意外的收獲作文【優選】
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的意外的收獲作文,希望能夠幫助到大家。

意外的收獲作文1
今天,我在電腦上看見了一則新聞:一個十二歲的小女孩,卻用自己的雙手養活了全家人。看到這里我驚呆了,他才十二歲呀!心靈震撼之間,我點了進去,這才知道他的名字叫麗麗,他的媽媽得了白血病,急需要治療,可是這需要一筆巨大的費用,以麗麗
的家庭狀況,根本承受不了這么多的費用,她果斷地選擇了放棄學業,去村里有錢人家洗碗,拖地,洗衣,做飯......她媽媽知道后非常心疼麗麗,叫她別管媽媽,別荒廢了學業。可是麗麗說無論如何也要治好媽媽的.病。看到這里,我的內心無不羞愧,我和他一般大,從來沒
做過這樣辛苦的事。,每次都是爸爸媽媽把我的一切都安排好,替我鋪床,給我做飯......。我可以坐在寬闊明朗的教室里學習知識,可以依偎在爸媽懷里撒嬌,也可以吃到美味可口的飯菜,還可以與小伙伴們開心地玩耍,與之相比較,我的生活是多么的幸福快樂。
可我還如此不珍惜這樣的生活和這樣寶貴的學習機會,這對得起父母的養育之恩嗎?對得起老師的教導之恩嗎?我和麗麗一般大,卻有著不同的生活水平,難道這樣我就比她厲害嗎?不是的,我要向她學習,學習她那種勇于戰勝苦難和面對挫折的那種堅強,麗麗不相信命運
命運,她決定用自己的雙手去改變它,用她的孝心去感動上蒼。她的日子不好過,辛勤勞動才能換來一點點的報酬;我的生活豐富多彩,想要什么和爸爸媽媽說就行了,我是否應該就此反思呢?
我在這次上網中,懂得了許多道理,也明白了生活的不易和艱辛。我們面對挫折不要害怕,要勇往直前,迎難而上,一步步的歷練自己。這真是一次意外的收獲!
意外的收獲作文2
我無意中種下了一顆種子,那一年我正上小學。
那無意間,它發了芽,它用自己弱小的身軀頂破了包裹自己的堅固的泥土。而我經歷人生第一次挫折后,又堅強地站起來,繼續著往后的快樂生活。
慢慢地,我長大了,我不再是那一個只會堅強站起來的小女孩了,我學會了拼搏,這使我在困境中有了希望,它就是我希望的火苗,讓我有力氣迎接燦爛的明天。
回頭看看.那被我種在花盆里的那顆種子,在風風雨雨的洗禮后,已經有了堅固的根部,這足以撐起它弱小的身軀,哦。它也在迎接燦爛的明天。
幾年后,我的學業已經升級,我跳躍過那個幼小的年代.開始追逐新一片藍天,我可以自由、靈活地對待每個困難,因為我有了友誼,我們在一起成長、在一起歡笑、在一起悲傷,我們共同面對一切!
而那顆種子在長大后仿佛也有了靈性,每天在陽光的沐浴下,和我們一起分享快樂、悲傷……
終于,小學要畢業了,在臨考的那一天,我對自己充滿信心,因為我在學習中努力了。在這幾年來,我經過多少次考試、承擔過多少雨雪風霜、所以我堅信我會成功!
果然,我的預感是正確的,我順利通過考試,跨過那個被遺忘的階段,開始新一輪的生活。而那顆種子經過多次的凋落和新生,已經結了果實。現在,只要微風輕拂,就可以看見小櫻桃輕輕晃動,這紅色讓我驚醒,它經過多次的.脫變,結下果實,有了收獲!
仔細想想,原來我也有收獲,多年的困難也賜給我拼搏的獎賞:歡笑、快樂、悲傷、堅強、自信……
我有了自己的收獲,包括那顆櫻桃樹。世界上的每一種動植物,每個人都有自己的收獲,只要你肯努力,只要你肯堅持,你就會獲得那份屬于自己的收獲。哪怕它是意外的,如那一粒種子。
意外的收獲作文3
人生就像一棵樹,那些成熟的果子意想不到的收獲。而我偶然有一次意外的收獲,我常常會細細品嘗這小小的“收獲”。
涼爽的秋風吹走了我們心中的煩惱。我躺在床上閑得發慌,再加上周圍沒有一絲風吹草動的聲響,使我昏昏欲睡,正當我快走入夢境時,突然,一個想法在我腦海一閃而過:我可以種菜!我要親手種一個有機蔬菜――小青菜。我馬上就噗嗤噗嗤起床,立刻動手!
播種希望
我先將泥土放入一個泡沫箱里,我費了九牛二虎之力才將泥土安放到它們的新家。隨后,我拿一個鏟子將泥塊打碎,讓它變松軟,接著我拿出菜種子將它們一粒粒放到泥土媽媽的懷里,給它們澆水。它們有了新家,就等著泥土媽媽孕育出新生命了。
冒出煩惱
我每天都堅持澆水,可是,第三天我去看我的小寶貝的時候,我驚呆了,那泥土還是原封不動,沒有一絲變化,倒是有些白沙子和蜘蛛網,我皺著眉頭,急得都要哭了。可是我又轉過這個念頭:嗯,也許明天就......就長出來了。想到這點,我內心就平靜了許多,我只好靜靜等待第二天的到來。
孕出心生
第四天早晨,爸爸告訴我小青菜發芽了,我心奮極了,蹦下床,不顧一切地奔跑到小青菜面前,看見了,我看見了!有許多芽從泥土中鉆了出來:它們小巧玲瓏,綠中帶黃,密密麻麻。它們貪婪的沐浴著陽光,不顧一切的成長著,我看到這美好的場面,激動地都想要把這意外的'收獲告訴全天下的人!
這是一次意外的收獲,它給予了我快樂,生活是平淡的,意外是一份生活的“驚喜”,它們就像夜空中閃閃發亮的星星,點綴了我的生活。
意外的收獲作文4
人的一生中,有許多意外.那些意外帶給你的感覺不同,你可能會傷心、懊悔,也可能會驚喜、興奮,但“一分耕耘,一分收獲”這句老話準是對的。
“你有空的.話,嗯,再把字練一練吧!”同學對我說。“最近作業比較多,哪有空練字啊?”我不耐煩地扛起書包,飛奔回家。
當我把所有作業都寫完時,我捧起手機,津津有味地玩了起來,把練字的作業拋之腦后。第二天到了學校,同學問:“你昨天練字了嗎?”我搖搖頭,無辜地說:“沒有啊,唉,昨天作業好多的,我寫完作業就九點了。本想練字,可太困了就沒練。”同學看著自己手中的字,說:“昨天作業不多啊,我都練了三張呢!”然后無奈地走了。我心里有些愧疚,心想:傍晚一定練字!
傍晚,回到家,做完老師布置的作業,想到了練字的事情,剛寫了幾個字,就似乎被那些空格子催眠了,頭暈目眩,倒頭就睡……第二天,同學又來要作業,我佯作慌張,說:“昨天練字紙沒帶回家,所以沒練成。”同學什么也沒說就走了。接下來的幾天,那個同學都沒來向我拿字。
后來,我得知第二天就要比賽了,這才慌了。坐下來認認真真寫了一張字,可也發現,字確乎是退步了不少。
第二天,我在比賽中得了三等獎,而那個每天堅持練的同學卻得了一等獎。我默默將這張獎狀帶回家,貼在臥室書桌前。并不是因為我驕傲自大,而是,這張獎狀是我意外的收獲,是我不努力卻妄想不勞而獲的證明,她會在我偷懶時鞭策我,激勵我!
這一次成績雖不理想,卻也讓我收獲了意義非凡的意外收獲。
意外的收獲作文5
這一天,我昂首闊步走入考場,鐘聲響起,翻開題目卷,“意外的收獲”,那斗大的標題,使我回想起過去的種種回憶……
記得那是我剛升上小學三年級時所發生的事。”鐺鐺鐺…”上課了,這節是作文課,老師走了進來,發下一篇范文請我們欣賞,并試著也寫一篇。一拿到那冗長的范文我就頭昏眼花了,更別說是細細品茗它的個中滋味了,但是因為課程需要,我也只能硬著頭皮寫一 篇,交給老師之后,竟意外的得到贊賞,并被推派為作文代表,雖然被稱贊很開心,但前方那條“崎嶇”又“危險”的作文之路正張開雙手迎接我呢!
星期四中午,我早早吃完午飯,隨即向教室邁進。然后老師教我們用海報畫結構圖,而且還讓我們小組討論再一起報告,真的非常的.有趣及多元化,不但能從游戲中獲取知識,還能漸漸把我的作文技巧提升。沒想到作文課沒有想像中嚴格,反而是利用循序漸進的方式來引導我們。現在,我真慶幸當時我沒有臨陣脫逃呢!
如今,我已經五年級了,作文能力也不再會文不對題,反而蛻變成作文能力如行云流水的學生,和同齡的朋友比起來,對于作文不會選擇逃避,反而能夠輕松應對,這都要感謝當時推薦我的老師及栽培我的作文老師們,還有那可貴的“意外”及它的收獲,這份“收獲”將一直陪在我身邊,甚至成長,茁壯,直到永遠……
意外的收獲作文6
周五放學時,科學老師來到我們班,說:“我要選10個同學等下去打掃科學教室,愿意去的請舉手。”
一聽此言,大家都積極地舉起手來,因為大家都沒有去過那,都想去探個究竟。我也想去看看科學教室到底是什么樣的,所以也踴躍地舉起了手。經過老師的“精挑細選”,終于選出了10個——非常幸運,我也被選中了。
來到了科學教室,科學老師把我們分成了三個小組:一組擦桌椅,一組擦玻璃,還有一組擦擺在裝飾櫥里的人體模型等教學用具。我和劉帛霖、李依陽分在了第一組,打掃裝飾櫥。
當我拿著抹布走到裝飾廚,看到里面的這些作品時,我簡直驚呆了:那里有用礦泉水瓶做出的輪船,有用紙片做成的特殊眼鏡,還有人體標本、天平和許多叫不出名字的教學用具。這些教具個個惟妙惟肖、栩栩如生,把我們三人都給吸引住了。我們用抹布小心翼翼地擦拭每個制作品,生怕會摔在地上。我們幾個一邊干活,一邊小聲地交流自己的.發現,真是越干越開心。
經過大家的共同努力,我們把教室打掃得一塵不染,科學老師很高興,為此不僅讓大家參觀了一會兒教室,還給我們每個同學一個簽名。雖然老師沒有對我們一一介紹這些科學作品,但是大家都感到非常開心。
當初我們舉手參加勞動只是為了“幫”老師一個小忙,沒想到居然還能大飽眼福,還有這樣的收獲。看來,經歷就是財富這話一點也不假,看來多動手,不偷懶還真沒有壞處!
意外的收獲作文7
生活是由酸、甜、苦、辣、咸這些小事構成,我們在成長的過程中,可能會遇到一些意外的收獲。雖然路程是坎坷、艱難的,但是收獲的一定是最寶貴的經歷和記憶。
七年級時,由于父母搬遷到虎林,我也跟著轉學了。換了新的環境,各科教材的'版本和以前不一樣,學習進度不一樣,我的壓力太大。最終,我回到了迎春。回來以后的日子也是愁苦、焦躁、煩悶的。我在虎林落下了兩個月的課程,而且期末考試也正在向我襲來。埋頭苦學的日子是艱苦的,我用努力和汗水來迎接考試,然而結果卻是那么不順人意。
期末考試后,地理成績首先降臨了,我看到了醒目的成績。心就像玻璃一樣被擊碎,一片片地落下來,那么痛苦,頓時壓得我喘不過氣來。我的精氣神好像被抽走了似的,整個人就像被秋霜打過的茄子。我太在意分數了,以前的成績比這高多了,我哭著跑回家,撲到媽媽的懷里,嗚咽著。媽媽說:“孩子,人生之路不是一帆風順的,在這過程中總會摔倒,而這時你要學會堅強,從哪摔倒,就從哪爬起來,不要因為打擊而失去信心。”
這句話就好比一根繩子把我從陷阱中拉回來,我細細地琢磨著,一會竟釋然了,豁然開朗。從小學到初中,我的成績一直名列前茅,所以突如其來的打擊讓我無法承受,我太脆弱了。只有經歷了人生的風雨,才能見到彩虹。我不應該為了一次考試而失去信心,我要學會堅強,以樂觀的心態去面對下一次考試。
在這次考試中,雖然我的成績不理想,但是生活卻給了我意外的收獲,我學會了堅強,是深知將來面對社會,我更要做一個堅強的人,面對困難不屈服。這件事在我成長過程中是一次寶貴的收獲。
意外的收獲作文8
今年七月,天天下雨,陽臺花草間蝸牛泛濫成災。媽媽坐不住,以五只一元的價格“懸賞通輯”蝸牛。于是,我和溪溪開始了“捉蝸牛大賽”。
雨,終于停了。我們兩個小財迷,二話不說開始捉蝸牛。哇,石壁,盆沿,花葉上,全是蝸牛。我們拿了一個很深很深的瓷瓶,一旦發現它們,就一個一個把它們放在手心里,每過一會兒就得“攪一攪”,免得它們成為“逃犯”。我們把剛捉的三十只蝸牛和一片紅薯葉一起塞了進去,便著手抓下一波。
又抓了幾十只回來一看,好多蝸牛都從壁沿上爬了出來,企圖“越獄”,它們在外邊瓶壁上緩緩爬行。我們手忙腳亂地把蝸牛撥回去,又去抓了一批回來看,唉,外甥打燈籠--照舊——好多蝸牛又從壁沿爬出來!
我們只得又手忙腳亂起來,現在只剩一只“孔武有力”的蝸牛還趴在那兒。只見它向前向左向右揮舞觸角,仿佛在試探著什么。它的身體一伸一縮,但幅度不大。它慢慢向前滑行著,所過之處,留下一條黏液帶。我用牙簽碰了一下它的身體,它立刻縮進殼里一大半,但觸角仍擺動著試探。我又用牙簽碰了碰它的觸角,它的觸角也縮了進去。它靜默著,似乎在積蓄著力量……
看著這樣的蝸牛,我不由得想起這樣一句話:“能登上金字塔的,只有人、蝸牛和老鷹”。人靠的是工具,鷹靠的是飛翔的翅膀,蝸牛靠的'是什么?該是日積月累的堅持。是的,蝸牛從不懂得膽怯,不懂得氣餒,也不懂得退縮,它們只懂向著目標一路攀爬,攀爬,攀爬!
一只只蝸牛還在不斷地攀爬,這次我沒有粗魯地把它撥回去,而是充滿敬意地望著它們許久,許久……
意外的收獲作文9
那時我還是個小學生,有次作業卻寫到了深夜。對于一個小學生來說,寫作業寫到這么晚,確實很成問題,可這都是有原因的。
算上平時的周末作業,還有“科學金鑰匙”競賽的額外一張卷子。而且本周五班隊課時,我又光榮地成為區三好學生的候選人,所以必須在周末完成演講稿。于是周末的任務便驟然加重,還沒開始動工做什么,便覺得疲勞無比,任務堆積又多了心理上的負擔……
終于在周日晚上吃飯前,完成了平時的周末作業,便開始準備三好演講、PPT的制作及金鑰匙的'問答卷。兩份任務都讓人一時間不知從何下手,想先做這個卻又放不開另一個。內心矛盾抉擇之后,決心先將“三好”的相關任務完成。就這樣看著太陽漸漸消失在地平線,收下光芒的羽衣,任黑夜布上陰影。我仍在鏡前一遍遍練習演講,過了睡覺時間,我還堅持著……
也許是源于慣有的認真態度,當我迫切地想要去睡覺時,心中還是放不下那張科學試卷。“事事我曾努力,成功不必在我”,我帶著“看輕結果,盡力一搏”的心態,著手開始研究這張科學試卷。我仿佛聽見客廳的鐘滴答行走的聲音,父母已然入睡,整個房中只有一盞臺燈陪伴著我思考、答題。我上網查閱資料,搜腸刮肚、絞盡腦汁,終于完成了這張思維含量很高的試卷……
時隔不久,我竟然過關斬將拿到了“區三好學生”的證書,更讓我震驚的是連那“科學金鑰匙”比賽我也力拔頭籌得了第一名。那一刻,我真有點兒懷疑自己的眼睛。
其實,很多事的難度不至于不可逾越,有時你只要再堅持那么一會兒,有時你只要比別人多做那么一點兒,最終收獲的果實也許出乎你意料的碩大,或許它還有著意想不到的甘甜……
意外的收獲作文10
快樂的星期六來了,我做完了所有的作業,就坐在書桌前有滋有味的看著手中的《爆笑王國》,還時不時的發出“呵呵”,“哈哈哈哈”的笑聲。
不知看了多久,有點口渴準備喝口水繼續看。我一轉身就看見奶奶左手扶著掃帚,右手輕輕地捶著自己的腰部,氣喘吁吁地靠在門框上,自言自語:“哎,我這身老骨頭,不中用了”。
我急忙跑過去,把奶奶手中的掃帚放下。
奶奶被我突然出現驚呆了,問:“你不在房間好好看書,出來干嘛?把奶奶嚇一跳。”
“奶奶,我不出來怎么會知道您這么累!以后這些活,爸爸媽媽都會做的.,您就好好休息吧!別把自己身體弄垮了。否則,爸爸媽媽會傷心一輩子的。”我邊說邊扶著奶奶往沙發走去,讓奶奶輕輕地坐下,我蹲在她的后背幫她揉揉腰。
“你爸爸、媽媽那么忙,已經夠累了,我想幫他們分擔一點!讓他們能多休息一會兒。你就別告訴他們今天的事,別讓他們擔心……”奶奶一直喋喋不休。
“奶奶您別擔心,以后掃地就交給我吧,我會掃得很干凈的。”我向奶奶保證。
“好孩子!”奶奶欣慰地點點頭。“奶奶沒事的。奶奶就是希望能幫你們做一些力所能及的事情。以后我累了,就叫你做,這樣行吧?”
我不好意思再說什么了,只好答應了奶奶。不過,以后的每一天,我都默默地關注著奶奶。我會做的事,都幫著奶奶一起做。直到現在,我家的地都是我掃的。
這件事情讓我知道了:奶奶快樂,就是爸爸媽媽的快樂,最快樂的還是我。
意外的收獲作文11
今天,我們一家準備去游覽省科技館。但是,我們來的晚了一點,沒有買到票,3000張票全部售空了。我們只好去參觀不用買票的博物館。
當我們一家來排隊時,我們要暈了。那排隊的人排成了一條長龍。我想:“照這樣下去,等我們排到了,5點的火車就要開了。”于是,我跟媽媽說:“媽媽,排隊的人這么多,我們去杭州別的景點游玩吧!”媽媽嚴肅地說:“我們這么遠來,就是想看一下博物館,總會等到的。”正當我們講話時,隊伍又推進了很多路。過了一個小時,我們終于進去了。
我們一進去,就看見了一只巨大的恐龍——天府峨眉龍。天府峨眉龍是一種溫順的食草恐龍。它的尾骨有28節,實在是太長了。隨后我們又看見了異特龍的牙齒。他的牙齒的邊上是鋸齒狀的,一看就知道是食肉恐龍。最后一只恐龍是劍龍。他的背上有許多的骨板,用來散熱的'。
然后,我們參觀了石頭展和史前動物展。哇!有許多的鉆石、水晶、花崗巖等好多美麗的石頭讓我眼花繚亂。直到媽媽催促,我才上了2樓去看史前動物展。史前動物展里有許多的史前動物。一些動物的名字里有龍字,但他們不是恐龍。如翼龍、魚龍等。在翼龍邊上,有一些小龜的化石。它們有的趴在石頭上,有的在玩疊羅漢。
最后,我們去三樓看了昆蟲展。這里有許許多多的蟲子有天牛、金龜子等甲殼類動物。這里的甲殼蟲千奇百怪,許多我都不認識。過了甲殼蟲,我們來到了蝴蝶展區。這里有成千上萬的蝴蝶。有大粉蝶,白蝶。大小不同,顏色各異,看得我眼花繚亂。
這就是我們的博物館之旅,雖然有點意外,但是給我留下了美好的回憶!
意外的收獲作文12
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書籍是人類的精神食糧,書籍能夠豐富我們的情感和生活,陶冶我們的情操。讀一本好書,就如同在和一位高人談心,我愛閱讀。
我喜歡書架上的每一本書,他們都是我的良師益友,在與他們進行交談時,我也沉迷于其中。在《水滸傳》中,我感受到了武松的.豪情壯志;在《三國演義》中,我感受到了諸葛亮的聰明機智;在《西游記》中,我感受到了孫悟空的神通廣大,法力無邊。閱讀,讓我沉迷。時光飛逝,我的書架里已經增添了許多書籍,它們都是我的朋友,是我的老師,增添了我生命的活力,我愛閱讀。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”對這句話我深有體會。因為我在閱讀中成績步步高升。在閱讀的過程中,體會每一個詞語、每一句話的含義,同時還不忘把書中的好詞好句記在腦海里。我愛閱讀。
每一次閱讀,我都會有意外的收獲。我喜愛每一本好書,是它們豐富了我的生活,讓我的心靈在追求知識時又得到另一種升華。閱讀雖然不能改變人生的長度,但卻能改變人生的寬度。閱讀能使人的思想得到升華,知識得到充實,能凈化我們的心靈,使我們的生命更加有意義。
閱讀充實了我的學生生涯,它沒有讓我去任意揮霍,虛擲青春的每一分、每一秒,而是讓我的課余生活全部得到利用,讓我的生活更加充實,更有意義。我愛閱讀。
有一種學習,沒有老師、沒有作業、沒有教室,但是有眼淚、有歡笑、有感動、有啟發,能充實我們的知識和心靈,那就是閱讀。
意外的收獲作文13
這個周五上午,我們一家四口一起去東湖綠道玩。爸爸騎著電動車帶著弟弟,媽媽騎著電動車帶著我,向東湖綠道騎去。
在經過森林公園旁的東湖時,爸爸停下車來給我們買冰糖葫蘆串吃。媽媽停下來等爸爸,我從媽媽的車上跳了下來,跑到東湖邊上玩。剛跑到東湖邊上,就聽見“沙沙沙沙”的聲音。我趕忙朝聲音傳來的方向看去,原來兩塊石頭之間的草在動。我想里面一定會有一只青蛙。于是我躡手躡腳、小心翼翼地走過去,輕輕地撥開草,兩只大烏龜出現在我眼前,我興奮地叫出了聲。我拿著烏龜高興地手舞足蹈起來。爸爸走過來問:“這兩只烏龜哪兒來的?”我把經過一五一十的告訴了爸爸。然后爸爸又翻石頭抓了一條泥鰍,可是我們沒有瓶子,所以把它放了。
我們一路騎到東湖綠道,我在東湖邊坐下,和弟弟開始跟烏龜玩。這兩只烏龜都是本地烏龜,烏龜的身上有一個硬硬的殼,像一個棕色的小山丘,上面有六邊形的紋路,下面是方形的'紋路。它們有一個長長的脖子,脖子前面是一個小小的腦袋。腦袋上有兩只小眼睛,小眼睛的前面有兩個小鼻孔,真像兩個牙簽戳的小洞。鼻孔下面就是它們的嘴巴,它們嘴巴的縫有上翹,像是在對你微笑。它們還有四條腿,腿的前面有五個爪子,可我的烏龜都斷了幾個爪子,所以沒有五個爪子。
我和弟弟各吃了一個冰淇淋就去磨山喂鴿子了。喂完鴿子,發現烏龜不見了,最后發現它們躲在草里,怕太陽曬。找到烏龜后,我們來到池塘邊。看見一個人在網魚。他給了我們四條魚,還給了烏龜幾條死魚,這些魚都閃著粉的、藍的光,眼睛還帶著紅色,好看極了。
最后我們開心地的回家了,今天的收獲可真不小呀!
意外的收獲作文14
我從小就怕黑,不敢走夜路。可一天晚上,媽媽準備送我去補習班時,突然,她的胃疼了起來。于是,媽媽便讓我獨自一人上學去。霎時,恐懼感涌上了我的心頭,可馬上就要上課了。我只得硬著頭皮走出了家門。我一來到外面,只見路燈曚昽,大樹的影子映在這昏黃的'燈光下,像一個個鬼魅朝我吼叫。我抬起頭,希望能見到月亮為我照明。可月亮似乎拋棄了我,這么早就開始睡大覺,連個星星衛士都沒派出來。
我害怕極了,大步大步地向前走,手擺得呼呼響,漸漸從走路變成了小跑步,心里不停地說著快點、快點、再快點。路上,我的腦海里不斷地冒出可怕的想法來:不會突然跳出一個壞人把我拐走吧!不會一個強盜神不知鬼不覺地從背后捅我一刀吧!不會……
想到了這里,我不禁由小跑步變成了狂奔。現在,我腦海里只有一個念頭:趕快走到明亮的大馬路上去!走呀走,跑呀跑,奔呀奔,感覺平時一下子就可以走到的燈火輝煌的大馬路,可是今天怎么走了這么長時間?我拼命地跑著。就當我上氣不接下氣地沖到了大馬路時,馬路上燈火通明、流光溢彩。我邊喘著粗氣,邊扭頭望著來時的路——那條被我稱作“鬼路”的路,心里舒暢了許多。我終于戰勝了困難,敢一個人走夜路了!同時我又悟到人生與這也是一樣的,挫折與困難就是那段黑路,只要你有勇氣戰勝它,你的面前將灑滿陽光!這真是一次意外的收獲呀!
意外的收獲作文15
風,來無影去無蹤。但它也有自己的性子,有自己特立獨行的行事風格,時而溫柔拂面,時而張牙舞爪,有著七十二般變化。
這天,我在外公家好不容易完成作業后,看到旁邊只有一本被外公翻破了的舊書,便尋思著去對面阿姨家玩。阿姨家不遠,只需要過一條馬路。馬路被兩旁的高樓夾著,像是奧利奧餅干里的奶油。
我剛踏上這“奶油”路,一陣風從我身后跟了過來。它一開始還是溫和的,可我還沒走幾步路,風就撕下它那虛偽的面具,盡顯兇象,在我四周纏繞著,就像是蜘蛛精使出了無形的捆仙繩,把我縛住了。這種感覺有點奇妙,我稍微彎下身,往前小心地扯著步子,想要掙脫風的束縛。
這“捆仙繩”沒能把我困在原處,但它依舊沒死心,就像千萬柔情絲一樣裹挾著我往前走。而兩旁的高樓就像山神一樣俯視著我,它們的面龐冷峻、威嚴。那一扇扇打開的`窗戶里是無止盡的黑洞,越來越多的風從這洞口歡謔而出,千萬條魚貫而出的風線在這狹窄的過道間織成了一團團亂麻。
終于,我走出兩座“山神”的管轄地,走出了這團亂麻。而剛才那纏人的風一下子全都退散,又是那溫柔的微風笑意盈盈地出現在我面前。這是怎么回事?夢游?
在好奇心地驅使下,當然,更有可能是意猶未盡,我又在這條過道中來回穿梭了好幾遍,發現這不按常理出牌的風的確存在。
回到外公家后,我不覺拿起了那本舊書,一翻才知道是一本講解大自然常識的書。我在里面尋找答案,才知道這叫“峽谷效應”。由于空氣質量無法堆積,在路過峽谷地形時,空氣會加速通過,聲音也會增強。又漲知識了!
外面的風還在繼續吹著,穿越山川河流與高樓大廈,我想有一天能瀟灑地四處走訪風的足跡。
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