(精選)我的煩惱作文
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的煩惱作文1
不知怎么的,是青春期到了,還是辣椒吃得太多,我那‘白皙光滑’的臉上冒出兩位‘紅豆將軍’,所以我決定一定讓他兩‘下崗’。
我那美麗的老姐以他豐富的經驗給我搬來了一大袋東西,什么都有,當我正要掏心掏肝的感謝他時,她臉色微微一笑說:‘200,謝謝’不管三七二十一,我全要了,每天按時弄,一個多月過去了。兩位大將依然風光的站在我的`臉上,頓時無語。
可恨的姐姐又來獻計了,‘有里到外,明了吧’。哼,我怎么可能不明白,我那么聰明,于是我把我認為吃了會長豆的東西,全都不吃。有一次去麥當勞,朋友們誘因我吃,我用我那堅定的信念回絕了他們,可是看到他們大口撕咬著那可愛的漢堡時,我的心痛啊
半個月下去了,豆是小了一點,而我卻瘦了半斤多。我餓的頭昏眼花,直冒金星。我不管那么多了,什么都吃。終于,不暈了,豆又大了,唉。計劃失敗了
其實呀。長豆使我們小孩成熟的象征呢。
我的煩惱作文2
“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。”似乎正值年少的我們就是煩惱的絕緣體。殊不知,在這背后,也有著許多剪不斷,理還亂的煩惱。都說眼睛是心靈的窗戶,可現在我的這兩扇窗卻是被安上了重重的枷鎖。這要是在以前,我還覺得戴眼鏡是個新鮮事,可現在卻覺得它是一個巨大的累贅。這是當然的,因為換做誰都不愿意鼻梁上架著一對板磚厚的鏡片。
可是一旦脫離了眼睛,我幾乎就是瞎子一個。
有一次我在街上閑逛,忘了戴眼鏡。逛到一半,迎面走來一個疑似我爸的不明生物。當時我就糾結了:要是叫錯的'話,那未免也太尷尬;要是不叫的話,萬一是親爹怎么辦?掙扎片刻后,我還是喊了一聲爸,然后我就模模糊糊地看到那個不明生物體目光怪異地盯著我。等我走近一瞧,天哪!這不是我叔嗎!從此,這件事就成了我家茶余飯后的笑料。
唉,三十米外男女不分,五十米外人物不分,這就是近視的悲哀。雖然我也很努力地想要挽救,但也無濟于事。
古人說:書到用時方恨少,我卻覺得:眼到用時方恨病。所以我希望那些還沒有近視的人,一定要時刻擦亮心靈的窗戶,別讓它積滿塵埃。
我的煩惱作文3
誰說少年不識愁滋味?我小小年紀,就嘗到了愁的滋味。這種滋味還真是不好受,不妨說出來讓大家聽聽:因為我有口吃的毛病,說起話來磕磕巴巴,斷斷續續,連一句簡短的'話也說不完整,讓我出盡了洋相,受盡了委屈,心里真愁呀!
有一次,媽媽包里少了50元錢,問爸爸拿了沒有?爸爸搖搖頭。她又看看弟弟,弟弟也說沒有拿。最后她把目光轉向我。我看著媽媽懷疑的眼神,我很想告訴她其實是弟弟拿了這錢,可是心一急,我就說不完整了,錢錢錢是是我我還沒等我說出弟弟兩個字,媽媽就一巴掌扇了過來,我只覺得臉上火辣辣的痛,你看我多委屈呀!
有次上課時,老師提問我:離離原上草,一歲一枯榮下一句是什么?本來我是知道的,可是我心里一緊張,就又張口結舌了,野火野火連說好幾個野火,我就再也說不下去了,惹得同學們哄堂大笑,連老師也笑得前仰后合,多丟人現眼呀!
有個星期天,舅媽到我家來做客,弟弟也口吃地說了一句:舅舅舅媽。舅媽不假思索地說:你看,你看都是清清影響的。瞧,我又成了教唆犯了!
我要下決心改掉這口吃的毛病,徹底解脫這無端的煩惱。
我的煩惱作文4
唉,誰說少年沒煩惱?現在,我的煩惱那是漫天飛啊!這不,馬上又要考試了,煩惱又來了。“媽媽,我寫完作業了!"我像一只兔子似的`,一蹦一跳地從房間里出來。”寫完了?今天要聽寫生字嗎?“媽媽盯著電視,質問著我。”沒有。作業全寫完了,就差你還沒檢查和簽字了。”我坐在沙發上,手中捧著《狼王夢》津津有味地看了起來。
媽媽搶走了我手中的書,扔在一旁。我不樂意地喃喃道:“寫完作業了,連書都不讓看。還有沒有天理了?”媽媽站起來,沖我吼道:“現在都要考試了,你知不知道?你不是天才,你又不得別人,還不知道多努力……”唉,唐僧在這兒聽得都要吐血,我還會受得了嗎?我丟下一句:“上午復習完,下午還要復習。你就是不讓我玩……”就乖乖溜進房間里進行第n遍復習了……
每當要考試時,四大“不”就來了:不能看課外書、不能看電視、不能玩電腦、不能出去玩。
媽媽,我多希望,哪怕要考試了也能自由地玩耍啊!媽媽,我只想對您說:“考試之前是要復習,但也要給我一點自由的空間啊!”
唉,我的煩惱啥時候才能徹徹底底地甩開啊!
我的煩惱作文5
每個人都有煩惱,而我的煩惱是我有個嘮嘮叨叨的奶奶。
每天,我一走進家門,還沒放下沉重的書包,就聽見奶奶的嘮叨聲,“航,你回來了,趕快換鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了。”“航,趕快把書包拿到房間去,別隨手扔在沙發上。”“航……”。我聽見了大叫道:“知道了,你煩不煩。”雖然我知道這樣有點不尊敬,但我寧愿大叫。
我吃完飯后開始做作業了。“航,做什么作業拿什么書,別弄得桌子上亂七八糟。”我才開始寫了幾個字,奶奶的嘮叨又在耳邊回蕩,我只好放下筆,開始收拾桌子。清理完書桌,心想:這下應該可以安心地做作業了吧。誰知,正當我思考一道很難的數學題時,哎逞能的奶奶進來看到了,立即打斷了我思路,開始了他的長篇大論:“你看看你一道題就把你想這么長時間,一定又是上課的'時候沒有好好的聽課了然后又絮絮叨叨地扯了一大堆。耽誤了我其它的作業時間。更令人難以忍受的是,我的作業做對了,她也會要求我把解題思路復述遍。雖然她聽不懂但是總能有說出一大堆。因為奶奶愛嘮叨,導致我每天的作業都會做得很晚。
我的煩惱作文6
我是一個整天愛說話的小女孩。雖然我一整天都那么開心快樂,但其實我的小心里一直有一個棘手的麻煩在困擾著我。
開學以來,我在班里認識了幾個“女性閨蜜”。我一直對他們很好,但他們有時會傷害我。放學后,我約了幾個“閨蜜”去籃球場拍。別看我們這么嬌小,出了事還得緊急疏散!嘻嘻!“喂!”哎呀!我的臉被籃球打了!“嗚……”我立刻癱倒在地,捂著臉哭了。一個朋友焦急地說,“賀,你沒事吧?哥們兒,你打死了賀,你不說聲‘對不起’嗎?”b最好的`朋友板著臉說:“是因為她不看路。我先走了。”我的心一下子涼了一半。被人熱情對待卻被人忽視,這算什么朋友?但是后來我們和好了。
“丁……”我們“二等艙”的鈴響了。我和我最好的朋友C趕到了“二班”的自習室。“啊!”我和c最好的朋友不期而遇。于是,我用手摸了摸頭上的淤青,心疼。“嘿!你怎么了?痛得要命。我總是碰到別人。你想讓我的頭變成南瓜塊嗎?!"c友不屑地說。聽完,我突然愣住了。明明是我們兩個人撞的,雙方都要負責。但是為什么所有的責任都要靠我?作為朋友怎么能這樣?
唉,有了這樣的煩惱,就沒有知己可以傾訴了…
我的煩惱作文7
人人都有煩惱,但各不相同,我的煩惱是太瘦。
普通十一二歲的少年體重都在80斤以上,可我卻是只有60斤,一次體育課上,老師對我們說:“今天我們測試長跑400米。”我不禁心中暗暗得意:“哈哈,這可好辦多了,我最擅長跑步了,我的體型小,受風面積也小,跑的肯定很快。”在一系列的準備工作過后,我準備開始了,體育老師一聲令下,我立馬飛奔向前,攢足了勁要勇摘桂冠。可跑道是環形的。剛開始是順風。一會兒就逆風了。我這瘦小的`體板竟被吹得晃晃悠悠,速度異常緩慢,一會兒功夫,后面的人一個個跑到了我的前面,留我一個人孤獨的在風中凌亂。好不容易到了順風地帶,可還要再繞著操場跑一圈,本來在第一圈體力就已經耗盡,在第二圈,連走路的力氣都快沒了,再逆風跑我根本連爬的力氣都沒,好不容易到了終點,可那成績卻羞于啟齒——全班體育倒數第三。
由于身材瘦小,掰手腕根本就沒有力氣,你別人帶手腕時,他們用力一掰,我就敗下陣來,即使用盡全力也贏不了。
哎,瘦可真的是我一大煩惱。
我的煩惱作文8
大家好,從這個話題上,你們一定已經明白我是一個非常粗心的學生。現在我將談談我的具體表現。
周一早上,我起床后立即去洗臉。洗完臉后,我飛到沙發上整理書包。我檢查了三次,確保書包里的書沒有掉下來。然后我吃完飯去上學了。當我來到學校時,我發現書都打包好了,但我忘了帶書包。我被老師罵了一頓。
周二早上,我起床,跑到桌子旁,吃了一口早餐,背著書包去上學。我想我昨天沒有帶書包,但我今天沒有忘記。思考的時候,我摸了摸背上沉重的書包,心里很高興。然而,當我來到教室時,我發現我沒有帶六本書。所以我又被老師罵了一頓。
當我下課時,我要么丟了水壺,要么忘了帶手套。我父母不明白他們告訴了我多少次。老師經常刮我的`胡子,盯著我困惑的天性,但我總是記不起來。我很難過。粗心給我帶來了很多麻煩。我必須把它扔掉,然后說再見。
我的煩惱作文9
我有一個煩惱,就是跳遠,因為我每次跳遠考試都不及格,所以我很“厭惡”跳遠。
一年級的時候,我跳的還行,看到我手一甩,聽到“蹦”的一聲,跳了一米二,而且我那個時候感覺跳遠就是玩,我是“玩中學”。
可是兩年后的我只跳一米三五,因為有些人跳得很好,所以我很羨慕他們,甚至也有些“嫉妒”他們。
現在在跳遠的時候,我就覺得自己很“笨拙”,像一個大狗熊在笨重的走路。就是因為跳遠,我晚上還睡不著。有一天晚上我做了一個夢,夢見自己長了一對翅膀,在體育課跳遠考試的'時候,我的手一甩,直接飛上了天空,這種滋味差不多跟云空漫步一樣,好象帶我到了另一個時空,等我飛下來的時候,就如同宇宙沖刺,以最快的速度回到了現實的世界。然后就聽見老師對大家說:“我的尺子不夠用了。”過了一會兒老師說:“40.7米”。“不會吧!”我高興的跳了起來,雙手一摸碰到了床。咦!怎么回事?發現自己高興得“發燒了”,原來是一場夢!一開燈看見鐘指在四點,想大聲尖叫,可是怕吵醒了爸爸媽媽,小聲嘀咕到:“我要我的翅膀!”
我的煩惱——跳遠跳不好,我討厭!
我的煩惱作文10
晨跑是一件很快樂的事,可起床就是一件痛苦的事。
晚上我就跟媽媽約好了,明天早上早點起來,和同學們一起跑步,我心想:“明天我一定要起來,還有那么多同學要一起跑步呢。”可是第二天早上的行動打破了我的語言。
“咯咯喔,咯咯喔。”一陣清脆的鈴聲吵醒了我的美夢,仿佛黑夜中的第一道光打破了,黑夜的平靜,我氣憤的關掉了鬧鐘,“啪”的'一下,我又睡了回去,又可以繼續做我的美夢了,也不知過了多久,恍惚中,一雙大而溫暖的手,輕輕撫摸著我的臉蛋,然后推了推我,有輕柔的聲音在耳邊響起:“陳泉豪,起床了,要晨跑了,昨天晚上說好的鬧鐘一響就起床的。”可我什么也沒聽見,媽媽一看激將法沒有用,就一把拉起我,可我身體軟綿綿的,撲通一聲,又倒了下去,活像一個海參,任由你擺布,無奈,媽媽只好再一把拉起我,給我套上衣服,然后下了樓,并且對我說:“你自己下樓小心點。”我這才揉揉惺忪的眼睛,打了個哈欠,再伸個懶腰,活像一條癩皮狗。接著我到柔石公園,跟同學們歡樂的跑步。
如果說跑步是一件很快樂的事,那么起床必定是一件很痛苦的事,你們覺得呢?
我的煩惱作文11
我有一個弟弟,他讓我很煩惱。他兩歲了,很調皮。有一次,媽媽讓我看弟弟,她去做飯,我一不留神,發現弟弟不見了,我聽到媽媽在廚房里喊“走開,快走開,你看你的手又變成油炸手了。”我趕快跑過去一看,果真弟弟的手摸住了油,我哈哈大笑,媽媽說:“快點把他的手洗一洗,快點!”我用濕巾把他的手擦干凈。
他很愛翻東西。那次,我上學去了,回來的'時候,我發現零花錢不見了,我問弟弟:“你看見我的錢了嗎?”弟弟笑嘻嘻的,我說:“把手伸出來”,弟弟把手背在后面,手里攥著一個拳頭,里面好像就是我的零花錢。我說:”我給你吃的,你把錢給我好嗎?”他乖乖地把零花錢給我了,我只好給了他一個牛奶糖。
這就是我的弟弟,他雖然調皮,但有時候也很可愛,我喜歡他。
我的煩惱作文12
“鈴鈴鈴”門鈴響了,我打開門,是媽媽回來了。她詢問我的數學成績,一聽我考了八十五分,立刻開始發牢騷。她每次都批評我,一點兒都不理解我,這讓我很煩惱。
第二天,我的心情非常不好,低著頭,板著臉,同學叫我去玩,我還是沒心情,就無情地拒絕了大家的好意。同學玩的那么的開心,我真希望自己也能跟大家一樣。又一次考試開始了,因為我害怕自已再考糟了。非常緊張。沒想到果然又考不好了,媽媽更生氣了,這次我大膽說了出來,媽媽,因為你沒有鼓勵我,還給我那么大的`壓力。媽媽難道沒聽說壓力太大就會壓抑一個人的情緒嗎?
終于,媽媽說話了,她說:“對不起,女兒。是媽媽錯了,沒能理解你,給你太大的打擊。”以后,媽媽每一天都鼓勵我,我的心情好了,1學什么都很快,這一次的考試進步很大,我高興的跑回家去,媽媽看到后特別開心。
媽媽終于懂了,不要給太大的壓力,而是要更多的鼓勵我。
我的煩惱作文13
小時候,我好像沒有什么煩惱,現在長大了,煩惱的事越來越多了,其中最讓我煩惱就是下面要告訴大家的一件事。
我從兩歲開始就和爺爺奶奶在一起,已經和他們共同生活七年了。爺爺每天負責我們的飲食,奶奶負責管我的所有生活,比如幫我鋪被子、送我上學和放學,還有就是幫我整理房間等等。但從兩年級開始,我就覺得自己已經成大了,可以獨立生活了,我就跟奶奶說:“以后不要再幫我干什么事了!”可是她總是改不掉幫我的這個習慣,反而管我管得越來越多了。比如每次洗澡,我把門鎖得緊緊地,她就用開午餐肉的工具從外面把門“撬”開來,非要幫著我拿毛巾、擦身體、穿衣服等等,簡直煩的'要命。每次洗完澡,都要逼著我穿鞋,但我最討厭穿鞋了,不管春夏秋冬,都喜歡只穿一個襪子在地板上走。
早上起來,她還總是幫我拿衣服、洗牙刷、倒熱水,你們說這日子還有什么味道。我每次跟她說她口頭都答應了,但翻來覆去還是改不了,真拿她沒辦法。
奶奶,其實我真的已經長大了,不用你再這么操心了!昨天我放學到黃欣家去玩,不是也一個人就安全地回家了嗎?
我的煩惱作文14
很喜歡《煩惱是朋友》這首歌,帶著一絲清閑中的無奈。煩惱真的像最親密的朋友,一直陪伴著我們,永不放棄。讓我們與它相處,成長,學會勇敢。
你不能否認,幸福也是我們的朋友,幸福也是我們的朋友,因為當我們幸福快樂的'時候,我們會覺得很好,那又有什么煩惱呢?一個永遠和你在一起。無論你走到哪里,它都會找到你的伴侶。也許你心里已經拒絕了一次又一次,但它永遠不會離開你。
生活并不總是容易接近的。有時候,它會隱藏你的好感,突然給你另一種生活。然后,一轉身,就飄走了,留下一片荒涼的背影,讓你覺得無邊無際。突然,我想逃離這個現實,但是我的理智告訴我:有些事情,你可能越陷越深,遇到了,卻可能得到意想不到的結果。
海明威說:“現實生活比戲劇更戲劇化。”人生就是這樣。當它把一個我們不想要的結果拋在眼前,然后轉身果斷走開的時候,回憶總是顯得美好,但最重要的是把握當下。
聽“麻煩是朋友”,如歌詞所說,麻煩是朋友,麻煩是我的“老朋友”。我搖下車窗卻無法阻擋它的魔咒……也許,沒有煩惱的生活不能稱之為真正的生活。
我的煩惱作文15
在這世界上,我們人人都有煩惱,大家都在想著怎么樣去遺忘煩惱。而我的這個煩惱我永遠也忘不了,他將永遠的'刻在我的心頭。
記得是在四年級的時候,在一節美術課上……
“今天,我們要畫畫,要用到水彩筆和油畫棒,上節課我已經提醒大家了,現在請大家拿出水彩筆和油畫棒。”說完,同學們就開始拿了。糟糕,我忘了拿水彩筆和油畫棒了!這可怎么辦?如果忘拿了,不僅是要罰站,還要把名字記上,扣分的,怎么辦?怎么辦?有了!可以借呀,去借一套不就行了嗎。
趁老師讓討論怎么畫的機會,我就去找人借了:"能把你的水彩筆和油畫棒借我用一下嗎?”“不能。”他一口拒絕。這個借不到,我再去借那個的,“請把你的水彩筆和油畫棒借我用一下,行嗎?”“不借不借。”“那咱倆合用,行嗎?”“那也不行。”他還是一口否決。這下,我徹底蔫了:沒辦法,只能罰站了。
事后,我心里總掛個問號:為什么他們不借給我東西呢?我去問同桌,沒想到他只給了我一句話:你以后要樂于助人。我立刻明白了。
在這次煩惱里,我懂得了:只要你幫助別人,別人也會幫助你。
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