(經典)三年級學生作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學生作文 篇1
我經�；孟�，如果我有一個機器人，那該有多好啊！
這個機器人是萬能的，它能做的事情可多了。它有精確計算的功能，就是再難的題目，它都會做；它是一個保姆機器人，隨叫隨到，你讓它做的事，它可是連一個小小的細節都不會疏忽的哦；它還是一個廚師機器人、醫生機器人、詞典機器人……
萬能機器人的`體內有一種特殊的袖珍型輸送器，背后還有一塊太陽能板，通過這兩樣東西，直接就能給機器人充電了。管理這個機器人十分簡單，只要將機器人放在陽臺上曬一小時，它就可以工作了。
還可以用聲控來指揮機器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來你家玩，就可以直接說出朋友的名字，機器人就會像無線電話一樣，發出信息給你的朋友。
我想象的機器人，會給每個家庭帶來方便。希望我長大之后能完成我的夢想，發明一種萬能機器人。
三年級學生作文 篇2
今天，陽光明媚，鳥語花香，是個出行的好日子。
天剛蒙蒙亮時，我起床去衛生間，便聽到了小鳥的叫聲，它們好像為今天的天氣開聯歡會呢！我趴到陽臺上隨眼一看，原來，在我們睡覺時，那些工人們正在干活呢，仔細一看，整個院子里好像就那些工人們起得早哦！
一般，我有個習慣，周六、周日早上早起來了，就睡不著了，周一至周五，只要是上學時間 ，我就算是三點起來，也照樣能睡著。但今天卻不一樣，我可能太累了，居然一躺下，在小鳥的悅耳的叫聲里，睡著了……
“揚揚，起來了，”媽媽說：“起來了！我們今天要去公園玩！”我一聽到‘玩’字，也不賴床了，立馬穿好衣服，吃完面條，媽媽帶著我去了火炬公園。
公園里，有放風箏的小孩，也有在跑的`小孩，也有穿背帶褲的小孩，跟著家長學走路的小孩，也有坐在嬰兒推車里的小孩……那邊個學走路的小孩，跟著家長走，一步也不離開自己的家長，摔倒了，拍拍衣服上的灰塵，繼續跟著家長。就在我的正前方，有一個放風箏的小女孩，她的爸爸教他放風箏，她聚精會神的聽著，她的爸爸講完了，小女孩立刻就開始放風箏：“飛呀，飛呀，我的風箏飛起來啦！”其實，小女孩放風箏一開始放的還不錯，但到最后，風箏都拖到地上了，她還在跑，還在喊，依然不知道她的風箏飛不起來了，直到她的爸爸在喊第二次的時候，小女孩才知道已經被拖在了地上。連我都被眼前的這個可愛的小女孩逗樂了。
公園里也有許多漂亮的花：迎春花、桃花，還有一些我不知名的花。
媽媽和我說，該走了，該回家了，我走的時候，我回頭了，映入我眼中的一幅幅景色，這，就是——春天的美麗！
三年級學生作文 篇3
你想知道我最喜歡什么動物嗎？告訴你今年是什么年我就喜歡什么，對了是小兔子。
我有一只可愛的小兔子，它全身雪白，像一個大雪球。長著一雙長長的耳朵，連血管都能看得一清二楚，它的眼睛像一對雕刻在白玉上的紅寶石，一張小巧玲瓏的嘴巴兩邊上長著幾根胡須，吃東西的時候胡須一上一下擺動著可愛極了。身子下面有四條腿，前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳快及了。身子后面有一個雪白的小尾巴，有時都有些看不見，每當它坐下的時候，它那個小尾巴總可以給他當小凳子讓它坐在上面。
它從不怕黑，當我們晚上呼呼大睡的`時候，它都會跳到每個地方去拉屎撒尿，第二天早上我起來都會發現一些米粒大小的黑點點，那就是它的大便。每天早上我起床的第一件事就是先把小兔子的便便掃了，清理它的籠舍，又再給它一些胡蘿卜和菜吃，不一會兒，它就吃完了，可是它又噘著嘴，好像在說：“小主人太好吃了，能再給我一點美味早餐好嗎？”我又給它了一點，它就搖著耳朵好像說：“謝謝你小主人”。
看它那樣調皮，我就給它取了一個名字叫——淘淘。
這就是我可愛的小白兔。
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