(優(yōu)選)禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
姐姐的生日就要到了，我打算送給她一份禮物，給她一個(gè)意想不到的驚喜！
我首先準(zhǔn)備賀卡，我把賀卡剪成一個(gè)心形，上面寫(xiě)著：姐姐，祝你生日快樂(lè)！我一心一意的制作，做完賀卡后，我又開(kāi)始準(zhǔn)備禮物。我打算送給姐姐一個(gè)她最喜歡的巧克力，姐姐收到禮物后一定會(huì)很開(kāi)心的，我也會(huì)高高興興的！
姐姐的生日到了，我把禮物放在姐姐的房間里，讓姐姐仔細(xì)找一找，因?yàn)槎Y物藏在桌子底下。姐姐找了很久很久才找到，我在一旁“嘿嘿”地笑。之后，我說(shuō)：“姐姐，我祝你生日快樂(lè)，天天開(kāi)心、快樂(lè)！”姐姐高興的笑了，我的`心里也美滋滋的。
我一直很快樂(lè)，因?yàn)槲易尳憬汩_(kāi)心的過(guò)了一個(gè)生日。我也懂得了：讓別人快樂(lè)，自己就會(huì)快樂(lè)！
希望姐姐一生都非常的快樂(lè)！姐姐祝你生日快樂(lè)！
禮物的作文 篇2
“媽媽，明天就是教師節(jié)了，我想送禮物給老師。”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“好啊，我們?nèi)ド虉?chǎng)吧！”我連忙說(shuō)：“不行啊，老師說(shuō)過(guò)買(mǎi)的禮物不真誠(chéng)，自己動(dòng)手做才真誠(chéng)呢！”媽媽說(shuō)：“那好吧，那你想送給老師什么禮物呢？”我眨了眨眼睛說(shuō)：“我想親手制作一張賀卡送給老師！”
于是，媽媽翻箱倒柜地找出卡紙、彩紙、貼紙等等，然后上網(wǎng)搜索賀卡圖片，最后，我決定制作帶有郁金香的'立體賀卡，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熛裼艚鹣阋粯用利悾?/p>
我們開(kāi)始做了！我負(fù)責(zé)折、貼郁金香，媽媽負(fù)責(zé)整體美化，爸爸負(fù)責(zé)剪紙。我們一家忙得可帶勁了。不一會(huì)兒，三張美麗的賀卡做完了。最后，我在每一張賀卡上寫(xiě)下了真誠(chéng)的祝福語(yǔ)。我捧著美麗的賀卡，想象著明天收到賀卡的老師會(huì)有多么高興。想到這里，我的心變得暖暖的！
禮物的作文 篇3
在我的記憶里，我送過(guò)姐姐許多禮物，但最讓姐姐喜歡的就是一朵插在透明花瓶里的少女—紅玫瑰。
這玫瑰，是我給姐姐的生日禮物。記得姐姐生日那天，我早早地起床，拿著錢(qián)包，偷偷地出了家門(mén)。我先來(lái)到蛋糕店，一進(jìn)蛋糕店，我就被眼前五彩繽紛的蛋糕吸引住了。我左看看，右看看，最終看中了一個(gè)水果小蛋糕，問(wèn)問(wèn)價(jià)錢(qián)，呵，剛剛好！我剛想付錢(qián)，卻又想，蛋糕這么小，姐姐會(huì)喜歡嗎？于是，我又換了一個(gè)大點(diǎn)的蛋糕 ，一問(wèn)價(jià)錢(qián)，天哪，80元！我連忙放棄了蛋糕，走出了蛋糕店。
我又去了文具店，文具店里的文具琳瑯滿目，我都看花眼了。這個(gè)好看吧，那個(gè)也很好看，便利貼？不，姐姐已經(jīng)有了，鋼筆？又太貴了。密碼本？太幼稚了。彩鉛筆？姐姐家里多得是。。。。。。看來(lái)看去，一個(gè)也不好。我只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。
最后，我在街上到處亂走，心想，買(mǎi)什么好呢？對(duì)了，姐姐非常喜歡花，家里到處都是各種不同的花，姐姐可以為了一朵花，花掉所有買(mǎi)零食的錢(qián)，對(duì)于花的知識(shí) ，姐姐也是倒背如流，讓她背個(gè)一天也背不完呢！哈哈，我怎么沒(méi)想到呢！我一下子精神大振，懷著激動(dòng)的心情，"飛"向花店。眼前的花兒們都向我展示著她們細(xì)長(zhǎng)的`身材呢！我精挑細(xì)選，最后選 中了一朵艷麗的紅玫瑰。我付好錢(qián)，興高采烈地回家了。
回家后，我把玫瑰花送給了姐姐，姐姐一看見(jiàn)這個(gè)禮物，高興地把我緊緊地?fù)г趹牙铮B聲說(shuō)："謝謝妹妹，謝謝你！"然后，姐姐把玫瑰花插進(jìn)了花瓶里，每天細(xì)心的照顧它。玫瑰花在陽(yáng)光的照耀下，顯得更艷麗了。
禮物的作文 篇4
夏天，五顏六色的花朵，百花齊放，夏意濃濃。火辣辣的太陽(yáng)照耀在大地，射出了刺眼的光芒，引來(lái)了各種各樣的叫聲：池塘邊，青蛙叫，綠葉上，蟬兒鳴，還有一群鳥(niǎo)雀吟。
夏天天氣非常炎熱，像一個(gè)大蒸籠牢牢把我罩住，讓我大汗淋淋，煩躁不安。還好前幾天下了一場(chǎng)雨，濕潤(rùn)的空氣給人們帶來(lái)了一絲絲涼意。
雨后的一天，我寫(xiě)完作文和媽媽一起下樓散步。走著走著，突然想起我寫(xiě)過(guò)的.習(xí)作中有這樣一句話：“雨后，螞蟻、蚯蚓、蝸牛都從土中鉆出來(lái)，歡歌載舞。”對(duì)呀，我現(xiàn)在干嘛不去找它們呀？螞蟻太小，蚯蚓沒(méi)意思，只有蝸牛背著大大的房子有趣極了。想到這里，我已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待了。老師上課時(shí)曾講到過(guò)蝸牛，說(shuō)他們?cè)谟旰髸?huì)爬到高處。我越想越激動(dòng)，走著找著，墻壁上沒(méi)有，柱子上也沒(méi)有，草叢里還是沒(méi)有。
正在我失望之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一些小東西正在蠕動(dòng)。走近一看，原來(lái)是你啊，狡猾的蝸牛。你的房子和樹(shù)皮顏色一模一樣，真是“偽裝大師”。
我將它們一一抓住，裝進(jìn)袋子里。過(guò)了一會(huì)，我往袋子里看去，只見(jiàn)一只大蝸牛費(fèi)力地向出口爬來(lái)，咦，其他的小蝸牛呢？我再定睛一看，小蝸牛們都牢牢地吸在大蝸牛的身上，好像擠在一條船上，真是可愛(ài)有趣。
慢慢地太陽(yáng)出來(lái)了，老師說(shuō)過(guò)蝸牛不能見(jiàn)到太陽(yáng)，這可怎么辦呢？我想它們還是最喜歡生活在大自然，于是我小心翼翼地把它們放回到泥土里，讓它們各回各家。
夏天，可能是炎熱的，可能是涼爽的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是親切的，因?yàn)樗徒o了我一個(gè)最好的禮物——親近大自然。
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