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    收獲作文

    時(shí)間:2023-07-27 17:39:16 收獲

    收獲作文15篇【優(yōu)秀】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的收獲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    收獲作文15篇【優(yōu)秀】

    收獲作文1

      時(shí)光如電,不知不覺就已經(jīng)開學(xué)了。這個(gè)假期收獲的真是不少,讓我很滿足。

      首先是看書。這個(gè)假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。看,我書看的挺多吧?在這個(gè)暑假里,爸爸不停地給我買書,看完一本又一本,我更加喜歡歷史。爸爸理解我,我愛看的書才能看得進(jìn)去。一般孩子的家長(zhǎng)感覺《楊家將》、《岳飛傳》之類的書都打打殺殺,一點(diǎn)也不好。但我認(rèn)為,這些書對(duì)人很有用,都是一生必讀的經(jīng)典,影響了無數(shù)中國(guó)人。

      這個(gè)假期從學(xué)習(xí)角度來看,我數(shù)學(xué)進(jìn)步了很大。很多題我在假期也會(huì)做了。而且我也長(zhǎng)大了,懂事了很多。這些都讓我很滿意。

      在這個(gè)暑假中,我與爸爸媽媽都感覺到的.我的收獲,并且學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了很多。

      假期的收獲真多呀!

    收獲作文2

      暑假里我學(xué)會(huì)了不少東西,我學(xué)會(huì)了騎自行車,學(xué)會(huì)了輪滑,還學(xué)會(huì)了怎樣自己梳頭發(fā)和疊被子。

      騎自行車其實(shí)一點(diǎn)也不難,最主要是要掌握平衡,還有就是膽子要大。我記得那一天,爸爸、媽媽帶我去學(xué)自行車,爸爸幫我扶著自行車,我飛快的向前騎,就像在飛一樣。爸爸扶了一會(huì)兒,跑累了,就換媽媽來幫我扶著了。媽媽很小心的扶著自行車,扶著扶著,媽媽就偷偷地放手了,而我卻一點(diǎn)兒都不知道,等我發(fā)覺的時(shí)候,我就覺得很害怕。這時(shí)媽媽拍拍手,鼓勵(lì)我說:“你很棒,能自己騎了呢,不要緊張,不要害怕。”聽了媽媽的話,我就不覺得害怕了,通過幾天努力的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。并且騎得很熟練了,我還打算以后自己騎自行車上學(xué)呢。

      在暑假里,我還參加了學(xué)校組織的宣傳節(jié)約用水活動(dòng),通過這次活動(dòng),我懂得了節(jié)約用水重要性,還知道了許多節(jié)約用水的辦法,比如:洗菜后的水可以用來拖地,拖地后的水可以用來沖廁所;在下雨天的`時(shí)候,我們還可以把雨水接起來,用來澆花……還讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約用水,人人有責(zé),保護(hù)地球,從我做起的道理。

      通過這個(gè)假期,讓我成長(zhǎng)了很多,也學(xué)到了很多,希望在新的學(xué)年,我能學(xué)到更多的知識(shí)。

      這個(gè)暑假我過得很開心、很快樂。

    收獲作文3

      前幾天,一個(gè)好消息傳到了我機(jī)靈的耳朵里——我的作文,獲得了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。這和我平時(shí)喜愛讀課外書是分不開的。

      因?yàn)閺乃哪昙?jí)開始,我便愛上了讀課外書,獲得獎(jiǎng)狀以后,我便更愛讀課外書了,我讀過好多書,例如《水滸傳》《三國(guó)演義》《昆蟲記》《八十天環(huán)游世界》等。我最愛的'是《八十天環(huán)游世界》,于是我睡覺前讀,上廁所時(shí)也讀,我?guī)缀蹩梢园堰@本書的大致內(nèi)容背下來了,因?yàn)橹挥羞@樣,才能使自己的寫作水平得到提高。

      我記得有一次,我們老師上課時(shí)讓寫作文,我發(fā)現(xiàn)朋友們的作文大都千篇一律,只有我的別具一格,并且在作文的字?jǐn)?shù)上,我的最多。半堂課的時(shí)間,我就寫了七八百字,我的用詞也很優(yōu)美,因?yàn)檫@是我平常看《好詞好句好段好文》這本書積累的。老師讓我們欣賞了好作文,真讓我們受益匪淺啊!

      我讀課外書時(shí)一絲不茍,常常忘了睡覺,直到媽媽叫我去睡覺了,我才依依不舍地把書放下。看到書中的搞笑情節(jié)時(shí),我會(huì)跟著笑,看到主人公誓不罷休的時(shí)候,我會(huì)對(duì)他充滿敬佩與贊美。

      這就是我與書的故事,書是我們的良師益友,要愛惜這位與我們一起成長(zhǎng)的朋友。讓它陪伴我們走過人生中的每一段旅程。

    收獲作文4

      收獲,就像農(nóng)民伯伯辛勤耕耘種出的果實(shí);收獲,就像我們得到好的成績(jī)后爸爸媽媽綻開的笑臉;收獲,就像……

      最近半年,媽媽經(jīng)常給我講作文知識(shí),還讓我上網(wǎng)瀏覽博客,我收獲了很多,也學(xué)會(huì)了許多。這半年里,我的閱讀部分有了很大進(jìn)步,也學(xué)會(huì)了許多寫作方法:有記敘文、說明文、議論文、寫人的、寫事的、讀后感等等,我還學(xué)會(huì)了許多修辭方法。真是收獲多多,樂趣多多呀!

      記得一次考試前,我走在寒冷的路上,想著自己的心事:這次期末考試會(huì)出什么類型的作文呢?因?yàn)橄氲娜朊裕B寒風(fēng)凜凜的大風(fēng)劈到我的臉上都毫無知覺。

      清脆的考試鈴聲終于響了,發(fā)完卷子,我快速地瀏覽了一下卷子,作文題目是《游記》,我心里暗喜,媽媽讓我寫過,應(yīng)該沒有問題。于是趕緊寫完前面的基礎(chǔ)題,迫不急待的'寫我的游記,我用最短的時(shí)間寫完了五百多字,這為我檢查前面的題贏得了寶貴的時(shí)間。媽媽教我寫作文,讓我收獲多多啊!

      在校信通里,我也收獲很多。

      在校信通里,我學(xué)會(huì)了瀏覽優(yōu)美文章,發(fā)表博文,給博友們留言,點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀文章,還豐富了我的課外知識(shí)。瀏覽中,我感受著博友們的喜與樂,與他們共同分享、共同分擔(dān)。通過名師指點(diǎn),我不斷改進(jìn)寫作方法,水平也有所提高,語(yǔ)感以及寫作技巧也提高了不少呢!

      在日常生活中,收獲無處不在,你有什么收獲與我分享嗎?

    收獲作文5

      一天早晨,媽媽和往常一樣早早就起床為我們?nèi)易鲈顼垼倚押笄那牡搅硪晃葑硬仄饋恚睦锊孪胫鴭寢屨也坏轿业姆N種情形。

      不一會(huì)兒,媽媽到臥室見我不在,就開始到處找,聽到她走到我的屋子的腳步聲,我怕她找到我,我盡量把身子卷曲使勁貼著紙箱子邊上,大氣都不敢出,媽媽一看沒人就開始問奶奶有沒有看到我。奶奶說:“沒事,一會(huì)他自已就會(huì)鉆出來的。”于是他們倆就開始聊起天了,談?wù)摰脑掝}還是關(guān)于我的教育問題。我已記不清他們聊了具體的內(nèi)容了,但有一句話我記得特別清楚,媽媽對(duì)奶奶說:“其實(shí)我每次教育他后,我心里都很難受,但現(xiàn)在孩子正好是人格形成的非常關(guān)鍵的階段,不嚴(yán)格引導(dǎo)他,我怕他不能很好的適應(yīng)社會(huì)。”我聽了以后我終于懂了媽媽為何一直對(duì)我那么嚴(yán)格了,我也明白我為何在班里大家都喜歡我,還評(píng)我為健康陽(yáng)光小達(dá)人的.原因,這些原來都是與媽媽的教育管教有關(guān)系,我從內(nèi)心感謝媽媽。

      我高興地從箱子后面跑了出來,撲向媽媽的懷抱,對(duì)媽媽說:”媽媽,謝謝你,你以后還要一直幫助我喲”,媽媽說:“當(dāng)然了,我會(huì)陪你到永遠(yuǎn)”。我真為我有個(gè)好媽媽而高興,我更感謝我自已,因?yàn)槿绻也徊仄饋恚揖吐牪坏竭@些話。

    收獲作文6

      1、練琴:8月7日我要參加小提琴的三級(jí)考級(jí),這段時(shí)間,我一直在為考級(jí)做充分的準(zhǔn)備。每天,我練琴的時(shí)間都會(huì)保持在兩個(gè)小時(shí)左右。考級(jí)一共有六首樂曲,這六首曲子我都已經(jīng)背熟了,老師還夸我音準(zhǔn)和節(jié)奏都掌握得非常好,但是,有的曲子我感情處理的不太好,還有的.曲子我拉的速度還不夠快。離考級(jí)還有兩天的時(shí)間了,我要抓緊時(shí)間,每天練三個(gè)小時(shí),爭(zhēng)取在考級(jí)中取得好成績(jī)。

      2、快板:我又學(xué)了兩個(gè)新段子,一個(gè)是《油燈碗》,一個(gè)是天津快板《貓和老鼠》,我特別喜歡這兩個(gè)段子,所以我很快就背熟了,現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠邊打板邊熟練地表演下來了。

      媽媽:這一個(gè)月,小提琴和快板都堅(jiān)持得很不錯(cuò),可是,練習(xí)的時(shí)候,還是缺乏主動(dòng)性,而且,學(xué)會(huì)了就不想再使勁練了。老師告訴過你,不管學(xué)什么不是學(xué)會(huì)了就行了,一定要對(duì)自己要求得高一些,這樣才能越學(xué)越好。

      希望:以后不管是練琴還是練快板,在學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上,一定要精益求精,做到更好。

    收獲作文7

      在學(xué)校里的時(shí)候,我聽同學(xué)說,把雞蛋放入鹽水中會(huì)浮起來。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我先拿兩盆清水,再拿來一個(gè)雞蛋,把雞蛋放入清水中。我慢慢地放一點(diǎn)鹽。“啊!”雞蛋浮起來了!但浮得不怎么明顯。我再放一點(diǎn)鹽,雞蛋果然浮得更高了!這是為什么呢?我很納悶!問了媽媽后才知道為什么。

      下面,我就告訴大家為什么雞蛋放在鹽水中會(huì)浮起來。為什么鹽加得越多會(huì)越明顯!

      從力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:雞蛋浸沒在水中時(shí),其所受的浮力小于重力,所受合力向下,所以雞蛋下沉,而雞蛋浸沒在鹽水中,其所受浮力大于重力,所受合力向上,雞蛋上浮,上浮至一部分體積露出液面,浮力減小到與重力相等雞蛋就浮在那。

      由于雞蛋的重力等于雞蛋的平均密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度,而雞蛋浸沒在液體中時(shí)所受到的浮力等于液體密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度。所以,要比較浮力和重力的關(guān)系,也可以直接比較雞蛋的`平均密度和液體的密度。雞蛋的平均密度大于水的密度,因而浸沒水中時(shí),所受浮力小于重力,下沉;而雞蛋的平均密度小于鹽水中的密度時(shí),浸沒在鹽水中的雞蛋受到浮力大于重力,上浮直至漂浮。

      通過這次的實(shí)驗(yàn),我知道了雞蛋放入鹽水中為什么會(huì)浮起來的原因了!如果你覺得有趣也可以試試哦!

    收獲作文8

      這個(gè)暑假過得可真快,再過幾天就要跟我們說再見了。雖然過得很快,但是我的收獲很多。我學(xué)會(huì)了游泳;考進(jìn)了市少兒藝術(shù)團(tuán)成為聲樂組的一名隊(duì)員;我可以自己騎車去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí);我還忙里偷閑去日照的.海邊游玩了一次;等等。

      我覺得對(duì)我來說收獲最大的是我騎自行車去輔導(dǎo)班上課。有一天晚上,我對(duì)媽媽說:“明天我自己騎自行車去上課吧。”媽媽聽了,考慮了一下說:“行,但是一定要注意安全。”第二天早晨,媽媽幫我把自行車推出來,我背上書包,哼著歌,高高興興地去上課了。一路上,那真是太愜意了,注意安全直奔學(xué)校。路旁的花草樹木好像都有在對(duì)我說:“同學(xué),你真棒!都能自己騎車子去上課了!”

      我感覺最快樂的事就是我學(xué)會(huì)了游泳。剛開始,我有點(diǎn)怕水,只會(huì)練習(xí)漂浮在水面上。經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我努力的練習(xí),慢慢的我學(xué)會(huì)了游,并且能在淺水區(qū)游個(gè)來回了。(來回大約20米)后來我繼續(xù)努力,游泳技術(shù)好了,膽子也大了,我就敢到深水區(qū)游了。我還教會(huì)了媽媽游泳呢!

      我認(rèn)為想做一件事情并不難,只要有勇氣,有毅力,并且相信自己就一定能成功。

      這個(gè)暑假我過得真快樂,因?yàn)槲业氖罴傥易鲋鳎?/p>

    收獲作文9

      踏入金色的秋日,走過鋪滿黃色樹葉的梧桐葉大道,來到夢(mèng)幻般的校園,高大的`教學(xué)樓,似花園般的樹陰,散發(fā)著葉的氣息與書本的墨香。我的學(xué)校也有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)周圍是一排樹木,有事成雙的鳥兒來這兒嬉戲,同學(xué)們也經(jīng)常來這兒打球,運(yùn)動(dòng)。

      開學(xué)啦!上體育課了,第一堂體育課老師讓我們練站姿,我們排成四路縱隊(duì)。抬頭,手指繃緊,四指并攏緊貼褲縫,雙腳并攏,腳尖分開一點(diǎn),成45度角。

      我們大家站在運(yùn)動(dòng)房里,有一些調(diào)皮的男生趁老師不注意還偷偷地動(dòng)一動(dòng)呢。五分鐘過去了,雖然在房子里沒有日照,但天氣始終很熱。平時(shí)里地五分鐘,很快就過去了,不夠做什么事情。但現(xiàn)在卻變得很像幾個(gè)鐘頭一樣,雖然顯得短,但過著卻很長(zhǎng)。不知為什么五分鐘怎么還沒到?我是急得,還是累得。身上的校服沾在背上,頭發(fā)也貼在了臉頰上,可是盡管這樣,我還是咬緊牙對(duì)自己說:“我能行!別人可以堅(jiān)持,我也可以。”就這樣,我真的堅(jiān)持住了,我沒想到的是,我們的體育老師足足讓我們站了三十分鐘。超時(shí)呀!

      但是,這次體育課卻給了我收獲,告訴我自己,我是可以做得更好,做得更完美。我是可以超出自己的極限,我得意志也得到了鍛煉,這也許就是老師讓我們站五分鐘卻站了三十分鐘的真諦吧!

    收獲作文10

      今天,媽媽帶我去參觀中國(guó)濕地博物館。

      經(jīng)過了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,我們來到了博物館的大廳,大廳主要介紹了一些濕地的基本知識(shí)和世界經(jīng)典的濕地。再往里走,是介紹中國(guó)的濕地。當(dāng)我來到青海三江源濕地時(shí),一臺(tái)游戲機(jī)激發(fā)了我的好奇心。我馬上按了拼圖游戲的按鈕,屏幕上出現(xiàn)了一副亂了套的山水畫,我一下拼這里,一下拼那里,還沒拼好時(shí)間就到了。但是我不服輸,繼續(xù)一遍又一遍地拼。當(dāng)拼圖終于完成的時(shí)候,一副美麗的.圖畫展現(xiàn)在我的面前:湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵;一只只金雕在天空中自由翱翔;遠(yuǎn)處的山丘時(shí)高時(shí)低,若隱若現(xiàn),就像錢塘江的潮水;一條條彎彎曲曲的河流就像一條條巨龍盤旋在華夏土地。

      接下來我還玩了智力問答,找茬,連連看等游戲。這些游戲不僅讓我玩得很開心,而且還讓我知道了很多知識(shí)。原來,濕地具有涵養(yǎng)水源,凈化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候等作用;是許多野生動(dòng)植物的棲息地,還可以美化環(huán)境,對(duì)我們?nèi)祟惡苤匾?/p>

      朋友們,一起來吧!一起來玩游戲!讓我們?cè)谟螒蛑袑ふ腋嗟臉啡ぃ剿鞲嗟膴W秘!

    收獲作文11

      耶!馬上就開學(xué)了!太好了!我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)了!好久沒見到同學(xué)們和老師們了,真是好想念啊!

      在這個(gè)快樂的暑假里,我也學(xué)了不少東西呢!瞧!我開始學(xué)鋼琴,那鋼琴的鍵呀,可比電鋼琴的鍵重多了!嘻嘻嘻!不過我天天練,慢慢的手指頭也有了力量;我還學(xué)了電腦哦!看!在我的博客上和QQ空間里已經(jīng)能熟練的寫日志和童話哩!

      在這個(gè)快樂的暑假里,我還看了好多書呢!我看了能告訴我們很多道理的《伊索寓言》;黃蓓佳阿姨寫的傾情小說《親親我的媽媽》、《我飛了》、《你是我的寶貝》;還有一整套我最崇拜的楊紅櫻阿姨寫的童話《笑貓日記》系列。我在書店還看了好多我喜歡的書呢!

      在這個(gè)快樂的暑假里,我還學(xué)會(huì)了做香噴噴的`面包,蒸雞蛋羹……在做面包的過程中總是源源不斷的傳出我和媽媽的笑聲;但最快樂的時(shí)光還是我和媽媽換角色的日子。每到那兩天,我在家里努力地做著我力所能及的家務(wù)活,媽媽卻在一旁“享福”……呵呵,想起這段快樂的時(shí)光,我就想開心的笑!

      暑假就要過完了,在這個(gè)快樂的暑假里,既收獲了知識(shí),又收獲了勞動(dòng)的快樂,還收獲了愛的幸福!!!

    收獲作文12

      書是一種很容易讓人迷上的東西。從上小學(xué)開始,我就愛上了讀課外書,迷上了讀課外書,讀課外書帶給我快樂,帶給我知識(shí);讀課外書可以驅(qū)逐我的煩惱,凈化我的心靈;讀課外書還使我學(xué)會(huì)了寫作,讓我一步一步向成功走去。離開了讀課外書我就無法寫作,更無法學(xué)習(xí),甚至無法生存。

      讀課外書帶給了我很多收獲。《三國(guó)演義》中的一個(gè)個(gè)故事讓我長(zhǎng)了很多見識(shí);《水滸傳》中的108位英雄好漢讓我有了一顆懲惡揚(yáng)善的'心;《西游記》中師徒四人一路為民除害而四處碰壁的經(jīng)歷讓我堅(jiān)強(qiáng)無比;《紅樓夢(mèng)》中的賈氏一族從盛到衰的過程讓我知道如何與別人友好相處,如何在社會(huì)上做人。讀課外書帶給我的收獲甚至要超過學(xué)習(xí)帶給我的收獲。

      親愛的朋友們,不要再一直迷戀電視、電腦等與讀課外書無關(guān)的東西,把做這些事所用的時(shí)間都用在讀課外書上吧!這樣你就會(huì)變得完美、與眾不同。

      讀課外書雖然對(duì)我們用處很大,但卻不可以讀一些歪門邪道的書。有些朋友過于癡迷于一些漫畫書,以為漫畫也可以提升自己的能力,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,看書要看和文學(xué)類有關(guān)的書。

      魯迅先生說:“世界上哪有什么天才?我只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在讀課外書上了。”臧克家說過:“讀一本書,就像交了一個(gè)益友。”古代大詩(shī)人杜甫說過:“讀課外書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”快去讀課外書吧!書籍是人類進(jìn)步的階梯,它會(huì)給你意想不到的收獲。

    收獲作文13

      每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)就是書法,它可以磨練一個(gè)人的細(xì)心和耐心。

      俗話說“字如其人”,字寫的好與壞,可以看出一個(gè)人的內(nèi)心。別人夸我作業(yè)寫得快,字寫得好,就離不開我每天練毛筆字的.功勞。這還得從6歲時(shí)說起,媽媽怕我寫不好字,就給我報(bào)了書法班。剛開始老師叫我怎么握筆、坐姿,然后我就像走迷宮一樣地去描字,一有時(shí)間,我就拿起筆來描,可事情并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,每描一個(gè)字都得一氣呵成,中間不能停頓,連描幾個(gè)字,手腕就困得不行了,盡管如此,也得完成老師布置的作業(yè)。這還不算,更苦的還在后面,每天得把手背后,背挺直,肩膀和手一樣高,像個(gè)士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒練基本功。有的同學(xué)堅(jiān)持不住,累得哭了,我是個(gè)男子漢,再苦也得堅(jiān)持下來。去年夏天,為了參加全國(guó)比賽,每天都在爭(zhēng)分奪秒,不能有一絲馬虎地練習(xí),一旦有一丁點(diǎn)兒差錯(cuò),這幅作品就前功盡棄了,又得從來。功夫不負(fù)有心人,我的辛苦沒有白付出,居然得了二等獎(jiǎng),我的作品被裱起來。過年掛在我家客廳里,親戚朋友來了都驚嘆不已,當(dāng)時(shí),我是多么驕傲啊!

      盡管練書法是件苦事,但我也得堅(jiān)持下來,有付出就有收獲。

    收獲作文14

      春風(fēng)帶來盈盈綠意,夏風(fēng)帶來烈烈驕陽(yáng),秋風(fēng)帶來累累碩果,冬風(fēng)帶來裊裊白雪......金秋九月帶給了我幸福。

      新學(xué)期開始了,我升初二了,初二新加了一門物理。在我還上初一的時(shí)候就聽姐姐說物理有些難,所以我之前對(duì)物理是有些恐懼的。等真學(xué)了物理后發(fā)現(xiàn),物理并不那么難,可能是因?yàn)閯倢W(xué),還沒接觸到難的部分吧。不論怎樣,我相信一步一個(gè)腳印,一定能學(xué)好所有科目的'。九月的學(xué)習(xí)讓我有了幸福感和前進(jìn)的動(dòng)力。

      “當(dāng)你遇到快樂的事情時(shí),與別人分享,就會(huì)得到兩份快樂;當(dāng)你遇到悲傷的事情時(shí),向別人傾訴,就會(huì)分解一半的悲傷”。開學(xué)這個(gè)月,我結(jié)交了幾個(gè)新朋友,我們一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,這種狀態(tài)真的很幸福。

      九月里,我也發(fā)現(xiàn)了父親默默地愛。每次來接我時(shí),父親總是扛著我重重的書包。父親腰上有些毛病,可他總是不在意。每次家里需要干重活時(shí),都會(huì)有父親高大的身影。可當(dāng)吃好吃的時(shí),父親卻退后了。記得有一次,父親為了讓我們吃到正宗一些的驢肉火燒,騎車去趙縣買。買回來后,我讓他和我一塊吃,他卻一口也不吃,只說他吃過了。可我知道,他并沒有吃。每每這個(gè)時(shí)候,我的心中除了幸福還有淡淡的酸澀。

      九月是一個(gè)幸福月,愿十月繼續(xù)幸福!

    收獲作文15

      “唉,這次考試沒考好,看來是我難逃一劫了,”我在自言自語(yǔ)。也許在別人的眼里,這算不了什么,可是對(duì)我來說,就不一樣了,回家老媽可能賞我一道菜,那就是“皮帶炒肉絲”了。

      在回家的路上一直沒精打采,進(jìn)門就撲在床上大哭了一場(chǎng),不知是因這次沒考好,還是因害怕被媽媽批評(píng)。正當(dāng)我在傷心時(shí),忽然有人輕輕地拍我的肩膀,我回頭一看,是媽媽。我哭得更傷心了。可能是怕被媽媽打的原故吧,在用哭聲向媽媽求饒。

      但事實(shí)與我想象的截然不同,媽媽沒有兇狠的`批評(píng)我,而是很心平氣和地對(duì)我說:“是不是沒有考好試,別哭了。上次考了一百分,你太興奮了,也有點(diǎn)驕傲。以前你天天做一頁(yè)‘課課通’,可你自考了好成績(jī),就不愿做了。我提醒你時(shí),你還嫌我煩。好了,擦干眼淚吧,抓緊改正錯(cuò)誤的題目,爭(zhēng)取下次考試有個(gè)好成績(jī)。”我一下子投進(jìn)媽媽的懷里,對(duì)媽媽說:“以后,我一定下功夫?qū)W習(xí),一定再考一百分回來。”

      從這次失敗考試中,我有了收獲:一個(gè)人在成功時(shí),不能自得,即使成就很大,也不能驕傲自大。當(dāng)然,在失意時(shí),有母親給我的愛,也讓我更加地積極向上。

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