聲音的作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的聲音的作文，歡迎大家分享。
聲音的作文1
夏天的窗外有多種聲音，你聽，
蟬兒們在討論一個(gè)問題
蟋蟀們在召開一個(gè)會(huì)議
你聽，
樹木在默默無聞的生長
鮮花在認(rèn)認(rèn)真真的'打扮
你聽
蜻蜓在開心的排練話劇
蝴蝶在努力的展示衣裙
夏天啊
你原來有那么多的聲音供我們欣賞
使我們感受到了世界的神奇
聲音的作文2
廚房是一個(gè)音樂廳，媽媽是一位演奏者。聽聽，洗菜的聲音，水從水龍頭里“嘩啦嘩啦”的流出，輕盈的落在蔬菜上，好像給蔬菜按摩。聽聽，切菜的聲音，“咚咚咚”把各種各樣的'蔬菜切成一片片的。當(dāng)媽媽炒菜時(shí)，會(huì)發(fā)出“嗞啦嗞啦”的聲音。一場熱鬧的音樂會(huì)結(jié)束了，廚房里變得鴉雀無聲……
聲音的作文3
愛是一種聲音！
一種有著動(dòng)人旋律的聲音！
像是很近，
又像是很遠(yuǎn)！
是山谷中傳來的抑揚(yáng)頓挫的山歌！
是遠(yuǎn)處教堂中敲響的低沉的鐘聲！
到處都是愛的聲音！
父母給予的`那是偉大的慈愛！
老師給予的那是無私的關(guān)愛！
朋友給予的那是純真的友愛！
戀人給予的那是美好的戀愛！
聲音的作文4
我最喜歡的聲音是小雨的聲音，因?yàn)槭卿罏r淅瀝的，像小水滴在天空中歌唱、在大地上歌唱。
我最喜歡的聲音是鈴鐺的聲音，因?yàn)槭嵌‘?dāng)丁當(dāng)?shù)模裨谘葑嘁皇讟非?/p>
我最喜歡的.聲音是動(dòng)車組行駛的聲音，因?yàn)槭青侧驳模窆庖粯樱瑑尚r(shí)就到了河北。
聲音的世界多么奇妙！
聲音的作文5
今天下起了雨，回家后我坐在窗戶旁傾聽雨的聲音。
“滴滴答答，滴答……”秋雨姑娘好像是一個(gè)演奏樂器的奇才。忙著演奏著一種又一種樂器，忙著為人們送上一首又一首歡樂的歌曲。雨稍稍大了一點(diǎn)，就像秋雨姑娘又奏起了比較深沉的'子。雨時(shí)而大時(shí)而小，就像秋雨姑娘不斷地彈奏著一首又一首歡樂、深沉和美妙的曲子。
雨停了，秋雨姑娘剛好彈完一首曲子，我情不自禁地邊鼓掌邊說：“謝謝你，為我們送來這么多好聽的曲子。”
聲音的作文6
每天早上，我還沒有走進(jìn)教室，就能聽到從我們教室里傳來的同學(xué)們朗朗的讀書聲。在我聽來是那么的熟悉和悅耳。那一聲聲的讀書聲傳出了同學(xué)們對知識的渴望，讀出了同學(xué)們對理想的追求。那美妙動(dòng)聽的讀書聲伴隨著同學(xué)們的每一天，讓我們獲得了大量的.知識，懂得了許多道理。在書中，我們讀出了鳥兒的鳴叫聲，讀出了姍姍的腳步聲，讀出了潺潺的流水聲，讀出了孩子們的歡笑聲，更讀出了同學(xué)們的心聲：要做一個(gè)對社會(huì)有用的人！
那一聲聲的讀書聲，是我們對將來最好的回答，也是對父母和老師最好的報(bào)答。
聲音的作文7
世間不是缺少美，而是缺少聆聽
——題記
每一朵花，都是生命的過客；
每一次花開，都是生命蓬勃的煥發(fā)；
聆聽每一朵花開的聲音，都是聆聽生命的獨(dú)白，心靈的'低訴
花重錦官城
荷花別樣紅
冷露濕桂花
凌寒獨(dú)自開
每一朵花，都用心奉獻(xiàn)生命的芬芳；
每一朵花開，花兒都演譯自己生命最精彩的瞬間；
聆聽每一朵花開的聲音，我都會(huì)找到心靈的歸宿，精神的依托。
一生聆聽花開，一生幸福溫馨。
聲音的作文8
記得春天的第一場春雨，“轟隆隆、轟隆隆”，一陣悶雷把我從睡夢中驚醒。
雷公公正敲著他的大鼓。突然我聽見“沙沙沙”的聲音，啊！原來是春雨。我下床拼命的.往樓下跑去，我走在白灰色的馬路上，手上的春雨綿綿的好像牛毛。我好像看見了春雨奶奶的頭發(fā)，她的頭發(fā)好像細(xì)雨。突然下起了狂風(fēng)暴雨，我沖回了家，聽見“滴滴答答”的聲音，這聲音越來越響亮，啊！太吵了。我鉆進(jìn)被窩，我一想這是大自然的聲音，這是春姐姐送我們的第一個(gè)禮物。過了一會(huì)兒，我出來看見這鳥語花香的景色，我呆住了。
大自然的聲音太美妙了，我喜歡大自然，我愛大自然的聲音。
聲音的作文9
春雨妹妹下了一場春雨。“淅淅瀝瀝”打在房子上，“滴滴答答”打在森林里的綠葉上，“叮叮咚咚”打在地面上，都把路變成一條河了。雨滴滴到水里，高興的水“嘩啦嘩啦”，你推我擠。
我走到森林里聽到雨水的.聲音淅淅瀝瀝，滴滴答答，叮叮咚咚像唱歌一樣。小雨滴在天空中集合了，變成大水珠，打到地面上，像打小鼓似的：啪！通，通，通！咚！
春雨的聲音真好聽！
聲音的作文10
“知了”“知了”聽！是誰在叫？是知了。“嘩啦”“嘩啦”聽！是什么東西發(fā)出這樣聲響？是奔騰不躍的小河。
“布谷”“布谷”是哪只小鳥發(fā)出的美妙的聲音？是布谷鳥，抬頭一看！原來是布谷鳥在飛來飛去，嘴里還咬著一枝樹枝，原來是在建房子，準(zhǔn)備過冬呢！
“沙沙”“沙沙”聽！是哪種植物發(fā)出的聲音？只見一片片樹葉落到了地上，仰頭一看，哦！原來是大樹爺爺?shù)娜~子，大樹爺爺?shù)娜~子是怎么才會(huì)掉下來的呢？以前的`時(shí)候都沒有掉落過呀！是什么東西把大樹爺爺?shù)娜~子吹到地上的呢？原來是夏天的涼風(fēng)！
夏天的聲音多么美妙呀！
聲音的作文11
其實(shí)，秋天也有聲音，如果你沒聽到，應(yīng)該感到惋惜。
秋天到了，落葉紛紛，發(fā)出了沙沙的聲音；腳踏在遍地黃葉上，“撲哧撲哧”的奏響秋的雙重奏，開始了美麗的秋天。
大雁在蔚藍(lán)的天空上乘風(fēng)飛行，我仿佛聽見風(fēng)在耳旁呼嘯；又好似聽到大雁舞動(dòng)翅膀柔美的曲線，它們給秋天增添不少靈氣。
正式入秋了，香果十里飄香，稻谷彎腰鞠躬，板栗直向地上蹦，農(nóng)夫笑臉常開。大家的歡樂笑聲溢出秋天獨(dú)特的氣息。
秋天還有什么聲音？楓林燒紅的`聲音，蛐蛐兒歌唱的聲音，微風(fēng)拂過面頰的聲音，吃板栗剝殼的聲音……
秋天的聲音無處不在，悅耳又獨(dú)特。所以呀，假如你還是沒有聽見，應(yīng)該感到一絲惋惜。
聲音的作文12
今年暑假的一個(gè)晚上，我聽見一陣“蛐蛐蛐蛐”的聲音。我順著美妙的聲音輕輕來到窗戶前，我看見一只生著堅(jiān)硬黑甲的.小蟲，他那兩根長長的細(xì)細(xì)的觸角長在頭頂上，兩個(gè)小巧玲瓏[注： 小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細(xì)致。形容東西小而精致。]的眼睛十分可愛，兩條又粗又大的黑腿長在后面，還有許許多多小腿呢！一對透明的小翅膀長在背上。他就是蟋蟀！
蟋蟀的黑甲像它的黑夾克衫，它如同一位歌唱家，“蛐蛐”聲像優(yōu)美的音韻，十分悅耳！
我被這美妙的聲音吸引了，情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地跳了起來，蟋蟀震動(dòng)著透明的翅膀飛去了，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……美妙的聲音還在耳中回蕩。
聲音的作文13
我非常喜歡雨的聲音，每個(gè)季節(jié)的雨有著不同的聲音。
春天的雨輕輕地、細(xì)細(xì)的，發(fā)出滴答、滴答的聲音。春天的雨是溫柔的，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，就像媽媽的手輕撫著孩子的額頭，想要把他從睡夢中喚醒。夏天的雨嘩啦嘩啦的，它是狂暴的、粗野的.、就像是一條被炎熱烤干的巨龍，把心中全部的憤怒化作電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨，傾盆大雨下來了，世界好像是水的世界。
秋天的雨啪啪啪、嘩嘩嘩的，就像我們上課的鈴聲，一邊催促農(nóng)民伯伯趕緊收割莊稼，一邊告訴人們冬天快來了，要多加幾件衣服。
冬天的雨冷嗖嗖的，像一只只冰箭一樣射向大地，整個(gè)大地都在顫抖，人們感到刺骨的寒冷。
雨給大地帶來了生機(jī)，我喜歡這四季的雨 。
聲音的作文14
你喜歡下雨的聲音嗎？我喜歡。
當(dāng)春天來臨的時(shí)候，偶爾會(huì)下起綿綿細(xì)雨，它非常微弱，你似乎聽不見，但是，當(dāng)它飄到你臉蛋的時(shí)候，會(huì)覺得像羽毛一樣柔軟。當(dāng)春雨經(jīng)過小草，小草穿上了水晶衣；當(dāng)春雨經(jīng)過花園，百花齊放，花瓣上晶瑩剔透；當(dāng)春雨經(jīng)過大樹的時(shí)候，大樹醒了，綠油油的樹葉非常光滑；莊稼也聽到了春雨的腳步聲，悄悄地把頭露出來。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這真是春雨的寫照。
我坐在窗前，靜靜地聽春雨的'聲音，春雨好像在和我說悄悄話，淅淅瀝瀝的。我喜歡春雨，因?yàn)樗茏尨蟮厝f物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。
春雨的聲音，多么美妙！
聲音的作文15
鍋是廚房的音樂家，它在廚房里演奏它的樂曲，發(fā)出陣陣歡樂的聲音，它和不同的東西接觸就會(huì)發(fā)出不同的聲音，用它燒水時(shí)，就會(huì)發(fā)出咕咚咕咚的聲音，像微弱的.鼓聲，用它炒菜時(shí)，就會(huì)發(fā)出吱吱的聲音，就像小提琴華麗的演奏著音樂，當(dāng)媽媽在洗鍋時(shí)，就會(huì)發(fā)出叮叮咣咣的聲音，就像清脆的鑼聲一樣，讓人感覺它是一個(gè)多才多藝的百變音樂家。
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