我最喜歡作文500字
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我最喜歡作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡作文500字 篇1
我家有一只活潑、可愛、淘氣，還很可愛的小可愛，小貓“花蜜”。
它非常愛孩子，不喜歡成人。只要大人來了，它就會用爪子在地上亂抓，就是提醒你不要過來，否則，我會攻擊你。然而，只要一個孩子經過，他就會滿臉歡笑地和你一起玩。它也喜歡玩雞毛和線球。一旦播放，就永遠不會結束。有一次，我哥哥不小心拔出了一根雞毛，所以他把它扔到了地上。但是他從來沒有想到這只貓喜歡玩雞毛。當雞毛落地的時候，小貓沖出了房子，把弟弟嚇了一跳。但是小貓不在乎，它圍著弟弟跑，玩著雞毛。我弟弟很苦惱。
小貓也喜歡吃魚尾巴。它每天能吃五條魚尾巴。大約每3小時吃一次。每次他吃得好，他搖搖尾巴，很快就睡著了。
小貓通常喜歡跑步。每天早上小貓都會叫醒我，和我一起跑。如果我累了，它會驅使我跑。每天早上，小貓和我一起去上學，一起完成學業。有時它會突然出現在我的眼前，給我一個驚喜。
小貓吃得很多，不是通常的`數量。它一天吃五條魚尾巴，它也喜歡糖。如果你給它一塊沒有皮的糖果，它不會吃。你給它一個皮革的，它會自己剝落。首先，用你的爪子抓住糖果皮，用你的嘴咬糖果，把它拉出來，然后在吃之前用你的嘴嘗一下它嘗起來是不是草莓味。
我的小貓如此可愛和活潑。我喜歡我的小貓，它是我的最愛。
我最喜歡作文500字 篇2
有人說：“我最喜歡汽車奔馳的聲音，”有人說：“我最喜歡小鳥唱歌的聲音，”有人說：“我最喜歡大自然的聲音。”而我卻喜歡媽媽的嘮叨聲。
早上，鬧鐘叮鈴鈴的響著，媽媽說：“起床了，都六點四十了，再不起來就來不及吃飯了�！蔽抑缓貌荒蜔┑仄饋�，邊刷著牙邊聽著啰嗦的聲音。出門的時候又對我說：“上課一定認真聽講，不許做小動作�！�
下午放學回來，一進門，媽媽就又說：“休息一會兒去寫作業，上課睡覺了沒？中午在托管有沒有守紀律？”我有氣無力地說：“我去休息了。”過了一會兒，寫作業的時候，媽媽又開始嘮叨：“作業寫認真，不能馬虎。”我無力地點點頭。
晚上吃飯的時候，媽媽又說：“剛才手洗了沒？多吃點菜，不許挑食，把飯吃完�！彼X時又問我：“打卡了沒，英語錄音了沒？”我只能一一回答：“全都做完了！”
這種關心的嘮叨聲，我難道不喜歡嗎？我當然喜歡，因為這都是媽媽對我的愛！
吳梓含
今天，有趣的可樂老師問我們最喜歡什么聲音？有一個同學說自己喜歡鳥叫聲，另一個同學又說自己喜歡同學們的歡笑聲。而我最喜歡風聲。
春天的風，是多么暖和，你看！小草被春天吹綠了，柳枝被風吹得更長了，花兒被風吹出了小花苞，世界萬物都被春風吹醒了。
夏天的風，是多么炎熱，遠遠吹來都是熱熱的。夏天的風又給孩子們添加了樂趣，他們可以在夏天去游泳。
秋天的.風，涼絲絲的，風里還有香甜的果香味，秋風還給農民帶來了驚喜，你瞧！那骨子長得多好，那柿子又軟又甜，那蘋果多大多圓。
冬天的風，吹來了雪花，讓大地披上一層雪白的外套，現在孩子們都懷念著冬天的雪花吧！
難道我不喜歡風嗎？不，我喜歡風，風是多么有趣，我怎么能不喜歡呢？
我最喜歡作文500字 篇3
是誰的眉毛像兩片柳條？是誰都要經常黑葡萄似的，水靈靈的？是誰的小鼻子挺挺的，怎么也按不下去？是誰的頭發烏黑發亮？是誰的'嘴巴小巧玲瓏的，說出的話有時讓人哈哈大笑，有時讓人火冒三丈？下面，就讓我告訴你吧！
她是一個助人為樂的好女孩。有一次我生病了，一連好幾天都沒去學校上課，正當我覺得像熱鍋上的螞蟻---團團轉時，她向我伸出了友誼之手：每天不管是晴空萬里，還是風暴都來幫我補課，他讓我到趕了上去。我對她千恩萬謝：“都會讓你看我的手機才能上去！”她卻不以為然的說：“幫助同學，這是我應該做的，不要那么感激我�！�
她還是一個笑話大王呢！有一次，我被一位同學說是“縮頭烏龜”而生氣。她見了，立馬給我講一個笑話：“一只蛋掉進河里了，它叫什么蛋？河（核）蛋！有一只蛋特別倒霉，它叫什么蛋？倒（導）蛋！”旁邊的人都笑了，可我聽了還是悶悶不樂，她見了，又講起了另一個笑話：“一天地理老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課，老師問小明：“今天教室里多了一個什么東西？”小明回答：“多了一個校長！”老師忙說：“校長不是個東西！””“哈哈哈哈！”大家都笑得人仰馬翻，我也忍不住捧腹大笑起來。
怎么樣？聽到我的介紹，你們應該知道她是誰了吧？沒錯！她就我永遠的好閨蜜——陳瀅瑩！
我最喜歡作文500字 篇4
在我的百寶箱里，有著這樣一個本子：它全身印滿草莓，那些草莓又大又紅，讓人忍不住想咬上一口。本子的封面是流沙狀的，里面有星星亮片和閃粉，一閃一閃的，十分漂亮。本子里面有三種不同的紙張，能讓我在不同的時候選擇不同的紙書寫。
這個本子是我8歲生日的時候，媽媽買給我的。我見到這個本子時就愛不釋手，決定要好好愛惜它，好好使用它。我每天都會用它寫日記和積累一些好詞好句。有時我還會買一些貼紙去裝飾它，讓它變得可愛而不單調。每一次我使用完它，都會仔細地去擦拭它。如果它卷起來一個角，我會輕輕地撫平它，保持它的平整，然后把它放入一個小箱子珍藏。日子一天天過去了，本子已經陪了我好長時間，可它還是干凈如初，我也養成了每天寫日記的習慣。
有一次，我把本子帶到了學校，想著記錄一下校園里的趣事。可誰想當我打開書包后，卻怎么也找不到本子，我把書包里的`東西倒出來，可還是找不見本子，我快急哭了。我努力讓自己平靜下來回憶放本子的位置，最后我猜測了本子可能是被我落在家里了。一放學，我就以百米沖刺的速度沖回了家。這不，我的本子，正好端端地躺在床上呢！我呆呆地望著它，激動得不出話來。心里是又氣又好笑，誰叫我健忘呢。這時本子似乎說話了：“哎呀，小主人，你可真健忘，明明把我放在這兒了，卻不帶我走，真是的，下次可別這樣啦�！�
我喜歡我的本子，因為它記錄著我的美好童年，記錄著我的喜怒哀樂，我要永遠永遠珍藏它。
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