六年級(jí)作文300字(精品10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我認(rèn)為世間萬(wàn)物都是有生命的，包括雪。雪也是有七情六欲、喜怒哀樂(lè)的。
當(dāng)它高興時(shí)，它便跳著優(yōu)雅的華爾茲來(lái)到世間，還有風(fēng)雨為它傾情演奏。這樣的它，總是令人喜愛，仿佛有種無(wú)形的吸引力，讓人情不自禁的想與它靠近、嬉戲。
當(dāng)它生氣時(shí)，它便暴跳如雷并咆哮著，風(fēng)雨等在它旁邊添油加醋，使它更加憤怒。這樣的它，總是令人畏懼，看似粉妝玉砌的美好世界，實(shí)際上是它那近乎完美的'偽裝，但它的暴怒暴露了它此時(shí)的不快。它始終是單純的，即使偽裝的再好，也會(huì)露出破綻。
當(dāng)它嫉妒時(shí)，它更是用盡全力的搶著、奪著，但它是虛無(wú)縹緲的，到頭來(lái)還是消失在這美好的世界中。它在這時(shí)是多么高傲；多么的放不下自尊心。所以才會(huì)日復(fù)一日，年復(fù)一年，重復(fù)著這幼稚而不切實(shí)際的行為。
它就像人一樣，值得珍惜，值得我們用生命去保護(hù)它的單純，還有它那并沒(méi)有收到污染、似清澈的泉水似的內(nèi)心。
六年級(jí)作文300字 篇2
六歲的時(shí)候，我非常幸運(yùn)，能和爸爸游歷了美麗的大金湖。至今我仍記得那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，是度假的好去處。
那天，我們先在清澈見底的`小河里坐竹排，在竹排上吃東西，吃完的紙張或塑料袋都不敢扔下河里，生怕弄臟湖水，有時(shí)候河水漫到竹排上又跑下去，好像在跟我們捉迷蔵。太陽(yáng)的光照射在河里，水面波光粼粼，好看極了。
坐完竹排，我們來(lái)到了一線天，在一塊石頭上刻著“一線天”，石頭下面有一潭很小很小的湖，在湖的前面爸爸拿著相機(jī)給我照了張相，照完相我們就進(jìn)了，進(jìn)去的時(shí)候有一條很窄的小路，但是我們必須從這里過(guò)去，我過(guò)去還比較容易一些，可那些大人們嘛，就比較難過(guò)去，這就像陸游說(shuō)的那樣：“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”我走出去一看，原來(lái)是一個(gè)洞，可是洞里的景象又把我驚呆了：前面有一座吊橋，吊橋旁邊有一條護(hù)欄，橋下又有一潭清澈的湖水，湖邊彩燈映著湖面，好看了。
大金湖真美啊！有機(jī)會(huì)我還要去，我相信，下次去，大金湖一定會(huì)更加美麗。
六年級(jí)作文300字 篇3
眼前屹立著高高的山，腳下流淌著清清的泉水。浙東大峽谷，我終于可以見到你的廬山真面目了。
走到了入口，我沿著臺(tái)階拾級(jí)而下。映入我的眼簾的是郁郁蔥蔥的山，向我撲面而來(lái)的是一股股濕潤(rùn)的空氣。
進(jìn)入浙東大峽谷是要乘船的。我站在船尾，只見白色的水立了起來(lái)。坐在船上，我被群山環(huán)繞著。
下了船，走在棧道上，右邊是高山，左邊是清澈的`水，讓我膽戰(zhàn)心驚。
棧道前面是吊橋。我抓住吊橋兩邊軟軟的繩子，一步一步地向前走。我的眼睛都不敢往下看，因?yàn)榈鯓虻南旅媸谴钡暮铀�，讓人看了就�?huì)有一種馬上要掉下去的感覺。
我又繼續(xù)往前走�？匆娏颂旌雍＊{。一看這名字就知道這里肯定有海獅。這兩頭海獅是渾然天成的。其中有一個(gè)海獅，昂著頭，似乎在曬太陽(yáng)。
再往前走，就是浙東大峽谷最有名的七色潭了。潭底有好幾種顏色：綠色、藍(lán)色、黃色、黑色……真不愧叫七色潭��！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聽見了“噼里啪啦”的流水聲。我聽說(shuō)浙東大峽谷有好幾個(gè)瀑布，前面應(yīng)該就是其中一個(gè)瀑布，真是未見其身，先聞其聲��！水珠盤旋在一起，直沖而下，他的沖擊力很大，害的我還被濺了一身的水。
浙東大峽谷真是一個(gè)山險(xiǎn)、石奇、水清的一個(gè)好地方。
六年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)長(zhǎng)辮子的女生是我最好的同學(xué)，她有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一雙修長(zhǎng)的手，細(xì)心的她總帶份可愛。
與其說(shuō)她可愛還不如說(shuō)她調(diào)皮。記得四年級(jí)時(shí)，有一次考試，我考得不理想，心想：這樣成績(jī)帶回家，難道不會(huì)被媽媽批評(píng)嗎？難道媽媽不會(huì)失望嗎？想著想著眼睛就脹紅了。突然，一雙修長(zhǎng)的手蒙住我的眼睛，緊接著一個(gè)粗聲音說(shuō)道：猜猜我是誰(shuí)？一聽到這熟悉的聲音，一摸到這雙熟悉的雙手，想都不用想就知道是她，我被這舉動(dòng)逗樂(lè)了，撲哧一笑。她見我笑了，便也跟著笑了。
說(shuō)她細(xì)心，也是有事實(shí)證明的。有一天，她突然對(duì)我說(shuō)：明天，我和你一起來(lái)次鏟廣告，怎么樣？我吃驚地回答：你有病吧？，她接著解釋：這幾天我發(fā)現(xiàn)大街兩旁的.樹干上，電線桿上和路燈桿上貼了很多廣告，很難看，我們?nèi)プ鳇c(diǎn)好事吧！我極不情愿：她那眼睛有問(wèn)題嗎？別人都順眼，就她古怪，還有，我們要是去做事，那清潔工干嘛去了？她看我的樣子很生氣：你怎么一點(diǎn)公德心也沒(méi)有？ 誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有公德心了，去就去。沒(méi)想到我說(shuō)完后，她就笑起來(lái)了，原來(lái)我中了她的激將法。
這個(gè)活潑可愛，熱愛勞動(dòng)，細(xì)心觀察的女孩，難道你們不喜歡嗎？
六年級(jí)作文300字 篇5
假如沒(méi)有人超越自我去創(chuàng)新，那么世界會(huì)怎樣發(fā)展？
每當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)發(fā)現(xiàn)車輛來(lái)來(lái)往往，這些工具是在地球形成初期就存在的？不是，是聰明的人類用智慧的大腦創(chuàng)新出來(lái)的。在人類幾百萬(wàn)年的發(fā)展過(guò)程中，人們用經(jīng)驗(yàn)和勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的工具數(shù)不勝數(shù)，才使地球這么發(fā)達(dá)。
水果罐頭的蓋子打不開怎么辦？沒(méi)關(guān)系，用起子一挑，蓋子就會(huì)打開。這么好的.工具是誰(shuí)發(fā)明的，是人類，有句話說(shuō)得好：“惟天地，萬(wàn)物父母，惟人，萬(wàn)物之靈�！�
就用我們生活用品來(lái)舉例吧。我手上握的這只筆之所能寫字，是因?yàn)槊?xì)現(xiàn)象，墨水從墨管通過(guò)毛細(xì)現(xiàn)象傳到筆尖，才使我能寫字；汽車能在馬路上平穩(wěn)地行駛，是因?yàn)檩嗇S到輪胎的距離處處相等，發(fā)明者巧妙地利用圓形特征和彈簧。
每個(gè)人都有一個(gè)會(huì)發(fā)明、會(huì)創(chuàng)造的大腦和一個(gè)能實(shí)踐、能體驗(yàn)的雙手，關(guān)鍵就在于我們勤不勤奮，能不能實(shí)踐。
就上面的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，愛迪生就是一個(gè)非常好的例子，他為了讓燈泡變亮，試驗(yàn)了一萬(wàn)多次，也失敗了一萬(wàn)多次，他甚至把頭發(fā)也扯下來(lái)試驗(yàn)一下。就這樣，愛迪生成功了，變成了舉世聞名的科學(xué)家。
現(xiàn)在，大家都知道創(chuàng)新是多么重要了吧。記住，只要我們勤動(dòng)手、善用腦，每個(gè)人都可以創(chuàng)新。
六年級(jí)作文300字 篇6
故鄉(xiāng)是我們向往的地方！那里有著我美好的回憶！
春天的早晨，來(lái)到田間，呼吸著新鮮空氣，品味著草的`芳香。一群忙碌的農(nóng)民已經(jīng)開始種樹，我奔跑在田間，有時(shí)，會(huì)和他們打聲招呼；有時(shí)跑累了，就直接癱坐在地上，打開水杯，大口喝上幾口，便躺在草地上。
到了中午，我就會(huì)聽到奶奶呼喊我回家吃飯的聲音，我立刻撒開腿往回跑，生怕慢一點(diǎn)會(huì)讓奶奶生氣。
到了下午，我會(huì)選擇一棵樹爬上去，這樣就可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)，有時(shí)候還可以摘一兩個(gè)果子吃，可滿足了！
到了傍晚，回到家中，便可以享受到香噴噴的柴火飯，比起現(xiàn)在的電飯煲里的飯要好吃很多！天晚了，家家點(diǎn)亮燈火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一條盤踞山后的一條長(zhǎng)龍，好不壯觀！
孩子最喜歡的當(dāng)然是春節(jié)了！放煙火、貼對(duì)聯(lián)、吃年夜飯，有時(shí)候也會(huì)舉辦篝火晚會(huì)，十分熱鬧。我們會(huì)打著燈籠，到每家每戶去串門，去拜年，也會(huì)收到長(zhǎng)輩們的壓歲錢，所以這便成了我們最盼望的時(shí)候了！
這就是記憶中家鄉(xiāng)的生活，獨(dú)屬于家鄉(xiāng)的味道！
六年級(jí)作文300字 篇7
親愛的叔叔（阿姨）：
你們好！
一天清晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，媽媽開車送我去上學(xué)。突然，“滴嘟！滴嘟！滴嘟……”一陣急促的救護(hù)車聲打破了這清晨的寧?kù)o！原來(lái)，在不遠(yuǎn)處的一個(gè)路口發(fā)生了一起交通事故。只見玻璃碎了一地，鮮血染紅了路面，救護(hù)人員立即將傷者送往醫(yī)院。開電動(dòng)車的人為了搶幾秒鐘，而釀成了這慘不忍睹的一幕！交警叔叔一邊維持秩序，一邊說(shuō)道：“唉！一年到頭得發(fā)生多少例這樣的交通事故�。 薄八自捳f(shuō)寧可等三分，也不爭(zhēng)一秒！”“安全重于泰山啊！”
這血的.教訓(xùn)，讓我意識(shí)到了交通安全多么重要，也以此提醒了駕駛員叔叔阿姨們，要文明駕車。對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不酒后駕車，不疲勞駕駛，不闖紅綠燈……生命是最珍貴的！金錢買不到它，地位留不住它。只有時(shí)刻牢記交通安全，才能遠(yuǎn)離傷害。
駕駛員叔叔阿姨們，千家萬(wàn)戶的幸福，千萬(wàn)人的生命，都掌握在你們的方向盤中��！為了家庭的幸福，人們的安全，請(qǐng)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)吧！
XX
20xx年5月3日
六年級(jí)作文300字 篇8
建議書敬愛的交通局長(zhǎng)： 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點(diǎn)意見。 每天放學(xué)，來(lái)接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，而且，這樣也很危險(xiǎn)，因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀�。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來(lái)就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯，請(qǐng)聽聽我的'幾項(xiàng)建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。
二、與城管部門聯(lián)系，要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。
三、擴(kuò)大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問(wèn)題。
四、全線實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門口的工地盡快完工，否則對(duì)建筑公司罰款。
六、對(duì)于以上行為有違反者，均按程度輕重進(jìn)行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場(chǎng)，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場(chǎng)里。 敬愛的交通局長(zhǎng)，希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力，改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。
李燊
20xx年5月21日
六年級(jí)作文300字 篇9
聽！風(fēng)在吟唱……
春天的風(fēng)“嚕、�！钡剌p唱，帶來(lái)歡快歌。有時(shí)她是一個(gè)懂事的小女孩，輕拂我們的身體，幫柳樹姐姐梳理長(zhǎng)發(fā)，替孩子們把風(fēng)箏送上高高的藍(lán)天；有時(shí)又變得很調(diào)皮，帶走潔白美麗的雪人，把小湖姐姐鏡子一樣光滑的臉吹出一絲絲褶皺。
夏天的.風(fēng)“咝、咝”地低吟，哼著輕柔的小夜曲。她長(zhǎng)成了一位斯文的大姐姐，很少大聲喧鬧，靜靜地飄過(guò)樹林、掠過(guò)人群，吹干我們額頭上的汗珠，吹進(jìn)我們的心扉，讓大家在炎炎夏日享受片刻清涼。
秋天的風(fēng)“哇、哇”地大叫，高唱激烈的點(diǎn)歌。她搖身一變，成為一個(gè)好斗的戰(zhàn)士，把大樹哥哥碧綠的葉子吹得枯黃，讓鮮艷的花朵滿地飄灑，把正在田野上忙碌的農(nóng)夫的帽子卷得到處亂跑，一路狂放的鬧騰著。
冬天的風(fēng)“呼、呼”地怒吼，奏著雄壯的交響樂(lè)。他是一個(gè)喜怒無(wú)常的老太太，用力拍打我們的玻璃窗，因?yàn)榕鲁扯s走了愛唱的歌的小鳥，還帶來(lái)了雪花，把世界變得天寒地凍，以為這樣人們就能躲在屋里取暖，可孩子們還是被冰雪潔白的大地所吸引，他們一個(gè)個(gè)跑出來(lái)，在雪地上嬉戲、歡鬧，她只好生氣地吼著，悻悻地離去。
聽！風(fēng)在吟唱……
六年級(jí)作文300字 篇10
我家的狗可漂亮啦！它叫皮皮。它一身潔白無(wú)霞的毛，大大的眼睛，毛茸茸的尾巴。使誰(shuí)見了它，都會(huì)喜歡上它。
我喜歡它還因?yàn)樗芸蓯�、很頑皮。不信你就聽聽下面的故事吧！
有一次，太陽(yáng)赤烤著大地。我?guī)еて�，�?lái)到游泳池。我給皮皮也買了一張票。皮皮早就等不急了。它飛快跳進(jìn)游泳池。哪知道，它根本不會(huì)游泳。為了自救，它使用了它的'"必殺擊"狗刨水。我想：它會(huì)不會(huì)淹死呀？等我會(huì)過(guò)神來(lái)。它已經(jīng)爬上來(lái)了。那時(shí)我才明白，原來(lái)狗也會(huì)游泳。
還有一次，我家來(lái)了客人，可皮皮并不高興。它不認(rèn)識(shí)這位客人，以為它是小偷。于是就對(duì)著客人咆哮。我急忙做了個(gè)手勢(shì)，企圖讓它停下來(lái)�？烧l(shuí)知道，它不但不停下來(lái)，反到來(lái)咬我。就這樣，皮皮成功的把客人給氣跑了。晚上我狠狠地把皮皮揍了一頓。這時(shí)它才知道自己做錯(cuò)了事。
你說(shuō)我家的皮皮可愛嗎？我喜歡它。
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