重的代價(jià)去喚醒沉睡的"愛心"嗎?這樣的付出未免太沉重了!
我們都知道有一句歌詞是這樣的:“太陽下山明早依然爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開……”清晨你們放飛的白鴿,到了黃昏就會(huì)飛回來。可就在那個(gè)下午,那個(gè)在一生中只不過是彈指一揮間的下午,放飛的'白鴿,是不會(huì)再飛回來了。那個(gè)天空,便籠罩在一片愁云慘霧里。天傾西北,地陷東南,一枚晶瑩的玉鐲缺失了一環(huán),是永不能彌補(bǔ)的缺陷;一本書,突然被災(zāi)難之手撕去了幾頁,便不再是一本完整的書。請相信,書里每一個(gè)字,都在為你們打上悲傷的感嘆號(hào)。
月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,每個(gè)生命不可能是一帆風(fēng)順,種種災(zāi)難總是不期而至,并且?guī)捉鼩埲毯椭舷ⅰ5乔宄跛枷爰椅涸丛谒摹豆盼⑻羶?nèi)集-治篇》中說:“草木不霜雪則生意不固,人不憂患則智慧不成。”在一生中,誰不求風(fēng)調(diào)雨順,無論怎么樣,邂逅災(zāi)難總是不幸的,可是缺少了災(zāi)難的世界對于生命來說,又未必不是潛在的災(zāi)難。既然災(zāi)難來了,我們就要從容面對,縱觀中國五千年的歷史,難道經(jīng)歷的災(zāi)難還少嗎?但是只要我們“大難不死”挺了過來,這些災(zāi)難又往往使生命的抗逆性得到大大加強(qiáng),使生命更具活力!災(zāi)難無情人有情。災(zāi)情牽動(dòng)著整個(gè)華夏兒女的心。悲天之狠,感人之情,懂心之齊——“天降震災(zāi)裂大地,巨龍浮沉除魔妖。人間情暖眾人起,托起中華上云霄。”
讓我們攜手并肩,同舟共濟(jì);天佑中國,人間有愛。讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛作文15
有一群孩子,他們沒有爸爸,也沒有媽媽
有一群孩子,他們?nèi)笔б桓卑舻纳眢w,不能像我們一樣快樂的奔跑在操場上……
有一群孩子,他們被狠心的父母遺棄在黑暗的角落,卻同樣在用心感受著這個(gè)世界……
他們是一群可憐的孩子:孤兒。
3月4日,我們參加了一次特別“愛”的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我的心靈受到了一次深深的震撼!
那一天早上,我們帶著給孩子們買的吃的、玩的踏上了去孤兒院的路程。以前,我沒有去過孤兒院,所以感覺很興奮。但聽人說:“那里的孩子都有缺陷,到時(shí)候可別怕啊。”我聽了很失落。走著走著,我們到達(dá)了目的地——孤兒院。
在劉老師的帶領(lǐng)下,我們來到孩子們的臥室里,我看到有兩個(gè)孩子呆坐在椅子上,時(shí)而傻傻發(fā)笑;有一個(gè)斜躺著靠椅上,雙腳被繩子拴在椅腳上,搖頭晃腦,聽說有二十多歲了,可依然像個(gè)孩子;還有的干脆坐在能大便的椅子上,椅子下面是一個(gè)馬桶,我知道那是為了他們方便“隨時(shí)”便便;幾乎沒有一個(gè)是能正常行走的,也沒有一個(gè)能有正常語言的……頓時(shí),我的心情由來時(shí)的興奮開始轉(zhuǎn)為害怕甚至恐懼——我怕他們的奇異行為會(huì)不會(huì)突然傷到我。我緊緊地抓住了爸爸的.衣角,心怦怦直跳。
觀察了好一陣子,我發(fā)現(xiàn)他們~個(gè)個(gè)坐在椅子上,沒有交流,沒有言語,只是重復(fù)著他們那有些怪異的動(dòng)作。我知道,其實(shí)他們都很聽話,也很懂事,他們也在用心感受著這群突然到來的陌生人,感受著生活!驀然,我為自己剛才的想法感到羞愧和不恥——我怎么可以這樣理解他們呢!看著這些孩子,還有剛剛出生不久就被父母遺棄的,我心里很難過,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。后來,我主動(dòng)給他們拿吃的,喂到他們嘴里;和他們說話,雖然他們不會(huì)回答我,但我知道他們一定能聽得懂。
時(shí)間過得很快,我們得走了。離開時(shí)我突然想起了一句話:生命如花,生生不息。我不知道他們的父母是因?yàn)槭裁床灰麄兞耍抑溃灰覀冇袗郏覀兙鸵欢茏屗麄兩钤跍嘏小F鋵?shí)愛很簡單,只要伸出你的手,伸出我的手,就能為他們搭建個(gè)幸福的“家”,普天下有愛的人一起努力吧,讓世界充滿愛!
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