我的同桌作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我和巢洋是同桌，雖然他是個有點調(diào)皮的小男生，但我們還是很快成了好朋友，放學(xué)后我們經(jīng)常約好一起去吃拌面。
巢洋長著小小的瓜子臉，有點瘦，還沒我重呢，可能是他每次吃飯比較少的原因吧。別看他瘦，鬼主意可不少，我們一起玩的游戲，好多都是他想出來的呢。巢洋有一雙亮亮的眼睛，里面裝的`全是調(diào)皮、幽默。他還留著一頭短發(fā)，豎在頭上，自稱為“刺猬頭”。
巢洋的性格很開朗，別人一說他哪里不好，他會很生氣，但一秒后，又拋到了九霄云外。
巢洋運動能力也不錯，他在扔沙包和武術(shù)比賽中還得過獎呢，真厲害！
和巢洋成為同桌后，我們在學(xué)習(xí)上能互相幫助，我很喜歡這樣的小伙伴。
我的同桌作文2
我的同桌叫“王子怡”，她是剛從沁陽一小的分校轉(zhuǎn)來我們二(8)班的。她胖嘟嘟的，一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的眉毛下是一雙明亮的小眼睛，但是很有神。她一笑，就會露出一口潔白的牙齒。
她剛到我們班，就和我成為了同桌。剛開始她有點害羞，我給她說：“你好，我叫李暢。”她卻不理我，我氣得很想發(fā)火，但還是忍住了。于是，我又耐著性子問了她幾次，她才羞羞答答地告訴我：“你好，我叫王子怡，我是剛轉(zhuǎn)來的。”
星期三，我們要去上一節(jié)公開課，上課鈴響了，她卻一直在動文具盒，于是我悄悄地對她說：“這是公開課呀，全校的'老師和同學(xué)都能看見，要是你被發(fā)現(xiàn)了，會被抓去大隊部的。”于是她趕快了停下來，還十分感激地低聲說了一句：“謝謝你，李暢。”
經(jīng)過這一節(jié)公開課，她好像不怎么害羞了，我們現(xiàn)在也成了無話不說的好同桌了。我們以后一定要互相幫助，共同進步。
我的同桌作文3
只聽轟隆一響，我又被同桌從椅子上踹了下來，雖然這不是第一次被他從椅子上踹下來，而且我也知道是我先造他的謠的，可難忍的疼痛再加上心情本來不大好，便和他大吵了一通，之后我們誰也不理誰。
到了放學(xué)，大家都回家了。我卻被老師留了下來打掃衛(wèi)生。我心中憤憤不平，全班六十五個人，為什么是我？就在這時，外面忽然雷雨大作。我想：今天真是倒霉事一件接一件，沒帶傘，今天回到家肯定是只落湯雞了。正當(dāng)我萬分懊惱時，我的同桌來了。原來他忘了拿東西，一見我便知道了我沒帶傘。他熱情地把傘借給了我，好像上午的.事沒發(fā)生似的。頓時，我的心里滿是溫暖，一股暖流從我心中涌起，我激動得說不出話來。
正如雨果所說的：世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我想，我再也不會和他計較一些小事，我要和過去的我徹底說baibai！
我的同桌作文4
我的同桌是一個美貌如仙的小姑娘，她叫徐虹，她還有一個好聽的QQ名字，叫快樂公主。她長著一對彎彎的眉毛，像柳葉，又清秀又漂亮。她的眼睛像夏天中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪那樣清澈。她的.鼻子翹翹的，有一股兒驕傲的心氣味兒。她的耳朵像兩片神氣活現(xiàn)地張開著河蚌殼兒！她笑的時候露出了兩排翠玉似的牙齒。她還有一張櫻桃似的嘴巴。
她可是我們班的學(xué)習(xí)尖子，如果說徐虹是第二，那沒人敢稱第一。她還是一個非常喜歡畫畫的小姑娘，每次畫得都非常漂亮。徐虹性格開朗、大方，為人豪爽，她是一個懂禮貌的好孩子。有一次在廣場車站，那里我看見徐虹，只見一個小弟弟吧一張餐巾紙扔到地上，我看見徐虹跑過去把那張餐巾紙撿起來，又扔進垃圾桶，然后對小弟弟說；請你不要把隨便把紙扔在地上好嗎？旁邊不是有垃圾桶嗎？小弟弟不好意思地說；下次我再也不會啦。徐虹笑了笑說；真是一個聽話的好弟弟。
這就是徐虹，一個美麗、大方又懂事的好同桌。
我的同桌作文5
我的同桌名叫小紅，兩肩上扛著一個大腦袋，國字臉，一雙又大有圓的眼睛，好像老在注視著什么，一張大嘴常在說個不停，他平時講話很幽默，大家都很喜歡他。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師在講一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)分析題目的數(shù)量關(guān)系時，老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言，許久，班里仍是鴉雀無聲，老師再三提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)，這下，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的.，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時候，我的同桌小紅把手舉得高高的說：“老師，你別急，我才想起來呀！”這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，小紅站著分析，說得有板有眼的，老師的臉上也開始露出了笑容。
當(dāng)小紅講完題后，向老師深深地鞠了一個躬，說：“老師我解得怎么樣？”老師被他逗得笑彎了腰，說：“好好好。”這時班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。
這就是我的同桌。
我的同桌作文6
六年時光過去了，我同桌依然那么獨特。老師為防止同桌之間上課說話，給不少同學(xué)換了座位，而我，想換個同桌，但老師覺得我同桌學(xué)習(xí)那么好，為什么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)？
一年級的我對小學(xué)生活感到興奮，覺得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時她認真聽講，做筆記，幫助同學(xué)，在老師眼中是一個聽話的好學(xué)生。下課后如同變了一個人，和同學(xué)抽二條，把組長收拾好的書本全部打亂，有時還把我的筆全部拆掉，再與自己的.好姐妹交流課堂筆記，同學(xué)都覺得她是一個調(diào)皮的女生。
一天上午，我來到學(xué)校，剛把作業(yè)交給組長，她就來到組長邊，偷偷的把好幾個同學(xué)的作業(yè)拿走，由于組長已經(jīng)檢查完作業(yè)數(shù)量，于是抱著作業(yè)就交了。下午，老師檢查完說有好幾個同學(xué)沒交作業(yè)，一讀名字，結(jié)果就是我們幾個，不約而同的在桌斗里發(fā)現(xiàn)了作業(yè)，一同交了上去，但還是受到了老師的批評。
上課認真聽講，下課調(diào)皮搗蛋，有時還會搞一些惡作劇，這就是我的同桌。
我的同桌作文7
我的同桌，他是一個活潑開朗的小男孩。他有著一張瓜子般的臉蛋，臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，可愛極了。
有一次，我們的書都放在課桌上，我快速的整理著自己的書，理著理著我發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了，與是我用手拍了下他的肩膀，問道；“你看見我的語文書了嗎？”他慢慢地說：“沒看見”我說：“你能和我的一起找我的語文書嗎？”他想也不想地說道：“可以呀！”于是我們分工合作，他找這邊我找這邊，可是我們幾乎找遍了教室里的各個角落就不見我的語文書，差點我就要哭鼻子了。
就在這時同桌的同學(xué)叫道：“佳雯！佳雯！你的語文書怎么會在我的`書包里呢！可能是我太匆忙了，才讓你找得都快要哭了！”我說：“你又不是故意的，再說是你幫我找到的，我還要謝謝你呢！”
從此我們成為了好朋友。
這就是我的同桌章新紀。
我的同桌作文8
我的同桌，活潑可愛，以前成績很差，但是每次韓老師一起搬我們的座位，他的'成績都大幅度上升，甚至今年期中考了第五名。
他活潑可愛，課外知識豐富。雖然我是學(xué)習(xí)委員，但是我的知識沒有他豐富。大方，上次我渴了，讓他買瓶喝的。他不要錢，但有時候會口無遮攔，很容易說出傷人的話，比如:你皮膚好黑；你為什么考試考得這么差？他說這些話的時候不知道別人有多痛苦。
我的同桌像豬一樣可愛，喜歡像小壞蛋一樣搞點惡作劇。
這是我的同桌。
我的同桌作文9
我的同桌——楊超簡直是一個小賣部達人。
他每天都會去小賣部里買種各樣的零食和玩具，而且每天不重復(fù)，但他都是在上課時玩耍，簡直是造孽！
今天他買了一瓶飲料和一個可以偷走別人作業(yè)的玩具，可他上課都在玩，我們提醒他，他卻屢教不改，我們也拿他沒辦法。
中午，他又買了飲料，而且還買了一支筆，使他上課不是喝，就是玩，害得我們組得不到五角星，真是氣“死”我了！
第二天，楊超又買了玩具，這次是一個大錘子，叫“哮天錘”，還可以發(fā)光，這么好玩的東西，他怎么抵御得住誘惑呢？不僅如此，上課時，別的'同學(xué)有時也會被這個錘子給吸引住，真是害人害己啊！
你們說，楊超是不是一個合格的小賣部達人呢？
我的同桌作文10
我的同桌名叫孫宇諾，他給人的第一印象就是“大”，大耳朵，大嘴巴，大眼睛。特別是他的大耳朵，有點像豬八戒的耳朵，有時還會一動一動的呢！
孫宇諾和我是一對斗氣冤家，有時是我的“煩惱藥”，有時又是我的`“開心果”。
有一次，上語文課時，正當(dāng)我需要用紅筆時，發(fā)現(xiàn)紅筆里面的筆芯不見了，這時，我的同桌孫宇諾捂著嘴巴在那里偷笑。哈哈，他露餡了，讓我發(fā)現(xiàn)是他拿走了我的筆芯，我對他大吼一聲：“快把筆芯還給我。”只見孫宇諾不慌不忙地把藏在課桌旁邊的筆芯拿出來還給我。我氣得怒發(fā)沖冠，眉頭緊鎖，他看到了，不僅沒有向我道歉，還向我做了一個鬼臉。
我的同桌作文11
自從上了三年級以后，我的同桌就換成了一個又、又矮、又黑的小女孩，名叫張聽雨。
自從她來了之后，我對她就很不順眼，三年級第一次考試，我得了滿分100，而她呢，不及格的.46。5分，老師發(fā)下試卷，她瞪大了眼睛一看，傷心地哭了起來，我連忙去安慰她，她卻一把把我推開了，絲毫不領(lǐng)我的情。我傷心極了，決定不和她交往了。
不過后來，我卻發(fā)現(xiàn)，其實她是一個熱心腸的人，一次，一次，我沒帶鉛筆，她毫不猶豫地把一支鉛筆借給了我，英語課上我用了它，下了課，英語老師批評了她，事后，我才知道，她是用水筆做的作業(yè)，第一次，一個人為我而挨罵。我流下了感動的淚水。
最后的一個學(xué)期，我和她成為了好朋友，而她，也是在那一年轉(zhuǎn)走了……
她，就是這樣一個樂于助人的人，我一下沒有忘記這位同桌摯友。
老師點評：通過兩件事例刻畫了一位自尊心極強而且熱心助人的同桌，流露出小作者對她真摯的友情。
我的同桌作文12
我的同桌是一個男人，他的眼睛不大，他的嘴有點大，眉毛的`顏色有點清楚，他的鼻孔很大，他的講話很粗糙。在課堂上，他一直在和我后面的男孩談?wù)撏骐娔X的事。我總是告訴他不要說話，他學(xué)習(xí)不好。有一次老師叫他做作業(yè)，他就抄了我的。我又犯了一個錯誤。我的同桌和我一樣，抄錯了號碼。我的同桌經(jīng)常在口頭計算中出錯。有時，只要他看到那個人拿著他最喜歡的玩具，他就會欺騙別人，說我下午帶了一美元到學(xué)校。你能讓我玩嗎?但沒有人相信他。如果下課了，他會和幾個男孩打架，或者玩捉迷藏。如果沒有人和他玩，他會讓我生氣。看著我，他覺得很有趣，但我不會被他愚弄。
我的同桌作文13
我的同桌你知道她是誰嗎？也許有的人會猜她是女同學(xué)，還有的人會猜她是男同學(xué)。好吧，那讓我來介紹我的同桌吧。
我的同桌的頭發(fā)又短又蓬松，個子是高高的，戴著一個紅框眼鏡，每天都是笑容滿面，說話的語氣很溫和。每當(dāng)上語文課的時候，她都拿著記錄本在寫著什么，比如在記課堂筆記，上課的'時候，她也會大聲跟我們一起朗讀。下課的時候，她會收起筆記本，來到旁邊的課桌邊告訴大家，下一節(jié)是什么課，比如是數(shù)學(xué)，英語……，讓同學(xué)們做好課前準備。
同學(xué)們，現(xiàn)在我不說她是誰，你們也早猜到了吧，對，沒錯，她就是我們的劉老師！
我的同桌作文14
我的同桌是一個黎族人，叫黎建淳，他在學(xué)校里學(xué)習(xí)很好，數(shù)學(xué)很好，語文和英語也可以。
他的皮膚又黃又黑，小小眼睛和小小的嘴巴，看上去很可愛。他上數(shù)學(xué)課可認真了，難怪他數(shù)學(xué)成績那么好，他整天坐在教室里也不出去玩。他特別愛看課外書，尤其是漫畫書，他看書的時候還笑瞇瞇的`。他喜歡藍色跟我一樣，我也喜歡藍色，他天天都穿藍色衣服來學(xué)校。我和他是好朋友，有一次我摔倒了，他看見，他還跑過來扶我。
我特別喜歡她，你們呢？也喜歡自己的同桌吧！
我的同桌作文15
我有一個男同桌，他叫陳焓。他有一身雪白雪白的皮膚，像極了剛買來的`布娃娃;一頭烏黑亮麗的短發(fā);粗粗的眉毛;小小的眼睛;高挺的鼻梁;**的嘴巴。?別看他相貌長得不錯，他也有一些傻傻的習(xí)慣性動作，比如叫他一聲，然后他轉(zhuǎn)過身，眼睛就會向你眨四五下，這個動作我看得一清二楚，還有，過個四五分鐘就會把嘴巴張大，持續(xù)二三秒。
有一次，我們班有幾個人作業(yè)做得不好，要打手底板，其中也包括陳焓，有幾個人都打哭了，陳焓竟然還在笑，太令我沒想到了。還有一次，數(shù)學(xué)課，陳焓在桌子底下玩小動作，上課沒聽，陶老師要他上來回答問題，他說不出來，還微笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
這就是我的男同桌，一個有著習(xí)慣性動作的男同桌。
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