(熱門)童話的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的童話的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1
在月寒山下,有一個巨大的巢穴,里面住著成百上千只的蜘蛛,這里是一個蜘蛛的王國。他們國王正在召開緊急會議。
“這月寒山,因為其獨特的地理位置,到了冬天,就這般寒冷。當務之急,我們必須要盡快得找一個新的洞穴,這個洞穴要溫暖、要寬敞、要牢固,讓我們可以熬過這個寒冬。”坐在最上面的國王首先發言了。坐在國王左手邊的長老,伸了伸懶腰,閉了閉眼,若有所思地說道:“國王說得沒錯,找洞穴這種事應該抓緊,越快越好,盡量減少死亡!
在經過一番激烈的討論之后,國王決定了第二天一早就向南出發找洞穴,越向南天氣會越暖和一些。
第二天一早,蜘蛛國王帶領著他的子民出發去找洞穴了。歷盡歷經艱辛,終于在終南山上找到了滿意的洞穴?墒,即將到達洞時,迎面走來了另一個蜘蛛的隊伍。領頭的蜘蛛統帥來勢洶洶,一上來就說這個洞穴是他們的。蜘蛛國王很生氣。當即就說“你怎么證明就是你的`,這明明是我先找到的,是我和我的子民的,誰也搶不走!
“好啊,那我們兩個就來比比誰厲害,就我們兩個,你贏了就是你的,我贏了就是我的,怎么樣?”
“可以,來吧!”
話音剛落兩只蜘蛛國王就已經像離了弦的箭一樣飛了出去。“乒乒乓乓”的聲音立馬響了起來。兩只蜘蛛已經打了起來,蜘蛛國王一個措手不及,被對方的蜘蛛統帥給打了,頓時怒火中燒。
惱羞成怒的蜘蛛統帥瘋狂的進攻蜘蛛國王?墒牵藭r的它,出拳根本毫無章法可言,蜘蛛國王根本不把他放在眼里。一邊躲閃著對方的攻擊,一邊又沉著冷靜地觀察對手的招勢,得對方露出破綻時,快速出擊,一招定乾坤。他來到蜘蛛統帥面前,一個左勾拳,一個右勾拳,把對方打倒在地上了。毫無疑問,這場比賽,是蜘蛛國王贏了。
這個完美無缺的洞穴從此就歸蜘蛛國王和他的子民所有了。
童話的作文 篇2
小老鼠科科最近遇上一件煩心事兒,他嘟著嘴巴抱怨:“不得不說,人類確實很聰明,竟創造出這么多詞語?墒牵犅牥,'賊眉鼠眼'、'鼠目寸光',哪個褒義詞和我們老鼠沾邊?真叫鼠生氣的。不行,我要為老鼠們造一些好詞!”
科科激動地搖搖尾巴,他拿出紙筆,絞盡腦汁地想詞語。他使勁兒眨眼,咬牙切齒的,可腦子一片空白,半個字也想不出來。
科科又急又氣,直跺腳。突然,他兩眼一亮:“有了,我可以去人類世界上學!”
說干就干,科科喬裝打扮成人樣,用一袋人參當學費成功入學。
開學第一課,老師就教大家學詞語:“同學們,龍是中華民族的圖騰,是美好的象征。'龍鳳呈祥'、'龍騰虎躍'??許多詞都含有龍。你們能再說說其他動物嗎?”
一個女孩說:“老鼠是大家最討厭的動物,像'抱頭鼠竄'、'膽小如鼠',都是貶義詞!
老師頻頻點頭:“很好!”
科科卻不開心了,他就是老鼠呀?瓶茮]有舉手就發言了:“老師,為什么形容老鼠的都是貶義詞呢?老鼠也是動物,需要你們人類平等對待。我們是會偷糧食,可是我們不偷吃什么,難道就等著大自然把我們老鼠淘汰嗎?我們老鼠長得丑,就該被人類唾棄??”科科越發激動,竟暴露了身份。大家目瞪口呆,面面相覷。
科科的結果是,被人們追趕著狼狽逃回家。
科科無可奈何地想:“人類永遠不能理解我們!彼麌@了口氣,“所以我更不能放棄。我去買詞典自學!
科科振作起來,又挖了一小袋人參當錢用。他裝成人的'模樣,前往書店。
來到書店,科科把人參放在柜臺上,仰著頭問老板:“老板,一本詞典多少
錢?用人參換行嗎?”
老板一看見人參,不由自主地咧開嘴笑,笑容一下子爬滿了整張臉。
老板死盯著人參,溫柔地說:“當然可以用人參換,可愛的小朋友。雖然我知道這么做有點虧,可是你這么可愛,這點損失我是不會在意的??”
老板的一番甜言蜜語把科科哄得心花怒放,科科心想:“我真是碰到了一個大好人!
科科把一袋人參給了老板,并得到了一本不厚的詞典。
科科追問道:“老板,我真的可愛嗎?”
“買好書快走!”老板撫摸著人參,沖科科吼道。話一出口,他就后悔了:“我不是那意思??我是說,你像天使一樣??”
科科心滿意足地回家了。
一到家,科科就拿起詞典精讀,廢寢忘食,孜孜不倦。一本讀完,他發現了幾百個錯別字,而且有些解釋并不到位。原來,這是盜版的?瓶撇⒉蛔肪,他要忙著造詞語呢。
科科拿著筆,文思泉涌,奮筆疾書:鼠鼠生威、鼠鳳呈祥、鼠來大吉、多鼠富貴??這些詞語被編成一本詞典,名為《可愛老鼠》。這一出版便深受廣大鼠類喜愛,贏得億萬大眾好評。
科科名聲大振,他說,他的下一目標,是辦一所老鼠學校呢!
童話的作文 篇3
放學了,我們來到綠色的草地上。藍天上飄著朵朵白云。這里是我們的樂園,充滿了小朋友的歡笑聲。
忽然,一位小朋友興奮地提出了玩老鷹捉小雞的游戲。
首先,我們把書包圍成一個圈,在圈里放上樹葉和小草搭成一個窩,同學們討論著游戲規則。就這樣,我們編織著童話。
老鷹飛來了,我成了保衛小雞的'母雞媽媽。小雞們害怕得議論紛紛:“老鷹太厲害了,我們都躲不過他。”母雞媽媽怒吼:“你休想把我的孩子抓走。”母雞媽媽時刻保護著小雞們。
老鷹第一次進攻,得意洋洋。小雞們四處亂竄。
老鷹第二次進攻,著急得摸不著頭腦。小雞們卻輕松躲過。
老鷹開始發怒了,鳴叫著,眼中發出怒火。老鷹伸長利爪,發出第三次進攻。
最后,我們取得了勝利,老鷹失敗了,就傷心地飛走了。我們歡慶著勝利。在歡呼中我們發現,一只蛋破了,但是,大家都不知道雞寶寶在哪兒了。我們很擔憂,忽然一個同學看到了一個小弟弟在看著我們笑。我大叫到:“這就是我們最小的雞寶寶!
我們簇擁著、跳著歡樂的舞蹈,唱著歡快的歌聲。那時,小弟弟就是我們最親的家人了。
夕陽下,我們竟也忘了回家。
童話的作文 篇4
這是一個晴空萬里的下午,我和姥姥去森林公園玩,太陽暖洋洋的,照在身上特別舒服,蔚藍的天空中潔白的云朵千姿百態,空氣里都是剛探出頭的'小草的清香味道,好聞極了。
我走到一顆樹下,看見這棵樹上長滿了野果,我很好奇它是什么味道的,于是我就摘下一顆大口地吃起來了,哇!好甜呀!我繼續向前走,突然聽到了一陣歌聲,是誰在唱歌?我回頭四處看看,周圍都沒有人呀,那是誰在唱歌呢?我抬頭一看,原來是一群可愛的小鳥兒在唱著——春天在哪里呀春天在哪里……我竟然能聽懂小動物的語言了,我太高興了。我又繼續向前走,走到了一顆大樹下,看見一群螞蟻正在急急忙忙地往空草地上跑,我聽它們一邊奔跑一邊說:“人們把污水都倒到了樹底下--我們的家,把它淹沒了,我們差點就被淹死了,太氣人了!”又到了河邊,看見兩條魚正在交談,一條說:“你看這些人又把包裝袋丟到河里來了,這里已經被這些東西弄得又臭又臟了!蔽衣犃怂鼈兊膶υ捀杏X很慚愧。
我低著頭往前面溜達,在一個破舊的小屋子前面看見了一群流浪狗,它們好像在密謀著什么?我走近一聽,不禁神色大變。它們在商量著要報復人類,其中一只流浪狗說:“從今天開始我們只要看見人就咬他,人類就是不干好事,隨意地拋棄我們,讓我們無家可歸。”另一只說:“對呀,人類是最壞的,他們隨意的破壞生態環境,說把我們拋棄就拋棄了!庇忠恢徽f:“對,要讓人類知道我們也不是好欺負的,我們也是存在在這個地球上的生命體,應該好好善待我們,尊重我們,要讓他們反思自己的行為!薄昂茫,就這么干!眲e的流浪狗都在附和著。我聽完它們的對話好傷心啊,它們說的很有道理,回去之后我要把這話告訴每一個人,讓他們愛護環境,保護動物,珍惜大自然。
如果世界上一切生物都能聽懂對方的語言,那么我相信,世界上的任何生物都可以活得開心、幸福,大家都能和睦相處!
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