觀察的作文

觀察的作文15篇[合集]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的觀察的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察的作文1

　　在熱鬧的教室里，找到了我那個(gè)在角落的位置，從學(xué)習(xí)包里拿出四百格，開(kāi)始寫(xiě)今天的“觀察”作文。

　　我時(shí)不時(shí)抬頭看一看，發(fā)現(xiàn)邊上一位同學(xué)，她正在玩著涂改帶，可興奮了，這弄弄，那玩玩，她似乎忘記了還要寫(xiě)作文的事了。我的心思也像似被搞亂了，也不能一心一意的寫(xiě)字了。

　　“那個(gè)字，怎么寫(xiě)？”我的左邊傳來(lái)聲音，抬頭一看，原來(lái)是一男一女，交流得可起勁了，就這一句話打頭，又招來(lái)了幾個(gè)同學(xué)的`說(shuō)話聲，這聲音是越來(lái)越響，可就是沒(méi)驚動(dòng)那位一向嚴(yán)厲的老師。

　　忽而，只聽(tīng)見(jiàn)“吱、吱——”的噪音時(shí)而響，時(shí)而輕，我四處尋找，原來(lái)，老師正用自己的左手玩弄自己右手的珠子手鏈，他若無(wú)其事，來(lái)回地走動(dòng)，有時(shí)還停下，拿起水杯，喝幾口水，美滋滋的樣子。他又走到最后一個(gè)座位，靠了過(guò)去，從兜兜里拿出他的iphone新手機(jī)，在上面查看著什么……

　　就這樣，寫(xiě)幾個(gè)字，我抬頭望一下四周，因?yàn)榻裉斓摹靶纳ⅰ崩蠋熣f(shuō)是寫(xiě)作必須的。有了差不多接近10分鐘的仔細(xì)“觀察”，我也有了這一篇作文的素材。完成了“任務(wù)”，交上作文，更有時(shí)間讓自己四處張望了。

觀察的作文2

　　今天，老師給我們留了個(gè)特殊的作業(yè)—泡黃豆。原來(lái)老師為了讓我們寫(xiě)好觀察日記，所以讓我們通過(guò)自己動(dòng)手，認(rèn)真觀察黃豆發(fā)芽的過(guò)程。回到家，我第一件事就是讓媽媽給我找來(lái)一把黃豆，泡進(jìn)水里，然后我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，就去寫(xiě)作業(yè)了。

　　第二天中午，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上一看，昨天還干干癟癟的黃豆，變大了，外面的硬皮也變軟了。我高興的把這個(gè)變化告訴了媽媽，媽媽夸我觀察得非常仔細(xì)，鼓勵(lì)我再繼續(xù)認(rèn)真觀察。不過(guò)幾天的時(shí)間，一顆顆小黃豆就慢慢變得又大又飽滿了，而且在黃豆的一端悄悄的鉆出一點(diǎn)點(diǎn)白色的小芽。小芽慢慢長(zhǎng)大，逐漸變粗變大變長(zhǎng)，嫩芽的`尖部開(kāi)始長(zhǎng)出許多像胡子一樣的根須，這時(shí)，黃豆的外皮也破裂脫落了，兩片豆瓣也慢慢張開(kāi)，里面慢慢鉆出兩片小小的嫩黃的小葉子。又過(guò)了幾天，葉子漸漸的變綠了，根須也變得越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越多。

　　媽媽告訴我，這就是一株黃豆的幼苗了，如果種在土里，就會(huì)長(zhǎng)得又高又大的，還會(huì)開(kāi)花，最后還能結(jié)出豆莢，豆莢里面會(huì)有許多的小黃豆呢！

觀察的作文3

　　今天我拿出一個(gè)大蒜，剝開(kāi)蒜衣，里面就露出一個(gè)綠色的小蓮花。我把每瓣大蒜的蒜頭剝開(kāi)，里面綠色的肉就露了出來(lái)。

　　大蒜的肉為什么會(huì)變綠呢？難道是大蒜爛了？我趕緊跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“是大蒜蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備發(fā)芽了。”聽(tīng)了媽媽的話，我就非常想看看大蒜里面的結(jié)構(gòu)。

　　我從大蒜上掰下一瓣，這時(shí)的大蒜就像一條小船，在大海上漂呀漂；過(guò)了一會(huì)兒，小船變成了掛在天空上的月亮，皎潔的月光明亮地照著大地；過(guò)了一會(huì)兒，月亮變成了小朋友碗里的餃子。看，他們吃的多開(kāi)心啊！我把大蒜的衣服全部脫去，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭上露出了一條裂縫，在裂縫里伸出了一個(gè)小包，原來(lái)的這是大蒜的芽。

　　我用小刀把大蒜切開(kāi)。哇！一個(gè)綠色的小芽就出現(xiàn)在眼前。芽的`外面包裹著一層白色的膜，這就是大蒜的胚芽。我用鼻子聞了一下，啊！一股辣辣的味道沖鼻而來(lái)，辣得我直打噴嚏。我把大蒜放進(jìn)嘴里咬了一口，哎呦！一股辣味直往我鼻子里鉆，我的舌頭都被辣疼了。

　　我查了一下資料，知道大蒜不僅僅是佐料，也是一種藥材。別看著東西小小的，用途可真大啊！

觀察的作文4

　　9月23日星期五天氣：晴

　　今天，我種了一群小綠豆。

　　晚上放學(xué)回家，我立刻去觀察我種的小綠豆們，真沒(méi)想到，綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一點(diǎn)莖，尖尖的，也有一點(diǎn)硬，真好玩。我給小綠豆們澆了一點(diǎn)兒水，微笑地對(duì)它們說(shuō)：“我的小綠豆們，你們趕快發(fā)芽吧！”

　　9月24日星期六天氣：陰

　　今天，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)了，泡綠豆的水不能超過(guò)綠豆的高度，不然綠豆會(huì)死掉的。豆子的`皮破了，它的莖一直圍著豆子轉(zhuǎn)，它的莖很長(zhǎng)，很硬。

　　9月25日星期日天氣：晴

　　今天，豆子已經(jīng)完全地發(fā)芽了，葉子從豆子的中間縫隙長(zhǎng)出來(lái)，剛長(zhǎng)葉，好像螃蟹的鉗子，莖一直往下面長(zhǎng)，從主莖伸出幾條須，好像圖畫(huà)上的龍的胡須。葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩紅的，長(zhǎng)大后就漸漸的變成綠的了。

　　9月26日星期一天氣：晴

　　今天放學(xué)回家，我把書(shū)包已放好，就立刻去觀察我種的綠豆，葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了，嫩綠色的，葉子長(zhǎng)得像字母“Y”一樣，有幾根綠豆好像在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得高。我希望我的綠豆快快長(zhǎng)大，將來(lái)綠化大地。

觀察的作文5

　　貝貝是姥姥家養(yǎng)的一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗，它渾身雪白雪白的，身上毛茸茸的，像個(gè)大雪球，我非常喜歡它。

　　每一次看見(jiàn)我，貝貝也特別高興，圍著我蹦蹦跳跳，使勁搖著它的小尾巴，樣子特別可愛(ài)。每一次帶它下樓去散步的時(shí)候，它就高興得四處亂跑，跑到水池邊，鉆進(jìn)草叢里，玩得不亦樂(lè)乎。但是每一次給它洗澡的時(shí)候，卻是一件很麻煩的事情。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，貝貝像往常一樣歡快地跑到我身旁，我放下書(shū)包和它玩了起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)貝貝的一只眼睛紅紅的，還不停地眨著，流出像淚水一樣的東西。我急忙跑去問(wèn)姥姥：“姥姥，姥姥，貝貝怎么哭了，它的一只眼睛紅紅的。”姥姥邊走邊說(shuō)：“是不是下午給它洗澡的`時(shí)候，把沐浴液弄到眼睛里了，我來(lái)看看。”姥姥蹲下身子，看了看貝貝的眼睛，說(shuō)：“不要緊，用清水給他洗洗，再滴點(diǎn)眼藥水，就沒(méi)事了。”于是，我和姥姥一起給貝貝清洗了眼睛。

　　到了第二天，貝貝的眼睛果然就好了，又變回以前那對(duì)又黑又亮的眼睛了，我撫摸著貝貝的小腦袋，對(duì)它說(shuō)：“以后洗澡時(shí)可要乖乖聽(tīng)話，別再亂動(dòng)了，要不然就又要受苦了。”

觀察的作文6

　　今天是20xx年11月28日，我再一次滿心歡喜的來(lái)到游學(xué)營(yíng)，來(lái)的路上還是坑坑洼洼的，但我的心情還是很開(kāi)心。

　　今天在練習(xí)太極拳的時(shí)候喬老師說(shuō)它對(duì)我們的人生有好處，我聽(tīng)了有點(diǎn)不太相信，因?yàn)橐话愣际沁\(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處的呀，哎！老師又是從哪里聽(tīng)到的歪門邪理呀！不過(guò)我還是認(rèn)真的和大家一起練習(xí)了。

　　今天我們又去爬山了！老師說(shuō)今天我們要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，我聽(tīng)了特別開(kāi)心，因?yàn)橛锌梢藻憻捝眢w了！我們走哇走哇，發(fā)現(xiàn)了一片奇怪的東西，老師說(shuō)它叫地軟，可以包包子吃，讓我們采地軟。我很愧疚因?yàn)楫?dāng)時(shí)在書(shū)苑老師講的時(shí)候我在整理東西沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，沒(méi)聽(tīng)清楚它長(zhǎng)啥樣，怎么采，這可怎么辦呢？我就請(qǐng)教我的同學(xué)，他告訴我地軟深綠色的，要小心采摘，我們就一起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！功夫不負(fù)有心人，我們找了一大堆的地軟，好開(kāi)心！以后在老師講課的的時(shí)候我一定要認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)觀察，這樣才不會(huì)錯(cuò)過(guò)老師講的知識(shí)。

　　接著，我們發(fā)現(xiàn)了一塊和地圖一樣的石頭，上面有山有水有路，認(rèn)真仔細(xì)觀察的'話我們可以準(zhǔn)確地說(shuō)出我們?cè)谀睦铩?/p>

　　好了，快樂(lè)的游學(xué)就結(jié)束了，今天我知道了只要仔細(xì)觀察身邊的東西，你就可以看到一般人看不到的事物。

觀察的作文7

　　20xx年9月30日星期三陰

　　前幾天，我泡下去了幾顆黃豆。今天我看它們個(gè)個(gè)都病奄奄的，無(wú)精打采。我大叫：“老——媽！”媽媽被我嚇了一跳，連忙跑了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“媽，黃豆的世界末日是不是來(lái)了？”媽媽拿起杯子開(kāi)始看看，我還在一旁不停地問(wèn)一句話：“黃豆的世界末日是不是到了？”媽媽聽(tīng)得煩死了，說(shuō)：“你再說(shuō)，你的'世紀(jì)末日就來(lái)了！”我只好住口。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，媽媽說(shuō)：“黃豆的世紀(jì)末日真的來(lái)了！”我聽(tīng)了差點(diǎn)暈過(guò)去。哎，沒(méi)辦法，只好重泡，這回我可要選準(zhǔn)了，我決定改泡綠豆。

　　20xx年10月1日星期三晴

　　今天早晨，我一醒來(lái)就奔向綠豆，連衣服都沒(méi)來(lái)得及換。綠豆已經(jīng)脫去了外衣，露出了半個(gè)白白胖胖的身子，頭上還有一簇頭發(fā)呢，這便是綠豆的芽?jī)骸Ｋ�的芽�(jī)涸陬^上盤(pán)著，很滑稽。今兒剛好是國(guó)慶節(jié)，我想它們一定是來(lái)慶祝國(guó)慶的。瞧！它們排成一行，多像在念《國(guó)慶頌》呀！

　　20xx年10月4日星期六晴

　　起床后，我就飛奔向綠豆。綠豆已經(jīng)脫光了外衣，但是它們卻個(gè)個(gè)變成了青色的，我還以為它們也死翹翹了呢！后來(lái)仔細(xì)一看，它們不但沒(méi)有去見(jiàn)閻王，而且還多了兩只“耳朵”——葉子。兩片葉子只露出個(gè)角兒，不怎么引人注意。兩片葉子是嫩綠的，葉莖細(xì)得跟蜘蛛絲一樣，用手輕輕碰，柔柔的。我把他輕輕拿起，來(lái)了一次親密接觸。媽媽看見(jiàn)了大叫：“快放下，這樣他會(huì)死的！”我連忙把他放下，因?yàn)槲铱刹幌Ｍ�它這么快就去閻王殿。

觀察的作文8

　　在我使用的學(xué)習(xí)用品當(dāng)中，有許多的圓形。比如：文具盒上的刨筆機(jī)孔是圓的，活動(dòng)鉛筆的筆桿是圓的，作文紙上一排整整齊齊的小孔是圓的.，我還發(fā)現(xiàn)尺子上有一個(gè)放大鏡，也是圓的。還有許多學(xué)習(xí)用品都是圓的。我想，學(xué)習(xí)用品和圓的關(guān)系特別密切。

　　徐老師問(wèn)我們圓有沒(méi)有邊呢？徐老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就議論紛紛，有的說(shuō)：“圓形沒(méi)有邊。”有的說(shuō)：“圓形是有邊的。”我想圓形是有邊的。接著，徐老師告訴我們圓形是有邊的。原來(lái)圓形的一圈就是邊，它的邊叫周長(zhǎng)。

　　接著，徐老師讓我們量一種圓形的物品。我量的是一枚一元的硬幣。我是用一根細(xì)繩子量的。我應(yīng)該怎么量呢？我先用細(xì)繩子繞在一元的硬幣上，接著用鉛筆在上面畫(huà)了一條豎線做記號(hào)，最后我又用尺子量了一下細(xì)繩子，一直量到我做的記號(hào)那里。我準(zhǔn)確地量出了結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)硬幣的邊是74毫米，我非常高興。因?yàn)檫@是我第一次量圓形的物品。

　　我們生活中的吃穿住行及用的東西是離不開(kāi)圓形的，比如說(shuō)汽車的輪子和方向盤(pán)，我們吃的包子，還有用的盤(pán)子碗等等。原來(lái)，圓和我們生活關(guān)系也十分密切嘛！今天我收獲了不少，我十分開(kāi)心。

觀察的作文9

　　一天，我和幾個(gè)小伙伴做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——芹菜能喝水嗎？于是我們馬上準(zhǔn)備好了以下一些材料：幾根芹菜，一把小刀，一個(gè)杯子里滴了紅的墨水。我們用小刀把芹菜的莖切了一個(gè)斜截面，再把它們放進(jìn)水杯里。剛放進(jìn)杯里的芹菜嫩黃嫩黃的，莖摸上去軟軟的，彎彎的，像一棵立在水邊的垂柳，又像一個(gè)七、八十歲的老頭子彎著腰，頭都快碰到地了，毫無(wú)精神。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)芹菜的莖有點(diǎn)兒隱隱約約的紅色，葉柄和葉脈也變紅了，像一棵紅色斑點(diǎn)樹(shù)。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著芹菜，眼睛都不敢眨，生怕漏了一點(diǎn)兒新的發(fā)現(xiàn)。過(guò)了二十分鐘左右，我看見(jiàn)芹菜的“背”直了一點(diǎn)，顯得比剛才更有活力了，像一個(gè)老人一下子恢復(fù)到了青春時(shí)期，它彎彎的.背馬上伸直了。而且我發(fā)現(xiàn)葉片上都出現(xiàn)了紅的顏色，紅的斑點(diǎn)，就像一個(gè)小姑娘披著紅中帶綠的衣裳。那芹菜顯得非常的美麗。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，那芹菜的“背”越來(lái)越直，顏色越來(lái)越紅，剛開(kāi)始時(shí)是淡紅，慢慢是水紅，接著是朱紅，現(xiàn)在是深紅了，顏色真是千姿百態(tài)。我們很好奇，就把芹菜的莖切了一個(gè)橫截面，發(fā)現(xiàn)有一圈小紅點(diǎn)。

　　我們又開(kāi)始豎著切，發(fā)現(xiàn)了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色的線。從這兩個(gè)原因來(lái)說(shuō)，芹菜真能喝水呀！真是這般不可思議呀！我們馬上開(kāi)始查閱資料，才發(fā)現(xiàn)芹菜有一根導(dǎo)管，和我們?nèi)祟愐粯樱瑢?dǎo)管吸收到了水分，然后便運(yùn)輸?shù)饺�身，使芹菜不�?huì)枯死。做完了實(shí)驗(yàn)，我知道了，處處都有奧秘，只要你留心觀察，一定會(huì)揭開(kāi)這個(gè)秘密的！

觀察的作文10

　　今天有百年難遇的“日全食”奇觀，我和爸爸、媽媽早早地起床，可天公不作美，天灰蒙蒙的，太陽(yáng)若隱若現(xiàn)，會(huì)不會(huì)影響我們的觀察呢？

　　我的心七上八下的。爸爸打開(kāi)了電視，只見(jiàn)“新聞?lì)l道”正在直播全國(guó)各地的日全食現(xiàn)狀，主持人正在介紹有關(guān)日全食的知識(shí)，讓我了解了“初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓；還有日冕、貝利珠。電視里播放的四川廣安的太陽(yáng)慢慢地只剩一條線了，而重慶黟縣已一片黑暗。我和爸爸媽媽也迫不及待地來(lái)到海濱公園，只見(jiàn)海濱公園里熱鬧非凡，一堆一堆的人群，有的在翹首遙望、有的在高談闊論、有的'在默默等待。我抬頭望去，看到“天狗”一口一口地把太陽(yáng)吃掉了。太陽(yáng)一會(huì)兒被云層遮住，一會(huì)兒又露出來(lái)，就好像一個(gè)害羞的新娘子。啊！太陽(yáng)變成了月牙兒。啊！太陽(yáng)只剩一條線了。啊！月亮把太陽(yáng)完全遮住了。周圍的人們高聲尖叫，四周一片黑暗，緊接著公園里的路燈、地?zé)簟⒛藓鐭艚y(tǒng)統(tǒng)亮了。

　　天一點(diǎn)一點(diǎn)亮起來(lái)了，我連忙戴上“濾光片眼鏡”，哇！這貝利珠真美呀！我陶醉在神奇的景象之中。月亮慢慢地、慢慢地離開(kāi)了太陽(yáng)，光明又重回大地。大自然神奇壯觀！大自然奧妙無(wú)窮！我愛(ài)大自然！

觀察的作文11

　　和煦的風(fēng)吹在臉上，涼絲絲的。家門口那片草地上，開(kāi)著許多小野花，招來(lái)了許多許多蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛６嗌俸�蝶呀，草地上全是它們曼舞著的輕盈的身影，數(shù)也數(shù)不清。這里的蝴蝶大多都是白色的，偶爾，會(huì)出現(xiàn)一只黃色的蝴蝶，我想，它大概是這群白蝴蝶中的皇后吧。

　　蝴蝶們縈繞在我眼前，有時(shí)還在我的身前身后繞幾個(gè)圈，不知怎么的，我產(chǎn)生了一種欲望：我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在傳花粉的'時(shí)候，輕輕悄悄地繞到它背后，然后猛地?fù)溥^(guò)去，把蝴蝶的翅膀捏在了手里。這個(gè)小生命就在我的手中掙扎著，掙扎著。看見(jiàn)蝴蝶掙扎的身影，我忽然又想把它放掉。多可惜呀，好不容易捉來(lái)的蝴蝶!可是，這只蝴蝶好可憐的。

　　我思考了很久，終于決定把蝴蝶放了。可就在這時(shí)，“彭”的一聲，蝴蝶的翅膀斷了，蝴蝶像一片落葉，輕飄飄地落了下來(lái)。斷了翅膀的蝴蝶，在地上掙扎了一會(huì)，終于不動(dòng)彈了。剎那間，我的心碎了，我害死了一條充滿生機(jī)，充滿活力的蝴蝶。我捉住它，是為了滿足自己的一己之私，想讓蝴蝶的美麗停留在我的手心里。可蝴蝶卻成了滿足我欲望的無(wú)辜的犧牲者。為什么?為什么?我很后悔，后悔自己不該這么做，淚水模糊了我的雙眼，身體就那么僵硬地停在空氣里，恍惚中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那只蝴蝶無(wú)助地呻吟，心里，很痛，很痛……

　　蝴蝶是美麗的，也是脆弱的……

觀察的作文12

　　3月13日，我把種子泡在水里。今天，我來(lái)到窗前，仔細(xì)觀察種子有沒(méi)有發(fā)芽。”哇！“我驚叫起來(lái)：白蘿卜種子已經(jīng)長(zhǎng)出了一厘米長(zhǎng)的芽，其它種子也露出了胚根。我高興極了，心想：種子終于發(fā)芽了，我可以放在盆里種了！

　　我拿了以前種植物剩下的土，把它倒到一個(gè)盆子里，我想：這些土好硬啊！我得把這些土弄得濕潤(rùn)一點(diǎn)，這樣才能保證植物活下來(lái)。我均勻地倒了一些水，用手把土弄?jiǎng)颍何野炎笫稚斓酵恋紫拢�然后抓住土，把土翻過(guò)來(lái)，接著，用右翻下手把上層的土去，這樣來(lái)回十幾次之后，再用左手戳土，把土弄得更松軟。過(guò)了一會(huì)兒，土搞好了，該把土裝進(jìn)花盆里了。

　　我拿了三個(gè)大小不一的盆子，最大的裝白蘿卜，中等的裝玉米，最小的`裝赤豆。我先把報(bào)紙墊在花盆里，然后把土倒進(jìn)花盆里，并用手把土戳戳軟；接著，我把五顆種子按五角星的形狀灑在土里，用手把種子往下按一點(diǎn)點(diǎn)；最后，我把細(xì)沙灑在種子上，直到看不見(jiàn)種子為止，這樣就大功告成了！正當(dāng)我高興得得意忘形的時(shí)候，我忽然想起一件事：對(duì)了，還要做植物的標(biāo)簽?zāi)兀?/p>

　　我拿來(lái)紙和剪刀，剪了三個(gè)圓弧形，在上面寫(xiě)著植物名字，浸種時(shí)間，發(fā)芽時(shí)間……寫(xiě)好后，我準(zhǔn)備把這個(gè)插進(jìn)土里。我把花盆邊緣的土挖掉一點(diǎn)，然后，把標(biāo)簽插進(jìn)去，最后，把挖掉的土埋在上面，用手拍實(shí)，就好了！

　　我開(kāi)心地和植物合了影，并做了小報(bào)。通過(guò)種植，我知道了要認(rèn)真對(duì)待，才會(huì)有收獲，我也希望我的小種子能發(fā)芽，最終長(zhǎng)成一株健壯的植物！

觀察的作文13

　　九月十日下午，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“科學(xué)老師叫我們做個(gè)種豆芽的小試驗(yàn)。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你先找一個(gè)小杯子和幾個(gè)豆子，用濕餐巾紙蓋住就可以了。”我按照媽媽說(shuō)的話去做，很快就準(zhǔn)備好了杯子和豆子等。就等著媽媽教我方法呢！

　　媽媽教我把一張濕餐巾紙墊到杯子的底部，紙上放上幾粒豆子再用濕餐巾紙蓋在豆子上面。每天在餐巾紙上面噴入少許水。我隨著媽媽的方法去做了，并認(rèn)真地觀察了一會(huì)兒豆子，直到媽媽叫我去吃飯，我才不舍得走。

　　九月十一日早上，我打開(kāi)濕餐巾紙，發(fā)現(xiàn)豆子都變成了一個(gè)個(gè)小胖子，我問(wèn)媽媽“這是為什么”，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是豆子吸足了水分，才會(huì)脹大的，所以說(shuō)豆子馬上就會(huì)發(fā)芽了。”

　　九月十二日上午，我迫不及待地打開(kāi)濕餐巾紙看一下豆子有沒(méi)有發(fā)芽，我剛打開(kāi)就看見(jiàn)豆子并沒(méi)有像媽媽說(shuō)的'那么快發(fā)芽，而是豆子胖的把外衣都撐破了，露出了白白的肌膚。下午我又來(lái)觀察豆子的變化，豆子仍然只是裂開(kāi)了一條縫，媽媽說(shuō)：“你急什么，植物的生長(zhǎng)有一個(gè)過(guò)程的，不要急，要有耐心。”

　　九月十三日晚上，我打開(kāi)濕餐巾紙時(shí)看見(jiàn)了一棵小豆芽從豆子里探出了可愛(ài)的小腦袋。我高興的大叫，媽媽快來(lái)看豆子發(fā)芽了。媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“豆芽慢慢的就會(huì)越長(zhǎng)越高。”看完豆芽我躺在床上想，如果我的小豆芽能很快的越長(zhǎng)越高就好了。

觀察的作文14

　　觀察事物用“五覺(jué)”，觀察方法容易學(xué)。

　　眼看耳聽(tīng)心要想，觸覺(jué)嗅覺(jué)和味覺(jué)。

　　觀察事件要連貫，生活細(xì)節(jié)細(xì)體驗(yàn)；

　　觀察人物抓特點(diǎn)，神態(tài)動(dòng)作和語(yǔ)言；

　　典型特征細(xì)心看，突出特點(diǎn)要記全。

　　觀察景物要聯(lián)想，靜態(tài)動(dòng)態(tài)細(xì)端詳；

　　形狀顏色和氣味，聯(lián)系生活多想象。

　　定點(diǎn)觀察按空間，時(shí)間變化分階段；

　　動(dòng)點(diǎn)觀察寫(xiě)游記，地點(diǎn)變化要牢記；

　　抓住特點(diǎn)和重點(diǎn)，景物特征記心間；

　　觀察動(dòng)物很容易，外形習(xí)性牢牢記。

　　觀察植物方法多，生長(zhǎng)過(guò)程分四季；

　　靜態(tài)動(dòng)態(tài)要聯(lián)想，聯(lián)系生活舉事例。

　　觀察建筑按遠(yuǎn)近，空間方位有條理；

　　外形結(jié)構(gòu)與作用，分類觀察均須記。

　　觀察物品很特殊，形狀結(jié)構(gòu)和用途；

　　對(duì)照特點(diǎn)多聯(lián)想，聯(lián)系生活多想象。

　　眼中有情筆生趣，擬人觀察很容易；

　　萬(wàn)事萬(wàn)物皆有情，聯(lián)想想象觀具體。

　　觀察不怕根基淺，竅門就是天天練；

　　恒心架起通天路，勤奮攀登智慧山。

　　觀察積累素材豐，“五覺(jué)”體驗(yàn)妙無(wú)窮；

　　學(xué)會(huì)觀察寫(xiě)文章，妙筆生花筆生風(fēng)

觀察的作文15

　　為了上科學(xué)課，我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小蝸牛，我一有空就把它們端著它們的“家”出來(lái)玩。

　　今天，我想考驗(yàn)一下我的三只小蝸牛，于是我就拿了一把尺子，把我的舊筆盒和蝸牛的“家”連起來(lái)，就這樣簡(jiǎn)易的蝸牛跑道做好了。

　　我就要請(qǐng)“運(yùn)動(dòng)員”出場(chǎng)了，我就把我最看好的一只小蝸牛放尺子“起點(diǎn)”上用手點(diǎn)了點(diǎn)它的`觸角說(shuō)：“小蝸牛，你一定要為我爭(zhēng)氣。”它的觸角一縮轉(zhuǎn)過(guò)頭好象在說(shuō)：“放心吧，主人，我一定會(huì)贏的。”然后，我把另外兩只蝸牛也放過(guò)來(lái)并告訴它們：“加油哦。”我同時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)它們的尾部，它們還真的慢慢地爬了起來(lái)，瞧，蝸牛的身體一伸一縮粘粘地爬行，我發(fā)現(xiàn)在它們的身后留下了一條彎彎曲曲的“線“。突然，有一只小蝸牛掉了下來(lái)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我又把它放上尺子，沒(méi)想到它使出絕技——用粘粘的肉貼在尺子上，就干脆不爬了，站在原地不動(dòng)，任憑我怎么點(diǎn)，怎么摸，怎么推，它就是不動(dòng)，我簡(jiǎn)直對(duì)它束手無(wú)策。

　　我最看好的那只蝸牛被我不小心碰了一下就像害羞的小姑娘縮了進(jìn)去，我又動(dòng)了動(dòng)它，它果然小心翼翼地伸出那對(duì)長(zhǎng)著小黑眼的觸角來(lái)，東看看，西瞧瞧，覺(jué)得四周沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)了，才慢慢地把頭也伸出來(lái)，繼續(xù)爬行。只有另一只一如既往的慢慢地爬到了終點(diǎn)。

　　我們生活中有許多有趣的東西，我們應(yīng)該細(xì)心觀察，多多去想。

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