【精選】我的煩惱作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱作文1
在生活中我們有許多煩惱。有些人的煩惱是老師布置的作業很多，作業堆積如山；有些人的煩惱是開家長會，正如家長們掛在嘴邊的“看看別人家的孩子；”還有些人的煩惱是近視；我的煩惱是和父母有代溝。
星期五的下午，放學回到家把昨天考試的`成績告訴了父親。語文沒考好，被父親罵得變了個人似的。我躲到角落里哭……爸爸為什么就不能理解呢？誰還沒一次失誤，爸爸的批評讓我更加傷心。代溝啊！
我想起了父親那粗壯有力的手，把我舉過頭頂，我在空中笑著、玩著。仿佛飛翔在藍天中，像自由的鳥兒一樣。我和他笑著連嘴都合不攏，他把我帶到游樂場，坐在摩天輪。從上面吹泡泡，七彩的泡泡在天空中飛著，把煩惱統統帶走，現在我還把泡泡放在那珍貴的盒子里。
我再次拿出了那個珍貴的盒子，將它打開時，我的眼淚從濕潤的眼眶中緩緩留下。以前的撒嬌的哭、打鬧的哭、生氣的哭都不一樣了。我第一次體會到“新滋味”了，當初，我是個爸爸捧在懷里的“小公主”，以前的哭眼淚是甜的，但現在哭的眼淚是苦的，讓我體會到了“新滋味”。
也許這就是成長的煩惱吧，也許這就是代溝吧。畢竟爸爸也不太年輕了，他望女成鳳的心情我能理解。想著我就打開了房門，來到了爸爸身邊，向他保證，下一次考試一定會考好，絕對不會考砸。可父親變了個樣說：“沒事的，我相信你一定能考好，之前是我不對。應該給你的是鼓勵，而不應該去責罵你，我沒當好父親的責任。”聽了這一番話，我鼻子一酸……
我的煩惱在那一次的溝通中徹底解決了，原來溝通就是解決代溝的最佳方法。那一次后我更努力了，爸爸也更懂我了。
我的煩惱作文2
我的——書是我的，但情節不是我的；快樂是我的，但不是我一個人的；作業是我的，但這是每一個人都要做的；金錢是我的，但不是我一個人可以擁有的。似乎沒有什么東西是完全屬于我的，因為我擁有的東西一般都是短暫的，或許我死后，也不屬于我了。但有兩樣東西，是不論生命貴賤，是每一個人都有資格擁有的，那就是：記憶和生命。
記憶或許不是我一個人的，但它確實是我的；生命是父母賜給我的.，但它也是屬于我的，我可以選擇為自己而活或者為他人而活，它們是每一個人都有資格擁有的，即使你死去了，也是。
煩惱——每一個人都有煩惱，煩惱會使人不快，但我們總得解決它，如果解決不了煩惱，就向朋友傾訴吧，他們或許可以解開你的心結。
我是一位個性十足的女孩，或許大家都只看到了我的笑，稱我“樂天派”但我不是。每次上課的積極發言，都會遭到一些同學的白眼，或許是因為我比較積極吧，老師就經常叫我回答問題——我想這就是原因吧？又或許是我太過于熱情、熱心，被同學說成多管閑事，但我依然開心，至少我幫助了一些同學，至少有一些同學支持我，盡管很少，但也滿足了——盡管這是令我煩惱的。
朋友，如果有煩惱，那就解決它吧。人總是要往高處走的，煩惱總會解決的，我們要開心：至少我們還擁有生命和記憶。
我的煩惱作文3
同學們，在生活中，你們有過煩惱嗎？我想你們肯定跟我一樣有過．我最討厭就是爸爸媽媽的嘮叨，一嘮叨起來就沒完沒了．平時只要我們班上誰的成績突飛猛進，誰的成績一直排在我們班前三，回到家媽媽就回沖我嘮叨：你看你們班的`張紅，成績為什么會那么好，那是因為人家肯下功夫。人家媽媽都不管人家。而你呢？你什么時候才不讓我操心。"你說，我媽媽嘮不嘮叨。
不僅如此，每天一回到家。媽媽就會要我做她買的練習題。每次我一寫完作業我都向她申述：作業太多忙不過來。"可她卻說：你已經是六年級的學生了，馬上就要升學考試，這點作業你就叫苦，等你到初中，作業比這個還多，到時候你怎么辦啊！再說，我這樣做還不是為了你好，看來不給你一點壓力是不行的，去，快去寫作業，沒寫完不給吃飯。"面對媽媽的要求我不得不做。
我的煩惱不僅只有這些，最慘的是在雙休日補習。
以前每個星期六還可以睡點懶覺，可現在，每天當我還沉浸在我的美夢中，爸爸卻用他那強壯有力的雙手殘忍地把我從夢中叫醒。帶我去補課。上午補完下午接著補，忙碌不停的我在父母面前只能像只言聽計從的小綿羊。唉，我到底我是不是他們的親生兒子。
我是人，不是機器。我需要休息，也需要快樂，當然，我也會自覺學習，爭取考個好成績。不讓父母失望，但我更希望我的爸爸媽媽能理解我。
我的煩惱作文4
小小少年，很少煩惱。但提起我的煩惱那可是有很多很多，其中一個煩惱就像影子一樣跟隨著我，怎么甩也甩不掉。
我的弱點是怕黑，一到晚上我就不敢自己走路。
有一次，我決定挑戰自己！去幫老媽買東西。那時已經傍晚了，太陽已經落下了。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，于是我拿著手電筒，頭也不回地走了。
剛出門我就有點后悔了，可是“一言既出，駟馬難追”我只能硬著頭皮往前走。前面的路還好，可是過了一會著我覺得后面有腳步聲，是不是妖鬼跟著我？能不能把我吃了？我越想越害怕，開始嗚咽起來。就在這時，后面傳來聲音：“傻孩子，害怕就說唄，干嘛要自己走呢？如果沒有我跟著你，看你怎么辦哩！”原來是媽媽！“這不能怪我，天這么……”我抽泣地說。好吧，反抗黑暗計劃以失敗告終。
過了一段時間，我決定再挑戰一次，不過不是走夜路，而是關燈睡覺。以前都是等我睡著以后，爸爸媽媽才關我這屋的燈。這回，我打算自己關燈再睡覺。計劃開始實施了，我用被子蒙住了頭，可想到在被子里時間一長就上不來氣了，我決定還是把被子打開。“啊！”我叫起來，因為在我的`桌上有一雙綠眼睛，這時老爸急忙跑過來問道：“怎么了？”“綠，綠眼睛！”我吞吞吐吐地說，爸爸打開燈，一看，皺著眉毛哭笑不得地說：“這不是你買的熒光粉嗎？好了，我看你還是開著燈睡吧！要不然大家都睡不好了。”
唉，抗黑計劃又一次失敗了，我怕黑是個難纏的煩惱，我多么希望能打敗它啊！
我的煩惱作文5
每個人都有自己的煩惱，爸爸有工作上的煩惱，媽媽有生活上的煩惱，老師有教學上的煩惱，而我也不例外。隨著我一天天的'成大，各種煩惱都來找我了。那么大家跟著我的腳步來看看我的煩惱。
本人的煩惱之一：字寫得差。雖說是個相貌堂堂的男生，但寫的字卻是細小如蚊蠅，偏偏是東倒西歪的，而我的班主任卻是個對書寫看得很重的一位老師，所以我語文總扣書寫分，其實我也不是沒下過功夫，可惜定力不夠，耐心有限，總是半途而廢。
本人的煩惱之二：本人的成績說不上是年級靠前，但也是中上水平，可是我雖有鴻鵠之志，卻沖不上云霄，甚至還時常一退千里。為此，我每次考試的心情是：考試，砸了;回家，慘了;家長，火了;孩子，完了，“怎么沒考好?”看吧，平時叫你復習你還不情不愿的，現在知道“厲害”了吧，你看，又是長篇大論，滔滔不絕，如果，家長們給的壓力小點，對孩子們“寬容”點，多鼓勵點，孩子們才會更加努力點...
還有各種各樣的煩惱，比如：不想學跆拳道;不想上寫字課;不想天天喝牛奶;不想讓媽媽打。偷偷告訴大家，我的最大煩惱是不想上學，不想長大!好了，就寫到這里，其實開心是一天，不開心也是一天，何不天天開心呢?
在此，鼓勵一下我的家人、老師、同學、朋友，把煩惱統統干掉。
我的煩惱作文6
在我的學習生活中，有一件煩惱的事情就像跟屁蟲一樣跟著我，讓我甩也甩不掉，那就是我的語文成績不斷沒進步，還有“飛流直下三千尺”的趨勢。
一次語文考試，我考了63分。看著這個分數，我傻眼了，我不敢相信自己的眼睛，明明以前可以考80分的，我的腦海中冒出了無數個念頭，是我看錯了嗎？是老師把分算錯了嗎？……我仔細地看了看，試卷上面一個個紅叉像一把把帶血的利劍刺痛了我的雙眼，我終于相信63分的`確是我的語文成績。我很難過，我暗暗的安慰我自己，這只是一次失誤。
后來，我努力地學習著，可我的語文成績仍然好不了。從此語文成了我心中的惡魔，一聽到要語文考試我就無精打采的。最近的一次語文考試，我考了59。5分，語文的煩惱像洪水一般淹沒了我，沖走了我所有的信心。媽媽看在眼里，她沒有放棄對我的信心，她耐心的跟我說：“這次考試不好不說明以后都考不好，只要努力，總會有進步的。”
媽媽和我一起分析了我語文學習不好的原因，我也意識到了，我課堂聽課不夠專心，作業完成的質量也不太好，還常常會忘記了老師布置的學習任務。看來，要想甩掉語文成績不好的煩惱，還得從自己做起，端正學習態度，這樣才會慢慢變好。
我相信，我一定能把這個煩惱克服掉，為我加油吧！
我的煩惱作文7
我的煩惱就是我的弟弟啦，他可是名副其實的“調皮鬼”呢！每次放學回家都會被他折磨得精疲力盡。
說他調皮，是因為每次當我正在專心致志地做著作業時，他就會來找我玩。這不“調皮鬼”又來了。“哥哥，哥哥，你在干嘛呀？”“調皮鬼”邊跑邊過來問我。我不高興回答，繼續埋頭認真地寫著作業。“調皮鬼”見我沒理睬他，就跑過來把我抱住，然后搖來搖去的說：“哥哥，哥哥，我的好哥哥，過來陪我玩吧！”“去！去！去！”我不耐煩地說。“我要寫作業！”“調皮鬼”見我不和他玩，他就是出它的“必殺技”：搶筆神功！“調皮鬼”爬到了我坐的`椅子上，又快又用力地把我的筆搶走了，我趕緊追了上去，“調皮鬼”一邊大笑一邊跑：“哈！哈！哈！”我知道我是搶不到的，就只可以等他感到沒意思后，再還回來。
吃飯時，我叫“調皮鬼”自己吃，因為他快上幼兒園了，“調皮鬼”不肯吃，還把飯粒扔在地上，我見到了，只好由我親自來喂了，我端起碗，拿起勺子，用勺子舀了一口飯放在“調皮鬼”的面前，他不肯吃，我就只好按住“調皮鬼”，把飯菜塞進他的嘴里，可是他卻把飯菜吐了出來，我只好等調皮鬼餓了我再喂，于是，我就上床睡覺去了……“哥哥，哥哥！我餓了！”“調皮鬼”把我叫醒了，我知道他餓了，于是，我就只好起床喂他了。
哎，我這個弟弟真讓人不省心，但當哥哥的還是得幫助弟弟，只好等他長大自己自理了。
我的煩惱作文8
成長不可能沒有煩惱和挫折的，但遇到煩惱，我們絕不能在煩惱面前低頭，要勇敢面對它，并打敗它。
誰說小孩沒煩惱，小孩的煩惱可能不是什么大事，但也是成長道路上，不可避免的呀，所以，我們要抱有一種不怕煩惱的`心態。
在我上中學后，我一直有一個煩惱，現在想起來，只不過是一些雞毛蒜皮的小事罷了，那時候，去認為事情真煩…。。
我的煩惱就是上課無緣無故被生物老師提問，上星期二，我在座位上好好聽課，生物老師李老師，卻拿個教棍走了過來，還沒等我反應過來，李老師就叫我起來回答問題，并且是還沒學到的新知識，天哪?我怎么會呢?老師就拿個教棍架在我的脖子上，說‘如果這是一把刀，就該砍下去了’，我天，我和李老師有仇嗎???干嘛這樣對我啊哈????我也沒惹你呀?老師，拜托，不要在找我麻煩了。可是，李老師就好像仍盯著我，周四的時候，又把我叫起來回答問題，我偷望了眼生物書，終于回答上來了，可還是免不了一頓訓，回答上來也要被罵，可惡，生物老師，我一定要打敗你，回答上來的，哼。
此后，我上課不在有事走神，專心聽課，認真做筆記，李老師對我也少找麻煩了，我的煩惱就此解決，可能是我上課不用心聽的后果吧，我相信，沒有克服不了的困難的。
我的煩惱作文9
煩惱，這個詞自打我懂事后一直圍繞著我。
被人都說少年無憂，單位常常在夜深人靜的夜晚，凝視星空，想想這四個字，內心忽然有些惆悵，少年，也有憂……
我是個性格內向，不善于交際的女孩。我會因為別人的一句話或一個舉動而困惱很久很久，看著同學們剛開學變敢于互相講話，交朋友，我由衷地羨慕。我也曾多次鼓勵自己：“去吧，和他們一樣，感受藍天的美好，感受土地的關心……”可我就是邁不出這一步，無法大膽和別人交往。
依稀記得那時一個秋高氣爽的早上，那是軍訓結束的最后一天，同學們都興致勃勃地圍成一圈，開心地談論著一些有趣的話題；而我卻在旁邊悶悶不樂地坐著，聽著他們聊游戲、明星，很多次我都鼓勵自己和他們一起玩，但心里卻猶豫了。萬一他們不和我仇天，不接受我怎么辦，這樣我會很尷尬的，但我如如今這么坐在這里也很不合群啊！要不試試把，可我和他們并不熟悉啊！哎，怎么辦呢？我的內心十分糾結，我知道，我應該去試試，但我又不好意思主動。
天空像是感受到我的心情，變得灰暗且寂寞，我抬頭望著它，心里不僅想：天空，會不會也像我一樣呢—慢熱、內向、寂寞、多愁善感。
看著成群的結隊的.同學，我竟生出了一種向往，我向往他們的性格；但我明白，這必須要我邁出第一步，因為第一步，總是要自己去探索，去尋找……
夜已深，我卻怎么也睡不著，我在為我的煩惱而煩惱，在為如何邁出第一步而憂愁……街外的燈光映照著房屋，冷風呼呼地吹，影子拉得很長很長……
我的煩惱作文10
“小小少年，很少煩惱……”每當我聽到這首歌，我心中的一股莫名之火油然而生，誰說少年的煩惱很少？我就有很多煩惱，別急，且聽我慢慢道來。
大約是一個多星期前的星期一，下午第一節課是美術課，我早早地來到了學校，做好了上美術課的準備。
上美術課了，我端正的坐好了，靜靜地聽著老師講課，課上的氛圍很好，同學們的學習興趣也很高漲。于是，課很快就講完了，美術老師高興的對大家說：“這是一節欣賞課，不批改美術作業，請大家做自己的事，作業沒畫完的繼續畫。”老師這第一說，我立刻拿起自己剛借的書，津津有味地看著，不時還跟著書中的情節在座位上左右擺動。
過了一會兒有許多人開始說話，我還在看書，仿佛到了另一個地方，完全沒有聽到別人的說話聲。
漸漸地，說話聲越來越大，美術老師拍了幾次桌子，都屢禁不止，到了快下課時，美術老師終于忍無可忍了，點了幾個說話人，讓他們站起來，我前面的孫乙鑫也被點到了，老師讓他們互相檢舉，孫乙鑫竟然把我扯出來了。他還誣陷我與他講話，美術老師竟相信了他的一面之詞！即使我周圍的人極力為我開脫，可美術老師還是信以為真。這是班主任來了，美術老師把在課上說話的人的.名單報給了班主任，班主任叫我們寫情況說明書，而我卻在紙上寫下了四個大字：“我沒說啊！”老師呀，我真的是被冤枉的呀！
“小小少年，很少煩惱……”我這一肚子的煩惱何時才能訴清呢？
我的煩惱作文11
升入初中，學習負擔不斷增加，我也就沒有時間溫習那流傳百世的技能——圍棋。
我自幼開始學習圍棋，風雨無阻。開始被迫學習，以為迫不得已所以不得不愛上圍棋。茶有茶道，圍棋自然有棋道。當今，我國乃是圍棋大國，自然產出無數奕者。圍棋，因于益智，受廣大的父母所愛，用于培養孩子。
原先，我極其厭煩圍棋，每周都上，父母又督促每天下棋。現在回想起來，哎！恨當初為何不惜！憶那時博勝只喜！現在，想下一盤棋多么遙不可及呀！當初，完美的數學邏輯正是因此煉就！當初，就是不喜歡下棋，下過萬盤棋，見過千人。有那幾個與我博殺數盤的`對手如今還歷歷在目，記得我們一起對殺時的緊張以及互相憤恨。思黑白對壘的戰場！夢覆水難收的局面！我多想再殺一盤啊！
猶記得與老師“讓子”，雖然我使盡全身解數，但是老師卻不慌不忙逐個擊破。我不得不破釜沉舟，背水一戰，左殺龍，右殺虎，怎奈棋藝不過人，我的大軍已經“四面楚歌”！我冥思苦想，絞盡腦汁，終究無法反敗為勝。我多想再戰一盤啊！
枯燥的生活有它為伴，改如何美好！有它陪伴我，世間萬物皆有情！心臟怦怦跳時，我閑暇便會重溫決定勝負那刻無與倫比的心情。
煩惱，未必終究是煩惱。待我功成身退時我便尋你！記得等我！
我的煩惱作文12
快月考了，同學們都匆匆忙忙的復習功課，我也不例外，們都忙得不可開交，因為下午要月考，所以要為考試做準備了。
下午時，我準備去上學的路上，突然，我感到肚子不舒服，告訴媽媽后，媽媽說：“你快多喝點熱水吧！”我真想把這杯水灌到肚子里，但太燙了，我只好一小口一小口的喝，喝了半杯，媽媽又送我起學校了，到了校門口，我下了車，看著媽媽的背影。我嘗試著走了幾步，但是我的腰都直不起來了，還是咬著牙關來到了教室里，我趴在自己的桌子上，捂著自己的肚子，痛哭起來，就在這時，我的.同學看到了，來向我問問情況，但我疼的都說不出話來了，還是痛哭起來，老師發現了，問我：“承乾，你怎么了。”“我肚子疼”說完，老師拿出了手機，向我媽媽詢問情況，媽媽向老師說了情況以后，讓媽媽帶我去醫院看病，我等了一會兒，終于把媽媽盼來了，媽媽問了問老師：“邱老師，我們先走了，要是可以考試我們就來，要是不能考試，就不來了。”說完，媽媽把我接到了醫院里，扎了幾針后，又取了幾盒藥，我又問媽媽還去不去考試了，媽媽說，別去了，好好在家休息吧。
星期一去學校時，我們班的同學都異口同聲的說：“你沒考試，太舒服了，但是你考了個零分，哈哈哈哈……”我忍受著這種諷刺和嘲笑，心不在焉的上完了第一節課，下課后，同學們就像串通好了似的，我每到一個同學的跟前，他就說：“你三科都考了個零分哈哈哈哈哈……”
這就是我的煩惱，有誰來幫幫我呀！
我的煩惱作文13
“今天回家看會書！”回家的路上，媽媽叮囑我。
“看書！看書有什么問題，今天我一定可以看完一大本書的。”我滿不在乎。
“好！一言為定。”媽媽高興地說。
回到家作業完成了，我便拿出了一本書看了起來。可是別說，說起來簡單做起來難，開始我還精神充足，可沒想到越看越沒勁，看了半天才看了半頁，還覺得有點累了。我開始后悔了，可牛皮都吹出去了，怎么收得回來呢？沒辦法只好再接再厲，我又打起精神來，接下去接著看。只過了一會兒沒想到又開始眨眼了，只好離開書桌。
牛皮下次還是不要吹得太大了，不然結果可想而知了。
太陽再次升起了，可沒有想到老媽居然讓我再帶一本書到學校里去看，要我至少要看幾十頁。
沒辦法，媽媽說什么都要聽，不聽的后果可是三天不吃早飯呀！
想想就心酸。
到了學校我一心只想著玩，讀書的事早就飛到九重天。玩都玩得癡迷了，哪里想到讀書的事呢！放學了，我們紛紛走出教室準備回家，才想起來書沒有讀，而且是一頁都沒有。
我慢慢地走到車子旁邊，媽媽問：“怎么樣，書看了幾頁？”看著媽媽的樣子，我吞吞吐吐地說：“忘記了。”
“什么，沒看？”媽媽的眼睛一下子變得好像都能塞住一粒葡萄，再吐出五個字：回家繼續看！
到了家，我趕忙看了起來，可惜還是看了幾頁就累了。
望著才看了幾頁的新書，心里很愧疚。
這是怎么回事，我怎么一看書就沒勁了呢？
fan語文：空有想法，卻懶于行動。許多人有這樣的`問題。問題在于沒有閱讀的習慣和興趣，所以當下要做的，就是沉下心來去閱讀，不用多久，你就會感受到閱讀的樂趣，獲得豐厚的回報。
我的煩惱作文14
我很煩惱，因為作業太多，壓得透不過氣來，這是我的真情實感。
記得周五那一天，在快放學時，老師留了“成噸”的作業。當時，她大手一揮，便寫出了：“一至八課的字詞五遍、大冊知識盤點一至六題一遍、大冊九課寫完，外加一篇至少四百字的作文《真情流露》。”唉，我的媽呀！
在當時，教室里一片沉默。在這沉默之中，暗藏著一片危機，我看了看周圍。突然，倪鶴鳴打破了這片沉默，她大聲嚷道：“作業太多了！”接著陳子涵大叫：“是啊，老師，作業太多了！”王瑞大叫：“老師，考慮過我的'感受了嗎？”陳子涵又大叫：“老師，改成三遍字詞吧，不然太多了！”老師迫于壓力，將作業中的字詞改成了寫三遍。
回了家，我把作業中的大冊九課與知識盤點都寫完了。第三天，回家之后，我就用“萬篇齊放”“瞞天過海”“懸崖勒馬”“苦海無邊，回頭是岸”“隔岸觀火”等等寫作業的小妙招，一下子就把作業寫完了。不過僅僅限于語文，數學還留了不少作業。
在周六的那天，我一直熬到了半夜十二點，才寫完作文與詞語，并且我還熬出了黑眼圈。第二天也就是周日，過了好久才恢復精神。接著用了四個小時，才把數學作業全寫完。
當時，為了寫作業，我喝了三杯咖啡，又用一根帶子套在腦門上，以防止自己睡覺，臥薪嘗膽，可算得上用了前無古人后無來者的方式去寫作業。當然，如果把煩惱全抽出后，我的一百多斤只就剩下三斤了，作業滋生出的煩惱，要占我整個煩惱的80%。
我煩惱太多了，但是作業這個煩惱，占了這么多的百分比，足以看出老師該少留些作業了。
我的煩惱作文15
隨著兒童快樂的節日，迎來了6月。6月，對于畢業生的我們來說，就是大大的煩惱……
“心如同學，你要加把勁啊！要不然就會考不上高中哪！”幾乎老師天天在給我念叨，這已經夠是我的煩惱了，但煩惱似乎喜歡和我斗爭，一個一個都跑向我來……
焦躁的我一點也聽不進去枯燥的課，只是學著小雞點米一般，一直點著頭。好困啊！天天有那么多作業，還要上那么久的課，真是煎熬啊！回到家的我，癱軟無力的'躺在床上，很快就進入了夢鄉……當我清醒時，已經是第二天的早上了，我的作業還一個字沒有寫呢！怎么辦啊……
來到學校，走火入魔的我把一個同學的作業更改成我的名字，就這樣交上去了，但心里非常不安，雙腿發軟，雙手顫抖，臉色蒼白……就好像后面有一雙眼睛盯著我一樣，我不禁打了一個冷戰，將眉頭蹙成川字形，我這樣做太不對了，可是，我該怎么辦啊！
老師沒有說什么，是老師沒有察覺嗎？不，我覺得老師已經察覺到了，可是為什么啊？我的心像一張餐巾紙，揉來揉去，糾結的痛……我在千思考，玩思考的結果下，"找了那個同學，結結巴巴給她說了事情的來龍去脈，讓我吃驚的事，她居然知道我干了這樣的事，而且還看到了，我很奇怪，問她為什么，她說，我看你一直在煩惱這件事，就說明你知道錯了，我就沒有必要再說了，因為你不是很要面子嗎？聽到這些話，我頓時以淚洗面，我錯了，我真的錯了，對不起……
后來，我才知道老師也知道這件事，她也說了同樣的話，因為你在煩惱，說明你知道錯了，并且知錯就改，她便不追究了。
原來，煩惱也可以代表在乎！可以代表思考！代表著……
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