關于網絡的作文精品[14篇]
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的關于網絡的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![關于網絡的作文精品[14篇]](/pic/00/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
關于網絡的作文 篇1
網絡是工具,可以用它來創造,也可用來娛樂消遣;網絡是把雙刃劍,好人用來行善,壞人用來作惡,就看主人翁是什么態度.總的'來說不能沉迷于網絡,因為現實中我們必競還有很多事要做.
對個人用戶而言，上網可以很容易地獲得自己需要的信息；可以方便、快捷、廉價地進行通訊聯絡；可以進行網上購物、網上炒股等；可以在網上結識許多朋友增長見識大開眼界；可以在網上獲取許多的免費資料等。
網絡有益也有弊，成千上萬的學生“網迷”中，不乏“玩網喪志、走火入魔者”。據報到，在校大學生因故退學者60-70%與網絡有關。筆者觀察，不少網吧為學生提供通宵上網游戲服務，學生一個甚至數個通宵泡在網吧上，其學習興趣、學習精力可想而知，更有甚者，少數學生因濫交網友而喪失了性命，演繹了不少悲劇。顯然，長此以往，這對培養國家建設人才有百害而無一利。
關于網絡的作文 篇2
快起床吃飯，直播要開始了！
這是上網課以來，我每天早上都會聽到的啰嗦，聲音來自我的爺爺，他就像一個上了年紀但依然準時的鬧鐘。
我們的語文老師是一位嚴格的老師，她最不喜歡上課遲到的學生，如果誰遲到了她會在直播上點他的名字，我可不想播上有名，所以每次遇到語文課，我總是提前拿著手機，瞪著釘釘群里的四五班，眼都不敢眨一下，生怕進去晚了，被老師點名。你別看我們的老師嚴格，但是她的教學水平特別高，我們上學期期末考試的`時候，可是年級第一呢！我為有這樣的好老師而驕傲！我的學習不咋地，但我會努力！
不得不說我們語文老師的適應能力很強，上直播從來沒有發生過意外，每次都能熟練地操作，讓我們聽到最全面的內容。最近，就連我的奶奶都成語文老師的粉絲了，她總說：你們語文老師聲音清脆，講得細致，可真好！
網上學習語文課，聽老師美妙的聲音，是我的樂趣。
關于網絡的作文 篇3
網絡上有許多功能，有網購、聊天、查找資料等。
有一次，老師要求我們買一些書，但這些書都很搶手，連續幾天到家附近的.書店都沒有。后來，我就上了網，第一次使用了網購。到了卓越亞馬遜網購站后，我才知道網購更方便、更快捷，只要打上你要買的東西，它自動幫你搜索，便可以了，網購還可以打折、貨到付款，真是好!
我有一位表姐在新加坡讀書，但我們經常聯系，這么遠，怎么聯系呢?我們利用網絡，電子郵件、QQ。有一次，我們在QQ聊天，表姐說她在逛街，很熱鬧，說要發張圖來，結果不到幾秒就發來了，很快!
如今，我家有了電腦，有了網絡，“天涯若比鄰”已不是夢想。
關于網絡的作文 篇4
電腦網絡如同一張巨大的網，把全世界的.人們都連在了一起，我已經體會到了網絡的神奇。
記得有一次，美術葛老師讓我們上網找馬的圖片，回到家，我讓爺爺打開電腦，我迅速地打開IE瀏覽器，登錄到百度圖片網，再輸入關鍵詞：“馬、卡通”，按回車鍵后，成千上萬張馬的圖片躍入我的眼簾，我精心挑選出一幅最可愛的馬，把它復制到文檔里，然后再打印下來，就大功告成了。
除了找資料，我還在爸爸媽媽的指導下，觀看網上電影，購買圖書和玩具等。
網絡給我們生活和學習帶來很多便捷，真是一個奇妙的世界。
關于網絡的作文 篇5
愛它的色彩，愛它的活力，愛它的快樂，愛它的......
想當初，我第一次上《小學生作文網》。我還不熟悉這里的內容，可我憑直覺感到這兒的新奇，這兒的活潑。
我喜歡上了它，喜歡上了這個擁有豐富的內涵和十足趣味的《小學生作文網》。
我喜歡在上面寫作文，點評文章，品味佳作，光顧超市。在這兒，可以嘗到新的“奶酪”，感受到作文的神奇，到處都有現成的題目，優美的文字，漂亮的圖畫，亮麗的.色彩，小學生作文《我愛網絡作文》。
新穎，神奇，歡樂，和諧，這些主成了一首優美的交響樂，把網站點綴地格外楚楚動人。
是的，作文需要鍛煉，在這個網站里，能鍛煉同學寫作，可以提高文化水平，還便于增強文字組織能力。“三分文章七分改”這句俗話說的沒錯，《小學生作文網》含著這句話，點評使文章文質堅硬，字詞優美，字里行間還可以洋溢著作者的想法、興趣......
《小學生作文網》是我們邁向成熟的第一步，邁向秋天的盛夏！
關于網絡的作文 篇6
一說起打網絡游戲，大家一定會特別感興趣吧！我最喜歡打“賽爾號”和“森林冰火人”，一打起來，我就雙眼發亮，玩了一局又一局。可是，打游戲容易入迷，這可對我的學習不好，而且影響視力。于是，我和媽媽訂了一個規則：周一到周五不準碰電腦，雙休日做完作業，可以玩半個小時。
規則雖然簡單，但是我有時候忍不住，總要“犯規”。唉，網絡游戲的`吸引力可真大呀！
為了不讓爸爸媽媽擔心，也為了自己，我決心一定要遵守這條規則。請大家一起監督我！
關于網絡的作文 篇7
俗話說，秀才不出門，便知天下事，網絡讓我們拉近了距離，也讓我們迷失了方向。
現在，我們不用出門就可以了解所有的事情，只需要打開電腦，輕輕敲擊鼠標，所有大事都會在你眼前，我們不用去買報紙，跑遍天下去看事情。
我們不用去很遠的地方看美景，只需要打開電腦，輕輕敲擊鼠標，所有的風景都會有顯示。
我們不用去超市買東西，只需要打開電腦，輕輕敲擊鼠標，所有的物品都有顯示。
但是，我們方便了，也讓一些人迷失了方向！
網絡里面有許多的'游戲，這讓許多人迷失了方向！
有些人沉迷于網絡中，無法自拔！
在游戲中充錢每天一直玩游戲.
那些人什么都不做，有些人竟因游戲殺了人！
有一次，一個少年因游戲把自己奶奶殺了，之后他居然還不知恥的說道，他一會就復活了，不用管！
所以，我們要好好運用網絡，而不是沉迷于網絡！
關于網絡的作文 篇8
“哈哈哈……“從我們教室里不斷傳出陣陣歡笑。我們正在玩一個有趣的游戲——對著干。
老師簡單的說：“當我說站、坐、舉手你們要這樣做坐、站、抬腿……知道嗎?”
游戲開始了，老師先說了站，我們坐得更直了，坐，我們就彈簧似的站了起來，舉手，忽然，就有人想不出來怎么辦了，他們就跟著其他人抬起腿來，可是已經晚了，剩余的人想：“這些動作可難不倒我呢!”忽然，老師來了一個殺手锏一左手摸右耳，有的同學突然頭腦一片空白，分不清左右，這時，只剩下三個人了，老師又說了向左轉，又有兩人淘汰了，最后的.贏者是楊云舒，我還在心里暗暗給他點贊呢。
“再來一局……”我們說。老師先說了哭、笑、笑、哭，在場的人一會兒哈哈大笑，一會兒哇哇大哭，真讓講臺上的人忍俊不禁。
通過這個游戲，我懂了沒有規矩，不成方圓。所以，在學校里一定要遵守紀律，聽老師安排，這樣我們的課堂才能井然有序。
關于網絡的作文 篇9
別看我才10歲，但“網齡”已一年有余。記得在秋風送爽的秋日，爸爸和媽媽從蘇寧買回來一臺電腦。他倆回家后，我一會讓爸爸小心，一會讓媽媽注意，可別碰壞了我的小寶貝；不過一會又想像著自己操作電腦時的情景。當我正陶醉在自己的夢境中時，媽媽過來敲了我一下，說：“小傻瓜，想什么呢？電腦裝好了。”我馬上自己拍了自己一下，走向了書房。
打開“百度”瀏覽器，我立刻轉到了“騰訊兒童網”。漂亮的網頁顯現在了我的.我的眼前。啊！這的內容真多啊！有“測試轉盤”“英語街”‘洛克王國'’兒童微博‘’壁紙站‘……令人眼花撩亂、目不暇接。我迫不及待的點擊了“故事吧”，進入了書的海洋。
總之，網絡把地球縮小了，而我們的視野卻開闊了。
關于網絡的作文 篇10
我從一年級開始接觸電腦，從三年級知道網絡和開始學習怎樣用電腦。自從我學會怎樣用電腦后，爸爸就買了一臺電腦給我。
有一次我在《學習與評價》中，有一道題問：《水滸傳》有哪些故事?我雖然看過《水滸傳》，于是我就找《水滸傳》，但怎么也找不到。后來我的腦子出現了一個念頭：上網查好資料。我立刻上網查，過了幾秒，電腦顯示出答案。我想：網絡真好，可以隨時隨地查找自己不知道的資料。
從此以后，每當我遇到不知道的問題，我就會不假思索地上網查資料。
關于網絡的'作文 篇11
網絡帶給我們很多歡樂。剛上小學時，我慢慢開始認識電腦，并與它成為好朋友。到了三年級，在老師的指導下，我開始學操縱電腦。到了五年級，我終于有了一部我想要的'電腦。每天放學后，我都回家認認真真地把老師當天給的作業完成。爸爸就會開電腦給我。我沉浸在網絡世界里，當作文有“A＋”的時候，我會發去校網；當老師要我們找資料，第一時間想到的就是上網。忙了一天，媽媽做完家務后，又會開電腦來看電視劇或聽一下音樂放松心情。節假日時，我又會玩一下益智游戲，動一下腦筋。
網絡世界多姿多彩，我愛網絡！
關于網絡的作文 篇12
拒絕沉迷網絡，網絡既有利又有弊。
網絡在我看來，弊端大于利。對于我們學生來說，更是這樣。
一些學生如今利用查題的借口，用來上網玩一些比較傷身、容易上癮的游戲，甚至把一些精力放在在游戲里打高分、聊天等一些毫無意義的事上。
我有一位朋友——夢超，他原本學習雖然不是一流的，但也非常棒。但是自從他那一次接觸了網絡型游戲后，就好像變了一個人，變得滿嘴臟話。上課時，經常打哈欠，也不聽老師講課，甚至連作業也不做。成績下滑的非常厲害。放假時，幾乎每分鐘都和電腦在一起。
劉旭——一位值得我學習的人，她的.學習每次都名列前茅，當我問起她時，她說：我不懂的問題，恰好身邊又沒有人時，電腦成了我的最好的導師。
網絡有利也有弊，要合理利用網絡。
網絡是一把雙刃劍，你合理利用，他便會為你所用;你如果濫用，就會傷害到自己。
關于網絡的作文 篇13
隨著社會的發展與進步，互聯網已實實在在地介入人們的生活。互聯網作用十分明顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認為：從互聯網上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優點。有大量資料顯示，先進國家的中小學生正在利用互聯網搜索資料，進行創造性、探索性學習，這對于學生素質的'提高有著巨大的作用。
在互聯網上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學生有強大的吸引力，在于計算機游戲虛幻的真實性。計算機游戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說為藍本，形成一個虛擬的社會，從而產生某種虛幻的真實，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由于計算機虛幻的真實性，常常使中小學生把游戲中的角色搬到現實生活中來；他們雖然人生活在現實生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
關于網絡的作文 篇14
網絡世界就像一塊神奇的土地，非常有吸引力。我與網絡已有幾年的故事了，讓我留下最最深刻的那件事，卻是前幾天剛剛發生的`一件事。你想聽嗎?
那天，老師叫我們寫一篇觀察日記。于是，我就趁這個機會到外面去溜達溜達，湊巧鄰居在搬家。突然阿姨大叫起來。原來，她發現有很多白蟻，只聽到人群中有人說：“快，快點火。”我覺得很奇怪為什么螞蟻有白色的?為什么要用火燒呢?我馬上回家，打開電腦，順利地找到了白蟻的資料，心中的疑問都解決了，我真要感謝網絡呢!
網絡不僅幫助我的學習，而且豐富了我的課余生活。爸爸媽媽答應我，每星期的周五、周六、周日晚上都可以讓我玩會兒電腦。我常常會利用它找資料、看新聞、看圖書、看動畫片等。我想：這樣是對的。因為看看動畫片可以消除一天的疲勞。
我與網絡的故事昨天有，今天有，相信明天會更多!
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