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    留在記憶里的芬芳作文

    時(shí)間:2023-07-15 11:46:16 記憶

    [優(yōu)]留在記憶里的芬芳作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的留在記憶里的芬芳作文,歡迎閱讀與收藏。

    [優(yōu)]留在記憶里的芬芳作文

    留在記憶里的芬芳作文1

      東風(fēng)吹起的那個(gè)春天,我來(lái)到了這里。

      由于爸爸工作原因,我們?nèi)胰税岬搅诉@個(gè)村子,要在這兒呆上一年。剛到這兒的我對(duì)這個(gè)陌生環(huán)境很不熟悉,整日無(wú)所事事。媽媽見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“鄰居家有個(gè)與你年齡相仿的女孩,你去找她玩吧。”

      我站在鄰居家門口,躊躇了很久,終于,輕輕地推開(kāi)了那扇大紅門。剛走進(jìn)院里,就聞見(jiàn)一股沁人心脾的清香,向院中望去,只見(jiàn)那種著一棵大槐樹(shù),樹(shù)干粗壯且筆直,每個(gè)枝頭都掛著一簇簇槐花,在這些枝干中間,有一個(gè)姑娘。她見(jiàn)了我,縱身一跳,從樹(shù)上躍下來(lái),我這才開(kāi)始打量她:紅撲撲的臉蛋兒,頭頂頂著一對(duì)羊角辮,身著青色格子的衣裳。她也打量了我很久之后,朝我綻放一個(gè)燦爛的笑容:“你就是隔壁剛搬來(lái)的女娃兒吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她更開(kāi)心了,又見(jiàn)我目光不時(shí)往那棵大槐樹(shù)上瞟,便大方地跟我解釋:“這是槐樹(shù),在我們家呆了好幾十年了,它也是看著我爸爸長(zhǎng)大的呢!你等著,我這就給你摘幾朵!”

      只見(jiàn)她雙腳盤在粗大的樹(shù)干上,雙手緊緊抱住大槐樹(shù),用力向上挪移,等到差不多時(shí),她抓住槐樹(shù)的一支樹(shù)枝,縱身一躍,馬上攀上攀了上去,很快便摘了幾朵干凈、散發(fā)著幽香的槐花,遞給我:“給你,吃吧!”我們?cè)谀谴髽?shù)下玩了很長(zhǎng)時(shí)間。

      很快,天黑了。她邀請(qǐng)我在她家吃飯,我猶豫了很久,最終答應(yīng)了。她的媽媽端上來(lái)很多好吃的,我最喜歡的`是槐花糕,它那淡淡的幽香觸動(dòng)我的味蕾,讓我的心情變得更加舒暢了。臨走時(shí),她塞給我一罐槐花蜜,對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)啦!明天我?guī)闳プ进B(niǎo)!”

      時(shí)光匆匆,很快我就要走了。臨走前她送給我一片風(fēng)干的槐花,并要我隨時(shí)與她聯(lián)系。

      如今,那朵風(fēng)干的槐花放在我的掌心,仿佛又看到她動(dòng)作靈敏的給我摘槐花,又看到她教我如何捉鳥(niǎo),又看到在炎炎烈日下,她正給我做知了……

      我放開(kāi)手,任那朵槐花隨風(fēng)飄,飄到你手掌……

    留在記憶里的芬芳作文2

      一陣微風(fēng)拂過(guò),我仿佛又聞到了那久違的芳香。——題記

      我知道,我再也見(jiàn)不到爺爺了,但爺爺?shù)脑拝s時(shí)時(shí)縈繞在耳邊:“要珍惜土地,因?yàn)橹灰憧喜シN,只要你勤勞,土地就會(huì)給你回報(bào)。”

      我的故鄉(xiāng)是一個(gè)普普通通的小村莊,爺爺是這其中的一員,過(guò)著世代耕種的生活。村子離縣城很遠(yuǎn),買東西也十分麻煩,所以我們家種了許多農(nóng)作物,動(dòng)物也養(yǎng)了不少。而這一切的代價(jià),就是每天要從雞叫開(kāi)始勞作,很晚才能休息。不論刮風(fēng)下雨,日復(fù)一日,爺爺?shù)纳碛笆冀K在忙碌。勤勞,應(yīng)該是他身上最優(yōu)秀的品質(zhì)。

      記憶里,爺爺身上似乎總有一種清香,這是他在田間勞作的證明,是一種農(nóng)人獨(dú)有的`氣味,自然、淳樸,沒(méi)有花香的撲鼻,只是淡淡的,就像他一樣平凡普通,但爺爺卻是我心中重要的人。有時(shí)間我便纏著爺爺,跟他一起去田間,問(wèn)東問(wèn)西,爺爺總是耐心的回答。他帶我漫步,給我講故事,我聞著他身上的清香感覺(jué)很滿足,很幸福,每當(dāng)他揮舞著鋤頭耕種時(shí),身影在黃土地的映襯下是那么的高大魁梧,我看著爺爺?shù)难凵裰谐錆M崇拜。日子就這樣恬靜而又幸福的一天天過(guò)去了。

      勤勞善良的爺爺,卻并沒(méi)有得到上天特殊的眷顧。他染上了重病,住進(jìn)了醫(yī)院。每天都要接受治療,承受著巨大的痛苦。他昔日洋溢著喜悅的臉越來(lái)越憔悴,消瘦。每次到醫(yī)院看望爺爺,我的心都會(huì)不由自主的緊縮,仿佛被一只大手抓住,擔(dān)心,難過(guò),心痛!

      最后一次去醫(yī)院看望爺爺時(shí),他已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái),看著他瘦峭蒼白的臉,我默默走出病房,眼淚卻瞬間涌了出來(lái)……爺爺就這樣離開(kāi)了我……但是,爺爺身上那股特有的清香卻永遠(yuǎn)的留在了我的心里,爺爺勤勞,樸實(shí)的美德和在田間勞作的身影,永遠(yuǎn)留在了我的心里!

      看著蔚藍(lán)的天空,我悵然若失。一陣微風(fēng)吹過(guò),我仿佛又聞到那久違的芳香。心中立刻涌過(guò)一股暖流。爺爺,我會(huì)牢記您的教導(dǎo):做人要勤勞,要對(duì)得起腳下的土地。

    留在記憶里的芬芳作文3

      那處的柳枝是否還眷戀著少時(shí)的歡聲笑語(yǔ),留存著紅色的夢(mèng)憶祝語(yǔ)。雨時(shí)輕輕的撫摸著她的長(zhǎng)發(fā),卻也曾打斷長(zhǎng)繩的無(wú)限甜蜜,但后生的它,仍易憶著留在記憶里的芬芳。

      毛毛細(xì)雨從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。時(shí)而輕柔,時(shí)而無(wú)息,卻造舊就了柳塘中的美麗,清澈的河塘倒映著柳姑娘,用它長(zhǎng)而生機(jī)的長(zhǎng)發(fā),牽連著我們的心。我和她正坐在柳樹(shù)旁,同秀嗅著周圍清新又稍帶著芬芳的空氣。對(duì)視一笑,用童顏天真的話語(yǔ)來(lái)描繪這無(wú)限靚麗的美景,時(shí)而伴著笑語(yǔ),洋洋灑灑地散播周圍各個(gè)領(lǐng)域,增添了一份樂(lè)趣。

      年年時(shí)光飛躍,抹掉了傷痕,抹掉了天真,卻抹不掉我們的美好過(guò)去。我們又相聚于此,不同以往的是,你我不能再用言語(yǔ)來(lái)描繪這新生為變的壯麗,卻多了一份縷縷光陰所沉淀的'情誼,你用白嫩的雙手從口袋中拿著兩根細(xì)細(xì)的紅繩,向我伸出。燦燦陽(yáng)光下那紅白相映,略顯靚麗,卻也含著你我心中的美好憧憬與期待,我相接而過(guò)。一同朝一枝茂盛青翼,散發(fā)生機(jī)的柳枝上相繼牽去,綠的柳葉,紅的細(xì)繩,相交相纏,無(wú)限艷麗,后隨風(fēng)而動(dòng),相繼起舞,炫彩神迷。你我手牽手,而去。

      歲月隨柳條綠葉般悄悄逝去,以長(zhǎng)大的你我也不復(fù)舊時(shí)的柔情快意,而是如狂風(fēng)來(lái)臨,暴雨將至,如驚駭?shù)睦酌鳌O酄康氖址稚ⅲ錆M著情誼的紅繩,隨風(fēng)憤怒無(wú)影無(wú)蹤,這時(shí)期的你我不甜,不負(fù)相依。你去,我留。此情依柳相遇,卻也依春而而散,哭泣的淚水在眼中盈滿,沉寂下去。

      明年復(fù)明年,曾經(jīng)滿心的傷痛也隨時(shí)光而平復(fù),但卻憶著回憶里的芬芳,念如花般的鮮妍亮麗,具有無(wú)限未來(lái)的我們驚艷相遇;念如水般的宗濱而流,具有縷縷友誼的我們不斷前進(jìn);念如雨般滋潤(rùn)萬(wàn)物,具有承諾憧憬的我們滿眼笑意;而那被埋在心里的痕跡還未完全平復(fù),也許分開(kāi)是種注定,那相遇又何不是種命運(yùn),既以相牽又為何再分開(kāi),而留于遺憾?

      愿柳枝復(fù)生,紅繩仍存,但更易著記憶中芬芳的你。

    留在記憶里的芬芳作文4

      “芬芳”是一種香氣,清香,同時(shí)也表達(dá)了許許多多的美好,生活、校園、童年往事……但在我記憶的芬芳里,卻有我一件難忘的童年往事。

      記得有一年放國(guó)慶節(jié)假的時(shí)候,我跟著爸媽回到了外婆家,只見(jiàn)媽媽和外婆在廚房里嘀咕了幾聲,就把我給叫了過(guò)去,說(shuō)帶我去一個(gè)神秘的地方,我聽(tīng)了很高興。隨后,老媽左肩挎著一個(gè)竹籃子,右手拿著一把鐮刀,又叫我扛一把鋤頭,就出發(fā)了。

      看到這種架勢(shì)我就知道,要去挖地瓜了,這可把我給樂(lè)壞了。挖地瓜雖然是一件辛苦又會(huì)弄得臟兮兮的事,但是和小伙伴們一起燒起火堆烤地瓜,那種情趣、那種快樂(lè)就完全不一樣了!想著想著,腳步就更快了。

      到了田園之后,我一下子就把手伸進(jìn)地瓜園里,媽媽見(jiàn)我這樣子,就問(wèn)我:“兒啊,你在干什么呢?”我頭也不回地說(shuō):“我在挖地瓜啊。”媽媽大笑了一陣,說(shuō):“像你這樣,哪是挖什么地瓜啊。要用鋤頭先把地面的地瓜藤割掉,再用鋤頭把土給翻開(kāi)來(lái),這樣才能挖到地瓜的。”我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,走上前去就用力往外一拔,結(jié)果拔出一大把地瓜藤來(lái),連個(gè)地瓜仔的影兒都找不到。我再也不敢添亂來(lái)了。

      我拿著鐮刀,彎下腰去割地瓜藤,老媽在翻土挖地瓜,我撿起掉落在一旁的地瓜。不多久,我汗流浹背,整個(gè)人像從水里撈出來(lái)的一樣。這時(shí)候,我才知道挖地瓜是那么辛苦,沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單。

      挖完地瓜之后,我的手上都是灰塵,變成黑黑的`了。我把地瓜放在竹籃里,跟媽媽一起扛回外婆家去。在路上,扛著沉重的地瓜,走起路來(lái)東歪西斜,像喝醉了酒似的,最后到家了,累得都快爬不起來(lái)了。

      雖說(shuō)很辛苦,但是推著滿滿一筐的地瓜回來(lái),裝著的是滿滿的收獲,滿滿的快樂(lè)。這一次挖地瓜的體驗(yàn)讓我知道了,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最快樂(lè),成了我記憶里的芬芳,長(zhǎng)留在我的心底里。

    留在記憶里的芬芳作文5

      在市場(chǎng)中,我不經(jīng)意地看到了一個(gè)攤位上擺著一個(gè)個(gè)小倒傘似的蓮蓬。現(xiàn)在已經(jīng)很少有去采摘蓮蓬的我,興奮地跑到攤位前買了一袋子的蓮蓬。

      還記得小時(shí)候,在老家有一群小伙伴。那時(shí)以為無(wú)聊,大家總是喜歡去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方玩。因?yàn)槟菢涌梢源虬l(fā)時(shí)間,近處的景玩夠了。又一次我們幾個(gè)在家長(zhǎng)不知情的情況下又一起玩去了。我們每個(gè)人帶上水,沿著小路漫無(wú)目的地往前走著,不知是誰(shuí)叫了一聲:“前面有池塘。”我們幾個(gè)都四處看看,想找點(diǎn)樂(lè)子玩。只見(jiàn),綠色的池水上浮著一些浮萍。在池子的`中間有一大片的荷花荷葉,有些荷花的花瓣掉了,只剩下大大的蓮蓬露在外面。看得我們口水直流。我們的行動(dòng)力也是極強(qiáng)的,立馬就分好了工。我們兩個(gè)人去撿木棍夠蓮蓬,兩個(gè)人去找大蓮蓬,剩下的一個(gè)去撿他們?nèi)拥桨渡系纳徟睢?/p>

      大家都在忙碌著,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,一個(gè)小伙伴的腿踩入了水中,褲子濕了一大半。我們也都停下手中的活,幫忙想辦法,怎樣才能讓褲子干得快一些。大家看著這個(gè)太陽(yáng)慢慢的回家,我們?cè)絹?lái)越急,只好各種辦法都讓他試一試,他只好一會(huì)來(lái)回跑,一會(huì)用荷葉使勁扇風(fēng),一會(huì)面對(duì)太陽(yáng)站著不動(dòng)。

      過(guò)了好久,他累得都躺在了地上,我們見(jiàn)他的褲子看不出來(lái)濕的痕跡了,就拿著蓮蓬一起沿著來(lái)時(shí)的路回了家。

      蓮蓬雖然只是我童年的一部分,但是它總能讓我想起小時(shí)候和我小伙伴的快樂(lè)時(shí)光。現(xiàn)在我回老家找他們時(shí),他們的手上總會(huì)有手機(jī)、電腦、平板。我們難以再像小時(shí)候一起出去玩了。我也不知道那個(gè)池塘蓮蓬是否露在外面,散發(fā)著清香,也不知道那池塘是否還在老地方。

      池塘、荷花、荷葉、蓮蓬只能讓我在回憶里再見(jiàn)了。它們留在了我的記憶里讓我擁有了一個(gè)有趣的童年。想想,就仿佛有一股清香在我的鼻子里。

    留在記憶里的芬芳作文6

      有那么一縷芬芳,帶著最普通的肥皂味,帶著梔子花那不怎么優(yōu)雅,撣都撣不掉的的香氣。它伴隨著我的成長(zhǎng),幸福了過(guò)往的歲月,溫暖了陳舊的時(shí)光。

      每次在學(xué)校打開(kāi)厚厚的棉被,都仿佛擁了滿懷的幸福。像在暖氣旁打盹,用木桶泡腳般的,不甚高雅卻實(shí)實(shí)在在的幸福。帶著樓道里獨(dú)有的陽(yáng)光和揮之不去的煙火氣,家里常用的洗衣液的味道撲面而來(lái)。本是濃郁的讓人近乎厭惡的香氣,也變得可愛(ài)起來(lái)。我總是借香味太大的洗衣液對(duì)人體不好,來(lái)勸媽媽換種牌子。她卻不服氣的回道:“”香有什么不好,我就喜歡梔子花那粗粗大大的香氣,不稀罕你自己洗去。”哭笑過(guò)后也就不甚在意了!隔了幾天再穿上校服卻沒(méi)有原來(lái)濃郁的味道,只留著一縷無(wú)意中才能嗅得的芬芳。媽媽還是刀子嘴豆腐心,自己用手洗凈校服又怕留下香味。把手都搓紅了,也要滿足我無(wú)理的要求。我雖不愿說(shuō)出自己的'感激,卻放在了一瓶護(hù)手霜放在水池旁。

      記得有一次匯報(bào)演出,玩瘋了的我到睡覺(jué)前才想起了,白色帆布鞋還帶著泥巴。急得我手都打顫,就對(duì)著媽媽大吼大叫。媽媽氣定神閑的說(shuō)陽(yáng)臺(tái)上還有一雙新的,勸我上床睡覺(jué)。我躺在床上很快便睡著了。半夜里洗手間卻傳來(lái)嘩嘩的流水聲。我被吵醒后起身察看,卻發(fā)現(xiàn)媽媽拿著刷子正費(fèi)力的刷鞋。她下蹲的運(yùn)用有些勉強(qiáng),站起時(shí)又險(xiǎn)些摔倒,扶住門把手急促地喘著。原來(lái)沒(méi)有新鞋,那只是媽媽讓我安心睡覺(jué)的借口。聽(tīng)著嘩嘩的聲響,我卻只看見(jiàn)媽媽一次又一次的抬手擦汗的動(dòng)作,我怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)我,就悄悄地回房間,躺在床上無(wú)法入睡。眼前浮現(xiàn)地上的泡沫和舞動(dòng)的手。

      第二天起床,看到床下放著烘干的鞋子,也帶著那縷芬芳。那鉆進(jìn)我的心里的清香像媽媽一樣,你不留神時(shí)才發(fā)現(xiàn)她的怡心,但它卻總隨左右。

      不知什么時(shí)候,我已習(xí)慣了這縷芬芳。在沒(méi)有它的未來(lái),也會(huì)回頭想念。想念,那留在記憶深處的一縷芬芳。

    留在記憶里的芬芳作文7

      在我的記憶中,有這樣一張小小的桌子,它現(xiàn)在雖然已被大人們遺棄在了角落,布滿灰塵,但卻仍是我的記憶中揮之不去的芬芳。

      記得在小時(shí),當(dāng)父親第一次將桌子搬進(jìn)家里時(shí),我便對(duì)它產(chǎn)生了好感,那時(shí)的它嶄新無(wú)比,木腿上的浮雕清晰可見(jiàn),有小人,大橋,各種動(dòng)物在上面嬉戲,靠近時(shí)便能聞到一股淡雅的木香,從此,它便成了我玩耍、學(xué)習(xí)的好伙伴。

      那時(shí)的我正年少無(wú)知,對(duì)四周的一切都充滿好奇與天真,時(shí)不時(shí)磕磕碰碰,就像一只頑皮的猴子,上躥下跳,折騰不停。可真是奇怪了,當(dāng)我一坐到小桌子邊,我便安靜了下來(lái),它仿佛有一股無(wú)形的魔力,使我不得不潛下心來(lái),安靜學(xué)習(xí),正是在桌旁,爺爺教我認(rèn)字,讀詩(shī),寫字……

      每天早晨,爺爺便會(huì)守候在小桌旁,在我連筆都拿不穩(wěn)時(shí),他便會(huì)握住我的手,一筆一畫地寫好每一個(gè)字,爺爺說(shuō)“字如其人。”也就是在這張小桌旁,我第一次感受到了漢字的美麗,這就使我能真正安靜下來(lái)。

      慢慢地,我開(kāi)始從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)心智成熟的少年,我也逐漸明白了那句刻在桌上的話:鍥而不舍,力爭(zhēng)上游!

      時(shí)過(guò)境遷,長(zhǎng)大的我離開(kāi)了老家,去往城市里讀書(shū),這一去,便是好幾個(gè)年頭,那張小桌子已被遺忘在了我內(nèi)心的.深處……

      再次回到老家,一切都是那樣的熟悉,泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上,依稀可見(jiàn)“歲歲平安”幾個(gè)字,大米缸上爺爺寫的“滿”字仍貼在上面。

      推開(kāi)雜物間的門,映入我的眼簾的便是殘破不堪的物件,夕陽(yáng)西下映在斑駁的墻上,恰好照亮了曾經(jīng)的那張小桌子,它早已被蛛網(wǎng)和塵土籠罩。許多回憶涌上心頭,我上去將它拖出來(lái),用布將它擦拭干凈,即使它已不像原來(lái)那樣光鮮亮麗。坐在桌旁,舊時(shí)光在我眼前一幕幕呈現(xiàn),它們使我暫時(shí)忘卻了學(xué)習(xí)的壓力,再一次感受到了童年時(shí)的快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮。

      時(shí)光流逝,縱使時(shí)間帶走它的光彩,但它卻永遠(yuǎn)是藏在我記憶中的芬芳。

    留在記憶里的芬芳作文8

      爍爍爛漫,我嗅到了銀河的味道。

      可滿天星辰,怎敵那抹不散的芬芳……

      家中大大小小放置了數(shù)株花草,每株都是經(jīng)媽媽之手悉心培育的,每有風(fēng)經(jīng)過(guò),都卷起了一片片芳姿。

      但她最得意的,卻是那沒(méi)花多少心思的滿天星。這就好比名師看著那些自學(xué)成長(zhǎng)的優(yōu)生而倍感榮耀吧。滿天星,何為星?那一朵朵只有小指尖般大的花,或密集推擠或零星分散,前呼后應(yīng),構(gòu)成一幅多彩的星辰圖。淡淡的黛藍(lán)和胭脂粉相互掩映,在客廳的那角抹上了怡人的一筆,光彩奪目又惹人憐愛(ài)。

      俗話說(shuō):句句花語(yǔ)通情語(yǔ)。那個(gè)寒冬的午后,媽媽為我的記憶加上了濃厚的一筆。

      正在成長(zhǎng)的滿天星是需要細(xì)心打理下的,媽媽蹲下身子,給花兒換上純凈的水之后,但用剪子打理略微凌亂的分枝。陽(yáng)光帶著冬日獨(dú)有的溫馨灑入客廳,在媽媽揚(yáng)起的衣袂上跳舞。她是側(cè)著身的,留給我的是帶有柔和輪廓的側(cè)臉。在陽(yáng)光光影的加持下,媽媽的目光似是含了一波清泉,微動(dòng)漣漪,卻是滿目的欣喜,滿臉的悠然。隱隱的,似是對(duì)生活的向往。

      她對(duì)待花兒格外認(rèn)真,我正走神,媽媽忽的喃喃輕語(yǔ):“花象征著美好的純真,快樂(lè)和幸福。但這在社會(huì)人生中是不會(huì)永久的`,我們會(huì)有低沉悲涼,但花不會(huì),在盛放之時(shí)盈香懷袖,在凋零之是支凄美的傾訴終結(jié)。它們是美好的,那我們就多看看它們吧。”媽媽始終沒(méi)有抬頭,但我知道這番話是對(duì)我說(shuō)的。社會(huì)在進(jìn)步,我們向往美好,與花共語(yǔ),輕嗅芳香,是難能可貴的小憩。我的心弦猛地一顫,我們何不也做一簇滿天星,雖然不起眼,但也能綻放一室的芬芳。

      那簇簇滿天星依舊是恬淡閑適地傲立于那,它是純真的,那么就讓我們永懷那銀河滿天的芬芳,輕鎖心中,做一個(gè)新時(shí)代的追夢(mèng)人!

    留在記憶里的芬芳作文9

      記憶中,我的芬芳,是父親帶給我的。

      步入初中,學(xué)業(yè)加重了,每一天回到家,就一頭窩在房間里的寫作業(yè)。當(dāng)然,還有我的父親。

      記憶最深的那一次,我還是像往常一樣,在房間里奮筆疾書(shū)以及復(fù)習(xí)。當(dāng)我停下筆時(shí),已是第二天的凌晨。

      我推開(kāi)輕掩的門,微弱的燈光好似要引我去那里,便抬腳走出房間,最后駐留在父親的書(shū)房前。他戴著一副眼鏡,在電腦前打著鍵盤,敲擊著這漫長(zhǎng)的夜。燈光微弱地照在他的臉龐,像不知所措似的——濃濃的黑眼圈印在臉上,被照得一覽無(wú)余。眼角的皺紋好似又被歲月這把鋒利的刀劃得更深了。我捂著臉,快速轉(zhuǎn)頭回到房間,果然——淚水像關(guān)不緊的水龍頭一般一滴滴的滑下臉龐。

      風(fēng)有些涼,不經(jīng)意間把眼淚的痕跡擦干了。原來(lái)還有人在等待。在這漫漫長(zhǎng)夜中,我竟睡得無(wú)比香甜。可能是因?yàn)橛杏H人的等待,夢(mèng)境不在昏暗,只有光明照亮我美麗的`夢(mèng)。

      第二天清晨,我起身。光著腳走到了父親的書(shū)房外——他早已入睡。蜷縮著身子在沙發(fā)上,我的眼淚又來(lái)了。我趕忙拭干眼淚,拿來(lái)一條毯子給父親輕輕蓋上。

      忽然,我看到了桌上的那些資料。我便有意無(wú)意的拿起。再翻看時(shí),每一張上都有一些醒目的紅色批注,原來(lái)是關(guān)于我薄弱科目的復(fù)習(xí)材料。不經(jīng)意間,淚水早已充滿眼眶,我并沒(méi)有去多想,直到翻到最后一張時(shí):“女兒,期中考加油!老爸相信你!”眼淚從眼眶中緩緩流出,我并不著急去拭干它,而是任它肆意的流,流向我的心底……

      父親,您所給予給我的,乃是初春的花朵中,一縷淡淡的芬芳。

    留在記憶里的芬芳作文10

      童年的那一段記憶就是留在我記憶的芬芳,盡管如今已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間了,但是現(xiàn)在的我回想起來(lái)依舊讓我感到開(kāi)心。

      那段回憶帶著撲鼻的花香,那是一個(gè)春天,恰是百花綻放的時(shí)節(jié),彩色的花兒在春風(fēng)中搖曳,又在陽(yáng)光下綻放。在這片花叢里奔跑的是幾個(gè)小小的身影,正是我與我的兩位朋友在花叢的小路上歡快的奔跑、追趕呢。

      我記住了那一片美麗的彩色花海,也記住了那片花海散發(fā)的芳香。我的這段記憶伴隨著濃郁的花香,芬芳是我的這段記憶的主題。那還是我第一次見(jiàn)到這么一大片面積的花海,花海里的花朵是那么的艷麗,陽(yáng)光下的它們用它們的色彩暈著陽(yáng)光,讓這片花海形成了一層彩色的光暈。

      這段童年的記憶多么的美好,記憶里的那一片花海將我的童年都帶上了色彩與光亮。留在記憶的芬芳,這是我童年記憶里最難忘的芬芳。

      當(dāng)我與朋友們跑累了之后,爬上了一旁的高亭,站在這處高亭上,我們?cè)俅伪贿@片花海的美麗所震撼。我們趴在亭子的圍欄上,目不轉(zhuǎn)睛的望著前方的.一幕。等到我們身后的長(zhǎng)輩們也都登上這個(gè)高亭,聽(tīng)著我們身后長(zhǎng)輩們的嘆息與贊美,我們的心里也又跟著贊美了起來(lái)。這兒實(shí)在是一個(gè)美麗的地方。

      在這個(gè)地方里的一天,是我過(guò)得非常開(kāi)心的一天,在這一天里我深深的將這里的美麗記在了腦海里。所以一直到如今,我腦海里關(guān)于這段記憶也都無(wú)比的清晰。這是留在我記憶里的芬芳,是給我?guī)?lái)快樂(lè)的記憶,真希望有時(shí)間我還能去那兒一趟。盡管這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)高了,如今那兩位童年的朋友也分開(kāi)了,但是我內(nèi)心的那一份開(kāi)心不會(huì)變,并且這一次我還會(huì)帶上滿滿的期待。

    留在記憶里的芬芳作文11

      “小朋友,餓了嗎?吃一個(gè)紅薯吧,快,趁熱吃。”聽(tīng)到了這位阿姨的聲音,我的記憶里那些記憶里的枷鎖被打開(kāi)了,藏在我心里的芬芳又浮現(xiàn)在我的眼前。

      四年前,我走在回家的路上,那時(shí)只是二年級(jí)的我總會(huì)到路邊的地?cái)偵峡磶籽邸N襾?lái)到烤紅薯的地?cái)偵希粗炯t薯的阿姨那行云流水的動(dòng)作和一氣呵成的技術(shù),我的小眼睛里滿是羨慕。不僅如此,我的肚子也會(huì)跟著“咕咕”叫了起來(lái)。每每到了這個(gè)時(shí)候,我的臉總會(huì)燒起來(lái),并逃似地走掉了。可這天,卻不一樣。

      那是一個(gè)烏云密布的下午,萬(wàn)里烏云,天也是陰沉沉的,好像在生著悶氣,我加快了步子,可是到了紅薯攤我又停下了腳步,漸漸的,不知過(guò)了多久,天空終于發(fā)怒了,雷公大喊了一聲,路上的行人都被嚇到了,紛紛停下了腳步,我也跟著靜靜地等在那里,只有那位阿姨仍然在一刻不停地烤著紅薯。突然,天神把水盆傾瀉下來(lái),無(wú)數(shù)“泉水”傾落了下來(lái),沒(méi)有人管自己的.紅薯有沒(méi)有烤好,個(gè)個(gè)跑回了家,我也想回家,可是看著阿姨支起了一個(gè)大傘來(lái)?yè)跤辏抑缓眉t著臉靠過(guò)去。

      雨水打在樹(shù)葉上,“滴滴嗒嗒”形成了一場(chǎng)好聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)。雨還在下著,阿姨看看天空,喃喃道:“這天啊,說(shuō)變就變,看來(lái)我的生意是做不成咯。”說(shuō)完便開(kāi)始收攤。我看見(jiàn)阿姨收攤了,心里也跟著開(kāi)始著急:要是阿姨走了,我不就要被淋成落湯雞了?想著想著,眼淚就像斷了線的珍珠一樣掉了下來(lái)。阿姨發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的我,連忙問(wèn):“小朋友,你怎么了?”

      我把心中的想法說(shuō)了出來(lái),阿姨聽(tīng)完之后笑了出來(lái),說(shuō):“放心,沒(méi)事的,我給你烤一個(gè)紅薯吧。”說(shuō)完又拿出了架子給我烤了一個(gè)香噴噴的紅薯。我小心翼翼地拿起紅薯,忍不住要咬上去,但一想到還沒(méi)有付錢,便不好意思的說(shuō):“我沒(méi)有帶錢。”阿姨聽(tīng)后,對(duì)我說(shuō),這紅薯算是她請(qǐng)我的,我的眼睛又濕潤(rùn)了。吃著紅薯,一股暖意涌上了我的心頭。

      我的回憶又被叫賣聲打斷,打開(kāi)家門,朝著阿姨的地?cái)傋呷ァ?/p>

    留在記憶里的芬芳作文12

      墨水于我,就如同生命中那淡淡的芬芳。——題記

      現(xiàn)在的我,一想到芬芳,就是那濃濃的墨香味。回憶從前,墨非香的,還帶著些許臭。記得第一次學(xué)書(shū)法,是從研墨,調(diào)墨,用墨開(kāi)始學(xué)的。當(dāng)時(shí)對(duì)墨的第一印象,就是那種惡臭味。但學(xué)還是得學(xué),輕輕研墨,慢而靜,生怕有些許差錯(cuò)。雖然墨水在生活中已十分常見(jiàn),但對(duì)于我而言,自己研的墨應(yīng)是最好的。

      墨也研成了。仔細(xì)聞了聞,驚奇地發(fā)現(xiàn),竟有絲淡淡的清香,是那樣沁人心脾,讓人陶醉在其中。自那時(shí)起,為了與墨相伴,我開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。

      后來(lái),我的學(xué)習(xí)內(nèi)容漸漸的從筆畫變成了一個(gè)個(gè)字,再?gòu)囊粋(gè)個(gè)字變成了一首首詩(shī)。用毛筆寫詩(shī)便頗有韻味。詩(shī)中帶著墨香,讓人沉浸其中。似化為詩(shī)人,寫下千古名篇。新墨的香氣,帶我走近了詩(shī)人眼中的山川,而我欣賞了千古奇景。

      慢慢地,我的字開(kāi)始變得飄逸,有潑墨山水之感。墨也從原來(lái)的.濃厚變成了淡雅的淺黑,一字一筆連上,自有飄逸如仙之感;盡情山水,瀟灑自如的模樣浮現(xiàn)在我眼前,芬芳的香氣帶我進(jìn)入平靜的世界,帶我賞盡千古名篇。

      過(guò)年時(shí),家家戶戶都會(huì)貼上新春聯(lián),我家自然也不例外。鄰居們都出門去買春聯(lián)了,只有我在家靜靜地寫春聯(lián)。墨香蔓延到整個(gè)房間,蔓延到家中的每個(gè)角落。墨一上紙,那是寄情于對(duì)新年美好的向往。樓道里飄散著墨的香氣,飄散著歡笑與希望。

      有時(shí),心煩意燥,總會(huì)坐在書(shū)桌前,寫寫詩(shī)。語(yǔ)文書(shū)上平淡的黑字白紙,到了墨和筆上就似乎有了靈氣。墨輕輕散開(kāi),一筆一畫輕輕點(diǎn)綴,就成了一幅畫。墨香更是讓這幅畫變成了仙境一般,引人入勝。

      閑暇時(shí),寫一篇,是靜;游景時(shí),寫一篇,是情;生情作詩(shī),寫一篇,是韻。墨,點(diǎn)綴著,潑灑著,引人入景,帶人走進(jìn)那潑墨山水的仙境。墨,是留在我記憶里的芬芳。離開(kāi)墨許久的我,此時(shí)又想用墨水表情思。就用這篇文章來(lái)紀(jì)念那留在我記憶里的那縷芬芳吧。

    留在記憶里的芬芳作文13

      我最開(kāi)始模模糊糊的記憶,就是奶奶得了很重的病,每天她只能待在家里了,離開(kāi)了廣場(chǎng)舞以后,小小的我就是她丟棄寂寞后唯一的樂(lè)子。

      奶奶喜歡花花草草,她對(duì)待那些花就像對(duì)待子女一樣無(wú)微不至,而我也經(jīng)常陪奶奶,見(jiàn)證著每一盆花的花開(kāi)花謝。終于,有一天奶奶端著一盆還是剛發(fā)芽的花遞到了我的手上,笑瞇瞇地說(shuō):“丫頭,這花是交給你嘍!”我使勁兒點(diǎn)頭,那是一朵紅玫瑰,這是奶奶告訴我的。

      從那天起,我心尖上仿佛也種下了一粒種子,我與奶奶一起守護(hù)著它的生長(zhǎng):花兒在一天天發(fā)芽,它每冒出一片新嫩葉,我都會(huì)激動(dòng)的狂叫不已;奶奶靜靜地看著我,用蒼老無(wú)力的手撫摸著我的頭說(shuō):“丫頭啊,咱們的花骨朵兒快要開(kāi)放了喲!”是啊,咱們的花,那是屬于我和奶奶的花。隨著時(shí)間的流逝,花骨朵已經(jīng)小拳頭那么大了,她仿佛有一股力量去隨時(shí)沖開(kāi)那個(gè)束縛,去見(jiàn)證外面的世界。我握著奶奶的'手說(shuō):“奶奶我們要一起看開(kāi)花的那一刻,這是咱倆的花!”“好……”可奶奶撐不住了,她的病情加重了,奶奶躺在病床上,閉著眼,一言不發(fā)。

      我把玫瑰花放在病床上,等著奶奶醒來(lái),我希望玫瑰花早點(diǎn)開(kāi)花,讓我與奶奶一起見(jiàn)證她的開(kāi)放。病床上,奶奶突然費(fèi)力地睜開(kāi)了眼睛問(wèn):“花呢?”我趕緊把花端在奶奶的身旁,停了良久,奶奶說(shuō)了句“真香啊,丫頭你聞見(jiàn)了嗎……”那一刻,成為我與奶奶的訣別。

      從此,那朵紅玫瑰便種在了我的記憶里,香味也縈繞在我記憶里,她是我記憶里的芬芳,也是我心中悄然開(kāi)放的那朵紅玫瑰……

    留在記憶里的芬芳作文14

      春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),冰雪在融化,小草在生長(zhǎng),小花也在暗暗的發(fā)芽,期盼著自己發(fā)出芬芳。我記憶中的芬芳,也慢慢散發(fā)。

      在六下的時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)但,說(shuō)短吧但也很快樂(lè),在校園里操場(chǎng)上,總能看到我奔跑的身影在校園里穿梭。有的時(shí)候我是在和朋友玩,有的時(shí)候是在溜達(dá)看校園的風(fēng)景,我的校園里有倆個(gè)花壇里面種著五顏六色的小花和小草,十分美麗。

      還記得,在畢業(yè)的前一天中午,我們還在一打籃球,我們迅速組織10個(gè)人要打比賽,要黑黑白分組,有的人為了和朋友分到一組就開(kāi)始“作弊”,告訴朋友出什么好出相同分到一組。要黑黑白時(shí)很快就分下來(lái)4人,那個(gè)“作弊”的'人和他的朋友還在分,但別人好像都知道他們的主意一樣,一直出一樣的,最后他們只好分開(kāi)。到了場(chǎng)上我們各自站好自己的位置,準(zhǔn)備開(kāi)打。到了開(kāi)打時(shí),我伙快速的奪過(guò)球,以嫻熟的運(yùn)球,直沖籃下,通過(guò)互相導(dǎo)球,把求帶到籃下,帶到籃下的那個(gè)人,本想一投就進(jìn)了,沒(méi)想到剛到籃下他就把自己絆倒了,我們只好4打5,之后我伙有人想遠(yuǎn)投使了好大勁,但是打偏了,球一路飛奔砸到了校園里的花壇,小花被砸的扁扁的,我們只好停止比賽去學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤,學(xué)校讓我們明天帶花來(lái),我們打算一人帶一朵。事情結(jié)束我們就繼續(xù)打球了,最后雖然我們輸了但還很開(kāi)心,到集合了我們也就回班了,誰(shuí)也沒(méi)意識(shí)到這是最后一次在小學(xué)的比賽。

      在要畢業(yè)的時(shí)候,我們把個(gè)自帶的小花都帶來(lái)了,將他們插在一排。我們也就要拍畢業(yè)照了,到了拍畢業(yè)照時(shí),我們從班級(jí)里搬去桌椅到操場(chǎng),一排排擺著,到照的時(shí)候,老師們坐在最前面,較矮的站在老師后面,高的站在最后面的桌子,攝像老師指揮著我們,可總有在照的時(shí)候閉了一下眼睛,我們班照了好幾張才成功。照完后我們也就要走了,老師帶著我們出校門,要走時(shí)我看到了我們10個(gè)人種的小花,還在那散著芬芳,使我想起我了我們最后一次比賽。讓我意識(shí)到我要和小學(xué)離別。我后悔意識(shí)這么晚,我也知道時(shí)間原來(lái)過(guò)的這么快。

    留在記憶里的芬芳作文15

      小時(shí)候,我在外祖母家住過(guò)一段時(shí)間,那是一個(gè)略顯落后的偏遠(yuǎn)山村,每家每戶之間都隔了相當(dāng)遙遠(yuǎn)的土路。所以,陪著我的只有外祖母和家門前繁茂的山茶花樹(shù)。

      那是一年春天,天空中飄灑著蒙蒙細(xì)雨,山茶花在雨中搖曳著,靜靜地綻放出與四周環(huán)境不相稱的鮮紅花朵。窗外飄來(lái)濕潤(rùn)的花朵的清香,我推開(kāi)門,一眼望見(jiàn)她嬌柔的姿態(tài),我情不自禁地走過(guò)去,鼻子緩緩靠近,一陣清香撲面而來(lái),我閉上眼,陶醉在其中,心里卻十分詫異:這棵不足一人高的花樹(shù),竟然能開(kāi)出這么多的花朵。我看著樹(shù)上翠綠的葉片,艷麗的花朵,越發(fā)好奇花叢深處會(huì)有何種美麗的`情景。

      用手輕輕推開(kāi)一個(gè)樹(shù)枝,向著山林中走去。不知過(guò)了多久,我的眼前仍舊是茂密的茶花,我開(kāi)始害怕,因?yàn)檫@里已經(jīng)看不到外祖母家的房子,我迷路了。我咬著嘴唇,慌亂地四處張望,眼睛里也蓄滿了淚水。“孩子!你在哪兒啊?”忽然耳旁傳來(lái)外祖母的喊聲。我急忙回應(yīng)道:“我,我在這!”我焦急地在原地轉(zhuǎn)圈,不知道外祖母究竟在哪。過(guò)了一會(huì)兒,只覺(jué)得我不遠(yuǎn)處的一叢花動(dòng)了起來(lái),正在疑惑間,花叢被撥開(kāi),外祖母喘著氣跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“終于找到你了,來(lái),我背你回去。”外祖母背過(guò)身子,蹲了下來(lái),我趴在外祖母的背上,只看見(jiàn)花白的鬢角上一滴滴汗水不停地淌過(guò)她的臉頰,身上的衣服也有好幾次被劃破。我心中充斥著愧疚和自責(zé)。路過(guò)家旁的山茶花叢,那股清香又一次襲來(lái),但我覺(jué)得,那似乎是外祖母散發(fā)出的、名為關(guān)愛(ài)的清香。

      現(xiàn)在,外祖母家已被改建成了高樓大廈,山茶花也已無(wú)處尋覓,但那發(fā)自于山茶花叢,亦或是外祖母那花白發(fā)間沁人心脾的芬芳,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

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