實用的青春的作文【精品】
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的青春的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
慌慌張張，匆匆忙忙，生活就是這樣，有人在埋怨老天的不公、社會的險惡、人心的毒辣，而有些人則很享受，并且認為這樣的人生才充實、才用奔頭、才能充分展現自己，活出精彩。
曾幾何時，還在抱怨家庭的平庸，出身的平淡，生活的艱辛。
曾幾何時，還在埋怨身上的.粗布衣，腳下的平板鞋，滿頭的自然卷。
曾幾何時，還在怨天尤人，還在不停的訴說自己的不滿，為自己的平庸的出身、家室、生活，感到欲哭無淚。
即便如此，那又能怎樣，也許是該醒悟了。我們不能選擇自己的出身，但我們可以選擇自己以后的人生，不要等到錯過了所有，就連自己的人生也要掌握在別人手中。不要等到自己年華消逝后，還在抱怨人生的種種，直到老去，病死。那樣的人生，無疑是無味的，失敗的。
在留言簿上，有這樣一句話：青春易逝，不要給青春留下的除了回憶就只剩遺憾，是呀，是該醒悟了，是該去尋找自己那最初的夢想了。趁年華還在，趁陽光正好，趁年輕，給自己一個去拼、去博、去探索、去認知、去感受年青、感受美好的理由。
醒悟，讓自己去更高的天空，更闊的海洋，不用去想是否會成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，不要再做巢中的燕雀，不要再抱怨那所謂的不公，人生總是要面對的，與其安靜的做一顆小草，不如做一只翱翔于天際的自由鳥，去領略不同的風景，感受不同的世界。不要因自己一時的想法而左右了一切，也許僅僅換一個思維，就是另一個世界，另一個結果。青春經不起等待。
希望現在的醒悟不會太晚，希望人生路上能多點自己的選擇，想人生的畫卷中，能有更多的色彩點綴。
青春的作文 篇2
當年早已不是翩翩少年的王爾德說，青春是值得并唯一可歌頌的。
誠然，青年人往往沉醉于青春而忘記終有一日老去，青春也并不如他們所料，永久不朽。然而我們要說，春的美好之后，卻是秋的收獲，猶如青春過后的沉穩和歷煉。
且看王爾德，他肆意地涂抹青春的色彩，卻在入境報稅時慨然自傲地宣稱：自己僅有名聲足以報稅！這是他播種青春所得，與時不朽。
所以，享受春光而似乎始終充滿活力的“日出之陽”，正是我們青年人的天性，本無可厚非，并不是一味地自欺欺人。然而，拿青春賭明天、浪費而不知“逝者如斯夫，不舍晝夜”的人，是可悲的。
聽聞多少青蔥少女，只為心中偶像的一笑而“打飛的”去看韓星，不禁扼腕嘆息：她們的青春，早早地花謝花飛。青春，本該是男兒意氣風發、少女巾幗不讓須眉的歲月，為何如此踐踏？
究其原因，首先想到的是巴赫金嗟嘆的“喧嘩的時代”。青春就像一劑興奮藥劑，給許多年輕人帶來光陰尚長的錯覺。有些人被浮華的時代遮蔽了雙眼，青春也被人為地上了色，從質樸的純白變為霓虹燈一般迷離的五光十色。這，并不是不朽。
然而，總有人使青春的豐碑光彩四溢，那是他們用心血涂抹的丹青，渾然天成。譬如季羨林在《清華園日記》中所展示的那樣，他并不是海明威筆下的“迷惘的一代”，而是在浮躁的大學時代潛心積淀，踏踏實實地為日后學術打下了基礎。
再如，人們只看到蔣方舟置身于赫赫的青春光環之下，卻忽視了他不倦的青春之聲。王小波的.年少輕狂，蘇軾的少年成名，都不是青春本身的不朽，而是青春背后有花朵崢然迸發并結出了生命之果。
青春，最好的姿態也許并不如張愛玲所言：“出名要趁早”。豐子愷的《秋》，詠嘆了精魂之不朽，這才是青春之光的理想聚焦。
也許，詠賦青春的詩，最微妙的當屬“空山新雨后，天氣晚來秋”。只有空靈、納新，歷秋之豐收，才是最美的“天氣”。
青春的作文 篇3
記得席慕蓉有首詩叫《青春》，詩的末尾幾句是這樣寫的……逐漸翻開那發黃的扉頁命運將它裝訂得極為拙劣含著淚，我一讀再讀卻不得不承認青春是本太倉促的書。青春，每個人的一生，都會經過，但真正有幾個人是真正的擁有過它，把握過它，它是那樣的美麗，是那樣的迷人，但它同時又是那樣的“狡猾”，你能做的只有站在那里羨慕別人的份了。很多人都想要青春永駐，于是他們拼命的去追求著這個永遠無法實現的夢，同時他們“丟失”了那份本該屬于他們的青春，這個代價是慘痛的，換來的是一生的遺憾。有很多人在老年時都會回憶起自己的從前，自己做過了什么，做對了多少，得到多少，失去多少，但真正的得與失是無法去衡量的，例如，青春。青春是上帝賜與每個人的一筆巨大的財富，上帝對每個人都是公平的，剩下的`就靠自己去做了，做好了，抓住了，你得到的也許是整個世界，做不好，抓不住，你失去的也將是整個世界。青春就像天空中的一片云。
當你趕上它時，它給低谷的是雨水，鼓勵你繼續前進，當你趕不上時，它給你的就是干渴，以懲罰你的懶惰。青春又是一部太倉促的書，當你眼看它還在你前面時，其實它已經悄悄的離你越來越遠，越來越遠，直到它的消失，也只有在這時候，人們才會醒悟。但已經太遲太遲了，它永遠不會回頭了。 那么現在該做什么，相信我們都應該很清楚了。
青春的作文 篇4
最近看了一部青春電影，與成長有關。這部電影的名字叫《狗十三》。
電影講的是一個中國少女李玩,從懵懂逐漸成熟的故事。
她喜歡物理，甚至連自己的小狗都取了個名字叫“愛因斯坦”。但父親不允許她這么選課，理由：爸爸媽媽不同意。
她只好聽從父母的話，乖乖地選了幾門她根本不感興趣，卻對升學是有幫助的課。
他們說：“乖，這才是個成熟的孩子。”
她的'小狗跑丟了，父母重新買了只與它毛色相似的小狗來哄她，說：“這就是愛因斯坦。”她不聽，爸爸就板著臉說：“你已經長大了，不能胡鬧。”她含著淚點了點頭。
李玩懂了：原來做一個成熟的女孩，就得放棄好多好多東西。成熟,好難啊！
從十三四歲到十五六歲，我們都在悄悄蛻變。我們無時無刻都要作出一個又一個簡單而又任重道遠的選擇：放棄一些什么，也許是童真，也許是自由；承受一些什么，也許是望子成龍的熱切期盼，也許是堆積如山的作業與壓力。
在中國，似乎每個孩子都是這樣被焦躁的父母從一個興趣班中拽出來，轉而拉到另一個培訓班。這是我們學生生活的普遍現象，甚至于有些人認為：所謂學習，就是完成父母的愿望。
父母的期望，學業的重擔，青春期的煩惱……這種種，不顧一切地將壓力施加在學生身上。我們掙扎著，抗拒著，卻無濟于事。那么，請放棄我們那些幼稚的夢想吧，走上父母為你辛勤安排的道路——成人，成才。
成長有時候是痛苦的，而成為一個成熟的人，你所承受的艱難辛酸就將成倍增長。因為你明明不喜歡某樣東西，為了讓自己更完美，你必須咬牙接受。正如小時候學練鋼琴，媽媽對你說的：“寶貝，這對你很有幫助哦，要堅持住啊！”
或許，這便是我們成長的必經之路。正如帝王蝶一般，只有自己用尚稚嫩柔弱的翅膀掙脫束縛，讓它充血而變得堅硬，才能破繭而出，才能振翅高飛，成為蝶之帝王。
我們的青春正成長。
青春的作文 篇5
五月天說,青春就是奮力的奔跑，然后華麗的跌倒。生命是短暫的，時間是殘忍的巫師，可以把一個妙齡少女變成一個滿面皺紋的老嫗。我不想變成一個天天圍著鍋碗瓢盆油米醬醋打轉的婦女，在麻將館中嗑著瓜子說東家長道西家短的度日。
我想要一個人的旅行，漫長的旅行。而我，正在積蓄做夢的力量。當然，我沒有那么天真，想象處處繁花似錦，青山綠水。我知道一路有豺狼也有虎豹。我只是想看遍世間的美景，小心翼翼的揣在兜里。也許我會遇到黑的像木炭的非洲人跟他唧唧呱呱的比劃著；也許我會看見一對年輕的夫妻甜蜜的度著蜜月；或許會在某個古老小巷你會看見我在小心的.用相機刻下這座古城的痕跡，深怕驚擾了她。我會悠閑的漫步在陽光灑滿的草坪上，會光著腳丫在海邊奔跑。我會學會堅強，學著在每個節日里給家人報平安。我知道，路的盡頭會有人給我擁抱，然后拍拍我的頭笑著對我說你好勇敢。
生命中如果沒有一次震撼的經歷，也應該有屬于自己的一首歌，能讓你感到生命的美好。像《那些花兒》，些許無奈，些許憂傷。樸樹就是這樣的一個人，憂郁不做作。平靜的唱著歌，做著簡單而美好的音樂。又如艾薇兒的音樂，年少的狂妄與張揚，棱角分明。我就是我，我不為誰而活。
只是，我以為我天天唱著那些花兒，屬于我的那些花開不敗的友誼就永遠不會離我而去。有些人有些事，伴著我們走過最難忘的一段時光。我們也曾肆無忌憚的瘋笑，也曾經夜夜高歌，這些情感變成鉛字后卻像千篇一律的矯情的說辭，像雙胞胎般雷同。但唯有經歷過的人才懂得，這些回憶積淀在心里，讓時間打磨的愈發光亮。這是青春的專屬標記。也許很多年以后，我仍然記得陽光灑滿的季節我和誰在放肆玩鬧。青春，純白如水，清澈透明，簡簡單單。
通往夢想的路上，我會用力奔跑。因為，我的青春不被允許留下遺憾。
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