奉獻(xiàn)的作文【精品4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)舞臺(tái)上燈光四射，相貌俊美的演員在上面表演時(shí)，我便會(huì)想起那次在后臺(tái)上遇到的叔叔，便會(huì)想起他與我說(shuō)過(guò)的一番話……
那一次，演員們?cè)谂_(tái)上表演著精彩的節(jié)目，而我和伙伴們出于好奇，便偷偷地溜進(jìn)了后臺(tái)。此時(shí)，后臺(tái)的叔叔阿姨們正在忙碌著：這個(gè)叔叔正準(zhǔn)備著下個(gè)節(jié)目的道具；那個(gè)阿姨正為演員們化妝、選衣服……這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔賣力地把一個(gè)很重的鐵臺(tái)子搬上臺(tái)，汗還沒(méi)擦，又轉(zhuǎn)身吩咐一些人準(zhǔn)備道具……一切完成后，他才氣喘吁吁地坐在凳子上，抹抹汗，喝起了水。我心中充滿了疑惑，走過(guò)去問(wèn)道：“叔叔，上臺(tái)表演的不是你們，何必又花那么多力氣去準(zhǔn)備呢？”叔叔聽(tīng)了后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雖然上臺(tái)表演的不是我們，但幕后的工作總得有人去做�。咳绻覀兌贾皇菫榱俗约�，不是我們表演就不去準(zhǔn)備，那么節(jié)目還能一個(gè)接一個(gè)的順利表演下去嗎？”說(shuō)完，他又去忙著下一個(gè)節(jié)目的準(zhǔn)備工作了。
看著他忙碌的身影，使我不禁想起每天當(dāng)我們還在美夢(mèng)中時(shí)，我們村的`清潔阿姨已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了，為我們有一個(gè)美好的環(huán)境而默默地工作著……一股暖流頓時(shí)流入了我的心田。
如果世界上的每個(gè)人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，我們的世界將會(huì)變得更美好、更和諧。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
寒假里，我讀了一本名叫《海的女兒》的書(shū)，這本書(shū)的作者是丹麥著名的安徒生，奉獻(xiàn)是愛(ài)的另一種表達(dá)方式作文。
這本書(shū)講述了在大海深處，有一座繁華美麗的宮殿，海王和他的女兒們就住在里面；其中，最小的人魚(yú)是最漂亮的，而且，她的歌聲無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。小人魚(yú)最喜歡聽(tīng)祖母講人類世界的故事，這些故事讓她對(duì)人類世界充滿了好奇；她還知道，在自己十五歲生日那天，就可以親眼看看美麗的人類世界了。于是，小人魚(yú)盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了那一天。這天晚上，小人魚(yú)親眼看見(jiàn)了美麗的人類世界；這時(shí)，她看見(jiàn)平靜的湖面上停著一艘漂亮的.大船，船上站著一位英俊的王子，小人魚(yú)一眼就喜歡上了這位王子；可是，到了午夜時(shí)分，大風(fēng)大浪打翻了船，王子掉到了深海之中，小人魚(yú)徑直向王子游去，小人魚(yú)救了王子，在王子的額頭上輕輕地吻了一下，然后，就躲到一塊大石頭后面，等待好心人救走王子。終于一位漂亮的姑娘救走了王子，回到海底后，小人魚(yú)找到巫婆，懇請(qǐng)巫婆把她變成人，可是，小人魚(yú)得用自己的聲音交換，走路像在刀尖上一樣疼痛，更重要的是，如果王子跟別人結(jié)了婚，那么第二天早上，小人魚(yú)就會(huì)變成泡沫。
就這樣，小人魚(yú)變成了人，可最后，卻為王子付出了性命�？赐赀@個(gè)故事，我認(rèn)為主人公——小人魚(yú)既善良單純又天真，為心愛(ài)的人付出了這么多，也讓我明白了一個(gè)道理：奉獻(xiàn)是愛(ài)的另一種表達(dá)方式。
我真欽佩小人魚(yú)，她的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
她有一張圓圓的臉，臉上長(zhǎng)著一雙棕色的超會(huì)捕捉細(xì)節(jié)的眼睛。頭發(fā)嘛，是烏黑烏黑的，前面梳著整齊的劉海，后面扎著馬尾辮。她就是我的語(yǔ)文樓老師。
樓老師不僅長(zhǎng)得漂亮，還是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。記得上次生存訓(xùn)練活動(dòng)，晚上是要住校的，而老師們就要辛苦地照顧我們。到了晚上，我便有些不安，畢竟是第一次離開(kāi)父母，一個(gè)人生活那么久，肯定會(huì)想家的。這時(shí)候，樓老師進(jìn)了寢室，來(lái)給我們拍“睡衣秀”。我知道，樓老師是想用這種方式讓我們消除想家的念頭，也讓不放心的家長(zhǎng)安下心來(lái)。大家都很開(kāi)心，失去了想家的念頭。
熄燈鈴響了，同學(xué)們都安靜地睡在床上。這時(shí)，老師們開(kāi)始忙碌起來(lái)了。樓老師輕聲地走進(jìn)寢室，為我們拉上窗簾，蓋上棉被，安慰道：“快睡吧，養(yǎng)足精神，明天還有好多活動(dòng)呢！”這句話讓我原來(lái)不安的心一下子溫暖了許多，就好比每天睡前媽媽的一聲“晚安，好夢(mèng)”一般陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
半夜醒來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)大家都美美地睡著了，四周十分安靜。這時(shí)，從門外傳來(lái)輕輕的`腳步聲，我便趕緊躲進(jìn)了被子里。腳步聲越來(lái)越近，好像是樓老師走進(jìn)了寢室。為踢棉被的同學(xué)蓋上棉被，就像媽媽一樣照顧我們。我頓時(shí)感到心里暖暖的，好像感受到了媽媽的愛(ài)。
第二天早晨，樓老師明顯有些疲憊，要知道她只睡了2個(gè)小時(shí)。但樓老師又開(kāi)始為我們忙碌，照顧我們，努力給我們帶來(lái)美好快樂(lè)的一天。
望著樓老師疲憊但精神十足的臉，我的心里充滿了感激也滿懷敬佩。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
最近是怎么了？班上一位非常優(yōu)秀的學(xué)生何盈盈在上學(xué)期間，不是遲到就是請(qǐng)假，到后來(lái)，天天沒(méi)來(lái)了。何老師著急了……
一天，何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門前，我們愣住了，她家的家頂是用干草鋪成的，而且占地面積非常的小。走進(jìn)她家，黑乎乎的，一張木床占據(jù)了屋子大半位置，床上躺著一個(gè)50歲的中年人。那個(gè)中年人一直咳嗽，盈盈抱著一個(gè)小女孩坐在床邊。當(dāng)她看見(jiàn)了我們趕緊起身向老師問(wèn)好。老師來(lái)到床前，問(wèn)：“這個(gè)是……”“他是我爸爸�！庇卮鸬馈！澳沁@個(gè)是妹妹了？”老師又問(wèn)道�！笆堑��！薄澳悄銒寢屇兀俊崩蠋熡幂p緩的語(yǔ)氣接著問(wèn)道。當(dāng)老師問(wèn)到她媽媽的時(shí)候，盈盈眼圈紅了，眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。原來(lái)，她媽媽在暑假的時(shí)候病死了，前幾天，她爸爸也病倒了，家里的錢用完了，沒(méi)錢治病。家里的.活都得她一個(gè)人干，所以她沒(méi)去上學(xué)，要在家里照顧爸爸和妹妹。老師的神情變得嚴(yán)肅，她的眉頭緊鎖著，兩眼忘著窗外，她在沉思著，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，老師才回過(guò)頭來(lái)對(duì)盈盈說(shuō)：“你不用怕，我們會(huì)幫助你的。”老師又跟盈盈的父親談了一些話，就帶著我們離開(kāi)了。離開(kāi)時(shí)，老師塞給盈盈一百元，讓她先把爸爸的病治好，再回來(lái)繼續(xù)上課。
第二天上課時(shí)，老師在課堂說(shuō)出了這事，發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款，把錢送給盈盈，讓她買藥給爸爸治病，并成立一個(gè)“愛(ài)心小組”，每天兩個(gè)同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫�，而且每過(guò)兩三天，老師都會(huì)到她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。爸爸的病好了，盈盈又回來(lái)上學(xué)了。她的成績(jī)依然名列前茅，她比以前更認(rèn)真了。初考的時(shí)候，盈盈考上了重點(diǎn)中學(xué)。
老師帶我們到她家祝賀，她父親對(duì)老師萬(wàn)分感激，直說(shuō)：“如果沒(méi)有您的幫助，我女兒也不會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)。”老師說(shuō)：“這是應(yīng)該的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！�
在回家路上，我不斷地想：好險(xiǎn)��！盈盈這個(gè)人才差點(diǎn)兒被埋沒(méi)，幸虧有老師。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！老師啊，同學(xué)們因你而美好！
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