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    重生作文

    時間:2023-08-13 16:33:51 小學生作文

    有關重生作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的有關重生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關重生作文

    有關重生作文1

      人在什么時候是最具有道德性的呢我認為,是在有能力幫助別人的時候,是在努力不損害任何一個微小的生命的時候。在這時,他不會去尋思什么樣的生命更具有價值;也不會去考慮怎樣去減少自己的犧牲,而只是充滿了對生命的神圣感。

      對生命的尊重是社會生活的基本規則是那么,為什么要尊重生命呢因為,生命是自然所造成的,迫害生命,輕視生命,就是在剝奪自然的權利。

      但是,輕視生命的事卻時有發生。例如,17歲參軍,1994年起就任美國海軍參謀總長的切爾茨·麥克波特將軍,就因為隨意佩帶了一枚他自己未曾獲得過的"V型軍功章"而遭到責難后,便留下了"我有資格獲得這枚勛章"的遺言,開槍結了自己的生命。他究意是否有資格獲得這枚勛章姑且不論,但僅從人生而論,他肯定是個不夠格的將軍。因為,沒有什么勛章比生命更珍貴。無論是名是利,與生命相比,可謂草芥不如。倘若為了這些微不足道的小事就結束了自己的生命,這樣的人只能是褻瀆生命的.弱者。

      只有自愛的人才能愛別人:知道自己生命的珍貴,才會懂得珍愛他人的生命;而尊重生命,才能有正確的價值觀。然而,在當今社會,我們仿佛正在日漸淡忘生命的可貴——對"物質"的貪欲,對"成功"的癡迷,正在使我們對生命的意義產生錯誤的認識。

      生命對每一個人都只有一次。只有人們對這一問題有了真切的認識之后。社會才會穩定有序。

    有關重生作文2

      寒冬肅殺,大自然一切沒有了模樣,我漫步于潔白的雪被上,偶爾停下,蹲下身子,抓一把雪,握在手里,讓雪片兒吸收我手里的熱量,慢慢融化,享受一件東西在你手里慢慢消失,你不能阻擋它的變化,你也不能改變他的生命歷程。

      雪被下面是一些枯葉,你撿起一片,對著無奈的陽光,葉片上有些褐斑,這是丑陋么?不,這不是,這是歲月的痕跡,這是記錄它生命歷程的紀實簿,我握住它,感受它的生命氣息,感受它的滄桑,感受它的歡與憂,感受它的一切,一切……

      雪變成了水,參與著自然界的循環,它換了一種方式生存;樹葉落在地上,又被微生物分解,變成了水和有機物,供給同一棵樹的生長,養育了他們的下一代,它也換了一種生存方式。它們沒有消失,它們又以另一種方式重生了!

      我帶著這個信念,看著分數少得可憐的試卷,捫心自問:我比樹葉慘么?我比雪花慘么?不,不是的!

      我把帶著雪兒融水的褐葉,輕輕的放在那張慘不忍睹的白紙上,紙兒濕了,卻把褐葉映襯得更美麗,它們的組合,是絕配!

      一片褐葉和幾滴融水,就可以重展生命的色彩,跟何況是有思想有能力的我呢?我把內心的.失落掃除干凈,站在鏡前,對自己微笑,找回自信……

      找到一支筆,剪下一張印有笑臉的一張紙,在上面輕輕的寫下了四個字:相信自己!并把那片褐葉粘在了上面,我要做一片葉子,以另一種方式重生!

      收拾好心緒,開始蛻變……

      我要重生,我要重生!我要扔掉精神的包袱,扔掉思想的包袱,扔掉失敗的包袱,扔掉生活的包袱,扔掉一切的一切!

      我要重生,我要重生!我要褪掉精神的束縛,褪掉思想的枷鎖,褪掉失敗的外殼,褪掉生活的牢獄,褪掉一切的一切!

      我要重生,我要重生,我要重生!真正成為一個不被現實束縛的人,成為一個具有再生意志的人。

      重生,我準備好了,我要重生!

    有關重生作文3

      漢字,中華民族的文化根源,從遠古的中國流傳至今,蘊含了無數中國人民的智慧;漢字,從遠古復雜的筆畫,到如今的簡單易懂,隱藏了無數中華人民智慧的產物;漢字,從遠古的甲骨文,草書等,到現在的一筆一畫,散發著多少文化的氣息。一個簡簡單單的漢字,散發著多少人心中的思想與情感。

      隨著時代的變化,漢字在不斷的被人遺忘,隨著我國科技的不斷發展,從遠古的骸骨刻字,以樹枝為筆,沙地為紙,到近代的白紙黑字,在到現代的鍵盤敲擊,漢字的鏗鏘之音以漸漸被科技代替,中華民族的漢字根源在被淡淡的遺忘,而更可悲的是漢語的精髓與無窮的內涵和哲理已無法銘記在心,人們已無法隨口說出任意一位名家的名作或一段名句了。漢字走上了被遺忘的.歷史。

      任何事物都渴望重生,都有重生的欲望,包括有生命的漢字,它用獨特的魅力,無限的內涵,再加上深刻厚重的哲理,使自己得到了重生。

      漢字,用它那獨特的魅力,在遺忘的歷史里,經過不屑的努力,漸漸的在人們心里種下了重生的種子,隨著這一棵種子的萌發,一個個觸目驚心的事件出現在人們面前。《中國漢字聽寫大會》一個聽著讓人無比親切而動聽的名字,在無數中國人民的心中,激發了無數的熱血,著熱血澎湃的激情,灌溉了這棵成長的重生樹,讓他們在人們的心中扎里根。

      《征文大賽》,從一篇篇與眾不同,各有其妙的作文中,我們又了解到了不同的人對漢語的了解,在征文賽中,我們可以更好的應用漢語知識,傳承漢語文化。

      時間的車輪在前進,歷史卻永存。文化歷史更是源遠流長,讓這棵重生的文化大樹在人們心中扎牢根基,茁壯成長,成為參天大樹,傲視群雄,永駐人心。

    有關重生作文4

      我曾經看過一個故事:一個舉止優雅的阿姨面帶微笑,“津津有味”地把一只可愛的小花貓“折磨”而死。看完這個故事后,我哭了。我覺得生命不分貴賤,不管是人類的,還是動物的,只要不危害社會,我就應該去去維護它。我一直也是這樣做的。不信,我來給大家來講一講吧!

      那是個星期六,天氣晴朗,我準備出去散步。我一出門,看到一只可憐的小鳥兒躺在路邊,小鳥兒的腳流著血,它正撲閃著小翅膀在“哀鳴”。

      我趕緊跑過去,小心翼翼地把它放在手心里,返回家。

      在家里,我先把它的血止住,然后用酒精給它擦試,最后給它把藥上好。

      一切“護理”做好后,我給它起了個名字叫做“寶寶”。望望它驚恐的眼神,我撫摸著它的羽毛,在它耳旁輕輕地說:“寶寶,不要害怕,我會保護你的!

      每天早上,我帶著“寶寶”出去散步,而在中午時,我就上山去給“寶寶”捉小蟲吃。后來同學們都知道我家有一只小鳥兒,她們都爭著為“寶寶”捉小蟲子吃。我們過得可開心了。

      在我們的精心照料下,“寶寶”很快就全愈了。全愈后的“寶寶”有些反常,總是向我們家附近的'一棵楊樹叫。為什么呢?我仔細觀察。哦!原來樹上有個鳥窩兒,鳥窩兒里住著一只老鳥兒。我想那一定是它媽媽吧!

      沒有媽媽的孩子像根草。即使,我對它再好,也不能彌補那份偉大的母愛。何況,人有人言,鳥有鳥語。我們相處得再好,也不能彌補它心中的那份孤獨。再三思索后,我戀戀不舍地把它放飛,含淚目送它飛回家。

      最后我想對大家說:熱愛生命,尊重生命,維護生命!我還要對大家說:強者不要欺負弱者!

    有關重生作文5

      《老人與海》是海明威的主要代表作品,他寫出了人生死亡極限的恐怖時刻,釋放出的極大勇氣和動力!安晃窇、不放棄”貫穿整部小說,向我們講述著奮斗的故事和生命的價值,這本書就是要告訴我們人生的道理——“尊重生命,永不放棄”!

      故事講述的是:老漁夫很倒霉,都已經84天沒釣上魚了,第85天他又架起了獨木船,依然獨自劃向深海。這次他終于捕到了一條18英尺的大魚,大魚和他糾纏了幾天幾夜,他的手上、背上都已傷痕累累,但他仍然勇敢地堅持下去,直到制服了這條大魚。在返回途中,老漁夫又遇上了好多鯊魚,他用魚叉、船槳同鯊魚搏擊,終于鯊魚被打跑了。老漁夫拖著筋疲力盡的身體回到了家中,雖然他帶回來的只是一付長長的魚骨架……

      《老人與海》中老漁夫的故事,一次又一次打動了我,讓我反復地深思。

      讀《老人與!,它讓我懂得了什么是尊重生命。它讓我在“風浪”中學會了堅持,在“鯊魚”的牙齒里學會了搏斗,在命運的戰斗中學會了保護自己。

      讀《老人與!罚屛叶昧耸裁词菉^斗。在未來的道路上,任何美好的成功,都需要付出艱辛的汗水,不努力就不能捕獲那條“大魚”;雖然努力可能不會成功,到最后我可能帶回的只是一付“魚的'骨架”,但那也是一種勝利。

      讀《老人與!,它讓我懂得了什么是永不放棄。在人生的道路上,前進的道路上可能會迷霧重重,我需要的是大膽探索和勇往直前;盡管道路上可能會布滿荊棘,我要學會披荊斬棘;也許我會“倒霉”,失敗了一次又一次,我更不能輕易放棄,要像“老漁夫”一樣,生命不息,奮斗不止。

      《老人與!返墓适律钌畹赜≡谖业哪X海里,“尊重生命,永不放棄”的聲音將永遠響在我的耳邊……

    有關重生作文6

      所有生命都是神圣的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們必須尊重生命。

      記得前不久看過冰心的一篇文章,是冰心寫給小讀者們的。內容大概是這樣的:

      一次春夜,冰心倚靠在椅背上看書,突然發現從桌下爬出來了一只小老鼠。不知當時是怎么了,冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是,小老鼠居然不跑。看著在書下不斷掙扎的小老鼠,冰心的手仿佛有千斤重,遲遲揭不開書。透著書頁,小老鼠卷縮在書下。事情還沒完,當虎兒來的時候,冰心竟又將書拿了起來?蓱z的小老鼠被虎兒給叼走了,此時此刻的冰心深感墜落,愧疚。

      在文章中,冰心真誠的反省著自己的錯誤。她在講給一個成人朋友聽的時候,她的那個朋友卻笑話她太幼稚,認為這只是針尖大的事。許多人都認為,老鼠是有害的,人類應該把它們趕盡殺絕。但是,我要說:老鼠是一條生命,一個活生生的生命。

      其實,世界上的每一種生物的生命都是寶貴的,不管是不是什么有害的。因為那是人類為了一己私欲強加在它們身上的,它們本身是無辜的,它們的生命也值得尊重!

      在小學四年級時,我曾經學過劉俠寫的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中頑強的生命令我驚嘆,飛蛾極強的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強的生命力,它們的生命一樣精彩,它們的生命一樣有價值,它們的生命一樣值得我們尊重。

      我們每個人都是經過母親十月懷胎所誕下的,是母親經過十個月辛苦的孕育,才擁有我們這鮮活,美麗的生命。因此,我們的'生命不是個人的,而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負生命,因為那是汗水的凝聚,心血的匯聚。我們要善待自己的生命,尊重自己的生命!

      所有生命都是神圣的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們必須尊重生命。

      尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;

      尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;

      尊重生命,讓我們生命的價值大放光彩;

      尊重生命,讓世界永遠年輕,永遠美麗!

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