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    我的同桌作文

    時(shí)間:2023-07-04 08:11:57 同桌

    【精選】我的同桌作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】我的同桌作文

    我的同桌作文1

      我的同桌叫李琦,她有一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,一身微黑的皮膚。因?yàn)樗愿窈浪晕医o她起了一個(gè)外號(hào),叫“金剛”。

      有一次,我的尺子掉到了她的腳邊,我剛低下頭去撿尺子,一不小心碰翻了她的鉛筆盒。只聽(tīng)“啪”的一聲,鉛筆、橡皮掉了一地,我暗自叫苦,腦子中不由自主地出現(xiàn)了它們的主人那張憤怒的臉。果然,“啊!”的.一聲像晴天霹靂般響起,緊接著我的肩膀被重重地一擊,我不由自主地倒在地上。

      只見(jiàn)我的同桌橫眉倒豎,怒目圓睜,氣呼呼的樣子。哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我這么不小心呢!我的“金剛”同桌雖然有時(shí)好像蠻不講理的,但是有時(shí)還挺仗義的,她常常用她那“無(wú)敵金剛掌”“拔刀”相助。

      這不,她看見(jiàn)幾個(gè)男孩子在欺負(fù)女孩子,她二話(huà)沒(méi)說(shuō),上來(lái)就是一拳,用她那雙鋼鐵般的拳頭把他們?nèi)挛宄亍敖鉀Q”了。這就是我的“金剛”同桌,讓我又害怕又歡喜的一個(gè)人。

    我的同桌作文2

      我的同桌兒是班里最調(diào)皮的人,也就是小明(化名)。他有時(shí)候會(huì)把紙扔到我這兒,上課時(shí)還會(huì)把頭扭過(guò)來(lái)說(shuō)話(huà)。

      有一次,小紅帽兒來(lái)查衛(wèi)生,指著我那塊兒地方對(duì)班主任說(shuō),老師,這里有紙。這時(shí)老師用嚴(yán)肅的眼神看著我說(shuō):“牛柏翰,今天你留下做值日,再抄一遍第二課。”我解釋道:“老師,這是小明的.紙。”老師便把眼神轉(zhuǎn)向小明說(shuō):“牛柏翰,你不用寫(xiě)啦!小明你把第二課抄一遍,做一周的值日。”

      還有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出題讓我們寫(xiě)。小明便把頭扭過(guò)來(lái)說(shuō)話(huà)。我便舉起手說(shuō),老師,小明說(shuō)話(huà)影響我。老師扭過(guò)頭大聲說(shuō):“小明,拿著書(shū)包和凳子到后面去坐著。”

      聽(tīng)到這兒,你們是不是也覺(jué)得他很調(diào)皮?

    我的同桌作文3

      我的同桌長(zhǎng)著一張?zhí)貏e愛(ài)嘮叨的嘴巴,一個(gè)大大的頭,還有一個(gè)笨腦袋。她就是我的同桌——陳柳亦。她一說(shuō)起話(huà)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,我們一考試,她就抄我。

      星期一,我們來(lái)到學(xué)校,上課了,老師說(shuō):“明天要帶剪刀、膠水、針管。”下課了,陳柳亦問(wèn)我:“明天要帶什么呀。”我說(shuō):“要帶剪刀、膠水、針管。”她又說(shuō):“干啥呀。”我說(shuō):“不知道。”我知道她又要用她的.嘮叨戰(zhàn)術(shù)了,我連忙跑出了教室外。

      下午,我們來(lái)到學(xué)校,要考試了,我同桌說(shuō):“慘了,我什么也不會(huì)呀。”考試開(kāi)始了,她一不會(huì)就抄我,考試成績(jī)出來(lái)了,她和我的成績(jī)一樣,錯(cuò)的也一樣,我說(shuō):“你抄我。”她馬上溜走,真可惡啊。

      我恨你陳柳亦,你詭計(jì)多端,欺人太甚。

    我的同桌作文4

      我有一個(gè)同桌,名叫劉正語(yǔ)。他長(zhǎng)的很瘦小,白白的皮膚,小小的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成一條縫。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)非常有意思。

      他上課表現(xiàn)很活躍,總愛(ài)接話(huà)兒茬。有一次,老師讓我們查字典,因?yàn)樗丶艺J(rèn)真預(yù)習(xí)了,所以很快說(shuō)出了答案。但是老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)他,反而批評(píng)了他,因?yàn)樗麤](méi)舉手就發(fā)言。望著挨了批評(píng)的劉正語(yǔ),我覺(jué)得以后他一定能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

      下課了,他也很愛(ài)說(shuō)話(huà),并且他說(shuō)的話(huà)很有意思。有一次上課的時(shí)候,老師讓我們用“我和誰(shuí)一起去干什么”造句。因?yàn)樗抡n還記得,就和我們說(shuō):“上課的`時(shí)候老師不是讓我們?cè)炀鋯幔艺嫦胝f(shuō),放暑假了,我和同學(xué)們一起去鯊魚(yú)肚子里游泳。”我們聽(tīng)了都哈哈大笑。

      我覺(jué)得劉正語(yǔ)是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、很活潑、很好動(dòng)的同桌,我們會(huì)成為好朋友。

    我的同桌作文5

      “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣(mài)弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)啊!

      有一次,別人告訴我,說(shuō)他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽(tīng)后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的`臉問(wèn):“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥?”時(shí),我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒(méi)好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么啊!”我一臉無(wú)辜地說(shuō):“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來(lái),驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō):“我怎么會(huì)像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢!我是說(shuō)你的發(fā)型像,又沒(méi)說(shuō)你人長(zhǎng)得像……笨哪!“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì),又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說(shuō):“做人哪,觀(guān)察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說(shuō)!”誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!

      關(guān)于他的故事,還有很多很多……

    我的同桌作文6

      新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,老師重新排了座位,我和蒙燕南女同學(xué)成了同桌。蒙燕南很高是我們班上最高的同學(xué),白白的臉蛋兒,像寶石般的眼睛,穿著很普通。她不愛(ài)講話(huà),上課很少回答老師提出的問(wèn)題,不愛(ài)幫助別人,我有點(diǎn)小看她。但是最近有一件小小的事改變了我對(duì)她的看法。

      一次,老師在黑板上出了三道數(shù)學(xué)題。第一道和第二道我輕輕松松的.做出來(lái)了,我又看了看蒙燕南只做出第一題,嘴里還嘰哩嘰哩的念著什么呢!這時(shí)她看到我把第二題做出來(lái)了,就問(wèn)我怎么做,我說(shuō):“第二題好簡(jiǎn)單那!你還做不出來(lái),真苯。”蒙燕南低著頭慢慢的坐下來(lái),繼續(xù)思考著。

      第三題非常難,我怎么想也想不出來(lái),我便看了看蒙燕南同學(xué)的作業(yè),她居然把第三題做出來(lái)了,我后悔地對(duì)她說(shuō):“你能給我講講三題嗎?”蒙燕南點(diǎn)點(diǎn)頭便快速的把答案告訴我了。

      就是這件事改變了我對(duì)蒙燕南同學(xué)的看法。

    我的同桌作文7

      我的同桌叫楊潔,她長(zhǎng)得很漂亮。大大的眼睛像小星星,閃閃發(fā)光。高高的'鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,惹人喜愛(ài)。她很活潑,從不為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。

      有一次,她叫我?guī)退o老師請(qǐng)個(gè)病假,我忘了,等她第二天病好了,老師就批評(píng)了她:“為什么不請(qǐng)假!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我頓時(shí)之間感到非常的慚愧。下課了,我躲在一旁不敢見(jiàn)她,正巧被她發(fā)現(xiàn)。我以為她要說(shuō)我,我便想:都是我的錯(cuò),要不是我忘記了,老師就不會(huì)責(zé)怪她了。我一定要說(shuō)對(duì)不起!她走過(guò)來(lái),我正要說(shuō)對(duì)不起時(shí),她說(shuō)道:“不關(guān)你的事,是我不應(yīng)該讓你去講,這不怪你。”我聽(tīng)了,心里一下子安心了一些。笑著說(shuō):“謝謝你的寬容,那我們還是好朋友嗎?”她說(shuō):“當(dāng)然了!”說(shuō)著牽著我的手就走了。

      直到現(xiàn)在我還記得這事,真的覺(jué)得她好大方啊!

    我的同桌作文8

      我總共有過(guò)七八個(gè)同桌,其中有一個(gè)是學(xué)渣。那個(gè)同桌是因?yàn)樯险n跟別人彈橡皮才換過(guò)來(lái)的。我一聽(tīng)老師說(shuō)這事兒,嚇的魂都飛了。因?yàn)椋麜?huì)影響我的!果然不出我所料,他彈橡皮的聲音“砰砰”真響,把我吵得上課都不能專(zhuān)心。這些還不算什么,最主要的是,他總是把我當(dāng)百度一樣的問(wèn)這問(wèn)那,比如;“369+27等于幾?”啊,“滴”字怎么寫(xiě)?啊……當(dāng)老師再把我換一個(gè)同桌時(shí),我恨不得拿來(lái)幾串鞭炮歡送他!

      另一個(gè)同桌,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是“安靜”。每次旁邊的同學(xué)嘰里呱啦講話(huà)的`時(shí)候,他比什么都安靜。我覺(jué)得他應(yīng)該會(huì)魔法,在其他同學(xué)講話(huà)的時(shí)候,他就變出了個(gè)隱形的金鐘罩,把聲音隔在九霄云外。但是,唯獨(dú)老師的話(huà)能聽(tīng)進(jìn)去,他可真神了!

      哈哈,接下來(lái)的學(xué)期不知還能換來(lái)怎樣的同桌!

    我的同桌作文9

      個(gè)子很高,戴著一副眼鏡,頭發(fā)向外凸出,好像戴了定帽子,小小的嘴巴,后腦勺上有一顆痣,他跑步很快,耳朵圓圓的.,眼鏡也是圓圓的,笑起來(lái)一件瞇成一條線(xiàn),像一個(gè)彎彎的月亮。他就是我的同桌,毛一丞。

      他是我們班的班長(zhǎng),我們眼保健操?zèng)]做他就嘮叨:“做去,做去。”我們沒(méi)聽(tīng)廣播他也嘮叨:“聽(tīng)好,聽(tīng)好。”唉!真煩。就這樣,我和他的關(guān)系越來(lái)越不好。有一次考試,林李碩把我橡皮拿走沒(méi)還我,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦?老師說(shuō)不能在試卷上亂涂亂畫(huà)。這個(gè)時(shí)候一個(gè)聲音悄悄地傳來(lái):“你沒(méi)橡皮嗎?”我看了看是我同桌,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,他毫不猶豫地把橡皮遞給了我,我接過(guò)橡皮,擦去了錯(cuò)字。下課了,我找到他,主動(dòng)對(duì)他說(shuō):“謝謝你”。

      我心里想:原來(lái)我同桌是刀子嘴豆腐心。從這以后,我們成了好朋友。

    我的同桌作文10

      我有一個(gè)調(diào)皮的同桌。我們來(lái)看看。

      有一天中午,我去操場(chǎng)玩,同桌任嘉昊已經(jīng)回來(lái)了。自從我回來(lái),他就一直傻笑,我說(shuō);怎么了?他說(shuō):沒(méi)什么

      我眉頭一皺,有種不好的.預(yù)感。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我看了看我的書(shū)包和鉛筆盒。如果失去了什么,什么也沒(méi)有失去。我無(wú)奈的笑了笑,證明我想多了。

      下午上課的時(shí)候,我的寫(xiě)字本里有一個(gè)鼓鼓囊囊的東西。我一擠,它就發(fā)出一片,然后發(fā)出一股很臭的味道。我趕緊捂住鼻子,任嘉昊笑著說(shuō):“我的秘密超級(jí)臭屁包好喝!”

      可惡!我被戲弄了!

      看我同桌調(diào)皮!

    我的同桌作文11

      我的同桌是一個(gè)活潑的女生,她個(gè)頭不高,有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張圓圓的臉,像蘋(píng)果一樣非常圓潤(rùn)。

      她是我們班里的數(shù)學(xué)課代表,負(fù)責(zé)每天給大家收發(fā)作業(yè)。她按老師的要求把大家的作業(yè)及時(shí)收上來(lái),老師批改完作業(yè)以后,她又不厭其煩一個(gè)一個(gè)地把作業(yè)發(fā)給大家。每天雖然做著這些重復(fù)的'事情,她卻沒(méi)有一句怨言,她覺(jué)得幫助大家是件開(kāi)心的事情。

      她是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。老師上課提問(wèn)時(shí),她總是飛快地舉起手來(lái),而且把手舉得高高的,臉上露出了自信的笑容,好像在說(shuō):老師叫我,叫我!我猜想:她在家里肯定沒(méi)少讀書(shū),要不然,老師提出的問(wèn)題她怎么都會(huì)呢?

      這就是我的同桌。

    我的同桌作文12

      今天下午剛醒。我媽媽告訴我表弟曼曼,他來(lái)自渭南,因?yàn)槲野职肿蛱烊チ宋寄希裉煜挛缁貋?lái),所以我在路上帶著我表弟去了Xi。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我很開(kāi)心,于是決定不睡了,起身穿衣。真的希望媽媽能盡快把我送到爺爺奶奶那里!去和曼曼一起玩,一起讀書(shū)。

      我的表妹很胖,她的'名字叫燕舒曼,她的昵稱(chēng)是曼曼。我覺(jué)得是因?yàn)樗裁炊悸酝馓?hào)叫曼曼。媽媽正在給她制定減肥計(jì)劃!表哥也是個(gè)活潑開(kāi)朗愛(ài)笑的妹子。我很喜歡她,但是她馬上要回渭南了。我希望她能整個(gè)寒假都呆在Xi!

    我的同桌作文13

      自從上了三年級(jí)以后,我的同桌就換成了一個(gè)又、又矮、又黑的小女孩,名叫張聽(tīng)雨。

      自從她來(lái)了之后,我對(duì)她就很不順眼,三年級(jí)第一次考試,我得了滿(mǎn)分100,而她呢,不及格的46。5分,老師發(fā)下試卷,她瞪大了眼睛一看,傷心地哭了起來(lái),我連忙去安慰她,她卻一把把我推開(kāi)了,絲毫不領(lǐng)我的情。我傷心極了,決定不和她交往了。

      不過(guò)后來(lái),我卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)她是一個(gè)熱心腸的人,一次,一次,我沒(méi)帶鉛筆,她毫不猶豫地把一支鉛筆借給了我,英語(yǔ)課上我用了它,下了課,英語(yǔ)老師批評(píng)了她,事后,我才知道,她是用水筆做的作業(yè),第一次,一個(gè)人為我而挨罵。我流下了感動(dòng)的淚水。

      最后的一個(gè)學(xué)期,我和她成為了好朋友,而她,也是在那一年轉(zhuǎn)走了……

      她,就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的'人,我一下沒(méi)有忘記這位同桌摯友。

      老師點(diǎn)評(píng):通過(guò)兩件事例刻畫(huà)了一位自尊心極強(qiáng)而且熱心助人的同桌,流露出小作者對(duì)她真摯的友情。

    我的同桌作文14

      她有一雙水汪汪的小眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴和烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。你知道她是誰(shuí)嗎?她是我的同桌,田玉林。

      田玉林的性格是吝嗇,美麗和有趣的。

      有一次,我的鉛筆在我的家庭作業(yè)中丟失了,我從我的同桌田玉林借了一支鉛筆。無(wú)論我向她借什么,她都不肯借給我。我忍不住向陳卓借。

      我每天都看到我的同桌穿著粉紅色的裙子,白色的外套和長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)。太可愛(ài)了。

      每次在數(shù)學(xué)課上,老師還沒(méi)做完一個(gè)問(wèn)題,她就迫不及待地舉手。如果老師不叫她,她就會(huì)跪在椅子上不停地喊:“我,我,我……”別看她那副模樣兒滑稽,可她總是給你出正確的答案,你不得不承認(rèn)她是個(gè)非常聰明的人。

      這是我的小氣鬼,可愛(ài)和有趣的同桌,田玉林。

    我的同桌作文15

      “嗨,今天的球打得真夠爽。”“嘿,快來(lái)看,頭版頭條又創(chuàng)佳績(jī)了!”“嗨,作業(yè)還沒(méi)做完,讓我怎么能玩得安心呢聽(tīng)了這些話(huà),你一定感到莫名其妙,其實(shí),也沒(méi)什么,我這耳朵聽(tīng)得都起老繭了。說(shuō)這些話(huà)的就是我的同桌陸文琪,他這人有三個(gè)特點(diǎn),在這里我把他形容成三條蟲(chóng)。

      “球蟲(chóng)”

      陸文琪酷愛(ài)籃球。別看他平時(shí)溫文爾雅,可打起球來(lái)那股猛勁,還真讓人刮目相看呢!籃球場(chǎng)上,他會(huì)異常興奮,像一只長(zhǎng)臂猿,投籃、傳球,直看得我兩眼冒花,還時(shí)不時(shí)擺上幾個(gè)你看,對(duì)方球員傳出一個(gè)球,只見(jiàn)他縱身一躍,把球搶了過(guò)來(lái),一身就想投籃,可離籃板遠(yuǎn)了點(diǎn),但他就愛(ài)冒險(xiǎn),舉起手,瞇著眼,抬起一只腳,縱身一躍將球投向籃筐,球在籃筐上了好幾圈,極不情愿地滾進(jìn)了籃環(huán)中,“耶!”他興奮地大叫一聲,隨即擺出了“思想者”的.造型,然后又抖動(dòng)手腳,在空中來(lái)了個(gè)360度旋,還蠻有球星風(fēng)范。真不愧是“球蟲(chóng)”,惹得場(chǎng)上的同學(xué)驚叫不已。

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