[優(yōu)秀]有關(guān)緊張的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)緊張的作文，歡迎閱讀與收藏。
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有關(guān)緊張的作文1
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了朗讀比賽。兩位老師走到我們的教室里，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。
老師說：“讀《秋天》這一課。
”我想：這課沒學(xué)，不熟練怎么辦？老師先讓我們準(zhǔn)備。
開始比賽啦！同學(xué)們用最美的聲音讀了起來，讀得非常認(rèn)真，就連平時(shí)聲音很輕的同學(xué)也讀得那么響亮、那么動聽。
老師說：“讀得很好！”同學(xué)們高興極了，教室里立刻歡呼起來！我緊張的'心情終于平靜了下來。
有關(guān)緊張的作文2
為了今天的這場比賽，我準(zhǔn)備了一周時(shí)間呢，總感覺寫字的時(shí)候不是很規(guī)范，不過，媽媽說認(rèn)真的慢慢寫，盡量不用橡皮去擦就可以了。賽場上，我好緊張，看著老師們忙來忙去的樣子，我緊張的'心情一刻也放松不下來。
比賽剛開始的時(shí)候，我還不敢寫，手一個勁兒的發(fā)抖，后來想著媽媽說的話，慢慢心情平靜了許多，認(rèn)真的完成了比賽。結(jié)果出來我得了一等獎，我太開心了，媽媽開心的都親了我一口。這一刻，我感覺幸福極了！
有關(guān)緊張的作文3
期末復(fù)習(xí)開始了，語文、數(shù)學(xué)、英語三門課每天都要模擬測試，我真有些忙不過來了，特別是數(shù)學(xué)，平時(shí)慢慢做、慢慢想還會做的.題，老師一規(guī)定時(shí)間我就好緊張，會的都想不起來怎么做了。
英語單詞也復(fù)雜得我有點(diǎn)不會念和記不住了。媽媽說是我這兩次數(shù)學(xué)成績不好是因?yàn)槠綍r(shí)做作業(yè)時(shí)沒有很好地控制時(shí)間，所以現(xiàn)在要吃苦頭了，從現(xiàn)在開始我要加快做題速度，還要多熟悉題型，爭取期末能考個好成績。
有關(guān)緊張的作文4
今天我們睡覺的時(shí)候，王老師把我們叫起來，老師讓我們抄作業(yè)，作業(yè)是周一要考試，我很緊張，我不知道是口算還是真正的`試卷，但是我必須寫正確，只要我細(xì)心就可以寫正確。
還有兩天就要考試了，雖然時(shí)間很短，但是我一定要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真看書，利用好這兩天的時(shí)間，爭取周一考個好成績。讓我緊張不安的心早點(diǎn)平靜下來。
緊張的一天，但我會努力復(fù)習(xí)的，希望周一順利通過考試！
有關(guān)緊張的作文5
越野賽，操場上有很多人。可熱鬧了，有學(xué)生、有老師，有家長。先是越野賽，再是折返跑。先是1-7班，再是8-14班，先是在賽場上1-7班比得很激烈，只見小學(xué)生在賽場上健步如飛得跑，下來該8-14，我們班陳昊庭跑了第五名我覺得他很厲害，我覺得我也能跑第五名。回到教室，張老師給跑步每人一個棒棒糖。
最后我覺得跑步很好，明年我好好運(yùn)動，也要參加越野賽！
有關(guān)緊張的作文6
今天中午，我們?nèi)６伎剂艘淮紊胱约耗昙壍目荚嚕粫䞍海蠋煱l(fā)了卷子，一會兒有老師說：“開始答題，開始答題。
”我們的心“砰砰”“砰砰”的開始跳著，手心里也出了汗，過了一會監(jiān)考老師說：“還有5分鐘》”我們努力地寫著。
一會兒時(shí)間到了，老師把卷收走了，我們心中的'“石頭”落了下來。啊！考試太緊張了。
有關(guān)緊張的作文7
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了朗讀比賽。兩位老師走到我們的教室里，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。
老師說：“讀《秋天》這一課。”我想：這課沒學(xué)，不熟練怎么辦？老師先讓我們準(zhǔn)備。
開始比賽啦！同學(xué)們用最美的聲音讀了起來，讀得非常認(rèn)真，就連平時(shí)聲音很輕的同學(xué)也讀得那么響亮、那么動聽。
老師說：“讀得很好！”同學(xué)們高興極了，教室里立刻歡呼起來！我緊張的`心情終于平靜了下來。
我懂得了一個道理：只有齊心協(xié)力，才能做好每一件事情。
有關(guān)緊張的作文8
今天還發(fā)生了一件我很難過的事情，就是我們開學(xué)的數(shù)學(xué)檢測考試，我考的特別不好，回家媽媽問我原因，我說是因?yàn)槲颐看慰荚嚶牭嚼蠋熣f要求5分鐘做完，我就非常緊張，一緊張我就比較慌了，結(jié)果把不該錯的題都做錯了。
晚上，媽媽幫我把題重新抄了，讓我重做，結(jié)果，我在學(xué)校做錯的題，在家做都對了，媽媽說我是太緊張了，也肯能聽錯了老師的.時(shí)間，應(yīng)該不是要求5分鐘就做完這份卷子，媽媽還說主要是我知識點(diǎn)掌握不牢固，唉！反正今天心情很不好。
有關(guān)緊張的作文9
現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級下冊了，學(xué)習(xí)比以前更加緊張了！
語文課每天都要上完1課的知識，雖然學(xué)習(xí)很緊張但是我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度并不快，一個月過去了我們語文的習(xí)作2還沒寫，可是別班全都寫完了，英語僅僅上到第5課，數(shù)學(xué)書的20夜之前都沒上完，這樣慢的'學(xué)習(xí)進(jìn)度怎么能讓我們擁有充裕的時(shí)間總復(fù)習(xí)呢？所以希望全班也包括我在內(nèi)，平時(shí)積極完成做也，上課認(rèn)真聽講，只有這樣我們才能學(xué)得又快又扎實(shí)，能在畢業(yè)考中考出好成績！
有關(guān)緊張的作文10
學(xué)習(xí)好的同學(xué)，一副不以為然的'樣子；而苦了學(xué)習(xí)差的同學(xué)，開始臨陣掘井。
“叮鈴鈴”上課鈴不近人情的打響了，只見數(shù)學(xué)老師抱著一摞卷子走進(jìn)教室。發(fā)下卷子以后，只聽見沙沙的寫字聲。我向周圍掃視了一圈，有的同學(xué)抓耳撓腮；有的同學(xué)一直埋頭苦做。
我一路過五關(guān)斬六將，到達(dá)終點(diǎn)。心里頓時(shí)輕松很多，像一塊大石頭落地似的……
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