緊張的游戲作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的緊張的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
緊張的游戲作文1
今天，熊老師引導(dǎo)我們做了一個(gè)精彩有趣的游戲。首先，熊老師讓我們抽簽來決定誰先開始玩游戲，因?yàn)槲覀兌枷氲谝粋�(gè)先玩，所以每個(gè)人都感覺既興奮又緊張。
最后，我和王庚民，還有張楚研都只抽到叉，而曾若楠他們抽到了勾，接著熊老師讓抽到叉的同學(xué)先蒙著眼來做游戲。而我迫不及待想首先看到游戲的趣味性，所以我跟熊老師央求道：“老師，能不能抽到勾的同學(xué)先來，抽到叉的同學(xué)再來。”老師點(diǎn)頭說：“可以。”接下來老師說，游戲開始。第一個(gè)是戴悅，我們歡呼著提醒他：“左邊，右邊。”結(jié)果戴悅失敗了。
第二個(gè)是陳紹元，他失敗了，最后，曾若楠成功了。
我們歡呼著，曾若楠真棒。然后，輪到抽到叉的同學(xué)來貼了，第四個(gè)是我。我覺得很緊張，腦子一片空白，老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的.眼睛，我眼前一片漆黑。我轉(zhuǎn)了三圈快暈倒了。同學(xué)他們一直在喊：“左，右……”弄得我都糊涂了，接著，我就往前走，把磁鐵貼在上面，當(dāng)紅領(lǐng)巾掀開后，竟然沒貼中，我不服氣，還想再來一次。老師說：“等下課在玩吧。”我很遺憾。
接下來，有的成功，有的失敗。成功我們在加油，失敗我們不要沮喪，繼續(xù)努力。
這節(jié)小小的游戲在寓教于樂中很快結(jié)束了，我還回味在游戲當(dāng)中，游戲課可真好玩！
緊張的游戲作文2
星期四下午又到了我們喜歡的語文活動(dòng)課時(shí)間了。我們猜想：今天嚴(yán)老師又會(huì)帶我們做什么游戲呢？
隨著上課的音樂鈴聲響起，嚴(yán)老師滿面笑容地走進(jìn)了教室。他用洪亮的聲音對我們說：同學(xué)們，你們猜猜看，今天的語活課我們會(huì)做什么游戲呢？我們一聽，立刻來了精神，大家都爭先恐后地舉手。同學(xué)們有的猜踢足球，有的猜打羽毛球，還有的猜到初中部去玩體育器材……嚴(yán)老師笑著說：你們猜的都不對，今天我們的游戲叫‘超級(jí)大橋’。現(xiàn)在請大家看一下游戲規(guī)則。說完，嚴(yán)老師在電腦上調(diào)出了游戲規(guī)則。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，大家都聚精會(huì)神地看著顯示屏。等我們都看明白了游戲規(guī)則，嚴(yán)老師便帶我們下樓。我們排著整齊的隊(duì)伍興高采烈地來到了操場。
到了操場上，我們按照游戲規(guī)則：報(bào)單數(shù)的`同學(xué)原地不動(dòng)，報(bào)告雙數(shù)的同學(xué)出列排成兩隊(duì)。報(bào)單數(shù)的同學(xué)是行人要從橋面上經(jīng)過，而大橋則是由雙數(shù)的同學(xué)組成的。兩個(gè)同學(xué)面對面站著，半蹲，雙手緊握卷起來的報(bào)紙兩端，頭和肩膀分別代替橋的欄桿。這樣依次列下去，超級(jí)大橋就建成了。
游戲開始了。第一個(gè)踏上橋面的是汪夢笑，我們屏住呼吸，心里為她捏了一把汗，怕她摔下來。只見她定了定神，像燕子一樣，輕快地從橋上掠過。成功啦！我們興奮地歡呼起來，整個(gè)操場都回蕩著我們激動(dòng)的笑聲。接著第二個(gè)，第三個(gè)也都順利地過去了。后來，我們班重量級(jí)人物——浦元俊出場了。你看，他剛到橋頭就大聲喊：別讓我掉下來呀！那些做橋的同學(xué)一個(gè)個(gè)滿頭大汗，發(fā)出了陣陣尖叫。最后，雖然同學(xué)們都使出了全身的力氣，可浦元俊還是被無情地摔下來幾次……
緊張而又刺激的游戲很快結(jié)束了，這個(gè)游戲不僅讓我們鍛煉身體，又讓我們懂得了相互團(tuán)結(jié)才能辦成事的道理。
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