（優(yōu)秀）感動(dòng)的作文30篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的（優(yōu)秀）感動(dòng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 1
真情，是一首溫暖的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得慰藉;真情，是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感受到人間的溫暖;真情，就像泓出在沙漠里的泉水，使瀕臨絕望的人重又看到生的希望。
我，忘不了那位年輕人……
在一個(gè)晴朗的日子里，我上了前往外婆家的一輛公交車，人很多。一位滿頭白發(fā)的老太婆拄著拐仗緩慢而又急促的上了車。可是，公交車上已是站滿了人，連扶手的地方也沒(méi)有。這時(shí)，我想應(yīng)該有人讓位子吧。可是，好靜，沒(méi)人理會(huì)。老太婆看了看四周，只好找個(gè)邊的地方吃力地?cái)D過(guò)去站著。
車啟動(dòng)時(shí)，老太婆一個(gè)踉蹌眼看著就要摔下去了，一個(gè)年輕人說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)箭步跨了上去，及時(shí)扶住了她，老太婆才幸免于難。然后慢慢地把她扶到自己的座位上坐好。老太婆感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，年輕人，要不是你，我就受苦了。”年輕人笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)，只是囑咐老太婆坐好、扶好。就站旁邊不說(shuō)話了。我看了看老太婆滿臉感激之情、欲言又止的樣子。心里也無(wú)限感慨：世間處處有溫暖;真情無(wú)處不在。
年輕人的行為就像是一首溫暖的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得慰藉;就像是一片照射在冬日的`陽(yáng)光，使貧困交迫的人感受到人間的溫暖;就像泓出在沙漠里的泉水，使瀕臨絕望的人重又看到生的希望。
感動(dòng)的作文 2
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——題記
落葉，是秋天的象征。當(dāng)?shù)缆穬膳缘臉?shù)葉慢慢變黃，就猶如一片茫茫的金海時(shí)，葉子會(huì)一片片的落下，帶著一絲絲的遺憾，一絲絲的憂傷，它們就好像是和親人離別一樣。這些落葉宛若都有著一雙翅膀，飛遁時(shí)，一剎那極其絢爛的展開(kāi)。它們?cè)谶@個(gè)生命的最后幾秒，還在做著青春的美夢(mèng)，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落向大地。把畢生的美麗再次展現(xiàn)。只是無(wú)情的秋風(fēng)板著臉，如期而至。秋風(fēng)無(wú)情，秋日無(wú)語(yǔ)。
但又有誰(shuí)知道，落葉落下去之后它們依舊哺育著新生的花草樹(shù)木，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。就像消防員，記得前幾年的天津大爆炸，死了不少的人，就在那一瞬間，救人高于一切，救災(zāi)高于一切，然而他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)災(zāi)難中的人民，不惜用自己的生命去換取別人的生命……“人最寶貴的是生命”這句話是奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的'》中說(shuō)的一句話。既然生命寶貴，那么還是有人為了人民愿意犧牲自己的生命，無(wú)私奉獻(xiàn)。可是，人固有一死。
在大自然中，我們都見(jiàn)過(guò)生命力頑強(qiáng)的植物或動(dòng)物。小草---不怕燃燒的生命，在嚴(yán)寒中小草是怎么過(guò)的呢，雖說(shuō)冬天幾乎沒(méi)有小草，可是在冬天還未過(guò)完的時(shí)候，有的小草救急于探頭，用那頑強(qiáng)的生命力和體驅(qū)來(lái)沖破厚厚的雪層……
這就是生命，誰(shuí)在生命當(dāng)中沒(méi)有受到過(guò)挫折，我們遇到挫折要迎面而解，不能去選擇逃避。而卻在這生命中不僅僅有挫折，更多的是挫折背后帶來(lái)得快樂(lè)和成功后的喜悅與感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 3
母親，這個(gè)經(jīng)常在我的生活中常見(jiàn)，可是卻有這么一位母親用自己的生命挽救了一個(gè)不到三歲的小寶寶。
在512大地震搶救中，救援人員在廢墟中挖到了一位女人，好像正在做祈禱的動(dòng)作，就沒(méi)有管，去了第二個(gè)救援地點(diǎn)去救人，而快到目的地的時(shí)候隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不對(duì)，又跑回第一個(gè)地點(diǎn)去發(fā)現(xiàn)那位母親的申下有一個(gè)小寶寶用著一個(gè)紅被包著上面帶著小黃花。還在睡覺(jué)，睡得非常香。人們?cè)谔幚磉z物得時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在這個(gè)小寶寶的花被了有一部手機(jī)，上面還有一條沒(méi)有發(fā)出的短信，內(nèi)容是在樣的`：”孩子如果你能活下來(lái)，你要記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你”當(dāng)人們看到這一幕是眼里都涌出了淚花。當(dāng)這個(gè)孩子知道到了，他也要堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。母親這個(gè)詞在這個(gè)孩子的生活中再也不存在了。這個(gè)偉大的母親用自己年輕的生命救了一個(gè)不到三歲的孩子，使我感動(dòng)，我不知不覺(jué)的落下眼淚。這偉大的母親真的太值得我敬佩。
當(dāng)然微微母親寧可獻(xiàn)出自己的生命也不讓自己的孩子受到一點(diǎn)傷害。這都是愛(ài)的力量，我們每個(gè)孩子都有媽媽給予我們的愛(ài)，我深有感受。我是一個(gè)被無(wú)數(shù)愛(ài)包圍的一個(gè)小孩，有爸爸，媽媽，奶奶，爺爺，姥姥，姥爺?shù)仍S許多多的愛(ài)比這個(gè)孩子我算是幸福中的幸福了，所以，我要珍惜這個(gè)美麗的童年。
我同樣要記住這為偉大而美麗的母親。她也是我們的驕傲。
感動(dòng)的作文 4
六年前，作為一年級(jí)小學(xué)生的我，進(jìn)入了一所嶄新的學(xué)校。然而光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生，即將畢業(yè)。令我感動(dòng)的人有很多：老師、同學(xué)、朋友……而最令我感動(dòng)的人是羅敬斌。
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班上體育課。當(dāng)天，烈日炎炎，豆大的汗珠從我們臉上留下。解散后，我和同學(xué)們踢足球，經(jīng)過(guò)分配后我當(dāng)了守門員。比賽開(kāi)始了，對(duì)方如下山的猛虎從我方球員腳下?lián)尩搅饲颍苯酉蛭曳降那蜷T沖過(guò)來(lái)，我方球員立刻防守。對(duì)方球員甩開(kāi)他們后，看準(zhǔn)了球門的死角，用力地踢了過(guò)去。我看情況不妙，立刻向球跑去，輕輕一跳，抱住了球，“撲通”，我摔了下來(lái)，草地上的沙子在我的膝蓋上滾動(dòng)著，我感到無(wú)比疼痛——我的.兩膝受傷了，我也站不起來(lái)了。
羅敬斌見(jiàn)我受傷了，便走過(guò)來(lái)把我扶起，然后吃力地背起我，把我背進(jìn)體育室。鐘老師幫忙上了藥后，羅敬斌又把我背上樓去。在背的過(guò)程中，我落淚了，因?yàn)槲腋惺艿搅肆_敬斌對(duì)我的關(guān)心。我想對(duì)他說(shuō)些什么，可話到了嘴邊又咽了下去。我再也忍不住了，支支吾吾地說(shuō)：“別背了，你扶我上去就行了，我的腳好多了。”可是已經(jīng)大汗淋淋的羅敬斌喘著氣反對(duì)：“不，你的腳傷了，作為好朋友的我?guī)椭悖阌趾伪亟锝镉?jì)較呢？如果你再這樣說(shuō)，我們就不是哥們了！”我再一次熱淚盈眶，因?yàn)槲冶凰乃魉鶠榻o感動(dòng)了。
這件過(guò)去了三年的往事，這件令我感動(dòng)的往事，卻依然留在我心中。每當(dāng)想起這件事，我就感到無(wú)比幸福。
感動(dòng)的作文 5
在我們的生活中，令我們感動(dòng)的地方很多很多，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景。
記得那是一個(gè)冬天的黃昏，天空陰沉沉的，街頭的人都把衣服裹得緊緊的，生怕那凌冽的寒風(fēng)趁機(jī)鉆進(jìn)去。
剛放學(xué)，我就急匆匆地往家里走，因?yàn)榻裉焓俏冶淼艿纳铡Ｔ诼飞希铱匆?jiàn)了“朵朵”。“朵朵”是一條流浪狗，經(jīng)常會(huì)有好心的'人們給“朵朵”一些食物。可現(xiàn)在看“朵朵”卻瘦骨如柴。“朵朵”一看見(jiàn)我，便嗚嗚地呻吟。我想把“朵朵”抱起來(lái)，可是“朵朵”拼命地掙扎，我試了幾次都沒(méi)有成功。我發(fā)現(xiàn)“朵朵”的一條后腿受了傷，它只能用三條腿走路，“朵朵”用力地向前走去，我不明白，“朵朵”這是要干什么，我只好跟了上去。
走了有一段路程，在一個(gè)小區(qū)的舊倉(cāng)庫(kù)前停了下來(lái)。“朵朵”發(fā)出輕柔的叫聲，很快就有三只小奶狗出來(lái)了，我這才明白，“朵朵”為什么要讓我跟著，這應(yīng)該是“朵朵”是怕沒(méi)人照顧它的孩子。“朵朵”當(dāng)媽媽了，難怪這段時(shí)間我沒(méi)看見(jiàn)“朵朵”。看著三只小奶狗在“朵朵”身下靠著，我眼眶紅了。我去了便利店買了藥品、食物，我還給“朵朵”包扎了傷口才離開(kāi)。
在回家的路上，我一邊走一邊回想到“朵朵”和孩子在一起的情景，我被這偉大的母愛(ài)感動(dòng)了。
感動(dòng)的作文 6
如冬日暖陽(yáng)，如夏日小溪，如秋日果實(shí)，成長(zhǎng)中媽媽的愛(ài)始終陪伴著我，帶給我平實(shí)卻深沉的感動(dòng)。
以前放學(xué)時(shí)，都是爸爸來(lái)接我，但三年級(jí)的那天卻不一樣。那天陰云密布，窗外還下著小雨，我正在改《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》，等我把錯(cuò)題給老師改完之后，就開(kāi)始收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。正當(dāng)我走出校門時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸并沒(méi)有來(lái)接我。我裹緊了棉衣，瑟縮著在校門口等待，學(xué)校里的人已寥寥無(wú)幾，我看著雨不停地下著，心想：“爸爸到底什么時(shí)候來(lái)啊！”雨點(diǎn)點(diǎn)兒好像也為我感到同情。
就在這時(shí)，在校門口隱約出現(xiàn)一個(gè)身影，慢慢地向我這邊移動(dòng)，我看到紅色的圍巾在漂動(dòng)，彩色的`雨傘在穩(wěn)動(dòng)，是媽媽！媽媽來(lái)到我身邊，滿懷愧疚地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，你爸爸今天有事沒(méi)有來(lái)接你，所以我就走路來(lái)接你了。”我連忙說(shuō)：沒(méi)事，媽媽您能來(lái)接我就行。”我和媽媽走在回家的路上，看見(jiàn)有一輛車快速地開(kāi)過(guò)來(lái)，媽媽迅速地把我推到了旁邊，防止我濺起了水花身上濺到水，但媽媽的褲子被濺得濕透了。我說(shuō)：“媽媽你的褲子被水濺濕了。”媽媽用手?jǐn)Q出了褲子上的一些水，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家用電吹風(fēng)吹干就行，只要你shw身上不濺到水。”我想：“媽媽真好！”不知不覺(jué)酸澀的感覺(jué)涌上了眼框。
謝謝你，媽媽，您用您瘦弱卻堅(jiān)強(qiáng)的身軀為我營(yíng)造了一個(gè)溫暖的世界，讓我在每一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子都能勇敢向前，帶給我成長(zhǎng)中的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 7
我是一名護(hù)士，每天都會(huì)見(jiàn)到形形色色的病人，可上班第一天碰到的那位病人令我難忘……
有一位病人，他生病住院的第一天，在做完各種檢查后，準(zhǔn)備打點(diǎn)滴。我推來(lái)一輛小車，上面放著配好的'藥液。我把藥瓶吊好，準(zhǔn)備給他打點(diǎn)滴。因?yàn)槲沂切率郑铱匆?jiàn)病人的妻子就在一旁壓陣，所以很緊張，手有些顫抖，等做好各項(xiàng)準(zhǔn)備后，我開(kāi)始扎第一針，可是第一針沒(méi)有扎中。看見(jiàn)他略顯痛苦的表情，我覺(jué)得他一定很痛，他的妻子瞪了我一眼。我一愣，又開(kāi)始扎第二針，又把針頭消消毒，然后把扎針的部位也消了毒，扎上繃帶，用顫抖的手一扎，還是沒(méi)有扎中靜脈，我只好把針頭拔出。這時(shí)病人的妻子怒吼道：“你怎么搞的！叫你們護(hù)士長(zhǎng)來(lái)！”我轉(zhuǎn)身要走，只聽(tīng)到病人叫住我，說(shuō)：“一回生二回熟，再來(lái)一次吧！我相信你能行！”于是我又有了信心，病人還“指導(dǎo)”我如何扎，我又彎下腰，把針具和扎針的部位再次消了消毒，又把他的手托起，給病人綁上繃帶，左手繃緊扎針的部位，用針頭用力一扎，果然一針回血，我連忙向這位病人道謝，病人卻說(shuō)：“不，應(yīng)給謝謝你自己。”我?guī)е⑿Γ浦≤嚾ヅ渌幨胰パa(bǔ)藥，為下一位病人服務(wù)……
雖然這只是一件平凡的小事，但我確實(shí)非常感動(dòng)，因?yàn)槲颐靼琢舜艘獙捜荨Ｊ沁@位病人告訴了我這些道理，是他寬容地對(duì)待我，讓我克服了緊張和膽怯。我要感謝他！
感動(dòng)的作文 8
與往年一樣的結(jié)果，在這個(gè)不平凡的“末日年”里面，又有很多已經(jīng)死亡的“草根英雄”在感動(dòng)著中國(guó)。他們有國(guó)之大器的精英，也有百姓草根的凡人，卻都以不同的偉大事跡感動(dòng)著這個(gè)麻木而又世俗的國(guó)度。
我看這個(gè)節(jié)目其實(shí)就是一個(gè)超級(jí)“催淚彈”，其威力堪比北朝鮮當(dāng)局剛剛施行的那枚核彈，使人在剛剛過(guò)去這個(gè)喜慶的春節(jié)假期里，還獲得有一個(gè)感受悲情的時(shí)刻。每一個(gè)獲此殊榮的“英雄”其實(shí)都表演了一場(chǎng)悲劇，他們給自己的家庭帶來(lái)的是永遠(yuǎn)的'痛。一貫擅長(zhǎng)煽情的央視就不能厚道點(diǎn)呀，能不能不這樣矯情呢
在節(jié)目進(jìn)行中，我一邊觀看一邊猜想，我自己梳理了一下年我又被那些人和事所感動(dòng)過(guò)呢
由于是同行，我首先想到了“最美女教師”張麗莉，還想到了
“最美司機(jī)”吳彬，還有更多創(chuàng)造了許多“國(guó)之第一”紀(jì)錄的人，盡管我這一票并不能有什么作用，并不能算數(shù)！
看完節(jié)目后，淚眼婆娑，還有一點(diǎn)遺憾，吳斌師傅為什么沒(méi)有入選呢
按說(shuō)吳斌師傅當(dāng)時(shí)的行為其實(shí)是全社會(huì)都需要踐行的基本準(zhǔn)則，尤其是在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的社會(huì)大環(huán)境下。也許是由于吳師傅的英雄行為只有短短的幾十秒鐘。張麗莉老師如果憑借著對(duì)學(xué)生的愛(ài)心和工作的認(rèn)真努力獲得此榮譽(yù)，那將是多么完美的事情，只可惜她是坐著輪椅上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的。
感動(dòng)的作文 9
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，感動(dòng)是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
晨曦初露，我提著鋼琴書(shū)包，手拿面包當(dāng)早點(diǎn)，直奔琴行。劉老師又在琴行門口，默默地掃地，迎接每一個(gè)同學(xué)。她瘦弱身影隨風(fēng)擺動(dòng)，無(wú)情的歲月在她額頭刻上了道道深深的皺紋，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了慈祥，顯得那么枯瘦而蒼老，卻又和藹而慈祥。她老樹(shù)皮似的雙手緊握著掃把，彎著腰，一絲不茍地清掃灰塵，一下一下
劉老師!我親熱地上前打招呼。嗯，這么早來(lái)彈琴，會(huì)不會(huì)太困?她抬起頭，目光流露出無(wú)限的慈愛(ài)。但一看我手里的面包，臉色就沉下來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：你怎么光吃面包，快進(jìn)屋倒杯溫水。你這小孩子天天只吃面包，對(duì)你的胃很不好。你知道嗎?劉老師關(guān)心地說(shuō)。只見(jiàn)她麻利地走進(jìn)店里，快速地取出一包豆?jié){粉，倒進(jìn)杯里，加入開(kāi)水。不一會(huì)，一杯盛滿愛(ài)心的豆?jié){，送到我手里。我雙手端著這碗熱氣直冒的`豆?jié){，感激之情油然而生，一股暖流一直涌到心頭，暖到心頭，我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。只得端起杯子大口大口地喝著，讓愛(ài)心和關(guān)切涌遍了我的全身。
望著手腳不歇的劉老師，手里捧這那余溫未散的豆?jié){，我的心扉又一次洶涌澎拜，發(fā)自內(nèi)心默默叨念謝謝您，劉老師!
感動(dòng)的作文 10
有一件事，不知過(guò)了多久，好像是一次暑假發(fā)生的。
一次暑假，家里只有我和爸爸兩個(gè)人，爸爸但還要去上班，所以，爸爸就帶我和他一起去，爸爸是一民人民教師，哎！不巧，那天爸爸一上午都有課，一上課，我就只能一個(gè)人玩了，一個(gè)人玩，真沒(méi)意思，一下課，我就抓緊時(shí)間對(duì)爸爸說(shuō)：“一點(diǎn)也不好玩，不好玩，我要回家，我要回家！我要和小伙伴一起玩！”爸爸只能每次安慰我說(shuō)：“你去和那些大哥哥大姐姐一起玩吧！爸爸要上課，沒(méi)時(shí)間和你一起玩！”我哪肯和那些陌生的哥哥姐姐一起玩！就對(duì)爸爸說(shuō)：“我不他們玩，我要回家和小朋友一起玩”爸爸沒(méi)辦法，狠下心離我而去。
又一次上課，又一次下課，過(guò)了不知好久，到了最后一節(jié)課，不過(guò)，我的心到了深崖，不斷的.往下降，在我眼睛馬上要濕潤(rùn)的時(shí)候，一位穿著藍(lán)色西裝的老師似乎看出了我的心思，就帶著我去玩，給我買了許多吃的，快要下課的時(shí)候，給我買了一本《幽默大師》，
時(shí)間不一會(huì)就過(guò)去了，爸爸一看我手中的書(shū)，就問(wèn)：“哪來(lái)的？”我回答說(shuō)：“那位老師買來(lái)送我的！”爸爸拿起書(shū)想還給那位老師，那位老師沒(méi)有接，對(duì)爸爸說(shuō)：“你這孩子真乖，不吵也不鬧！”
事情已經(jīng)過(guò)去許久，書(shū)已壞的沒(méi)有封面了，但我忘不了那位老師，在我痛苦時(shí)救了我
感動(dòng)的作文 11
在你身邊，有多少朋友是在你沒(méi)筆的時(shí)候會(huì)借給你？有多少朋友是每一次下課時(shí)都會(huì)找你聊天？有多少朋友是每一次放學(xué)都會(huì)和你一起走出校門？應(yīng)該沒(méi)有多少吧？我身邊倒是有一個(gè)這樣的朋友。
他叫黃越山。有一次，我和他一起去一樓的飲水機(jī)旁打水。我們邊走邊聊，聊得正歡之際，我卻不小心撞到了一位大哥哥，他的書(shū)被我撞掉了。我把他的書(shū)撿了起來(lái)，正要還給他的時(shí)候，他突然大聲罵道：“小鬼，這本書(shū)被你弄臟了，你可要賠我一本新的啊！”我趕緊回他：“大哥哥，你的書(shū)一點(diǎn)也不臟啊！”“反正今天你不賠我書(shū)，今天你就別走！”大哥哥又罵道。
我看了看大哥哥，他又高又大，簡(jiǎn)直是一頭牛啊！“你到底賠不賠？”大哥哥繼續(xù)罵我，并用他那石頭般剛硬的巴掌將我往地上一推，我摔倒了。“啊！你敢打我的朋友，我跟你拼了！”還沒(méi)喘口氣的時(shí)間，一睜眼，我就發(fā)現(xiàn)周越山向大哥哥撲過(guò)去。不過(guò)，對(duì)方一個(gè)防守，又將他推了回去。
“啊！”周越山大聲吼道。大哥哥也怒氣沖沖地叫喊：“你們完了！”我勉強(qiáng)站了起來(lái)，周越山這時(shí)飛奔到我面前，擋住了這位準(zhǔn)備向我發(fā)出攻擊的大哥哥，霎時(shí)間，我的心里感到暖暖的，傷口就像瞬間恢復(fù)了一樣！
“呀！不許你欺負(fù)我的朋友！”我拼盡全身所有的.力氣，一拳頭將大哥哥擊退了。他本來(lái)想再跑來(lái)打我的，只可惜有人報(bào)告了老師。
這件事以后，那位大哥哥再也不敢欺負(fù)我們了。周越山當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)真正感動(dòng)了我，他真是我難得的好朋友！
感動(dòng)的作文 12
也許我們每個(gè)人，都會(huì)習(xí)慣性犯同樣的毛病，就是平時(shí)別人對(duì)我們有十個(gè)好，如果有一個(gè)不好，前面的十個(gè)好就被我們?nèi)磕ⅰ?/p>
我們就記住了別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我們記住了別人慢待我們的地方。于是，便越看這個(gè)人越滿身缺點(diǎn)，越看這個(gè)人越不可理喻。
而別人恰恰是一面鏡子，我們對(duì)它凝眉瞪眼，鏡子反射回來(lái)的也是瞪眼凝眉，于是，我們都互相看不順眼了。別人原本小的缺點(diǎn)在我們眼中無(wú)限放大了，我們看這個(gè)人簡(jiǎn)直是眼中釘，肉中刺，必先拔出而后快。
如果我們記住別人的好，對(duì)他們的'缺點(diǎn)寬容一些，時(shí)間長(zhǎng)了，我們會(huì)滿眼都是別人的好。
我們心里記住別人的都是美好，那么這個(gè)世界多美好！
朋友之間，記住別人的好，就會(huì)擁有更多的朋友。
夫妻之間，記住對(duì)方的好，放大對(duì)方的好，關(guān)系會(huì)更加融洽恩愛(ài)。
家庭成員親屬之間，記住別人的好，這個(gè)家庭一定會(huì)其樂(lè)融融。
記住別人的好，擁有一顆感恩的心生活，遠(yuǎn)比記住別人的缺點(diǎn)、毛病，懷著一顆怨恨之心痛苦地生活，要強(qiáng)上一萬(wàn)倍。既如此，我們?yōu)槭裁床挥涀e人的好呢？
記住別人的好，記住別人對(duì)我們的幫助，記住別人給予我們的溫暖，并不是讓我們?nèi)ス孟ⅰ⑦w就和放縱別人。
這樣做，其實(shí)是在溫暖自己的心。讓一些瑣碎和怨恨遠(yuǎn)離我們，使自己的心更開(kāi)闊。懷著一顆溫暖之心生活。
我們會(huì)活的更快樂(lè)、更踏實(shí)、更自信，生活也會(huì)像鏡子一樣，反射給我們更多的陽(yáng)光和溫暖。
感動(dòng)的作文 13
雖然只是一元錢，卻讓我更加理解了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的含義，這件事成了我腦海中永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
要說(shuō)起人與人之間關(guān)愛(ài)的故事，在我這兒就有一大堆了。可是使我感受最深的，卻是那一件事—— 由于我的視力不好，暑假里，爸爸便帶我去青島配眼鏡。到了青島，初來(lái)乍到，人生地不熟的，就買了份地圖，邊走邊看，終于在半個(gè)小時(shí)后坐上了公交車。
正當(dāng)我享受著車上電視節(jié)目時(shí)，有一個(gè)人引起了我的'注意——不，應(yīng)該是大家的注意力，一位小伙子可能是沒(méi)帶零錢吧，此刻正狼狽地“全身上下大搜索”。司機(jī)看他不像逃票的樣子，就任由他站在那里繼續(xù)找。
我說(shuō)：“爸爸，你幫他一下吧。”爸爸說(shuō)：“再等等看，說(shuō)不定是個(gè)騙子。”我聽(tīng)了，半信半疑。
正當(dāng)他找不到零錢羞愧難當(dāng)?shù)臅r(shí)候，一個(gè)和藹的聲音響了起來(lái)：“找不到就算了，我來(lái)幫你投吧！”我們尋著聲音望去，是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶， “20年前，我來(lái)這里走親戚，也是沒(méi)帶零錢，多虧了一位小姑娘給我救急，要不我就真不知道咋辦了。”說(shuō)著，拄著拐杖上前投了一元錢。
小伙子忙說(shuō)：“我下一站就到了，您等等，我下去買包煙，再上來(lái)還給您。”老奶奶擺了擺那滿是皺紋的手：“不用了，以后，你也替忘帶零錢的人投錢就算還我了。”說(shuō)完，下了車。
雖然只是一元錢，卻讓我更加理解了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的含義，這件事成了我腦海中永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
今天，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照著大地，世界充滿了愛(ài)。
感動(dòng)的作文 14
今日，快要放學(xué)時(shí)下了很大的雨，我的心里還在想怎樣辦我該怎樣回家，這時(shí)我看看窗外的雨，真的好大，但我在玻璃外面模模糊糊的雨滴中看見(jiàn)了我的媽媽的身影，媽媽舉著傘在外面等待著我，我的眼淚立刻就要留了出來(lái)，但我忍住了。
這時(shí)教師說(shuō)有家長(zhǎng)接的能夠放學(xué)了，沒(méi)有家長(zhǎng)接的等一
會(huì)，我給你們的家長(zhǎng)打電話，教師說(shuō)有家長(zhǎng)接的出來(lái)站排，這時(shí)我就背上書(shū)包走到站排的地方，讓我沒(méi)有想到的是我們?nèi)鄡H有我的家長(zhǎng)來(lái)接我，而他們只能在哪里傻傻的等著教師挨個(gè)給他們的家長(zhǎng)打電話，我在前面聽(tīng)見(jiàn)他們議論說(shuō)，她好幸福，下了這么大的雨，不用給家長(zhǎng)打電話，家長(zhǎng)就會(huì)來(lái)接，這時(shí)我也感到好幸福啊。
當(dāng)我走出教學(xué)樓，看見(jiàn)媽媽的身影，我跑到媽媽的面前，媽媽說(shuō)你出來(lái)了，咱們回家吧，媽媽舉著傘，我明白媽媽的傘還是傾向我這面的，這時(shí)在我的幸福中，有出現(xiàn)了一種心痛，因?yàn)閶寢尳o我的.幸福是用她的痛苦換來(lái)的，所以我沒(méi)什么能夠回報(bào)我的媽媽，唯一的選擇就是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的期望，因?yàn)槲颐靼祝揖褪菋寢屍谕姆N子。 我和媽媽回到了家，我問(wèn)爸爸呢，媽媽說(shuō)爸爸臨時(shí)出差了，媽媽說(shuō)等一下，我去給你做飯，晚上我吃完了飯，媽媽讓我洗個(gè)熱水澡，我洗完澡后，要回房間睡覺(jué)時(shí)，看見(jiàn)媽媽的左手旁守著一卷衛(wèi)生紙，擰著鼻涕，我看見(jiàn)媽媽的鼻子都紅了，這時(shí)我?guī)е蹨I跑回了房間，我躺在床上而眼淚卻止不下來(lái)。
感動(dòng)的作文 15
感動(dòng)是什么?一個(gè)善意的微笑?一次富有愛(ài)心的援助?亦或者是一場(chǎng)義無(wú)反顧的犧牲?感動(dòng)的概念太廣太廣：小到一個(gè)關(guān)切的眼神，大到一個(gè)生命的犧牲。
我是一個(gè)很容易感動(dòng)的女孩。一個(gè)信任的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一縷清晨的陽(yáng)光，一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，甚至是一只忙碌的'螞蟻都會(huì)使我感動(dòng)……
記得那是我6歲的時(shí)候，我才54斤，而我的奶奶，一位年邁的老人，僅僅70斤。
那一天下著大雪，姑姑做了我最不喜歡吃的東西-----豬肉粉條。我在家里哭鬧著，姑姑生氣地說(shuō)：“你看你，做什么你都不吃，你自己做去吧!”奶奶走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“寧寧，別哭了，奶奶帶你去買餅干吧!好嗎?”我聽(tīng)了這話后，果然不哭了。
奶奶帶著我去買餅干的路上，剛開(kāi)始還沒(méi)有怎么，誰(shuí)知，這雪越下越大，我非常冷，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我冷，我們回去吧!”奶奶聽(tīng)了我的話，說(shuō)：“寧寧，你不是想吃餅干嗎?來(lái)，穿上我的衣服，我背著你去。”說(shuō)著，便脫下了衣服。
終于到了超市，超市里好暖和啊!我在超市里至少待了半個(gè)小時(shí)，想著該回家了，便推開(kāi)門一看，什么!雪已經(jīng)到我膝蓋了，剛才不是才到我的腳嗎?奶奶背著我走在路上，忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，奶奶打了個(gè)響亮的噴嚏，我連忙把衣服還給奶奶。不知道怎么回事，奶奶摔倒了，我從奶奶身上下來(lái)，奶奶的腿都流血了。
回到家后，奶奶包住了傷口，說(shuō)：“沒(méi)事，寧寧，我不疼。”……
這是我的奶奶，十分疼愛(ài)我的奶奶。
感動(dòng)的作文 16
我流過(guò)很多次眼淚，傷心的淚，興奮的淚，委屈的淚，……而那一次，我流下感動(dòng)而又心疼的淚。
快到五年級(jí)期末考試時(shí)，我們進(jìn)入了沖刺階段，就在這時(shí)，我們的語(yǔ)文老師因?yàn)樘珓诶鄱〉沽恕?/p>
又是一節(jié)語(yǔ)文課，我猜想：這肯定是節(jié)無(wú)聊的自習(xí)課。于是，我無(wú)奈地彎下腰，找起語(yǔ)文書(shū)來(lái)。就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)叫了一聲：“啊，史老師！”我猛地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)史老師左手拿著語(yǔ)文書(shū)和鉛筆袋，右手抱著她昨晚剛剛判完的試卷，面帶微笑地走進(jìn)教室。史老師面色蒼白，眼睛里布滿了血絲，臉上是掩不住的'疲憊。我忍不住說(shuō)：“史老師，您病得這么厲害，怎么還來(lái)給我們上課呀！”史老師盡量表現(xiàn)得很輕松：“沒(méi)事兒，其實(shí)我的病沒(méi)那么嚴(yán)重，謝謝同學(xué)們的關(guān)心！現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，給你們多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，讓你們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)，一高興，我的病就會(huì)好的。不然，我在家休息也不踏實(shí)。”聽(tīng)到這兒，我的眼淚禁不住流出來(lái)。開(kāi)始上課了，老師的聲音嘶啞，失去了往日的清晰，但我們卻聽(tīng)得更加專注……期末考試時(shí)，我們班取得了平均分在全年級(jí)第一的好成績(jī)！
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起期末考試時(shí)的那幾堂課，我還會(huì)忍不住流下眼淚，同時(shí)下定決心：一定要取得好成績(jī)回報(bào)老師。老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生們前進(jìn)的道路！
感動(dòng)的作文 17
在我上小學(xué)二年級(jí)的一天，下午放學(xué)時(shí)，外邊下著大雨，我沒(méi)帶雨傘，只好留在教室里等雨停。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)檢查值日生打掃衛(wèi)生的情況，看見(jiàn)我一臉的無(wú)奈，就猜中了我的心思，問(wèn)道：“你是不是沒(méi)帶雨傘呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你？”老師接著問(wèn)道，我哭著說(shuō)：“沒(méi)有，現(xiàn)在也無(wú)法聯(lián)系，”老師毫不猶豫的說(shuō)：“那就用我的雨傘吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，那您用什么呀？”老師笑著說(shuō)：“我坐車回家呀，”我打著老師的雨傘放心地走了。
第二天上學(xué)時(shí)才知道老師感冒了。原來(lái)，昨天老師回家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，公交車已停運(yùn)，她只好冒雨跑回了家，淋了一身雨，就感冒了。同學(xué)們都責(zé)怪我，我也很愧疚，心里很難受。隔天正好是星期六，我上老師家看望她，想向她道歉。老師并沒(méi)有責(zé)怪我，卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)看，一個(gè)老師連自己的學(xué)生都不愿意幫助，怎么能為人師表，還能算一個(gè)好老師嗎？只要看到我的學(xué)生健康、快樂(lè)，這點(diǎn)小傷病算得了什么？”老師的話深深地打動(dòng)了我，讓我感動(dòng)，體會(huì)到一個(gè)老師肩負(fù)的責(zé)任。從那以后，無(wú)論在哪，無(wú)論見(jiàn)到哪一個(gè)老師，我都會(huì)上前去問(wèn)聲好，我更加尊敬我的.老師。
一把雨傘，讓我非常感動(dòng)，讓我體會(huì)出老師的偉大、老師的高尚，深深打動(dòng)了我的內(nèi)心。
感動(dòng)的作文 18
打開(kāi)記憶的閘門，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一齊涌上心頭，有些事情已經(jīng)模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。
記得那還是兩年前的夏天，事情就發(fā)生在我居住的小區(qū)。那天晚上我出去買東西，半路上看見(jiàn)了一個(gè)小孩子，坐在地上哇哇大哭，我當(dāng)時(shí)理也沒(méi)有理，就走了過(guò)去，在買完?yáng)|西回來(lái)的路上，老天爺好像在與我作對(duì)一樣，偏偏下起了小雨，奇怪，出門前天空還是晴朗的，可此刻呢？我一邊想一邊躲在廣告牌下，正在這時(shí)一個(gè)身穿紅色連衣裙的'小姑娘向我走來(lái)，“姐姐，你怎樣站在那里，是因?yàn)闆](méi)有帶雨傘嗎？”那個(gè)小姑娘問(wèn)我。我連忙回答：“是呀！是呀！”小姑娘又熱情地說(shuō)：“姐姐，我送你回家吧。”我不知該說(shuō)什么了，這個(gè)小姑娘年齡比我小，卻能主動(dòng)幫忙別人，我忽然心頭一熱，鼻子一酸，眼淚不由自主地流了下來(lái)，心想：剛才我去買東西的路上都沒(méi)有幫忙哭泣的小孩，反而卻讓另一個(gè)小孩幫忙了我。我心里十分難過(guò)，這時(shí)，小姑娘見(jiàn)我這樣，天真地問(wèn)我：“姐姐，你怎樣流淚了，是我讓雨淋著你了嗎？”我忙回答：“不是，是風(fēng)刮到了我的眼睛，沒(méi)事的。”不知不覺(jué)我已經(jīng)到了家，我對(duì)小姑娘道謝，還邀請(qǐng)她到家里玩，
小姑娘只說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”就走了，我一向望著她的背影，雨一下子變大了，她的背后也濕了很多，不知怎的，我的心里安靜不下來(lái)。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還時(shí)常想起它，也愿意回憶它，因?yàn)槟抢镉懈袆?dòng)，有關(guān)愛(ài)，有收獲。
感動(dòng)的作文 19
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，感動(dòng)無(wú)法預(yù)定，也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈，銘記于心。又到了漫長(zhǎng)的夏季，酷熱讓我難以忍受。碰巧，不幸的我被染上了“水痘”！渾身又痛又癢！生病使我遠(yuǎn)離學(xué)校，生活更加無(wú)聊。整天躺在床上呻吟，汗水浸濕了被單。爸爸媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。把他們喚來(lái)呼去，我并不希望把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。
媽媽最懂我的心，她并沒(méi)有說(shuō)什么，只拿出一把扇子、棉花和藥水。我不知道她要做什么，只知道她是為我好。她悄悄地坐在我的身邊，用毛巾給我擦汗，輕輕地?fù)u動(dòng)著，給我扇風(fēng)，一邊還給我講故事。一陣陣清涼的風(fēng)向我吹來(lái)，驅(qū)走了暑熱，聽(tīng)著好聽(tīng)的故事，舒服極了。就在我“享受”媽媽無(wú)私地愛(ài)的時(shí)候，那討厭的“痘痘”又癢起來(lái)，我正準(zhǔn)備去撓，媽媽一把抓住我的'手說(shuō)：“別動(dòng)!不能撓！會(huì)感染的！”她放下扇子，在痘痘上涂了一些藥水，痘痘也清亮起來(lái)，之后，她用棉簽按住，真的，真的不癢了。我說(shuō)：“媽媽，旁邊的痘痘還癢。”媽媽就耐心地一個(gè)一個(gè)地涂藥水，可以看出來(lái)媽媽臉上充滿了對(duì)我的疼愛(ài)，恨不得痘痘長(zhǎng)在自己的身上。“吧嗒，吧嗒”有兩滴熱水滴在我身上，我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)滿頭大汗，但她全然不顧。扇子又輕輕又搖起來(lái)，風(fēng)還是那股風(fēng)。感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉;感動(dòng)如熏人欲醉的暖風(fēng);感動(dòng)，如令人心折的白雪。
學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們的內(nèi)心變得純潔而又明亮，安靜而又平和。讓我們與感動(dòng)同行吧!
感動(dòng)的作文 20
還隱約記得那是一個(gè)放學(xué)時(shí)的傍晚，烏云密布，一滴滴雨水從空中滴落下來(lái)，我早已從校園里出來(lái)，隨行的同學(xué)都早已走光，我還徘徊在校門口，尋找著媽媽的身影。
我焦急地尋找著媽媽，突然在雨中，我看到了一個(gè)身影，“媽媽。”我大聲地喊著并跑了過(guò)去，但走近一看，那不是媽媽，而是一位阿姨。阿姨并不高，比我高一個(gè)頭左右，她穿著一件藍(lán)色外套，黑色的褲子，她的'眼睛略小，但炯炯有神。“等媽媽吧？”她走過(guò)來(lái)問(wèn)道，“嗯，她還沒(méi)有來(lái)。”我低聲答道，遲疑片刻，她拉開(kāi)挎包拉鏈，對(duì)我說(shuō)道：“嗯，要不這樣吧，我借你手機(jī)，你給你媽媽打個(gè)電話吧！”我抬頭看著她，心里對(duì)她有了戒備心，媽媽曾不止一次叮囑我不要隨便拿陌生人的東西，但看著阿姨不像壞人，我還是猶猶豫豫地接過(guò)手機(jī)上撥通了媽媽的電話。“放心吧！”她一邊收起手機(jī)一邊對(duì)我說(shuō)。這時(shí)也不知怎了，突然刮起了一陣大風(fēng)，阿姨趕忙用她并不高大的身體移到風(fēng)的正面，替我擋住了寒風(fēng)，并問(wèn)我：“你穿得太少了吧，來(lái)，要不要阿姨的？”說(shuō)完，她迅速脫下自己的外套，讓我披上，我推辭著，并謝謝她的好意，但此時(shí)我心中卻涌起了一股暖流。
風(fēng)停了，雨也停了，媽媽也趕來(lái)了，回頭看著那位阿姨，早已悄然消失。
感動(dòng)，這個(gè)世間最美好的情感，事情雖然過(guò)去了很久，在我的經(jīng)歷中也渺小至極，但它卻時(shí)時(shí)刻刻溫暖、感動(dòng)著我。
感動(dòng)的作文 21
什么叫感動(dòng)？親切的微笑？愛(ài)心援助？還是毫不猶豫的犧牲？搬家的概念太寬泛了：從關(guān)心的眼神到生命的犧牲。
王玉婷是我們班語(yǔ)文“尖子生”。有一天我們班語(yǔ)文考試的時(shí)候，教室里只聽(tīng)到沙沙的聲音。我寫(xiě)得很快，工作也很快，之前的問(wèn)題都解決了。然而，有一個(gè)問(wèn)題讓我困惑。我應(yīng)用了好幾種方法解決問(wèn)題，稿都寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)，也無(wú)濟(jì)于事。我沮喪地坐在那里發(fā)呆。這時(shí)，我看了一眼王玉婷，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)完成了題目，正在檢查。我想知道為什么不向王玉婷求助。于是我偷偷問(wèn)她：“第四題怎么組詞？”誰(shuí)知道呢，王玉婷看了我一眼，繼續(xù)檢查試卷。我氣得心里想：“好吧！等等，你等等！”至此，我已經(jīng)沒(méi)有再思考的'打算了，于是開(kāi)始憤怒的寫(xiě)作文。
考完試，她三步兩步追上我，拉著我的手說(shuō)：“老師不是說(shuō)作弊是不好的行為嗎？”我的心驚呆了，但是老師經(jīng)常告訴我們，考試不能作弊。然后王玉婷對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)教你！”說(shuō)著，她掏出紙筆，把我拉到書(shū)桌前坐下。她給我看了那個(gè)問(wèn)題里所有的字，告訴我意思，教我選哪個(gè)，直到我完全明白，問(wèn)：“你還生我的氣嗎？”唉！明明是錯(cuò)的，還生她的氣？而且，他還這么耐心的幫我。想到這，我伸出手，拉住王玉婷說(shuō)：“王玉婷，我錯(cuò)了。你是我的好朋友。讓我們共度余生吧！”她臉上露出一絲不自然的微笑。
情感有很多種，比如一件事，一句話，一個(gè)微笑，我好感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 22
人的一生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的事有的是快樂(lè)的，有的是悲傷的······
在我們長(zhǎng)大以后，有的人的生活會(huì)快活得像小鳥(niǎo)，有的人的生活卻悲傷得像烏龜。有一句話，它把我從貪玩的困境中救了出來(lái)。這句話是在英國(guó)留學(xué)的哥哥寫(xiě)給我的，他寫(xiě)到：“會(huì)玩的`人玩一生，不會(huì)玩的人玩這短暫的一時(shí)。”起初爸爸問(wèn)我知道這句話的含義嗎？我搖搖頭，始終不明白。
當(dāng)我想了幾天后，真正明白了這句話的含義。原來(lái)哥哥是想告訴我：要好好學(xué)習(xí)不要浪費(fèi)了這美好的光陰，假如浪費(fèi)了長(zhǎng)大以后你還會(huì)快樂(lè)嗎？當(dāng)然不會(huì)。但是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)了就會(huì)有美好前程，那樣就可以享受幸福、美好的時(shí)光了。是啊！我身邊不正有著一些例子嗎？為何我還不好好學(xué)習(xí)。人生啊！就像一場(chǎng)馬拉松大家都站在同一起點(diǎn)，如果你奮發(fā)向上，你的速度自然就會(huì)比別人快，但是你在半途分散了心，那么你的速度肯定會(huì)比別人慢。手到擒來(lái)，你越努力上天就越看重你，那么你將擁有一個(gè)美好而幸福的未來(lái)。一句話改變了我，我的心已經(jīng)收回。如果我在踏實(shí)、刻苦、努力一點(diǎn)，我就會(huì)是一個(gè)佼佼者，就會(huì)擁有無(wú)數(shù)的知識(shí)、豐富的經(jīng)驗(yàn)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上不辜負(fù)爸爸、媽媽對(duì)我的期望，我一定用豐富的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)站在學(xué)業(yè)的最高定點(diǎn)！會(huì)玩的人玩一生，不會(huì)玩的人玩這短暫的一時(shí)。
感動(dòng)的作文 23
人若懷著一顆美好的心，就能欣喜地發(fā)現(xiàn)生活中許多感動(dòng)的事。
有一次，我中午剛起床就迷迷糊糊的，感覺(jué)在午托班下個(gè)樓梯都會(huì)跌倒。我搖搖晃晃地走在小路上，眼皮重得像泰山似的，走一段就要閉上眼，又突然被驚醒，好不容易走進(jìn)了班級(jí)，就呆呆地坐在座位上，鈴聲好像催眠曲似的，我竟快趴在桌上睡著了。突然，一句話驚醒了我：“今天誰(shuí)來(lái)聽(tīng)寫(xiě)？”李老師問(wèn)到。教室的`角落里傳來(lái)一陣聲音：“是許昶！是16號(hào)！”我瞪大了眼睛，在慌忙中伸手去書(shū)包拿語(yǔ)文書(shū)，“呀！我昨晚沒(méi)畫(huà)詞！這可怎么辦呢？”我心想著，不料，語(yǔ)文書(shū)把其他的書(shū)也帶出來(lái)了，灑了一地，真是越慌越亂。李老師站在第一排問(wèn)：“準(zhǔn)備好了嗎？許昶？”我用無(wú)助的眼神望著老師，李老師就像接收“無(wú)助電波”了一樣，似乎明白了什么，她說(shuō)：“那算了，今天我來(lái)聽(tīng)，明天你再來(lái)。”我突然想起今天早上語(yǔ)文課時(shí)，李老師說(shuō)了她今天牙齦腫痛，說(shuō)一句話都很難受，我心里真是無(wú)盡的懊悔，手里的自動(dòng)鉛筆仿佛有千斤重，臉上寫(xiě)的全是“愧疚”兩字。在聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程中，我一字一字用心地寫(xiě)著，但心猶如絞著一樣默默滴著淚水。我知道，李老師讀每一個(gè)詞時(shí)，都比平時(shí)吃力。如果我能記住自己的任務(wù)，李老師今天就不用受這份疼痛了。
李老師，像您這樣對(duì)待學(xué)生的好老師，是我人生的幸運(yùn)！其實(shí)老師感動(dòng)我的事還有很多、很多它們就像一顆顆珍寶，珍藏在我心中。
感動(dòng)的作文 24
感動(dòng)是什么?感動(dòng)是春天的一路春風(fēng);是夏天的一杯水;是秋天的一個(gè)碩果;是冬天的一件衣服。其中最讓我感動(dòng)的是那一次。
那一次，我被感動(dòng)了，當(dāng)黑壓壓的烏云一點(diǎn)點(diǎn)地靠攏過(guò)來(lái)時(shí)，我就意識(shí)到情況不妙，果然，“嘀嗒、嘀嗒……外面?zhèn)鱽?lái)雨點(diǎn)歡快的笑聲，我心想：完了，這次沒(méi)有帶傘，又身無(wú)分文，爸爸媽媽工作又很忙，應(yīng)該不會(huì)來(lái)接我的，家里雖然有爺爺奶奶，但他們已經(jīng)70多歲了，還要看我4歲的弟弟，這可怎么辦呢?正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，下課鈴響了，“叮鈴鈴……”，這在別人看來(lái)是悅耳的交響曲，而在我看來(lái)卻是刺耳的噪音。我心想：也許一會(huì)兒就不下了，而老天爺似乎偏偏跟我作對(duì)，反而越下越大，絲毫沒(méi)有停下的意思。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音在喊：“哥哥!”我以為是別人的`惡作劇，并沒(méi)有在意。后來(lái)我感覺(jué)有人在背后拉我的衣角，我不耐煩地說(shuō)：“誰(shuí)這么煩人呀?”扭頭一看，原來(lái)是我的弟弟，只見(jiàn)他穿著藍(lán)色的小雨靴，撐著一把“熊出沒(méi)”的小花傘，他興奮地說(shuō)：“哥哥，我來(lái)接你了，快跟我走吧!”我“撲哧”一聲笑了，弟弟什么時(shí)候變得這么逗了。于是我跟著弟弟往前走，只見(jiàn)一個(gè)紅色的三輪車停在路邊上，里面坐了一個(gè)人，我定眼一看，原來(lái)是爺爺，爺爺對(duì)我說(shuō)：“別愣著了，快上來(lái)吧!”
我和弟弟撐著傘過(guò)去了，瞬間我的眼睛濕潤(rùn)了，不知是雨還是淚……
感動(dòng)的作文 25
童年的記憶已隨著時(shí)間悄悄的逃走。只記得，往事有苦有樂(lè)，有開(kāi)心，有生氣……在這其中，有一件事情卻讓我記憶猶新。
那天的下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿艘獊?lái)，所以媽媽帶著我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。市場(chǎng)上人山人海，好攤位都擠不進(jìn)去，而我還要買支鋼筆，無(wú)奈之下，只好來(lái)到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位樸實(shí)的`農(nóng)民，飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。
媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢，便開(kāi)始與他談判。可那賣菜的人斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!”
經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。
到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭，我們?nèi)齻�(gè)都開(kāi)心地笑了。
望著眼前這樸實(shí)的老爺爺，我無(wú)地自容，一股愧疚感油然而生。我竟然會(huì)去隨意的懷疑一個(gè)樸實(shí)的老爺爺!
在這里，祝愿老爺爺一生平安!
感動(dòng)的作文 26
在生活上有許多的人令我感動(dòng)，但有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)忘不了她——售票員。
她長(zhǎng)著苗條的身體，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，留著一腦烏黑的長(zhǎng)發(fā)，猶如一位美麗的仙女。
那是五年前的事了。一天放學(xué)回家時(shí)，我在等車，本來(lái)碧空萬(wàn)里的天上還飄著幾朵潔白的云，忽然，白云姑娘被趕跑了，來(lái)了一群黑云姑娘，剎那間烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風(fēng)雨交加。這時(shí)剛好車來(lái)了，真是不幸中的萬(wàn)幸。沒(méi)等車?yán)锏娜讼聛?lái)，我便毫不猶豫的沖進(jìn)車?yán)铩Ｎ屹I了票，便往后面走，這時(shí)我搶到了一個(gè)座位，坐了下來(lái)。我把書(shū)包放在背后，從書(shū)包里拿起了一本小說(shuō)來(lái)看，過(guò)了一會(huì)兒，到站了，我便急忙的沖下去，進(jìn)入了風(fēng)雨中。過(guò)了一會(huì)兒我想把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，我摸摸肩膀：“哎呀！不好，我的書(shū)包還在車上呢！”我回頭望了望，車已走了“十萬(wàn)八千”里路。我正絕望的.走回家，突然，我聽(tīng)到后面有一陣親切的叫聲：“小朋友，你的書(shū)包忘拿了。”我回頭一看，是那位售票員，她正急忙的跑過(guò)來(lái)，我走過(guò)去，激動(dòng)地流下了熱淚，連忙說(shuō)：“謝謝阿姨。”
回到家，我變成了“落湯雞”，但我不感到寒冷，因?yàn)槟俏皇燮眴T的愛(ài)，如同一把保護(hù)傘，為幼小的我支撐著。
雖然她只是一位售票員，但我覺(jué)得，她是偉大的，她那股感動(dòng)的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感染我。
感動(dòng)的作文 27
終于，我讀完了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)，合上書(shū)的一霎間，眼前浮現(xiàn)出十二位杰出人物的感人故事，其中，最令我難忘的人物是：中國(guó)少年——林浩。林浩，9歲，出生在四川省阿壩州汶川縣，在映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)上學(xué)。
當(dāng)汶川里氏8.0級(jí)地震時(shí)，他在自救成功后，又返回危機(jī)四伏的廢墟中搶救了兩名學(xué)生，被授予“抗震救災(zāi)英雄少年”的稱號(hào)。2008年5月28日，汶川發(fā)生了大地震，在一片廢墟中，林浩，一個(gè)9歲的少年，僅僅靠一雙手，從倒塌的樓板下，從震魔的雙手中，搶回了兩個(gè)同伴的生命，并把他們背到父母身邊。當(dāng)同學(xué)父母感謝他時(shí)，林浩就消失在茫茫人海中……
在地震中，受傷的林浩置自己生死不顧而一舉“成名”后，他成了很多人心中的'“偶像”，但當(dāng)記者問(wèn)他的看法時(shí)，他卻很平淡的說(shuō)：“我不是偶像，我的偶像是劉翔！我也不是英雄，我是林浩，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，我有力氣背的動(dòng)我們班的同學(xué)……”林浩經(jīng)歷的地震，他的志向是建造在地震中不倒的房子，林浩是我的同齡人，在他平凡的語(yǔ)言中，顯露出一個(gè)中國(guó)少年的不平凡。林浩的頑強(qiáng)精神，堅(jiān)定的信念，深深的打動(dòng)著我，他認(rèn)為所做的一切都是班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。特別在奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式中，林浩又一次在全世界的觀眾面前展示出一個(gè)中國(guó)少年兒童的魅力，淡定與從容。
林浩，我心目中的英雄，你不僅感動(dòng)了我們同齡人，還有全中國(guó)全世界。你是我們的驕傲！
感動(dòng)的作文 28
母愛(ài)是水，滋潤(rùn)我們干涸的心靈；母愛(ài)是燈，照亮我們前進(jìn)道路；母愛(ài)是風(fēng)，安撫我們內(nèi)心的煩惱。
車輛在揺晃，霓虹燈在搖晃，我的心也跟著搖晃。
刺眼的燈光雙雙照亮了那一幕，我攥著考砸的試卷，怯怯地將它遞給媽媽。媽媽頓吋收斂臉上笑容，接著便是一陣“狂轟濫炸”。“每次都是這樣，考砸就罵！”這次我竟然頂嘴了，接著“砰”的一聲奪門而出，留下媽媽木然而又夾雜著幾分悲傷的神情街燈黯淡了許多，行人漸漸稀少，我在街上漫旡目的地走著。周圍越來(lái)越昏晴，越來(lái)越靜。
不知為什么，我竟然感到異常的寒冷，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己已離家好遠(yuǎn)，我不由停下腳步。目光投向遠(yuǎn)處我最熟悉的地方，靜靜地發(fā)著呆。媽媽在擔(dān)心我嗎？桌上的飯茱都涼了吧？想起寫(xiě)字臺(tái)上每天一杯熱牛奶，競(jìng)有一股熱流涌向我心頭，暖喛的'，甜甜的。
難道我心里真的不感動(dòng)嗎？耳邊又忽然想起出差在外的父親的話；“你母親脾氣不好，容易發(fā)火，但你要知道她是十分愛(ài)你的，要做好孩子，不要傷她的心。”
可我卻不知不覺(jué)已往家走，抬頭望去，家里還離著燈。
輕輕推開(kāi)虛掩著的門，媽媽已上夜班去了，留下洗了一半的我的衣服，桌上還留著一張字條：“孩子，吃點(diǎn)飯，早點(diǎn)睡！”我的淚不甴自主地落了下來(lái)，滴落在了紙條上。
我默默地把字條夾進(jìn)日記本，并用心寫(xiě)下：懂你，我親愛(ài)的媽媽，至純至真的母愛(ài)。
感動(dòng)的作文 29
在我的記憶長(zhǎng)河中，漂浮著許多的島嶼，有些已經(jīng)隨著記憶的水沖刷地似有似無(wú)，可是有一座島嶼，卻怎么也忘不掉。
記得那次冬天，我去叔叔家在路邊等車。真是“天公不作美”老天就像小孩子的臉，說(shuō)變就就變。一會(huì)兒時(shí)間，西北風(fēng)夾雜著雪花鋪天蓋地地刮下來(lái)。頓時(shí)，我被吹了個(gè)“逶心涼！”過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，車終于來(lái)了。我三步并做兩步，一下竄到車上，趕緊找個(gè)位置坐下來(lái)，心中的石頭總算落了地。終于可以好好休息一下了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，旁邊坐的是位老奶奶，只見(jiàn)她面色發(fā)青，緊鎖眉頭，緊閉雙眼。雙手捂住嘴巴，好像要嘔吐的樣子。我趕緊往邊上靠，生怕弄臟自己的`衣服，幾分鐘后，老奶奶終于忍不住“哇”地一聲吐了出來(lái)。頓時(shí)，一股難聞的異味充滿整個(gè)車廂。我心里有說(shuō)不出的難受，大雪天等汽車，被凍得渾身發(fā)抖，好不容易上車了，旁邊又坐了這么位老奶奶，還要忍受這種難聞的異味，唉！
這時(shí)有位叔叔快步走上前，掏出自己的手帕和礦泉水擦掉老奶奶身上的污跡。這讓我的臉一陣發(fā)熱。我也掏出自己的水遞給老奶奶。過(guò)了一會(huì)下車了，我發(fā)現(xiàn)那位叔叔竟與我同路！我敬佩地望著它，卻發(fā)現(xiàn)他的一只衣袖竟隨風(fēng)飄動(dòng)著。我一下驚呆了！他是一個(gè)殘疾人！我久久地站在風(fēng)雪中。是啊，一個(gè)殘疾人都能夠做到的事，我卻……我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“叔叔，我要向您學(xué)習(xí)！”
感動(dòng)的作文 30
在我的記憶中，一直有一個(gè)讓我覺(jué)得十分感動(dòng)的人。他不是我的父母，不是我的親人，也不是我的朋友。他是一個(gè)陌生人，但是又是我最尊敬的人。
還記得那天，一所小學(xué)的所有師生——三名學(xué)生和一名老師來(lái)我們學(xué)校做客，他們來(lái)自一所很窮、很落后的山村小學(xué)。
這名肖老師告訴我們，他們的學(xué)校其實(shí)根本就算不上是學(xué)校，而是一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。全校現(xiàn)在只有3名學(xué)生，和他這一名老師。由于學(xué)生的家離學(xué)校太遠(yuǎn)，學(xué)生們不能回家吃飯、休息，肖老師只能同時(shí)一人擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)、老師、炊事員等職務(wù)。在這個(gè)教學(xué)點(diǎn)上他一待就是30多年了。這些年，他用自己微薄的工資給教學(xué)點(diǎn)修建教室、醫(yī)務(wù)室、添加學(xué)具等。雖然只有3名學(xué)生，但是他一絲不茍的給孩子們按課程上課。為了給學(xué)生教英語(yǔ)，在50歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
這所教學(xué)點(diǎn)在大山之中，前幾年還不通電，交通也不好。想想我們，用電是再平常也不過(guò)的事情了，光線一暗就開(kāi)燈，交通也很方便，放學(xué)后就能回家吃飯、休息。我們的.學(xué)校有五千多學(xué)生，老師就有幾百個(gè)，而且老師分工明確，各們課程都有相應(yīng)的老師上課，不像他們，只有一名老師，要教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程。這名老師太辛苦了，真不容易啊。
這就是的最感動(dòng)的一個(gè)人，肖老師。他的講話，不僅感動(dòng)了我們，而且還讓我們懂得了珍惜，懂得了我們能夠擁有這么好的環(huán)境，是多么的來(lái)之不易，以后的我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名神圣的老師。
【感動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
感動(dòng)的作文，《感動(dòng)，在我身邊》07-08
感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我作文09-23
感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó)作文06-30
感動(dòng)中國(guó) 感動(dòng)你我作文11-19
感動(dòng)的作文06-19
感動(dòng)的作文[精選]09-08
感動(dòng)的作文【精選】07-13