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    感悟生命作文

    時(shí)間:2023-08-28 11:07:17 感悟

    感悟生命作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的感悟生命作文,希望能夠幫助到大家。

    感悟生命作文

    感悟生命作文1

      我常常想,生命是什么呢?

      生命,可能是沙漠里的仙人掌,在惡劣的環(huán)境下還能得以生存!生命,可能是手中掙扎的蝴蝶,它為了自由不停地扇動(dòng)翅膀,讓人感到生命的力量在躍動(dòng)。生命!是不輕易言放棄的滴水,想展示自己的別樣人生。生命!生命

      我一直弄不清生命是什么,生命的意義是什么?直到有一天,我才徹底恍然大悟。

      那天下午,陽(yáng)光溫柔地親吻著大地,微風(fēng)輕輕拂過(guò),我看見(jiàn)一個(gè)腿殘疾的老爺爺,撐著兩只拐杖,一步一步艱難地向前挪動(dòng),挪著,移著……終于到達(dá)學(xué)校門(mén)口了。他倚靠在墻邊,喘著氣,顯得筋疲力盡。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小孩蹦蹦跳跳的來(lái)到他的身旁,他的臉上立刻洋溢著笑容。他們倆有說(shuō)有笑的.。小孩一手托著書(shū)包一手扶著老爺爺慢慢地走著,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。夕陽(yáng)灑在他們身上,勾勒出一幅柔美和諧的畫(huà)面。

      看到這么和諧的畫(huà)面,我深受感動(dòng)——年邁、身殘、快樂(lè)、幸福,我感受到生命賦予的魅力,生命多好!我們有什么理由不珍愛(ài)生命呢?只有珍愛(ài)生命才能創(chuàng)造燦爛的人生!

    感悟生命作文2

      當(dāng)一株小從土里悄然鉆出來(lái),當(dāng)一只蝴蝶破繭而出時(shí),生命便從此開(kāi)始了……生命是一次驚險(xiǎn)而富有樂(lè)趣的旅程,在這生命的旅程中,許許多多的.東西都會(huì)讓我們感悟到生命。

      去年六一兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽給我?guī)Щ匾恢谎┌椎耐米樱医o它取名叫白白。我把白白放在鐵籠里,然后放了半節(jié)胡蘿卜。一開(kāi)始,它還有些害怕,慢慢的伸過(guò)頭吃了一點(diǎn),過(guò)了一會(huì),就開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。漸漸的它的膽子越來(lái)起大,有時(shí)候在寵子里跳來(lái)跳去,有時(shí)候陪我玩還和我握手。

      但是好景不長(zhǎng),白白不在像以前那樣,活潑亂跳,我伸過(guò)手去,它也不再理我啦。而是呆呆的趴著,望著外面,東西也不吃了。我知道這意味著什么,是生命的枯竭,我將它放在地上,它緩緩地抬起頭,輕輕地?fù)]了揮手,向我做了個(gè)告別禮,就走了。

      原來(lái),生命是需要關(guān)愛(ài)和保護(hù)的,但并不是在我們?nèi)藶榇罱ǖ摹皽厥摇崩铮亲屔ㄩL(zhǎng)在應(yīng)該屬于它的地方,這樣它才能綻放自己的美麗。

    感悟生命作文3

      一年秋天,我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,我看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)花的攤兒。我看到了一盆非常美麗的紅色的小花,媽媽見(jiàn)我很喜歡這盆花,就給我買(mǎi)了下來(lái)。

      帶回家后,我每天細(xì)心地照料它,把它放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它享受充足的陽(yáng)光,讓他長(zhǎng)得更美麗,更茂盛。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它的葉子伸展開(kāi)來(lái),莖也挺直了,顯得更有精神了,它看上去比牡丹更高貴了。

      可是好景不長(zhǎng),天氣轉(zhuǎn)眼間變冷了,由于寒冷的原因,使我漸漸忘記了我心愛(ài)的花。就這樣,我的花一個(gè)冬天在陽(yáng)臺(tái)上受盡寒冷的折磨。它一個(gè)冬天沒(méi)有人管,沒(méi)有我的細(xì)心照料、呵護(hù),不知道它怎么樣了。過(guò)了幾天,我去看它,它的.枝發(fā)黑,盆里的土變得很干,上面還有掉下來(lái)的枝,看到這副情景,我頓時(shí)感到一股傷心的滋味涌入心頭,它死了,他離開(kāi)我了,我很傷心。

      就在花死的那一刻,我才真正體會(huì)到了生命的寶貴,一朵花也是一個(gè)生命,我們要珍惜生命,決不能讓它白白流。

    感悟生命作文4

      活著的每一天,就是福氣,就該珍惜。——題記

      當(dāng)春雨過(guò)后,在一片剛剛睡醒的草坪上,我發(fā)現(xiàn)了一朵初生的花,它該是這片新綠中的第一朵花吧!望著這嬌嫩的花,聞著那清新的芬芳,我心潮澎湃:啊!這就是生命。

      生命如花。生命是太陽(yáng)花,在黑暗之中用最美的微笑釋放為陽(yáng)光。生命是米蘭花,不與世俗合污,不為名利媚俗,只在靜默之中奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。生命是百合花,純潔的`百合,帶給我們的是對(duì)生命的無(wú)比敬畏,生命如花,美好,誘人,值得我們?nèi)セ匚叮缁ǖ纳档梦覀冋湎А?/p>

      生命雖短暫,卻可以鑄就永恒;生命雖平凡,卻可以孕育偉大;生命雖脆弱,卻可以成就堅(jiān)毅。

      “把繪制生活圖景的鼠標(biāo)握在自己手中”——我對(duì)生命的信條。為了讓生命更有意義,為了讓自己對(duì)社會(huì)更有作用,我會(huì)竭我所能,我會(huì)奮斗,我會(huì)發(fā)現(xiàn):奮斗的人生如此美麗,自己親手繪制出來(lái)的生活圖景如此美麗。

      一個(gè)人的生命價(jià)值體現(xiàn)在勞動(dòng)創(chuàng)造,只有在勞動(dòng)創(chuàng)造中才能體現(xiàn)生命的美麗。生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于動(dòng)人,永恒的細(xì)節(jié)儲(chǔ)存了多少。

      讓我們珍惜、愛(ài)護(hù)生命,在勞動(dòng)創(chuàng)造中體現(xiàn)價(jià)值。

    感悟生命作文5

      生命是一朵花:蹣跚學(xué)步時(shí)是一顆芽,踏入校園時(shí)是一片葉,進(jìn)入大學(xué)是是一朵含苞待放的花,工作輝煌之時(shí)一朵花,正是這樣一朵生命之花,使我們有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

      我們的生命只有一次,并沒(méi)有轉(zhuǎn)世輪回這種子虛烏有的說(shuō)法。所以,生命是寶貴的。不管前面是陽(yáng)關(guān)大道,還是獨(dú)木橋。不管前面是花團(tuán)錦簇,還是百丈寒冰。不管前面是春暖花開(kāi),還是百丈懸崖。我們都應(yīng)該去闖一闖。只要生命還在,我們就不應(yīng)該悲哀。即使我們生陷與茫茫的'沙漠,但只要生命還在,綠洲一定就在不遠(yuǎn)處。

      我們的生命應(yīng)該由我們自己來(lái)主宰,而不是我們被生命而主宰。因此,無(wú)論我們的生命以什么方式來(lái)回敬我,我都不會(huì)接受。

      敬我以平坦嗎?不!我是一條奔流不息的小河。敬我以山地的崎嶇嗎?不!我是一座大山莊嚴(yán)地思索。敬我以幸福嗎?不!我是一只凌空飛翔的燕子。敬我以陽(yáng)光的溫暖嗎?不!我是寒冬中生長(zhǎng)的寒梅。敬我以生命的不幸嗎?不!我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨。

      生命只有一次。因此什么也改變不了我對(duì)生命的熱愛(ài),我微笑著用生命走向火熱的生活。

    感悟生命作文6

      每個(gè)人都有生命,一些動(dòng)物的生命很頑強(qiáng),甚至比人類(lèi)都頑強(qiáng)。

      我看過(guò)一個(gè)視頻,一個(gè)人把一只蟑螂放入了真空環(huán)境里,那只蟑螂在沒(méi)有氧氣的條件下竟然存活了15分鐘!后來(lái)蟑螂就一動(dòng)不動(dòng)了,那人以為它死了,可是把它拿出來(lái)后,它竟然又開(kāi)始爬動(dòng),要知道,人在真空環(huán)境下只能堅(jiān)持5分鐘,而蟑螂的'生命如此頑強(qiáng),竟能存活15分鐘之久!

      還有一次我看到一些小孩在捉蟋蟀,他們把捉來(lái)的蟋蟀的后腿拔掉,然后放走,那一只只被拔掉腿的蟋蟀不停掙扎著,那頑強(qiáng)的生命在我眼前跳動(dòng),我再也看不下去,連忙制止了他們并告訴他們以后不要這樣做。

      一天晚上,我正在洗澡,突然一只蜘蛛向我爬來(lái),我拿花灑一沖,它就掉了下去,剛好掉到一個(gè)小水滴里,那一小滴水對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一片大湖,它極力掙扎著不一會(huì),它就四腳朝天,不動(dòng)了,我以為它死了,就把它踢到一旁沒(méi)水的地方,沒(méi)想到它竟跳起來(lái)爬走了,我沒(méi)想過(guò)蜘蛛也有這么頑強(qiáng)的生命。

      大自然里的生命那很頑強(qiáng),我們應(yīng)該尊重它們。

    感悟生命作文7

      生命——到底是個(gè)什么東西?為什么在死亡面前又要拼命掙扎?

      ——題記

      生命的渴望說(shuō)來(lái)紛繁而又簡(jiǎn)單,就像一只飛翔了很久的鴿子,希冀著一片青色的屋檐。

      但是人不能總像鴿子一樣,把生命的意義僅定位在屋檐上。

      人為什么總要向著前方?走向前方是為了讓生命更輝煌嗎?

      偶爾聽(tīng)到一則故事:一個(gè)人在森林旅游,忽然遇到了一只老虎。這人撒腿就逃,而老虎又窮追不舍。我想知道在年一瞬間,他是否可以破田徑記錄?也許他在那一瞬間才感悟到生命如何珍貴吧!

      走在崎嶇不平的路上,年輕的眸子里裝著夢(mèng),也裝著未來(lái)。不管前面的路如何坎坷,都要讓每一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)而有力量。

      長(zhǎng)大后,一切的.事情都要學(xué)會(huì)自己承擔(dān),為什么?因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了唄!現(xiàn)在我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)承受痛苦,笑對(duì)人生;學(xué)著笑對(duì)失敗,品嘗生活,“猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒,”這便是我們的理智,我們的修養(yǎng)。

      狂風(fēng)的日子里我們是卷起的浪;

      晴朗的日子里我們是閃浪的波;

      綠色的季節(jié)里我們是爛漫的花;

      金色的季節(jié)里我們是迎風(fēng)的果;

      不改是奔流的本色,不變是生命的蓬勃。

    感悟生命作文8

      在一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂飛了進(jìn)來(lái),這只小蜜蜂全身黃黃的,身上有幾道黑絲的條紋,發(fā)出“嗡”的聲音。

      我頂著蜜蜂看了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有離開(kāi)的意思。不禁害怕起來(lái),怕蜜蜂來(lái)蟄我。因?yàn)槲以幻鄯湎U過(guò)一兩次。于是,我拿起一本書(shū)直朝蜜蜂打去,因?yàn)橛X(jué)得他也是一個(gè)生命,所以我只是趕走它,打著打著,它飛到了窗戶(hù)邊。可能是我打得太重,小蜜蜂象獅子一樣從空中落,翅膀想飛起來(lái),一邊還發(fā)出“嗡嗡”的聲音,好像正在向我求救。我心想:聽(tīng)說(shuō)蜜蜂臨死前會(huì)蟄人的。

      它飛起來(lái),肯定會(huì)來(lái)蟄我的,我就讓它痛快的'死算了。我正要往下打去,突然小蜜蜂飛起來(lái)了,一上一下的,飛得一點(diǎn)都不平穩(wěn),而且頭碰在玻璃上,發(fā)出“撲撲”的聲音,但小蜜蜂沒(méi)有放棄,還是不停的飛著,撞著。它的翅膀可能已經(jīng)受傷了,但他還用頭去撞窗,每一次撞,肯定頭撞的又痛又暈,但他卻一次又一次地撞啊撞,我再也看不下去了,蜜蜂那種求生的欲望,讓我震撼。

      小小的蜜蜂居然有如此大的勇氣去保護(hù)自己的生命。此刻我感到生命多需要保護(hù)!多么需要熱愛(ài)!我懷著負(fù)罪的心情打開(kāi)了兩扇窗戶(hù),目送著蜜蜂搖搖晃晃地飛了出去。

    感悟生命作文9

      花有草的襯托才鮮艷美麗,藍(lán)天有小鳥(niǎo)飛翔才活潑可愛(ài),大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩,家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛(ài)的港灣……于是,我在感悟生命的養(yǎng)分中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了感悟生命。

      老師對(duì)我說(shuō):“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇,只有在在前進(jìn)與后退中抉擇,路上你得斬草披荊,而不能退縮,你如果無(wú)法向別人開(kāi)槍,別人就會(huì)向你進(jìn)攻.”是呀,生命就是一條路,一條崎嶇坎坷的路。

      親人對(duì)我說(shuō):“生命是一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題,只能當(dāng)機(jī)立斷,不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過(guò)海’和‘丟卒保帥’,有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒(méi)錯(cuò),生命就是一盤(pán)棋局,一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。

      有這么多的感悟,而我呢?我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的感悟。我向著藍(lán)天大喊,看著白云在悄悄地游走。風(fēng)對(duì)我歌唱:生命是如此的輕盈! 雨對(duì)我呼喚:生命是如此的瀟灑,雷對(duì)我咆哮:生命是如此的鏗鏘! 電對(duì)我舞蹈:生命是如此的`暢快!花兒對(duì)我搖擺:生命是這樣的美麗時(shí)代!草對(duì)我招手:生命是如此的淳樸!

      生命是美好的,把握好今天,把握住現(xiàn)在,向美好的明天奔去吧!

    感悟生命作文10

      人類(lèi)的愛(ài)是偉大的,而植物、動(dòng)物的愛(ài)也不遜色,大自然也是愛(ài)的天空。當(dāng)陽(yáng)光爛漫之時(shí),太陽(yáng)把自己的愛(ài)灑遍大地,植物便享受到了來(lái)自太陽(yáng),如母愛(ài)般無(wú)私溫暖的愛(ài)。出于愛(ài),他們把體內(nèi)的氧放出,讓他們自由飛翔,也將二氧化碳小心的保護(hù),把愛(ài)的渴望傳遞給他們,同時(shí)凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀!太陽(yáng)有愛(ài),服務(wù)于大家,他的生命因此而無(wú)可替代,植物感受被愛(ài)的幸福而生機(jī)勃勃,氧在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,美妙的舞步下優(yōu)雅地寫(xiě)了一個(gè)大字:愛(ài)。而二氧化碳接受了心靈的.洗禮,純潔的愛(ài)遍布全身。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,在散布愛(ài)的同時(shí),自己身上也香味濃濃,兩者的生命仿佛立即充滿(mǎn)了色彩,總之,生命因愛(ài)而更加精彩。

      如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫(huà),那么愛(ài)就是手中的調(diào)色盤(pán),可以讓這幅畫(huà)不再平凡,讓生命因愛(ài)而更精彩。

    感悟生命作文11

      這天,班主任拿著一個(gè)本子聽(tīng)了好長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間,才開(kāi)口說(shuō)話。“也許大家都知道了,我們班的……同學(xué)出車(chē)禍了,他~~~永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。這時(shí)一向很?chē)?yán)厲的班主任也忍不住哭了出來(lái)。一種叫眼淚的東西模糊了我們的眼睛,隨即便聽(tīng)到有不斷撕紙的聲音和哭泣聲,每個(gè)人的眼淚都像水龍頭一樣流個(gè)不停。

      雖然不久以前,我們就聽(tīng)到外班的同學(xué)說(shuō)我們班有人死了,有幾個(gè)同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就哭了,但我們安慰自己這是假的。因?yàn)槲覀兗炔辉敢馐ミ@樣一個(gè)好同學(xué),也不希望自己一樣的.花季少年就這樣結(jié)束生命。

      經(jīng)過(guò)這件事,班里安靜了幾天。但過(guò)后有些同學(xué)似乎忘得很快,像以前一樣,上課該說(shuō)話還說(shuō)話,該搗亂還搗亂。不過(guò),只要是有些善心的人我想都會(huì)把它看作人生中的一個(gè)經(jīng)歷。從此以后會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

      生命是不可能再重來(lái)的,如果想讓自己的生命有價(jià)值,有意義,就要抓緊眼前的機(jī)會(huì)從你手中離開(kāi)。任何東西都要好好的呵護(hù),……特別是幸福!

    感悟生命作文12

      生命,生命。生命對(duì)我們有多么重要,我們要愛(ài)護(hù)生命,不要讓它受到傷害。如果我們快樂(lè),要感謝生命,如果我們不快樂(lè),也要感謝生命,是生命讓我來(lái)到了這個(gè)世界,生命是短暫的,也是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜自己的生命,好好保護(hù)生命,用我們的一句話來(lái)說(shuō),就是:讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我長(zhǎng)大了,我懂得了生命的意義,生命雖然短暫,但是我們也要堅(jiān)強(qiáng)的活著,做對(duì)自己有意義的是。

      生命的力量是多么的強(qiáng)大,我養(yǎng)了幾條蠶。我都像往常那樣天天給它們桑葉,可是我那幾天忙著吹葫蘆絲,就忘了給它們放桑葉,五、六天過(guò)去了,我還是忘了給它們放桑葉,過(guò)了十幾天,我去看它們,我從它們身上看到了一種無(wú)奈,看著它們一動(dòng)不動(dòng)的,就知道,它們已經(jīng)非常餓了,是一種頑強(qiáng)的生命力在幫助著它們,讓它們有信心活著。

      一種頑強(qiáng)的生命力,我覺(jué)得很多人都沒(méi)有這種頑強(qiáng)的`生命力,這種生命力都在動(dòng)物身上,如果我們?nèi)祟?lèi)也有這種頑強(qiáng)的生命力,就不會(huì)有這么多人自殺了!

      讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!

    感悟生命作文13

      大地上的每一個(gè)生物,無(wú)論是人,動(dòng)物還是植物,都能讓自己的生命煥發(fā)光彩。飛蛾為了追求光明,不惜犧牲自己的性命,雖然它只活了幾天,但它在撲向光明的那一刻,它的世界就是多姿多彩的。

      平常那不起眼的小草,誰(shuí)知它竟有如此的氣魄,當(dāng)大把的野火燒向它那脆弱的身體時(shí),它卻不向那熊熊烈火低頭,當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)它的頭頂時(shí),它又重新煥發(fā)了活力,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!小草這種頑強(qiáng)的`生命力令我敬佩。

      丑小鴨在牧場(chǎng)受盡欺凌,經(jīng)過(guò)了一番周折后,丑小鴨依然堅(jiān)持存活下去,最終,成為了白天鵝群中的一員。人其實(shí)也是一樣的,如:杏林子在身體殘疾的時(shí)候,還能寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章,身殘志堅(jiān)的張海迪,她胸部以下的肢體完全不能動(dòng)彈,可是她還是自學(xué)了四國(guó)語(yǔ)言……

      飛蛾為了追求光明,不惜犧牲自己的性命,小草被熊熊烈火燒過(guò)之后,還能頑強(qiáng)的生長(zhǎng),丑小鴨受盡欺凌,但最后還是成為了白天鵝家族里的一員……這些都是生命的力量,讓我們熱愛(ài)生命,讓明天的我們活得更加光彩有力!

    感悟生命作文14

      “虛度生命,就是浪費(fèi)生命。”這句話一直縈繞在我耳畔。

      周六下午,我懶洋洋地打了個(gè)哈欠,感覺(jué)有些無(wú)聊,便拿起遙控器,打開(kāi)電視機(jī),想看動(dòng)物世界的節(jié)目。可我找來(lái)找去,不是

      廣告,就是電影,有的還在播放恐怖片,把我嚇出一身冷汗。

      幾分鐘后,我干脆關(guān)掉電視機(jī),去找“黑龍”——我家的藏獒玩。我來(lái)到“黑龍”面前,看見(jiàn)他在睡覺(jué),我便大吼一聲,把他吵醒。它伸了個(gè)懶腰,望著我,仿佛在責(zé)備我:“你為什么要吵醒我,害得我剛剛在吃排骨飯,現(xiàn)在沒(méi)有了。”然后又做起美夢(mèng)來(lái)。

      我嘟了嘟嘴,就連跑帶跳地回到了房間。回到房間里,我翻了翻書(shū),找到了一本關(guān)于怎么做人的書(shū),就隨意地翻了幾頁(yè),想不到里面居然有我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西。書(shū)上說(shuō):“生命是短暫的,如果你能用短暫的一生來(lái)做對(duì)他人有好處,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事情,那么你這一生就沒(méi)白費(fèi)。”這句話讓我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“虛度生命,就是浪費(fèi)生命。”現(xiàn)在,我明白了。于是我拿起一本小說(shuō),專(zhuān)心致志地讀起來(lái)。每當(dāng)我讀完一段后,就感覺(jué)自己的.知識(shí)階梯又多上了一層。現(xiàn)在,我打算絕不讓我的生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

      4周前那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,留給了我永久的回憶和終身的啟事。

    感悟生命作文15

      生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)。——呂凱特

      堅(jiān)強(qiáng)的生命

      一個(gè)夏天的.夜晚,我在做試卷,一只小飛蟲(chóng)在我身旁不停地轉(zhuǎn),我不耐煩了,用手把它捉住,它在我手里不停地掙扎,試圖逃跑,可是它逃不了。但他還是極力反抗。我一直用手拿著它。小飛蟲(chóng)先讓已經(jīng)沒(méi)力氣了,但還是在反抗,我驚訝極了。一只小飛蟲(chóng)怎么有如此大的求生欲望和生命力。我心軟了,把小飛蟲(chóng)放了。

      脆弱的生命

      一天,我在網(wǎng)上看到了一則新聞:14歲少女因?qū)W習(xí)壓力太大,考試不理想,不想讓爸爸媽媽傷心,自殺了!可是,她是曾想過(guò),自己死了,不但毀了自己的生命,爸爸媽媽會(huì)更傷心,考試考不好,可以去努力,別人能考好,你也一樣。14歲,是一個(gè)美麗的年紀(jì),應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去奮斗,她卻因?yàn)榭荚嚳荚伊耍詺⒘恕I嵌啻嗳醢。?/p>

      生命是多么脆弱又多么堅(jiān)強(qiáng)啊!

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