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    我的同桌作文

    時(shí)間:2023-08-09 09:49:21 同桌

    我的同桌作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      上星期,老師給我換了一個(gè)新同桌。我一看,“呦,這不是我們班上鼎鼎有名的“作文大王”嗎?”而且她和我可是好朋友,這個(gè)同桌可是換對(duì)了人,我立刻眉開眼笑,美滋滋的等著和她同桌。

      王子金有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是:?jiǎn)渭儭K槐任覀儼嘁恍┬母邭獍恋呐屈N有心機(jī),別人看你一眼也認(rèn)為是瞧不起你,而她卻不是這樣,一點(diǎn)也不在乎別人說三道四。在別人眼中,這是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),但我卻認(rèn)為,這也是一個(gè)缺點(diǎn),在別人對(duì)你冷嘲熱諷時(shí)再不出手,可是要吃大虧的哦。

      但它也是有優(yōu)點(diǎn)的,比如,她作文寫得很棒。有一次我無意中翻開了她的日記本,里面記錄著她的喜怒哀樂悲恐驚。無論是哪一件事,她都寫的有條有理,十分吸引人。這也是它吸引我的主要原因。

      總之,我喜歡我的同桌,無論是她的“單純”,還是她的.“心機(jī)”,或是她的文章,我都愛。和她同桌的日子里,我想我會(huì)過的有滋有味的,我們拭目以待。

    我的同桌作文2

      我的同桌名叫王思揚(yáng)。他的外號(hào)叫“鐵板王”。

      王思揚(yáng)長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子,小小的嘴巴,圓圓的.臉蛋,看上去神氣極了!

      王思揚(yáng)體育不錯(cuò)。喜歡跳遠(yuǎn)、跑步和打籃球,因此,每次考試成績(jī)都能得優(yōu)。

      王思揚(yáng)喜歡助人為樂。又一次,我和因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事同學(xué)鬧了點(diǎn)兒小矛盾。王思揚(yáng)看見了,連忙跑過來,對(duì)我們說:“不就是鬧了點(diǎn)兒小矛盾嘛,至于這樣誰也不理誰嗎?”他邊說邊把我和那個(gè)同學(xué)的手拉到一起。就這樣,我和那個(gè)同學(xué)才和好的。

      我和王思揚(yáng)也鬧過矛盾。有一次,我忘了給他帶紅筆,他那粉筆在桌子中間畫了一條線。第二天,我給他帶了紅筆,他才把用粉筆在桌子中間畫的那條線拿抹布擦掉。

      這就是我的同桌。雖然他有些缺點(diǎn),但他也有很多優(yōu)點(diǎn)。我相信,在他的努力下,他的缺點(diǎn)一定會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。

    我的同桌作文3

      我的同桌,有點(diǎn)嚴(yán)肅,有點(diǎn)奇怪,甚至有點(diǎn)孤僻,有點(diǎn)虛假。我的同桌,兒時(shí)的脾氣,本來不錯(cuò),但在成長(zhǎng)的路上,艾改變了她的性格,對(duì)兒時(shí)的她來說,五年的友誼,甚是珍惜,但艾對(duì)那時(shí)她的背叛,打破了她童年夢(mèng)幻的水晶球,第一次面對(duì)壓抑的她,無意如閃電擊破了兒時(shí)多姿多彩的'夢(mèng)。哦,她開始變了,變得不再開朗,五年的回憶,有時(shí)如電影般的閃過,艾那瞬間的背叛,無時(shí)無刻的折磨著她,她無法承受,她的性情開始變得孤辟,在她的眼里,天長(zhǎng)地久,海枯石爛的誓言,本來的原意,仿佛變成了可笑的一切,她認(rèn)為朋友之間手牽手,又說又笑,只不過是逢場(chǎng)作戲,她覺得沒有什么值得她相信,因?yàn)樗缕У男愿瘢之惖钠猓怪盟鸨榫w,從那以后,沒有一個(gè)人能容忍她的一切,而她的臉一直是一張撲克臉,讓人無法判斷她的喜怒哀樂,原來活潑可愛,善良的我,

    一直試圖用本身自帶的傻氣,去包容她的一切,第一次她讓我體會(huì)她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的純潔,讓她學(xué)會(huì)了配合,我也讓她感受了友誼的點(diǎn)滴溫暖,她真正的心靈之窗,不知等待誰為她開啟。我的同桌,你是那樣的讓人琢磨不透……

    我的同桌作文4

      “嗨,今天的球打得真夠爽。”“嘿,快來看,頭版頭條又創(chuàng)佳績(jī)了!”“嗨,作業(yè)還沒做完,讓我怎么能玩得安心呢聽了這些話,你一定感到莫名其妙,其實(shí),也沒什么,我這耳朵聽得都起老繭了。說這些話的就是我的同桌陸文琪,他這人有三個(gè)特點(diǎn),在這里我把他形容成三條蟲。

      “球蟲”

      陸文琪酷愛籃球。別看他平時(shí)溫文爾雅,可打起球來那股猛勁,還真讓人刮目相看呢!籃球場(chǎng)上,他會(huì)異常興奮,像一只長(zhǎng)臂猿,投籃、傳球,直看得我兩眼冒花,還時(shí)不時(shí)擺上幾個(gè)你看,對(duì)方球員傳出一個(gè)球,只見他縱身一躍,把球搶了過來,一身就想投籃,可離籃板遠(yuǎn)了點(diǎn),但他就愛冒險(xiǎn),舉起手,瞇著眼,抬起一只腳,縱身一躍將球投向籃筐,球在籃筐上了好幾圈,極不情愿地滾進(jìn)了籃環(huán)中,“耶!”他興奮地大叫一聲,隨即擺出了“思想者”的造型,然后又抖動(dòng)手腳,在空中來了個(gè)360度旋,還蠻有球星風(fēng)范。真不愧是“球蟲”,惹得場(chǎng)上的'同學(xué)驚叫不已。

    我的同桌作文5

      我的同桌叫謝嘉怡,她一身子怪怪的味,也不香也不臭。她長(zhǎng)著一對(duì)大小適中的眼睛,不戴眼鏡,視力特別好。還有一個(gè)高高的.鼻子,就是鼻梁不高。嘴巴大大的,雖然嘴大,但是去不愛說話。體型嗎,對(duì)我來說,偏瘦,才68斤,我一說讓她長(zhǎng)胖點(diǎn)她就揍死我,好可怕啊!總體來說長(zhǎng)得美,美是美,但是大部分時(shí)間只有吳婧媛陪他玩(朋友不多啊)。

      謝嘉怡有很多的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)好啊,但是我問她問題她就是不和我說。我想,那倒是死對(duì)頭就不和我說嗎?真是的!雖說是死對(duì)頭,但是沒有嚴(yán)重的要畫“三八線”。她還有一個(gè)很突出的優(yōu)點(diǎn),就是樂于助人。在我的東西掉在地板上找不到的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)幫我找。在組里很受人歡迎,在組員不會(huì)的題的時(shí)候,她會(huì)細(xì)心地教(不過很少見)。

      謝嘉怡還很堅(jiān)強(qiáng),在學(xué)校里從來哭的不多,除了有一次吳婧媛把她弄哭了,還有軍訓(xùn)回來的時(shí)候沒看到爸爸媽媽也哭了。但在校園生活數(shù)她哭得最少(是女生中,男生例外)。

    我的同桌作文6

      我的同桌叫許世杰,他人很矮,就像小學(xué)一年級(jí)的小朋友似的。

      他的人很小,就連他的什么眼睛、筆、書包、文具盒也是縮小版的.。你說他人小就算了,他連力氣也小。瞧,他正在與蘇婉玉扳手勁呢,我們周圍的人數(shù):“3、2、1開始!”不到一秒鐘,他就敗下陣了,周圍的人都起哄說:“你個(gè)男生連女生都扳不贏,丟臉。”他卻淡定地說:“你看蘇婉玉那么‘強(qiáng)壯’,我那么……”還沒等他說完,肯定立刻逃走了,蘇婉玉立刻也跟了過去。結(jié)果……

      他人非常的搞笑。那次,王凡在下課時(shí)講了個(gè)很好笑的笑話,我們周圍人都在哈哈大笑,他卻連動(dòng)靜都沒有,我就好奇的問他:“你怎么不笑啊?”他冷靜地說:“要淡定!”等我們笑過后,他立刻拿起一本書,把臉遮住,在書后面笑的比誰都厲害,我透過書看到他那小臉都擰在一起了。他這明明是反應(yīng)遲鈍。

      你們不要看他人小,有搞怪,他對(duì)工作可是很負(fù)責(zé)的。早上收作業(yè)時(shí),其他組的科代表只看交沒有交,再在本子上打勾,他卻不是,他還要翻你做沒有。

      這就是我的同桌,為我的生活增添了幾分笑意。

    我的同桌作文7

      三年,在人生的旅途中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,我卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心靈天幕上的一顆明星。

      明星的璀璨遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過你的'絢麗,明星的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你的色彩。總之,你比明星更親切。你,是我向往的同桌,說起你讓我感到十分懷念。你知道嗎?我們?cè)谛W(xué)是同桌,在中學(xué)還是同桌,他就是彤。

      彤在我眼里是一個(gè)特殊的人,因?yàn)榘∈窃趧e人出去玩的時(shí)候,在教室的角落里默默地看書,做題……總之,他在我們玩的時(shí)候總是在學(xué)習(xí),所以成績(jī)每次都在前幾名。

      記得一次,我們考試,那張卷子老師說必須用鋼筆寫。當(dāng)我答到一半時(shí),鋼筆沒水了,我抬頭看見老師給同學(xué)們準(zhǔn)備的備用墨水,頓時(shí)心中有了希望。可是,天公不作美,墨水早已被同學(xué)們用光了。我沮喪地回到座位上,無心答卷。彤看到我悶悶不樂的樣子就問:“你怎么了?為什么不答卷?”我說:“鋼筆沒水了。”彤毫不猶豫地說:“來,我給你點(diǎn)兒,興許能答完卷。”其實(shí),彤的墨水也不多了,但是,還是慷慨地給了我一些,顯得更少了。讓我撐下了這一節(jié)課,我真的很感謝彤。

      我有這樣的同桌關(guān)心與鼓勵(lì),覺得生活都是甜美的,

    我的同桌作文8

      我的同桌叫李琦,她有一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,一身微黑的皮膚。因?yàn)樗愿窈浪晕医o她起了一個(gè)外號(hào),叫“金剛”。

      有一次,我的尺子掉到了她的腳邊,我剛低下頭去撿尺子,一不小心碰翻了她的鉛筆盒。只聽“啪”的一聲,鉛筆、橡皮掉了一地,我暗自叫苦,腦子中不由自主地出現(xiàn)了它們的主人那張憤怒的臉。果然,“啊!”的一聲像晴天霹靂般響起,緊接著我的肩膀被重重地一擊,我不由自主地倒在地上。

      只見我的同桌橫眉倒豎,怒目圓睜,氣呼呼的樣子。哎,沒辦法,誰叫我這么不小心呢!我的'“金剛”同桌雖然有時(shí)好像蠻不講理的,但是有時(shí)還挺仗義的,她常常用她那“無敵金剛掌”“拔刀”相助。

      這不,她看見幾個(gè)男孩子在欺負(fù)女孩子,她二話沒說,上來就是一拳,用她那雙鋼鐵般的拳頭把他們?nèi)挛宄亍敖鉀Q”了。這就是我的“金剛”同桌,讓我又害怕又歡喜的一個(gè)人。

    我的同桌作文9

      個(gè)子很高,戴著一副眼鏡,頭發(fā)向外凸出,好像戴了定帽子,小小的嘴巴,后腦勺上有一顆痣,他跑步很快,耳朵圓圓的,眼鏡也是圓圓的,笑起來一件瞇成一條線,像一個(gè)彎彎的月亮。他就是我的同桌,毛一丞。

      他是我們班的'班長(zhǎng),我們眼保健操?zèng)]做他就嘮叨:“做去,做去。”我們沒聽廣播他也嘮叨:“聽好,聽好。”唉!真煩。就這樣,我和他的關(guān)系越來越不好。有一次考試,林李碩把我橡皮拿走沒還我,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦?老師說不能在試卷上亂涂亂畫。這個(gè)時(shí)候一個(gè)聲音悄悄地傳來:“你沒橡皮嗎?”我看了看是我同桌,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,他毫不猶豫地把橡皮遞給了我,我接過橡皮,擦去了錯(cuò)字。下課了,我找到他,主動(dòng)對(duì)他說:“謝謝你”。

      我心里想:原來我同桌是刀子嘴豆腐心。從這以后,我們成了好朋友。

    我的同桌作文10

      與我做同桌的很多很多,哪怕只做了一天同桌,我也會(huì)發(fā)現(xiàn)同桌最大的特點(diǎn),與許多微小的習(xí)慣。

      上初中之后,我與三個(gè)人分別做了同桌,第一個(gè)同桌是我的小學(xué)同學(xué)鄭小藝,第二個(gè)陳子龍,但與他們做同桌的時(shí)間不長(zhǎng),所以,我最了解我的第三個(gè)同桌,也就是現(xiàn)任同桌蔣壯。

      蔣壯是一個(gè)內(nèi)向的男生,我剛與他做同桌時(shí),他幾乎都不會(huì)主動(dòng)向我說話。而是我主動(dòng)向他說話。還有一個(gè)特點(diǎn),班上的'大多數(shù)男生都會(huì)有個(gè)特點(diǎn),那就是回答問題時(shí)總喜歡低著頭,偶爾抬起頭,回答問題不大方。回答錯(cuò)了也不肯坐下來。別人小聲提醒他答案,他也不會(huì)說別人的答案。

      直到我們相處久了,蔣壯才比較放得開。

      總得來說,蔣壯非常內(nèi)向,希望他能被周圍的人感染,成為一個(gè)活潑開朗的陽光男孩!

    我的同桌作文11

      今天,我和大家玩一個(gè)游戲,叫猜猜“他是誰”。

      他有一雙大大的耳朵,像戰(zhàn)隊(duì)出列了的士兵一樣精神抖擻,迫不及待的想要讓人們記住它們。

      每次老師布置作業(yè)的時(shí)候,我都覺得他應(yīng)該是聽得最清楚的.,但是,每次做作業(yè)的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)剛剛老師宣布作業(yè)時(shí),好像他的兩個(gè)士兵睡著了。他的耳朵經(jīng)常偷懶,但是他的嘴巴很是勤快。有時(shí)候我真想拿遙控器,讓他的嘴巴暫停一會(huì)。

      他特別喜歡熱鬧,一到課間就像火箭一樣,開足了馬力在走廊里穿行。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就以為來到了外太空。

      就是這樣的活力和速度,上次因?yàn)槔蠋熥屛矣喺鳂I(yè),但是我沒在教室,他就飛快地跑來,把我推到教室里,讓我能在上課前訂正好,這個(gè)時(shí)候真的很感謝他的這種熱情與速度。

      你們猜出來他是誰了嗎?

      哈哈,我就知道你們肯定早就知道他是誰啦!他就是我的同桌——陳宥臻。

    我的同桌作文12

      開學(xué)第一天,風(fēng)和日麗,老師給我們按排了新同桌,他的名字叫鄒家俊,就這樣我和鄒家俊就成了同桌。剛開始,我們并不熟悉,經(jīng)常因?yàn)橐患∈鲁车拿婕t耳赤,但每次吵完,鄒家俊總會(huì)在星期一的早晨跟我說:“黃勇,每周一是一周新的開始,我們和好吧,咱倆還是好朋友。”我們便又和好如初。

      漸漸地,我們成了形影不離的好朋友。我的橡皮掉了,他會(huì)幫我撿起來;我的書包歪了,他會(huì)幫我扶正;我不開心時(shí),他會(huì)安慰我。我們相互幫助,彼此的友誼越來越堅(jiān)固。忽然有一天,老師宣布我們要換同桌了,聽到這個(gè)消息我感到非常難過,心里充滿了不舍,我多么想一直跟他同桌下去。從那以后,鄒家俊變成了我曾經(jīng)的同桌,我懷念與他同桌的美好時(shí)光,我懷念與他一起的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      有一本書里說過“回憶是一生最珍貴的寶藏”,和鄒家俊同桌的那段美好時(shí)光就是我最珍貴的回憶之一。現(xiàn)在,我有了新同桌,我對(duì)他很謙讓,那是從我曾經(jīng)的同桌身上學(xué)會(huì)的美德。

      山孤獨(dú)時(shí),雨會(huì)落下與它作伴。萬籟寂靜的深夜,失眠的人聽回憶講故事,而我回憶故事中“鄒家俊”。

    我的同桌作文13

      我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的男孩,叫羅藝鑫。他喜歡玩一個(gè)危險(xiǎn)游戲——飛剪刀,所以我叫他“飛刀小羅”。

      他的臉圓圓的,戴著個(gè)黑框眼鏡,頭發(fā)短短的、硬硬的,如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。

      他有豐富的想象力,因?yàn)樗矚g看《斗羅大陸》,所以他有一次跟我說:“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個(gè)世界,要是我也能去另一個(gè)奇妙世界就好了。”我說:“你別開玩笑了,我們這個(gè)世界是不會(huì)有魔法的。”他說:“說不定會(huì)有呢!”

      有一次上心理健康課的'時(shí)候路老師給我們了一張紙,上面畫著一個(gè)蘋果樹,蘋果樹上有大蘋果、小蘋果,還有不大不小的蘋果,路老師說:“在大蘋果上面寫上你最擅長(zhǎng)做的事情,在小蘋果上寫你不是很擅長(zhǎng)的事情,在不大不小的蘋果上寫上經(jīng)過努力才能做好的事。”我看見羅藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”,我說:“羅藝鑫,我只見過你在早上飛剪刀,被我們阻止了,沒想到你還要努力練習(xí)飛剪刀啊,你知不知道剪刀是傷人的?”羅藝鑫說:“我會(huì)小心再小心的。”然后我就沒理他了。

      這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。

    我的同桌作文14

      我有一個(gè)奇葩同桌,他叫鄭澤鵬,是一個(gè)不折不扣的多嘴男,調(diào)皮男!說他多嘴,還真不是我冤枉他,每一次上課的時(shí)候,老師在講課,他在講話,也不見他小組展示的時(shí)候有這么多話。有一次上數(shù)學(xué)課,老師正在跟我們講課,見我們班的紀(jì)律實(shí)在不好,老師說到一半,就停了下來,全班頓時(shí)鴉雀無聲,可只有一個(gè)人,還在那里嘰嘰喳喳的講話——鄭澤鵬,老師一氣之下,說:“鄭澤鵬,這么多話?你自己站到外面去講!”我見了,得意地笑,心里暗爽,心想:哼,讓你平時(shí)欺負(fù)我,報(bào)應(yīng)啊,都是報(bào)應(yīng)啊!嘻嘻~再說他調(diào)皮,呵呵,我也沒冤枉他,他在我們班調(diào)皮排第一,誰敢排第二!他可是靠調(diào)皮出名的,哪個(gè)老師不知道六一班有一個(gè)鄭澤鵬,可以說人人皆知!在有一次的`閱讀課上,我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點(diǎn)沖突,下課了,他的氣還沒消,趁唐藝璇沒來之前,把他桌上的練習(xí)冊(cè)丟給別的男生,兩人互丟。最后,他不小心失手,把唐藝璇的練習(xí)冊(cè)丟在了垃圾桶。因此,老師還把他的家長(zhǎng)叫來,并且賠償。

      這就是我的同桌,鄭澤鵬,我作為他的冤家,還是希望他可以改過來,別再“造孽”了啊!

    我的同桌作文15

      我的同桌—屠哲,她是一位可愛的小姑娘。大大的眼睛,圓圓的臉袋紅撲撲的,后面扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來一翹一翹的,很可愛!最重要的是:她還是一位助人為樂的人。

      有一次,我在學(xué)校差不多把回家作業(yè)都做完了,只剩下一個(gè)聽寫作業(yè)了。我想到:媽媽今天有事,可能沒時(shí)間幫我聽寫。要么叫屠哲幫我聽寫一下,但是怕耽誤屠哲的時(shí)間。這時(shí),屠哲好像看出了我的心思,說:“在想什么呢?”“我在想現(xiàn)在要不要把詞語聽寫掉。”我說。“我?guī)湍銏?bào),你聽寫吧!”屠哲說。我說:“可是你詞語還沒抄好呢!”可屠哲說:“沒關(guān)系的!來吧!”于是,我看了一下語文書,就開始聽寫了。聽寫一路都很順利,聽寫完后,我說:“屠哲,謝謝你幫我聽寫詞語,害得你詞語都沒抄好。”屠哲說:“沒關(guān)系的.,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的!”

      她就是這樣一位樂于助人的人!

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