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    我的同桌作文

    時(shí)間:2023-08-15 11:16:38 同桌

    我的同桌作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      我的同桌叫潘XX。

      她的頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛大大的`,總是穿著一雙白鞋子。

      她的優(yōu)點(diǎn)十分多,比如十分活潑開朗、進(jìn)步很大、十分大方等等。不過我最喜歡的還是她落落大方的特點(diǎn)。

      有一次我們學(xué)校體檢,我們班分成了六組,每一組的人數(shù)不同。老師一看我們組的人數(shù),又看了看其他組,“這一組人太少了,來一個(gè)女生到這組。”這句話說出口時(shí),其他的女生你看看我,我看看你,不知道誰去好。不過,潘奕瑤卻毫不猶豫地走了過來,其他女生都呆住了!就這樣,潘奕瑤成了我們組唯一的女生。

      但是金無足赤,人無完人,就算潘奕瑤優(yōu)點(diǎn)再多,她也是有缺點(diǎn)的,而且這個(gè)缺點(diǎn)她至今也沒有改過來,就是字寫的太小了!

      每次老師批到她的作業(yè),字都是小小的,甚至有一次老師對她說:“你的字太小了,下一次交作業(yè)可要給我拿一個(gè)放大鏡,要不然都看不見了!”

      這就是我的同桌,你們喜歡嗎?

    我的同桌作文2

      淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。這就是我的同桌——小紅。她在班上的成績個(gè)不是吹的。雖然沒機(jī)會(huì)當(dāng)班長,但是老師很喜歡她。她樂于助人,經(jīng)常幫助我:我不會(huì)寫的字她總能教我寫。我不會(huì)做的題目,她總細(xì)心地教我。我不知道該怎么做事時(shí),她總提醒我,所以我也很喜歡她。

      記得有一次,我和小紅吵架。我倆陷入了僵局。到了下午,我和小紅在看書,她有個(gè)字不知道怎么讀了,便問我。我當(dāng)時(shí)也不記得是和她在吵架了,便讀給了她聽。突然,她說:“我倆現(xiàn)在好象在吵架吧!”我望了望她,就這樣,我倆又恢復(fù)了“和平”。

      小紅——我的.同桌,她帶給我了好多的樂趣,她帶給我了好多的歡樂,她帶給我好多的快樂,她帶給我的好多好多……我的同桌就是這么文靜,惹人喜歡的人!

    我的同桌作文3

      我是一名新生,現(xiàn)在在縣小讀書,我不了解我班里的情況,特別是我的同桌。

      他有一頭烏黑亮麗、柔軟至極的頭發(fā),一雙雪亮的眼睛,整天瞪得大大的.,一個(gè)高高的鼻子,一張大大的嘴巴,從他嘴里說出來的話千變?nèi)f化,有時(shí)候非常兇,會(huì)罵出臟話,有時(shí)候非常溫柔,還會(huì)夸獎(jiǎng)別人,我也搞不懂是怎么一回事!最主要的就是他有一張又圓又大的臉。他是一個(gè)非常帥的男孩子!

      他非常熱愛運(yùn)動(dòng),特別是足球,而我也不例外,他每次還沒下課的時(shí)候就一直問我?guī)c(diǎn)了,幾點(diǎn)了,我聽的都有點(diǎn)不耐煩了。一下課,他就從三樓飛奔到操場,盡管時(shí)間僅有五分鐘,但是他們還是踢的津津有味,全身是汗。有時(shí)候等鈴聲響了才回來,被罰站了還微笑著,我能感覺到他有多么喜歡足球。

      有時(shí)候他非常霸道,我因?yàn)椴恢滥瞧Lκ钦l的,所以我就把那片海苔吃了,結(jié)果被我同桌發(fā)現(xiàn)了,他就逼我賠他一個(gè)小蛋糕,我只好賠他,否則他又罵人!

      這就是我的同桌,一個(gè)非常可愛的同桌!

    我的同桌作文4

      我的同桌叫文汝南,她有時(shí)好,有時(shí)壞。要是別人罵了她一句,這時(shí)候,她的嘴巴一定會(huì)變成重機(jī)槍射子彈一樣,說很多罵你的話。

      吃中飯的時(shí)候,洪老師走進(jìn)來把家庭作業(yè)寫在黑板上。耶!數(shù)學(xué)作業(yè)只有學(xué)法第六面。文汝楠說:“今天可是星期五。”我想起我數(shù)學(xué)學(xué)法第六面不是快做完了嗎?然后我就把學(xué)法拿出來。等我翻到第六面的時(shí)候。文汝楠正好看見了,說:“你快做完了,我告老師去!嗯——你給我抄答案,我就不告老師。”可惡,居然敢威脅我,你給我等著,下一次我一定要報(bào)復(fù)你。

      文汝南有時(shí)候還挺好的`。星期四的早上,我一醒來就頭暈嘔吐,在上學(xué)的路上,媽媽給黃老師打電話請假。我發(fā)燒了,媽媽就租了一輛車,到了醫(yī)院。檢查完后,買點(diǎn)藥,就去學(xué)校里了。我把書包放下,交完作業(yè),就拿出英語基礎(chǔ)訓(xùn)練,然后文汝楠告訴我是在一百零一面。

      文汝楠真是又好又壞,不明白她是怎么的。

    我的同桌作文5

      我的同桌是個(gè)男生,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對大大的耳朵。一個(gè)圓圓的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆晶瑩透亮的黑寶石一樣,眼睛上面有兩道像月牙一樣彎的眉毛,看上去帥氣極了!

      他活潑可愛,天真善良,所以我們大家都很喜歡和他在一起玩耍。

      記得有一次,我們一起回家,在路上看到一只小狗腿受了傷,很可憐,身上又很臟,他便給小狗把腿包扎好。因?yàn)樗膵寢尣蛔屗B(yǎng)小動(dòng)物,所以他只能偷偷把小狗抱回家,給它洗了個(gè)澡。可是天下沒有不透風(fēng)的墻,養(yǎng)這只小狗的事還是被媽她媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理:人愛護(hù)小動(dòng)物,小動(dòng)物才能與人和諧相處,這只小狗真是很可憐哪……最后媽媽最終被他說服了,他高興地笑了,笑的'那么甜。

      他非常開朗,就算天塌下來,還是一張高興的臉,我從來沒有見他哭過。

      他很喜歡畫畫,他畫的畫非常好看,并且他還通過了兒童畫五級考試。他經(jīng)常畫畫給我看,我生日的時(shí)候,他還送了一幅給我。他的心愿就是成為一名名揚(yáng)中外的畫家。

      這就是我的同桌,你想和他做朋友嗎?他的名字叫李濤。

    我的同桌作文6

      我的同桌有許多“特點(diǎn)”。所謂林子大了甚麼鳥都有,我看她是歲數(shù)大了什么毛病都有。

      愛國

      我的同桌是英語白癡。老師表揚(yáng)雖裝了一車,那還不是坐功好,要論真家伙,她就不行了。最讓我吐血的是愚人節(jié)那天,那一天全班只有她不知道今天是愚人節(jié)。我?guī)е⑿φf:“fool,happyfool‘sDaytoyou.”這菜鳥居然還興高采烈地向我道謝。天啊,簡直是無可救藥。

      榆木

      我的.同桌也是一木頭。記得一次數(shù)學(xué)課,吾數(shù)學(xué)老師提了個(gè)乘法分配律是甚麼的問題。這時(shí),全班(除了她)全舉起了手,而她像個(gè)木頭一樣傻呆著,這次老

    師看見了她,自然要她答了,只見她搖頭晃腦地背出了乘法結(jié)合律,全班差點(diǎn)沒暈死,老師更是連臉都?xì)饧t了,頭發(fā)也豎了起來(怒發(fā)沖冠的來由)。下課也自然被老師扁。

      瘋玩

      當(dāng)然,這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握,當(dāng)老師的一聲“下課”,便箭一般地沖出去。上課鈴響,就又慢吞吞地往教室走。這野丫頭。

      有這樣一同桌,你說是好事還是壞事。

    我的同桌作文7

      我的同桌名叫小紅,兩肩上扛著一個(gè)大腦袋,國字臉,一雙又大有圓的眼睛,好像老在注視著什么,一張大嘴常在說個(gè)不停,他平時(shí)講話很幽默,大家都很喜歡他。

      記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師在講一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí),老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言,許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā),這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時(shí)候,我的同桌小紅把手舉得高高的說:“老師,你別急,我才想起來呀!”這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的`緊張氣氛化解了,小紅站著分析,說得有板有眼的,老師的臉上也開始露出了笑容。

      當(dāng)小紅講完題后,向老師深深地鞠了一個(gè)躬,說:“老師我解得怎么樣?”老師被他逗得笑彎了腰,說:“好好好。”這時(shí)班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。

      這就是我的同桌。

    我的同桌作文8

      我總共有過七八個(gè)同桌,其中有一個(gè)是學(xué)渣。那個(gè)同桌是因?yàn)樯险n跟別人彈橡皮才換過來的。我一聽老師說這事兒,嚇的魂都飛了。因?yàn)椋麜?huì)影響我的!果然不出我所料,他彈橡皮的聲音“砰砰”真響,把我吵得上課都不能專心。這些還不算什么,最主要的是,他總是把我當(dāng)百度一樣的.問這問那,比如;“369+27等于幾?”啊,“滴”字怎么寫?啊……當(dāng)老師再把我換一個(gè)同桌時(shí),我恨不得拿來幾串鞭炮歡送他!

      另一個(gè)同桌,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是“安靜”。每次旁邊的同學(xué)嘰里呱啦講話的時(shí)候,他比什么都安靜。我覺得他應(yīng)該會(huì)魔法,在其他同學(xué)講話的時(shí)候,他就變出了個(gè)隱形的金鐘罩,把聲音隔在九霄云外。但是,唯獨(dú)老師的話能聽進(jìn)去,他可真神了!

      哈哈,接下來的學(xué)期不知還能換來怎樣的同桌!

    我的同桌作文9

      我同桌是汪XX,是一個(gè)女生,她天天左手戴著一個(gè)銀色的手環(huán),右手戴著紫色的手表。

      他的字寫得大大的,起碼要比我的字大一倍,田老師經(jīng)常說我和汪雨萱的字可以換一下就好了。

      汪雨萱的優(yōu)點(diǎn)是每次我上完這堂課回來的'時(shí)候,會(huì)告訴我今天的作業(yè)是什么,還會(huì)在我有什么東西忘帶的時(shí)候借我用一下。

      汪雨萱也有時(shí)候會(huì)和我有一些小矛盾。

      比如會(huì)把我的尺子和橡皮扔掉。這些都是小事,我都不在意,但我在意的是我的作文作文。那可是我的寶貝,如果不見了,田老師可是會(huì)讓我重寫的。不過我的同桌可不管,生氣的時(shí)候不管三七二十一就扔我最害怕丟的東西。那東西也不算什么,可是他還會(huì)把作業(yè)改掉。

      記得有一次星期五我上完社團(tuán)課回教室。汪雨萱告訴我數(shù)學(xué)作業(yè),可是他居然把數(shù)學(xué)作業(yè)里的內(nèi)容給改了一下,結(jié)果我被數(shù)學(xué)老師罵的超級慘!還說這只能怪我,不能怪我的同桌,還問我為什么不去問數(shù)學(xué)課代表,我覺得很委屈,這就是我的同桌汪雨萱。

    我的同桌作文10

      我的同桌只個(gè)漂亮的女生,喜歡把頭發(fā)扎的很高,給人的感覺十分干練,性格嘛!時(shí)而開朗時(shí)而暴躁,陰晴不定,讓人捉摸不透。總的來說,她是一個(gè)讓我“又愛又恨”的人。

      她上課經(jīng)常不聽講,喜歡和后面的同學(xué)講話,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把我都弄暈了!剛開始我十分不適應(yīng),她這樣子影響其他人學(xué)習(xí),如果不是主課,她就會(huì)更加肆無忌憚,甚至還下過座位去和別人搶東西。有一次,我和她鬧翻了,那天我哭了兩次,不是被打哭的,而是被她“說”哭的,那次我才認(rèn)識到她“毒舌”的本事不是浪得虛名!時(shí)間一久,我也就習(xí)慣了。每次她講話,我就會(huì)本能地屏蔽,如果忍無可忍的話,我也不會(huì)像以前那樣沖動(dòng),而會(huì)輕聲的對她說:“先別講,老師在看。”這下,她才會(huì)安靜十幾分鐘。(這招是我偶然發(fā)現(xiàn)的,百試不爽。)

      但是,野蠻的她也會(huì)有善良的.一面。比如我筆壞了她會(huì)幫我修好;我有的題我不會(huì)做她會(huì)給我講;我不開心時(shí)她會(huì)給我講笑話,會(huì)安慰我;有什么東西忘了拿她會(huì)提醒我;東西掉在地上了,她會(huì)幫我撿起來;我沒帶筆她會(huì)借給我……

      她是“兩面派”,一面是令人討厭的“魔鬼”;另一面是樂于助人的“天使”。我對這個(gè)同桌真是“又愛又恨”啊!

    我的同桌作文11

      我的同桌叫李琦,她有一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,一身微黑的皮膚。因?yàn)樗愿窈浪晕医o她起了一個(gè)外號,叫“金剛”。

      有一次,我的尺子掉到了她的腳邊,我剛低下頭去撿尺子,一不小心碰翻了她的鉛筆盒。只聽“啪”的一聲,鉛筆、橡皮掉了一地,我暗自叫苦,腦子中不由自主地出現(xiàn)了它們的主人那張憤怒的臉。果然,“啊!”的一聲像晴天霹靂般響起,緊接著我的肩膀被重重地一擊,我不由自主地倒在地上。

      只見我的`同桌橫眉倒豎,怒目圓睜,氣呼呼的樣子。哎,沒辦法,誰叫我這么不小心呢!我的“金剛”同桌雖然有時(shí)好像蠻不講理的,但是有時(shí)還挺仗義的,她常常用她那“無敵金剛掌”“拔刀”相助。

      這不,她看見幾個(gè)男孩子在欺負(fù)女孩子,她二話沒說,上來就是一拳,用她那雙鋼鐵般的拳頭把他們?nèi)挛宄亍敖鉀Q”了。這就是我的“金剛”同桌,讓我又害怕又歡喜的一個(gè)人。

    我的同桌作文12

      我的同學(xué)胡俊淇有個(gè)綽號—爬山虎。

      他有著驚人的攀爬能力,和墻上的爬山虎一樣,所有有了這個(gè)雅號。

      他長得瘦瘦的.,一條細(xì)如筆桿的手臂,兩條細(xì)細(xì)長長的腿,戴著一副藍(lán)色眼鏡。他也是校足球隊(duì)隊(duì)員,常喜歡穿一條藍(lán)色牛仔褲。

      他喜歡跳躍,跑步,喜歡和我們玩抓人游戲。

      這不,老師一出教室,他立刻扔下筆,跑出教室,和我們一起玩抓人。由他來抓,我們逃。

      我們都跑進(jìn)教室,只見他輕輕往上一蹦,一蹦三尺高,瞬時(shí)間又抓住窗臺(tái),往上一躍,騰空而起,踩著別人的椅子,東瞧瞧,西看看,像只老鷹,鎖住獵物,再次一蹦而起,手臂擺動(dòng),好一個(gè)空中飛人!眼看要撞玻璃了,腰又一轉(zhuǎn),動(dòng)作靈巧,像孫猴子一樣,安全落地,一個(gè)健步,把我們一起抓獲。我們大眼瞪小眼,感嘆他真是個(gè)名副其實(shí)的“爬山虎”!

      正好,上課鈴響了,他又跑回座位,若無其事的樣子,裝出好像什么也沒有發(fā)生的樣子,看來這只“爬山虎”還會(huì)玩變臉呢!

    我的同桌作文13

      今天,我和大家玩一個(gè)游戲,叫猜猜“他是誰”。

      他有一雙大大的耳朵,像戰(zhàn)隊(duì)出列了的士兵一樣精神抖擻,迫不及待的想要讓人們記住它們。

      每次老師布置作業(yè)的時(shí)候,我都覺得他應(yīng)該是聽得最清楚的,但是,每次做作業(yè)的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)剛剛老師宣布作業(yè)時(shí),好像他的兩個(gè)士兵睡著了。他的.耳朵經(jīng)常偷懶,但是他的嘴巴很是勤快。有時(shí)候我真想拿遙控器,讓他的嘴巴暫停一會(huì)。

      他特別喜歡熱鬧,一到課間就像火箭一樣,開足了馬力在走廊里穿行。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就以為來到了外太空。

      就是這樣的活力和速度,上次因?yàn)槔蠋熥屛矣喺鳂I(yè),但是我沒在教室,他就飛快地跑來,把我推到教室里,讓我能在上課前訂正好,這個(gè)時(shí)候真的很感謝他的這種熱情與速度。

      你們猜出來他是誰了嗎?

      哈哈,我就知道你們肯定早就知道他是誰啦!他就是我的同桌——陳宥臻。

    我的同桌作文14

      她,不高的個(gè)頭,齊齊的劉海,簡短的頭發(fā)。羞花閉月般的神態(tài)。眉清目秀的臉。瓜子臉上像天邊的星星般掛著兩個(gè)炯炯有神的眼睛。一身粉紅色的裝扮就構(gòu)成了我的同桌——xxx。

      我不得不承認(rèn)她是我們班的英語天才,今年的英語口語比賽中,她是我們班的.主帥。選手們一個(gè)接一個(gè)的昂首挺胸的上去了。但下來時(shí)都是一副打敗了仗似的模樣。可她是萬紫千紅一點(diǎn)綠。大步泰然的走了上去。又欣喜若狂的歸來。毋庸置疑。她獲得了冠軍。所以英語天才這個(gè)雅稱花落她家了。

      但是甘瓜苦蒂,世上物無全美。她也有缺點(diǎn):她太馬虎了。有一次,我跟她同時(shí)算一道奧數(shù),我還在苦思憫想中,她都做完了。我驚訝的目瞪口呆……我倒要看看她怎樣結(jié)的?我接過她遞過的本子,定睛一看。她竟然把甲的速度求了出來,我驚訝的張大了嘴。因?yàn)轭}目中已經(jīng)告訴了甲的速度,讓求乙的速度呢?我把題那個(gè)大家看,惹得大家哄堂大笑。她一把奪過。乍得一看。臉就像紅燈籠般紅。

      馬上畢業(yè)了,真舍不得這個(gè)既聰明又馬虎的同桌。啊!同桌,希望你揚(yáng)長避短。這樣我相信你一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的!

    我的同桌作文15

      同桌小龜是一個(gè)“小書迷”。他有短短的頭發(fā),一對淡而彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛,小小的.鼻子下面是一張櫻桃小嘴。

      他非常愛看書。有一次我去圖書館玩,在圖書館的二樓,我見到了同桌小龜。他看見我,趕緊把我拉住,他拉著我跑到座位上說:“我們一起來看書吧?”“好呀。”我高興地回答。過了一會(huì)兒,我坐不住了,就對小龜說:“小龜,我們回家吧?”但小龜卻說:“等一等,讓我把這本書看完。”一直到天黑了,小龜才念念不舍地離開。

      還有一次,午休時(shí)間到了,我們準(zhǔn)備去操場玩游戲。這時(shí),我看見了小龜獨(dú)自坐在位置上,就說:“小龜,我們一起去出去玩吧。”“不了,我還要看書呢。”小龜回答。我在操場上看到小龜一直坐在位置上看書。因?yàn)樗麗劭磿悦看慰荚囆↓敹际侨嗟谝弧?/p>

      每當(dāng)我看到小龜看書時(shí),我就覺得他像一條小魚在知識的海洋里游來游去。我也要向小龜學(xué)習(xí),成為一個(gè)愛看書的人。

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