我的煩惱作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
剛剛放暑假的第一天晚上，我正在書房寫作業(yè)。突然，老爸回來(lái)了。老爸見我寫作業(yè)，非常高興，用手使勁摸著我的頭，然后順嘴就說(shuō)："好兒子，寫完作業(yè)可以玩一個(gè)小時(shí)游戲！"
"哼，又喝醉了！肯定是假的！"我心里暗想，即使這樣，我還是抓緊寫作業(yè)，"如果寫完了，有可能玩一個(gè)小時(shí)游戲！"
第二天一大早，我一骨碌爬起床，跑到書房里，翻開作業(yè)本，抓起一支筆，趕緊寫作業(yè)。唉，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，終于寫完了，我的手酸的不得了啦。
"老爸，我寫完作業(yè)了，讓我玩一會(huì)兒了。"
"去彈鋼琴！"
"哎，不是讓我玩一個(gè)小時(shí)嗎？"
"勞逸結(jié)合！彈鋼琴不是最好的休息嗎？"
我心中一百個(gè)不情愿，但是我還得硬著頭皮去彈。彈了一個(gè)小時(shí)，我的怒氣槽已經(jīng)滿了。
"趕緊讓我玩一個(gè)小時(shí)！"
"好好好，玩去吧。"老爸見我生氣了。
才玩了五分鐘，老爸又在"催魂"了：
"再來(lái)彈鋼琴！"
"才五分鐘！"
"快來(lái)吧，哪來(lái)那么多廢話！"
終于彈完了，我滿以為剩下的五十五分鐘能"補(bǔ)償"回來(lái)，沒想到：
"去讀《美國(guó)歷史》！"
終于，我忍不住了："我問你，我學(xué)十個(gè)小時(shí)，你都不說(shuō)多，而我玩五分鐘，你就說(shuō)我玩得太多了？"
"唉，學(xué)海無(wú)涯……學(xué)海無(wú)涯！你懂嗎？"
"不懂又能怎樣？"
"'活到老，學(xué)到老'，你懂嗎？"
"不懂又能怎樣？"
……
請(qǐng)看，這個(gè)假期，我要完成的`內(nèi)容：
關(guān)于鋼琴。7月8日，我要參加鋼琴比賽。7月18日，我要鋼琴考級(jí)。這樣，每天我至少要彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴。
關(guān)于數(shù)學(xué)。從7月9日起，每天早10點(diǎn)到12點(diǎn)，我要去張力數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)。7月22日，還要參加數(shù)學(xué)選拔賽。
關(guān)于語(yǔ)文。我每天都要寫一篇作文。
關(guān)于英語(yǔ)。我每天都要翻譯一段美國(guó)歷史。
我每天還要游一個(gè)多小時(shí)的泳。
還有，暑假作業(yè)……
唉！假期啊，假期，你真是我的煩惱！
我的煩惱作文2
不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)煩惱，還是在煩惱中才得以成長(zhǎng)，總之煩惱與成長(zhǎng)相伴，正如成功總是伴隨著大量的失敗。如果說(shuō)幼年時(shí)因?yàn)榈貌坏较胍耐婢叨摁[算不上一種煩惱，那么真正的煩惱在上學(xué)后便誕生了。
童年時(shí)：琴與自由
至今還忘不了那一天，父親在經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的情況下為我買了一架手風(fēng)琴，他是希望我能像某些孩子那樣學(xué)會(huì)彈奏一樣樂器，盡管我對(duì)此毫無(wú)興趣。
為了不辜負(fù)父親的期望，我決心好好練琴。但當(dāng)我成為班里年齡最小的學(xué)員，抱著比自己輕不了多少的手風(fēng)琴時(shí)，我明白為此我將付出代價(jià)——不到半個(gè)小時(shí)的練習(xí)就讓我連胳膊也抬不起來(lái)。幾個(gè)月過去，除了肩膀上紅印的加深，琴技并沒有多大長(zhǎng)進(jìn)。
院里的青草枯黃了，花也謝了。在此之后的歲月里，我竟以驚人的忍耐力熬過了父親、母親和鄰居責(zé)備的時(shí)光。在練琴的噪音中，心中充滿了苦惱與無(wú)奈，�；孟朐谝粋�(gè)美麗的花園里與同齡人盡情玩耍，讓疲憊的身體解脫。童年的時(shí)光在一種無(wú)聊的行為中流逝。終于有一天，父親在我練完琴后對(duì)我說(shuō)：以后你別再練了。然后把琴鎖在箱子里，再?zèng)]打開。我呆呆地站了半天，不知該歡呼還是該流淚。
初中時(shí)：讓我再看那燈光
隔開我和父母房間的是一扇門。每晚，如果門開著，我就可以看到父母屋中柔和的燈光。小時(shí)候，每晚那門是開著的，只要看到那燈光，心里就不會(huì)因獨(dú)自一人而感到害怕。上初中后，父母為了讓我更專注地學(xué)習(xí)，每晚把門緊緊地關(guān)上，我看不到那燈光了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)感到疲憊時(shí)，打開那扇門想感受一下父母帶來(lái)的溫暖，卻看到父母異樣的眼光，只得趕緊把門關(guān)上，重新打開書本。
燈光，哪怕一絲的燈光也會(huì)驅(qū)散我心中的孤獨(dú)，但我卻看不到它。
高中時(shí)：一匹馬能拉幾輛車？
16歲時(shí)，帶著十二分的喜悅進(jìn)入了重點(diǎn)高中，但很快被沉重的`學(xué)習(xí)壓得苦不堪言。5門高考科目就像5輛馬車，而我正像一匹馬。家長(zhǎng)與老師的壓力及我的自尊心不斷鞭策我以更多的精力拉著這5輛車駛向終點(diǎn)�？傉J(rèn)為與各類人比起來(lái)，學(xué)生是最累的，尤其是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生；與各種事比起來(lái)，考不好是最令人煩惱的，尤其是在努力之后。曾經(jīng)為英語(yǔ)的成績(jī)徘徊不上著急過；曾經(jīng)為一次失手的物理考試痛心過；也曾為即將到來(lái)的語(yǔ)文考試不知所措過。舊的煩惱剛剛過去，新的煩惱又使我消除它而加倍努力。學(xué)習(xí)是苦與樂的統(tǒng)一，經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫，卻永遠(yuǎn)值得回味。那無(wú)數(shù)次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛的努力。
在煩惱中我成長(zhǎng)了，正如無(wú)數(shù)失敗后得到了成功。我渴望成長(zhǎng)，哪怕帶著一個(gè)煩惱的心。
我的煩惱作文3
自從我的幼兒園時(shí)光結(jié)束，成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生，煩惱就如泉水源源不斷的朝我走來(lái)。而且越來(lái)越多，惹得我心煩意亂。
第一，我是一名英語(yǔ)困難戶。學(xué)校是從三年級(jí)開始教英語(yǔ)的，雖然我普通話好，但是我英語(yǔ)卻一點(diǎn)都不好。先不說(shuō)我讀都讀不標(biāo)準(zhǔn)，至少我會(huì)讀的那些詞，都沒有記住。唯一記住的就是像狗啊貓啊這些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞。當(dāng)然啦，我語(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)還是不錯(cuò)的，只不過上天間沒有賜予我英語(yǔ)的能力。現(xiàn)在都上小學(xué)六年級(jí)了，我會(huì)讀的單詞不超過50個(gè)，會(huì)寫的更不超過10個(gè)，我是名副其實(shí)的英語(yǔ)困難戶呀！一想到還有一年就要上初中了，我的心情就更郁悶了，唉，到底要怎樣才能把我的`英語(yǔ)成績(jī)提上去啊？
第二，粗心大意。每次期末考試數(shù)學(xué)語(yǔ)文我都具備了考100分的能力，可偏偏就是考不了100分。數(shù)學(xué)要么就是公式套錯(cuò)，要么就是算錯(cuò)，要么就是少了個(gè)零，要么就是單位轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤，總是這錯(cuò)那錯(cuò)的。語(yǔ)文就更無(wú)語(yǔ)了，要么就是字少了一筆被扣了0.5分，要么就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)錯(cuò)被扣了0.5分，要么就是理解錯(cuò)誤被扣了一兩分。反正語(yǔ)文都是那么0.5分，一分兩分的扣，這樣就更氣人了！我想說(shuō)明明我就是有100分的實(shí)力，但卻考不了100分，你說(shuō)這痛不痛心？直到今年期末，我的數(shù)學(xué)終于考了100分，我是多么歡喜呀！可是偏偏天有不測(cè)風(fēng)云，我的語(yǔ)文竟然只考了91分。那考那100分還有個(gè)什么用�。≌Z(yǔ)文考那么差，數(shù)學(xué)考那么好，不還是沒什么區(qū)別嗎？如果語(yǔ)文也多考幾分就完美了！
第三，我的腦袋經(jīng)常短路。我的腦袋經(jīng)常短路，而且經(jīng)常是在上我最喜歡的數(shù)學(xué)課的時(shí)候短路。有一次上數(shù)學(xué)課，老師要求我們解一個(gè)題目。題目是：三個(gè)連續(xù)偶數(shù)180，請(qǐng)問三個(gè)數(shù)字各是多少？正確解答是這樣子的：180÷3=60，60-2=58，60+2=62。所以三個(gè)數(shù)字分別是58，60，62。可是偏偏我的腦袋短路了，所以我就算成了這樣：180÷3=60，60-1=59，60+1=61。結(jié)果三個(gè)數(shù)變成了59，60，61。也不知道腦袋是怎么想的，碰巧省略了“偶數(shù)”這兩個(gè)字，所以這么簡(jiǎn)單的題我做錯(cuò)了。然而，就是一道這么簡(jiǎn)單的題，我們班卻沒有一個(gè)人做對(duì)。老師說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，一個(gè)人都沒做對(duì)。你們?nèi)几陕锶グ。俊蓖瑯拥那闆r出現(xiàn)了好幾遍，每次都挨了老師一頓罵，我不甘心呀！
這就是我的三大煩惱，不過我相信在我上初中之前，我一定能改掉。我為自己加油！
我的煩惱作文4
記憶中曾經(jīng)聽過一句詩(shī)“少年不知愁。”也許過去的孩子都過著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的麻煩擺在我們的頭上，讓我們無(wú)法動(dòng)彈。
小學(xué)的時(shí)候，我們生活在六色（酸、甜、苦、辣、咸、澀）之中，但即使陽(yáng)光燦爛，也難免有短暫的云。成長(zhǎng)中的青少年會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，學(xué)習(xí)，和同學(xué)的交流…學(xué)習(xí)快樂嗎？累嗎？是的，當(dāng)你得到了滿意的結(jié)果，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易的時(shí)候，學(xué)習(xí)自然是快樂的。但是，當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)“程”出現(xiàn)在你的作業(yè)里，幾個(gè)“路障”出現(xiàn)的時(shí)候，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是很累的。那么，學(xué)習(xí)是快樂還是累呢？這是我的煩惱，一個(gè)藏在心里很久的煩惱。但關(guān)鍵是如何正確“驅(qū)逐”我們的煩惱。
在現(xiàn)實(shí)世界里，我有很多煩惱，比如：的父母看我們的日記，要求父母考試混雙打不好，不能做錯(cuò)事就沒完沒了的嘮叨。這是唐僧的新一代。其實(shí)我們只是想要一點(diǎn)點(diǎn)自由，但是你不給，你還是來(lái)罵我們這么不思進(jìn)取，而我只是想要有自己的藍(lán)天。為什么這么自私的拿走？這真的不公平。
但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸知道父母對(duì)我們好，我也慢慢適應(yīng)了。有時(shí)我做作業(yè)很快，自然我有更多的空閑時(shí)間。那時(shí)候，我們就像是從籠子里逃出來(lái)的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，自由自在地在茫茫無(wú)銀的天空中飛翔，為所欲為。感覺真的很好。
我有時(shí)候會(huì)想：學(xué)習(xí)的目的是什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)有什么好處？當(dāng)時(shí)雖然知道自己很笨，但是真的很累，想在床上躺十天八夜。說(shuō)到“玩”，相隔十萬(wàn)八千里，只是駱駝進(jìn)雞舍沒辦法。然而，正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。腦子里的鬼話會(huì)被拋到九霄云外，消失得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)候，一天的`課極其輕松：什么藝術(shù)！運(yùn)動(dòng)！音樂！都是我的最愛。那時(shí)候，學(xué)習(xí)是快樂的。有時(shí)候，一天的課不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué)或者生物。即使那天心情很好，被這群“麻煩鬼”挑唆的時(shí)候，我也完全變了：滿臉通紅，眉頭緊皺，小嘴微微撅著，雙手不停的抓著頭發(fā)，一副面無(wú)表情，無(wú)精打采的樣子。當(dāng)時(shí)我好像剛從沙漠跋涉回來(lái)。然而，這是不可避免的現(xiàn)實(shí)。我們必須足夠強(qiáng)大來(lái)面對(duì)他們。
在學(xué)習(xí)上，時(shí)間過得飛快，很多往事都被遺忘了，就像花兒枯萎了，卻只有一朵沒有枯萎，這就是我所說(shuō)的煩惱。它給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我明白學(xué)習(xí)中快樂和疲勞并存，想要有所收獲，就得付出。像古松，如果你想表達(dá)自己鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)格，你必須站直，淋漓盡致地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)代歌曲中，有幾個(gè)詞是我最喜歡的，那就是“把握生活的每一分鐘，全力以赴，心中夢(mèng)想”。沒有誰(shuí)能不經(jīng)歷風(fēng)雨就隨隨便便成功。”相信自己是對(duì)的。
讓我們擺脫煩惱，一起做快樂的人
我的煩惱作文5
明明把我從店里牽出時(shí)，一陣涼颼颼的風(fēng)，穿透了我的心，在展廳內(nèi)的舒適慵懶一下被趕跑了�！暗蔚巍蔚巍�，四輪龐然大物鳴叫著，一輛接一輛從我身邊呼嘯而過。我的媽呀，外面的世界真大，真精彩。我的新主人明明顯得很興奮，只見他吹著口哨，用力踩著我的雙腳，左右穿插，胸前的紅領(lǐng)巾跟著飛快地左右搖擺著……
在悶聲不吭的直沖中，前面忽然出現(xiàn)了一個(gè)人。他只用一只手扶著車把，另一手自然下垂，還騎的飛快，看起來(lái)帥呆了。我有些不屑：車這么多，這可是極其危險(xiǎn)的！我的主人才不會(huì)這樣做呢！正想著，我的左肩突然一松，跑得也突然快起來(lái)。我一抬頭，呀！明明正模仿著前面那個(gè)人！我拼命阻止，無(wú)奈停不下來(lái)。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)大坑，我還沒有反應(yīng)過來(lái)，就不省“車”事了。醒來(lái)時(shí)，歪臉的我已躺在老家店里，在老主人狠命的“按摩”下，我的臉終于順利歸位。“年輕人，不可逞能當(dāng)英雄啦！”老主人摸摸我的頭，似乎有點(diǎn)心疼地把我交給了明明。
這之后，明明學(xué)乖了，看到再帥的騎行者也不模仿，我也松了一口氣。誰(shuí)知這之后，壞事便接踵而來(lái)……
別看明明只是個(gè)六年級(jí)學(xué)生，他騎車玩起刺激來(lái)，程度堪比國(guó)際賽車手。一個(gè)周末，他把我?guī)У搅艘粋�(gè)森林里。我還沒來(lái)得及感受這天然氧吧的美妙，就被迫起步，全身被顛得近乎麻木，腦子也是空白一片。明明騎的速度越來(lái)越快，狂飆之中，我的全身仿佛要散架一樣�！鞍」�，”明明冷不丁地大叫一聲，“看我兔跳！”一聽這話，原本無(wú)精打采的我頓時(shí)打了個(gè)激靈：什么？兔跳？這不是我的可控范圍！我竭力想停住，可是晚了！“Duang！”轟鳴聲中，塵土飛揚(yáng)，我被摔得鼻青臉腫，前腿算是廢了，骨頭也散架了。
“明明呀，任何一個(gè)物品都有它的極限。這不過是一個(gè)普通山地車，超負(fù)荷了，就會(huì)像現(xiàn)在一樣�！辈恢杳远嗑�，我聽見一個(gè)熟悉的`聲音在教導(dǎo)著明明�！芭尽尽保冶煌葱蚜诉^來(lái)，睜眼看看四周，一只扳手正在我眼前搖晃著。呀，我這是又回到我的老家專賣店，我的老主人主正用扳手要把我的腳卸下……
動(dòng)過手術(shù)，我重新回到了明明身邊。盡管他輕踩慢行，但前車之鑒，這次我不敢松了一口氣。明明呀，要冷靜，別好了傷疤忘了疼，別讓我又缺胳膊少腿了，咱們還是少去我的老家店里……我的心一直這么提著，唉，你說(shuō)能不煩惱嗎？
我的煩惱作文6
隨著我們一天天長(zhǎng)大，許許多多的煩惱也開始圍繞著我們。小時(shí)候在學(xué)校里發(fā)生了事情回家以后會(huì)分享爸爸媽媽，可是隨著我一天天長(zhǎng)大已經(jīng)學(xué)會(huì)了把一些事情藏在心底，因?yàn)橹灰徽f(shuō)父母長(zhǎng)篇大論，還不準(zhǔn)我插嘴，雖然我心里清楚他們是為我好，可是不知怎么的就是覺得很煩。小時(shí)候在學(xué)校里和同學(xué)鬧別扭，打架了我都會(huì)第一時(shí)間報(bào)告老師可書，可是漸漸許多事我已經(jīng)開始學(xué)會(huì)自己處理。
小時(shí)候的我有著對(duì)未來(lái)滿滿的期待和信心，總認(rèn)為只要是我想做的就一定會(huì)成功。可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)一切并不是我想的那樣，曾經(jīng)的我以為自己很厲害什么都可以辦到，什么都難不倒我，我是最棒的�？墒遣饺氤踔幸詠�(lái)我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此，我以為自己語(yǔ)文很好，當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚂r(shí)我才明白我語(yǔ)文并不是很好，是，我考的是還不錯(cuò)但是比我好的多了去了，以前我認(rèn)為自己力氣大，可以幫老師搬很多東西但是比我力氣大的人還有，他可以幫老師搬更多的東西，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我是那么的普通，那時(shí)我才明“人外有人，天外有天”的真實(shí)意義。
從那以后我便開始思考，小學(xué)六年我學(xué)會(huì)了什么？懂得了什么？未來(lái)我又該怎么做？漸漸地我迷茫了那是一種對(duì)未來(lái)的迷茫：世界那么大，而我卻那么的普通，那么的渺小，我能做什么？又有什么是我能做到的？那時(shí)的我就像一個(gè)處在無(wú)邊黑暗中的人，在不斷的尋找光明，卻有怎么樣都找不到，心中充滿了不安，惶恐和對(duì)未知的一切的迷茫。
那一段時(shí)間里，因?yàn)檫@事，我原本在班上排名中等的成績(jī)盡急速下降，因此老師把我找到了辦公室。問我為什么成績(jī)會(huì)下降，是不是有什么心事，如果有的話，可不可以告訴她，讓她來(lái)為我分憂。聽了老師的話我經(jīng)過了緊張的思想斗爭(zhēng)后，最終決定把自己所有的煩惱都告訴了老師。老師聽后卻笑了告訴我說(shuō)：其實(shí)幾乎每一剛步入初中的學(xué)生都會(huì)有這樣的想法，那是因?yàn)槲覀儎倓倎?lái)到新的`學(xué)校，遇見了新的同學(xué)，新的老師，所以我們會(huì)有些不適應(yīng)，漸漸的就會(huì)習(xí)慣了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也有自己的閃光點(diǎn)，對(duì)于未來(lái)，其實(shí)你并不需要迷茫，應(yīng)為未來(lái)掌握在自己手中，你要自己去努力，去創(chuàng)造自己的未來(lái)……
聽了老師的話，我漸漸明白了，也不再迷茫了，那種感覺就像是在黑暗中看見一縷光，然后朝著光亮跑去，終于看見了一個(gè)光明的世界。
我的煩惱作文7
每一個(gè)人都有我們的煩惱，無(wú)論是生活上的煩惱，或是學(xué)習(xí)上的煩惱，應(yīng)該多多少少都有吧！而我的煩惱跟其他人不太一樣，我的煩惱是我是個(gè)近視眼。
近視眼帶給我不少的不便，比如像是當(dāng)眼鏡起霧的時(shí)候，我我就會(huì)看不清東南西北了，特別是同學(xué)叫我是四眼仔，是我心中的痛，我真不知曉要什么時(shí)間才能解決我的'煩惱。
我也非常怕健康檢查，由于我怕健康檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的度數(shù)加深的太緊急，我把這件事情告訴母親，母親跟我說(shuō)：”只須我努力注意看書的距離和時(shí)間，并且不要讓度數(shù)加深的太快，等我十八歲，再讓我去治療就好了！“
記得有一次，大家學(xué)校在吃面的時(shí)候，我的眼鏡由于面的熱氣起霧了，這個(gè)時(shí)候同學(xué)叫我，由于看不清的原故我認(rèn)錯(cuò)人了，所以被同學(xué)笑，笑我是個(gè)四眼仔，那時(shí)候我難過極了，我也不想有近視眼呀！所以我非常難過，老師告訴我：”他們笑并非有意的，他們可能只不過一時(shí)好玩，但卻沒經(jīng)過大腦考慮，如此是否會(huì)傷害到你呢？可能他們明天就忘記有這件事情了。我聽完老師的話之后，我的心情好多了，由于我知曉他們不是有意的，是無(wú)心的，所以我就不會(huì)那樣難過了，也原諒他們了�！�
還有一次，由于那天下雨，所以我剛從車子上下來(lái)時(shí)，眼鏡霧蒙蒙的，讓我看不了解前方，所以有一輛車沖了過來(lái)，我嚇了一跳，快點(diǎn)跳走，但這卻使我的右腳摔傷了，我一瘸一拐的朝家走去。到了家，母親問我如何了，我一五一十的告訴了母親事情的原委，雖然母親沒說(shuō)我，但我感覺還是非常難受，由于都是我不好好保護(hù)雙眼，才導(dǎo)致今天的近視。母親跟我說(shuō)：沒關(guān)系啦！只須你將來(lái)看電視的時(shí)間不要那樣長(zhǎng)、看書的距離不要太近，時(shí)間不要太長(zhǎng)，學(xué)校下課時(shí)要多看看小山坡上的綠樹，視力會(huì)慢慢進(jìn)步，所以不要太心急。那個(gè)時(shí)候我才知曉，原來(lái)近視眼是我一個(gè)人導(dǎo)致的呀！所以我下定決心，將來(lái)看電視只看半個(gè)小時(shí)。果然，我的度數(shù)速度加深的沒那樣快了。
那一次，同樣也是近視眼惹的禍。由于上學(xué)快要遲到了，所以我匆匆忙忙的外出，忘記帶眼鏡了，所以到了學(xué)校，我看不見黑板上的字，所以我上課都沒聽老師怎么說(shuō)一直在找眼鏡，所以老師看到了，就問了我一個(gè)問題，由于我都沒在聽，所以我就愣在那里，不知曉怎么樣是好，所以老師就把我訓(xùn)了一頓，那時(shí)候我好難過喔！所以我下課就去告訴老師，我不會(huì)回答是什么原因，老師才原諒我。
有了我這個(gè)先車之鑒，我期望大伙可以盡可能把我們的雙眼給照顧好，如此子你就可以降低一樣的煩惱了。
我的煩惱作文8
辛棄疾曾說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，在古代，孩童的確是這樣，一輪明月即可安睡，一對(duì)促織即可玩到夜半，發(fā)間別著青草或花朵，身著輕薄的小衫，連著心靈也是輕松的。而在如今壓力倍增的社會(huì)中，孩子們的肩頭壓上了重重的書本，心靈也時(shí)常被壓力籠罩。如今的少年，早已識(shí)盡了愁滋味。
而我，既沒有補(bǔ)習(xí)班作業(yè)的壓力，又沒有額外的家庭作業(yè)，我的煩惱從何而來(lái)呢？原來(lái)都是我那所謂的“特長(zhǎng)”帶來(lái)的。
從小，我便愛極了繪畫與寫作，在我心中，繪畫給我?guī)?lái)了寫作的靈感，又是寫作的輔助，若把寫作比作寒梅，又如霞靄，點(diǎn)點(diǎn)燦爛迷人眼，繪畫便是那幽幽暗香盈盈縹緲，含于寒梅之中，亦可添一分獨(dú)特的冰涼與悠長(zhǎng)，令梅花成為香淬入骨的冷美人。繪畫與寫作相輔相成，展露在我稚嫩的年華，令我筆間花朵競(jìng)相開放。接踵而至的是許多人的夸獎(jiǎng)：“有才氣”、“靈秀聰慧”、“我也想要這樣的女兒”……這些話語(yǔ)不斷敲擊著我的心門，我有喜悅興奮，也會(huì)不斷地捫心自問：“我是否擔(dān)得這樣的水晶王冠？它會(huì)不會(huì)因我的缺少靈感暫時(shí)封筆而成為布滿荊棘的.王冠？”漸漸地，我每寫一個(gè)字都蘊(yùn)著重重的壓力，每畫一筆畫都繞進(jìn)了萬(wàn)千的煩惱。我配得上嗎？這個(gè)問題始終縈繞著我的心頭，令我十分憋屈。
后來(lái)這個(gè)煩惱被小升初“全力學(xué)習(xí)”的目標(biāo)所沖淡，我有了心儀的學(xué)校，肆意地歡笑了一個(gè)暑假。
讀中學(xué)后，我的文學(xué)創(chuàng)作漸漸轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)，因著寫的是一些影視衍生或是宮廷故事而不敢給父母看，而媽媽的疑問卻一個(gè)個(gè)令我招架不�。骸皩氊�，千萬(wàn)不要埋沒你的才氣”、“我十分期盼你再畫畫”……我聽了心里說(shuō)不出是什么滋味，因?yàn)槲倚枰恍⿻r(shí)間來(lái)潛心準(zhǔn)備文章思考情節(jié)。而且網(wǎng)站創(chuàng)作需要用手機(jī)，媽媽卻擔(dān)心我一直在看手機(jī)，會(huì)看壞眼睛。我也曾與她溝通，卻依舊被她提及那句“手機(jī)吸走了你的才華”！我的才華、才華……我感到我被無(wú)數(shù)文字壓垮，被無(wú)數(shù)線條桎梏，筆尖不再流暢而是發(fā)抖！我愛畫畫！我愛寫作！我沒有把才華丟棄！我在磨煉文筆，我在思考構(gòu)架，同時(shí)我也要保證成績(jī)！無(wú)數(shù)個(gè)才華四溢卻最終卻碌碌無(wú)為的人或故事在我腦海不停旋轉(zhuǎn)，睡夢(mèng)中我拎起錘子奔跑，砸碎所有的“才女”水晶王冠，站在一片狼藉中，腳下踩著殘片哭泣……
唉，我多希望媽媽不要再提關(guān)于“才華”的事了，再這樣下去，我真的會(huì)十分煩惱！文學(xué)與繪畫輝映成的花朵，也會(huì)被我心中的煩惱“零落成泥碾作塵”的。到時(shí)，香不如故，空留殘瓣深陷淤泥，也許會(huì)有幾顆眼淚滴落。
我的煩惱作文9
有時(shí)候，重要的不是能否到達(dá)終點(diǎn)，而是在拼搏道路上美麗的風(fēng)景。
每天早晨，手指在琴鍵上跑動(dòng)追逐著第一縷陽(yáng)光，每日傍晚，手指在琴鍵上舞蹈，送別最后一抹夕陽(yáng)。琶音，和弦，音階……指尖的每一個(gè)動(dòng)作都像優(yōu)美的舞蹈，連成了一支奮進(jìn)之舞，鼓勵(lì)我朝著夢(mèng)想前行。汗珠從鼻尖沁出，在鋼琴前仿若一個(gè)個(gè)閃爍的星星，而在那些星星里有我的夢(mèng)想，也有我的煩惱。
“就憑你的音樂天賦，也想當(dāng)鋼琴家？別癡心妄想了！”那個(gè)夜晚，比賽失利后的嘲笑聲，在耳邊揮之不去，這已經(jīng)不是我在最近的比賽中第一次失利了。“我已經(jīng)彈得很好了，可是……”我陷入深深的苦惱中。
那晚借著明亮的燈光，我?guī)е悦Ｅc困惑，坐在鋼琴前練習(xí)。一遍、兩遍、三遍……“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。”。我是這樣告訴自己，想要成功，就需要大量的練習(xí)！可老師的聲音卻又縈繞耳畔：“你的音樂缺少靈魂！”可怎樣才能讓我的音樂有靈魂……我更加煩惱了。
我明白一名優(yōu)秀的鋼琴家不僅需要高超的技巧、刻苦的磨練，還需要美麗的靈魂，需要慢慢體會(huì)。抬指、跑動(dòng)、跳躍……日復(fù)一日地練習(xí)，讓我的技術(shù)逐漸提高，可我依舊無(wú)法體會(huì)到音樂中“美麗的靈魂”。
終于，一天下午，我下了鋼琴課，老師緊接著給一個(gè)姐姐上課。老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)她，我總是不服氣。于是，我故意慢吞吞地穿衣服，準(zhǔn)備“偷聽”一會(huì)兒。姐姐的琴聲悠揚(yáng)而悅耳，老師卻說(shuō)，“還不夠，琴聲美妙很重要，但是肢體語(yǔ)言的表達(dá)也很重要�！苯憬阆肓讼�，隨后，她的身體隨著音樂律動(dòng)起來(lái)。這幅畫面感染了我，我也沉浸在音樂之中，身體也不由自主地?fù)u晃起來(lái)。此刻我豁然開朗，明白了什么叫動(dòng)人的音樂，什么叫有靈魂的音樂。
上完課后，我回家到家里，急切地彈起鋼琴，體會(huì)剛剛“偷聽”的感覺，揣摩作者的情感和心境，了解創(chuàng)作背景，完美地展現(xiàn)曲子的風(fēng)格。從陌生到理解，從理解到熟悉。漸漸地，這首曲子每個(gè)音符的情感都深深烙在我的.心中。原本單調(diào)無(wú)味的音符，變成了一個(gè)個(gè)可愛的精靈，跟隨著我的音樂舞蹈。用指尖，用眼睛，用我身體的每一處與音樂融為一體，打動(dòng)自己，感染著每個(gè)人。
隨著落日的余暉漸漸消失在地平線，我滿懷信心地等待著新一輪比賽的來(lái)臨。這一刻，我明白了，成長(zhǎng)中會(huì)有許多煩惱，但是我會(huì)勇敢地面對(duì)它，每個(gè)煩惱都將成為我成功的助力，是我成長(zhǎng)過程中最美的風(fēng)景。
我的煩惱作文10
每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂，我也不例外。在別人的眼中我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的快樂男孩，其實(shí)啊，我也有一個(gè)大煩惱。
上幼兒園的時(shí)候，功課簡(jiǎn)單，每天以玩為主，我和媽媽也相處得十分和睦。上小學(xué)以后了，功課漸漸多了起來(lái)，我的慢性子也暴露出來(lái)了，媽媽的嘮叨也就開始了。一年級(jí)時(shí)“趕緊起床上學(xué)”，二年級(jí)時(shí)“趕緊洗手吃飯”，三年級(jí)時(shí)“趕緊練琴”，四年級(jí)時(shí)“趕緊看書背古詩(shī)詞”，五年級(jí)時(shí)“趕緊寫作業(yè)，千萬(wàn)別落下功課”，成績(jī)不好時(shí)，媽媽說(shuō)你要看到不足的地方，下次要改正，爭(zhēng)取進(jìn)步。成績(jī)好時(shí)，媽媽說(shuō)要戒驕戒躁，爭(zhēng)取更好。得了學(xué)校的演講比賽，器樂比賽第一名，媽媽說(shuō)，你還有很多要改進(jìn)的地方，每名選手都有很多值得你學(xué)習(xí)的.地方，你得意，但不要忘形。打乒乓球時(shí)，她是我的場(chǎng)外指導(dǎo)，一會(huì)兒，給我講上旋球，一會(huì)兒給我講反手進(jìn)攻。游泳時(shí)，她自己寧可不游，也要看著我，校正我的各種泳姿的錯(cuò)誤，并在泳池邊拿著秒表給我計(jì)時(shí)，大喊：“注意用力打腿，注意節(jié)奏。
即使，我得了全市兒童組蛙泳第三名，媽媽也只是說(shuō)，你的表現(xiàn)還可以，如果你能把出發(fā)速度提上來(lái)，成績(jī)還會(huì)提高的，說(shuō)不定還有可能得第一名呢�？傊徽撐易龅暮眠�是不好，媽媽總是有說(shuō)的，并且她很少表?yè)P(yáng)我，就像是一只啄木鳥，凈是挑我的毛病。我整天被媽媽的嘮叨聲中包圍著，開始的時(shí)候，我還能忍受，可是隨著我漸漸長(zhǎng)大，和媽媽的嘮叨越來(lái)越升級(jí)，我們的矛盾也漸漸升級(jí)，我有時(shí)就會(huì)和媽媽發(fā)生激烈的舌戰(zhàn)。我常想，我要做成什么樣子，才是媽媽眼中滿意的兒子呢？我還是她的親生兒子嗎？為什么別人的媽媽總是表?yè)P(yáng)自己孩子，而我的媽媽總是看到我的不足呢？我也曾試著和媽媽改善關(guān)系，和媽媽交交心，談?wù)勗�，告訴她，不要對(duì)我管得太嚴(yán)，我要有我的想法，做法，要看到我的優(yōu)點(diǎn)。
可是媽媽比我更善辯，她說(shuō)，我之所以有今天的成績(jī)，都是她一聲聲趕緊催出來(lái)的，你的優(yōu)點(diǎn)大家都看在眼里，媽媽是為你更進(jìn)步才對(duì)你要求嚴(yán)的，你想想看，你剛?cè)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，媽媽就一個(gè)勁表?yè)P(yáng)你，不是幫你翹尾巴嗎？媽媽知道你進(jìn)步了！想想媽媽說(shuō)的也很有道理，可是有時(shí)我真的受不了她的態(tài)度，看來(lái)我這個(gè)戴著“緊箍咒”的孫悟空，一時(shí)半會(huì)兒，翻不出媽媽這尊大佛的手心了。
這命苦的我啊！只求媽媽對(duì)我的“愛”少一點(diǎn)啊！那我就會(huì)沒煩惱了嗎？
我的煩惱作文11
“考考考，老師的秘籍；分分分，學(xué)生的命根�！贝四私Ч琶�。作為學(xué)生，只須有人問到自己的煩惱，一般只有兩個(gè)字的答案：分?jǐn)?shù)。
記得在一次考試前，我坐在椅上拼命地復(fù)習(xí)著。每一個(gè)月，大家班總要經(jīng)歷一次考試，也要經(jīng)歷一次讓人頭昏腦脹的復(fù)習(xí)，枯燥極了！可是，大家當(dāng)學(xué)生的能如何解決呢？假如考不好，必須要挨批評(píng)！我只好嘆了口氣，拼命地復(fù)習(xí)起來(lái)。
第二天，我?guī)е话驳男那閬?lái)到了學(xué)校，一來(lái)到學(xué)校門口，我突然感覺這個(gè)校門仿佛成了一個(gè)怪物的血盆大口，誰(shuí)只須走進(jìn)來(lái)，就會(huì)被立刻吃掉似的。我在門口不停徘徊，門口的保安都問我好幾次了，我都一言不發(fā)。這樣走來(lái)走去也不是個(gè)方法�。〖偃绮粎⒓涌荚�，我的成績(jī)就會(huì)做零分處置；咬牙考一次，以我的智商，我至少也不會(huì)考零分吧。我終于鼓起勇氣，邁進(jìn)校門，在校道上慢慢地走。
終于，我來(lái)到了班里，在座位上坐好，立刻拿出書復(fù)習(xí)起來(lái)，臨陣磨槍，不亮也光啊！期望我這次能考出好成績(jī)。
過了一會(huì)兒，老師走了進(jìn)去，說(shuō)道：“目前開始考試。”說(shuō)著就把卷子發(fā)了下來(lái)。
看著那張恐怖的卷子，我腦袋里復(fù)習(xí)了那樣久的題目，卻突然像全被橡皮擦除去一樣，我的大腦一片空白。看著那些似曾相識(shí)題目，我拼命地回想著之前復(fù)習(xí)的內(nèi)容，那些答案在我的腦子里到處飛來(lái)飛去，像黑夜中飛舞的蝙蝠，我卻一個(gè)也抓不到。我渾身發(fā)抖，額頭上冒著冷汗，我只能硬著頭皮寫下去，寫下去，直到打鈴收卷。
到了發(fā)成績(jī)單那天，我來(lái)到學(xué)校，老師把試題發(fā)了下來(lái)。天��！54分！那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字，似兩把冰冷的尖刀，深深地扎在我的心上。我的眼眶立刻濕潤(rùn)了。如何解決？如何解決？如何解決？我付出了那樣多努力，那樣多精力，卻只換回了54分！煩惱的烏云再一次吞噬了我的`心。
我?guī)е@張卷子回家時(shí)，我的雙腿像灌了鉛似的，每一步幾乎都只能走半毫米。終于，我回到了家。我把卷子給媽媽看，媽媽沒有打我，也沒有罵我，而是耐心地教育我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，失敗乃是成功之母。我相信你，你只須好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，肯定能把成績(jī)趕上去的。加油！”聽了媽媽的安慰，我的心平靜下來(lái)。媽媽如此信賴我，我絕不可以放棄�。�
雖然，考試讓我煩惱，但是，考試更是老師對(duì)大家成長(zhǎng)的訓(xùn)練。我是男子漢，我要百煉成鋼，我絕不會(huì)讓煩惱的烏云纏住我飛翔的翅膀！拼搏，努力，劉煜輝，你肯定行！
我的煩惱作文12
我的煩惱作文1050字
鮮花敗了，細(xì)雨綿綿的下，織出這樣一幅愁人之景。作為六下年級(jí)的我，有許多煩惱，怎一個(gè)愁字了得？現(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，負(fù)擔(dān)就像是一座小山。 人們都說(shuō)“人應(yīng)快樂地度過一生。是啊，誰(shuí)不想快樂過一生�。康牵鞓分锌倳�(huì)夾雜著不愉快�，F(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，壓力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀也開始搖搖欲墜。你看，各個(gè)中學(xué)校在不斷的招生，先前已考了一次的學(xué)校的我又要再去拼一次，后果是怎樣現(xiàn)在是不能確定的。聽老師說(shuō)。“畢業(yè)考語(yǔ)文都是一些主觀題、課外知識(shí)，要好好復(fù)習(xí)以前的資料�！蔽一厝シ涞构駥ふ乙郧暗馁Y料，真的是很難很難！”老師說(shuō)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了，還有半個(gè)學(xué)期就要考試了，時(shí)間已經(jīng)不多了！“錄取分?jǐn)?shù)”、“很難很難”，這一些詞常常浮現(xiàn)在我的腦海中，每次想起來(lái)，都給我造成一種恐懼感，令我無(wú)法自拔，因此，我腦子里常常想著該如何去面對(duì)考試，如何考出好成績(jī)，如何面對(duì)那對(duì)我有大大期望的父母。因?yàn)椋抑�，要是我失敗了的話，他們一定�?huì)很傷心的，因此我一定要一絲不茍，不能容忍自己出一點(diǎn)小錯(cuò)，不能丟一分。老師給我們買考卷、印考卷，還有家人給我買的各縣市的畢業(yè)模擬考卷，要是把我們的試卷一頁(yè)頁(yè)試卷摞放在一起，差不多有一尺厚。那么多，我們?cè)趺茨軐懲辏坎贿^還是要硬著頭皮做，不為別的，就為我是畢業(yè)生！ 雖然老師和家長(zhǎng)嘴上都讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)別有太大的壓力，但那畢竟是說(shuō)的，哪個(gè)為人師表，為人父母的'不希望自己的學(xué)生，子女沒有作為呢？在以前的時(shí)候我是從來(lái)不擔(dān)心時(shí)間會(huì)不夠，但是我現(xiàn)在真正的體會(huì)到了。每天回到家里，不是做作業(yè)就是做練習(xí)冊(cè)。我真的是煩了，也厭了，不過那沒辦法，誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班啊，你不進(jìn)步人家就會(huì)趕上你！再回頭看看書柜里的書和日記本，它們都被那厚厚的塵無(wú)情的侵略了，看到它們這個(gè)樣子，我多想給它們“洗”一下“澡”啊，可是誰(shuí)又給我的練習(xí)冊(cè)“減肥”啊！每天下午的課上得不清不楚不明不白，是老師講得不好嗎？不是，是我們都被周公勾去了魂魄，個(gè)個(gè)都是拆了的破廟----沒神。唉，那有什么辦法，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生啊！在此，我真想發(fā)自內(nèi)心對(duì)所有的人說(shuō)：請(qǐng)把綁緊我們翅膀的繩子解開吧，讓我們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔吧！雖然我們已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，但我還是希望我們可以在快樂中學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的“黃金屋”、“顏如玉”。我們是孩子，我們夢(mèng)想有童年的天真快樂，我們夢(mèng)想有童年的自由自在。如果給我們選擇。我真希望我們可以是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，不用嘗“成長(zhǎng)煩惱”這一道“美味佳肴”！
我的煩惱作文13
在別人的眼中，我總是很開心的。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我有很多的煩惱，憋在心里，但又不知如何傾訴，所以在今天把其中一個(gè)寫下來(lái)罷。
這個(gè)煩惱是在我六年級(jí)下學(xué)期時(shí)產(chǎn)生的，那時(shí)的我，不知道為什么，突然就想在互聯(lián)網(wǎng)上交幾個(gè)網(wǎng)友，于是就在QQ上加了幾個(gè)社交群。在和他們的談話中，我學(xué)到了不少的東西，也交到了幾個(gè)能平時(shí)常聯(lián)系的網(wǎng)友。對(duì)此，我感到很開心，因?yàn)樵谶@之前，我只有幾個(gè)好友。我把交網(wǎng)友這件事當(dāng)成了我的小秘密，珍藏在心底。
可是有一天周末我想要上QQ，于是便向媽媽要手機(jī)。令我沒想到的是，媽媽直接回了一句：“你又上QQ干什么？你說(shuō)你跟你同學(xué)聊天就算了，天天跟那些陌生人聊什么天！”媽媽的話，如同一盆冰水潑在我頭上。珍藏了許久的那只屬于我的秘密，就這么被人毫不留情地展露出來(lái)。我又羞又惱，一句話也不說(shuō)，就把自己關(guān)進(jìn)了房間。
那之后，我連續(xù)好幾周都沒再上過網(wǎng)。后來(lái)當(dāng)我再次登上QQ時(shí)，已經(jīng)在心中苦笑了，時(shí)隔這么久，網(wǎng)友們?cè)缭撏宋伊税桑庀氩坏降氖俏覄倓傇诖笕褐忻傲艘幌屡�，就有網(wǎng)友私信我，聽了我的原因后，他安慰了我一番。怎么去形容我當(dāng)時(shí)的心情呢，那份欣喜勝過口渴的人喝到了甘泉吧。
我不明白媽媽為何不讓我交網(wǎng)友，我知道交網(wǎng)友是有一定的風(fēng)險(xiǎn)的，但我也從來(lái)沒有透露我的個(gè)人信息啊，不過這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是媽媽私自看了我的聊天記錄！我一直不喜歡把我的'隱私給別人看，我記得媽媽也不讓我看她微信來(lái)著，可是媽媽你為什么要看我的聊天記錄呢？
從那以后直到現(xiàn)在我一直都是偷偷地上著我的主號(hào)，開了隱身模式，每次看完都會(huì)換回現(xiàn)在為了聯(lián)系同學(xué)才用的小號(hào)。包括我在網(wǎng)上看小說(shuō)，都是偷偷地，偷偷地，好像做賊一樣，要么就是千叮嚀萬(wàn)囑咐媽媽一定不能看。
其實(shí)我也有想過要跟媽媽談一談，但不知為什么，我就是不愿意說(shuō)、不想說(shuō)，我不知道我什么時(shí)候開始和媽媽有了隔閡。但我知道我現(xiàn)在已經(jīng)基本不把我遇到的壞事或煩惱說(shuō)給她聽了。就連好事都是挑著說(shuō)的，更別提有一些心結(jié)，我只跟最要好的同學(xué)說(shuō)。
我很羨慕小說(shuō)中的一些人物，哪怕他們只是虛構(gòu)的，但我還是羨慕，羨慕他們能和父母以朋友的身份那樣相處，那樣無(wú)話不談，而我卻做不到。不知為什么，就是無(wú)論如何越不過這條坎，所以就只能把它塵封在我心中，深深地，深深地埋藏起來(lái)。但又有誰(shuí)知道，因?yàn)檫@些，我曾有多少次在夜深人靜之時(shí)，一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去睡不著，有時(shí)還會(huì)默默淌淚。
媽媽，我長(zhǎng)大了，我有自己的秘密。我希望您也可以給女兒一個(gè)屬于自己的空間，好嗎？
我的煩惱作文14
日復(fù)一日，流水如流水般流淌，水的跟隨者天真爛漫，其樂融融。
屈指一算，四千多天就這么溜走了。我已經(jīng)告別了幼稚，告別了天真，踏入了初中的大門。
時(shí)間如水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是生命的印記。在安靜的成長(zhǎng)過程中，我要轉(zhuǎn)過身去，數(shù)一數(shù)已經(jīng)落下的塵埃：
�。ㄒ韵聝�(nèi)容是我的筆名冰月兒）
已經(jīng)是深夜，天空中幾顆稀疏的星星微微露出幾分寒顫，月姐也時(shí)不時(shí)的看著這個(gè)世界，不再燈火通明。
她身上有冰嗎？我還在茫茫的問題海洋中努力創(chuàng)造自己的世界。然而，不幸的是，她在孫山的班上被評(píng)為x。
從此她就覺得一直把自己當(dāng)成知己的寧兒和莫言兒兩個(gè)人疏遠(yuǎn)了自己。為什么？因?yàn)槌煽?jī)？不，他們絕不是那種人。因?yàn)�、或者因�(yàn)�、她想了很多，但是她最后還是覺得可疑，她覺得作為最好的朋友，她不能對(duì)他們有任何懷疑，也不應(yīng)該對(duì)他們有任何懷疑。
然而有一天，戴傲之言打破了這里的平靜。
那一天，她想和寧兒一起背歷史，但艷兒趕去寧兒那里和她一起背，寧兒也不能拒絕，就應(yīng)該。她心里自覺不快，呆呆看了一會(huì)兒，但也只好自己回去了。說(shuō)“你嫉妒他們嗎”是一個(gè)詭計(jì)她馬上反駁：“不，我沒有！”嬌兒又小聲說(shuō)：“可是艷兒嫉妒你！”“什么？你剛剛說(shuō)什么？”“沒有，沒什么。”嬌兒拒絕了，但終究還是說(shuō)了出來(lái)。原來(lái)燕兒已經(jīng)告訴他，她恨她。至于原因，焦兒自然不知道。
她一直很堅(jiān)強(qiáng)，哭的很慘。她不由想起易安俗人的一句話：一切不是為了人，而是想說(shuō)話時(shí)眼淚先流。這時(shí)候焦兒的話總是在腦海里回響：艷兒說(shuō)她很討厭你，寧兒跟她關(guān)系很好，自然就疏遠(yuǎn)你了。
她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)他們友誼的花朵憔悴了，一片花瓣掉落了。
后來(lái)她，寧兒，妍兒在一起的時(shí)候，她話里的話暗示了這個(gè)問題。一向乖巧的寧兒聽了，說(shuō)明了原因，讓人毫不懷疑。天真的她相信了，因?yàn)樗吘购苷湎н@段友誼。
她以為這一切都會(huì)過去的，她相信自己和寧兒、燕兒的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的。但是她錯(cuò)了，她還是覺得寧兒和妍兒多少有點(diǎn)討厭自己（她可疑嗎？不）她是個(gè)有自尊心的人。她不會(huì)和討厭自己的人交朋友，因?yàn)樗龑幵鸽y過也不愿意因?yàn)樽约憾婚_心。
她再次發(fā)現(xiàn)，他們友誼的.花朵已經(jīng)失去了兩瓣花瓣。
她想到自己和燕兒、寧兒是大家羨慕的好朋友，想到了他們美好的回憶�？纯船F(xiàn)在，他們的友誼在哪里？為什么他們的情緒會(huì)僵持不下？為什么他們的友誼會(huì)沉睡？神仙會(huì)拯救他們與仙露友誼的花朵嗎？但我們不知道。
我的煩惱作文15
唉，這就是我的妹妹，給我?guī)?lái)許多煩惱的妹妹，而且這煩惱還可能隨著她年齡的增長(zhǎng)不斷“升級(jí)”。
每每看到別人抱著他的妹妹時(shí)，我的內(nèi)心就各種羨慕和嫉妒。直到有一天，我向爸爸媽媽提出了想要一個(gè)妹的請(qǐng)求，結(jié)果是：直截了當(dāng)被拒絕。可不甘寂寞的我就堅(jiān)持不懈地“彈劾”他們的自私。最終在我的軟磨硬泡下，媽媽真給我生了個(gè)妹。我就這樣跨越了沒妹妹的煩惱，覺得自己無(wú)比幸福。但沒有想到新的“頭疼”接踵而來(lái)——
因?yàn)槊妹玫摹靶 �，吃喝拉撒都霸占著本�?lái)屬于我的媽媽。我就開始有了新的煩惱了。雖然妹妹還不會(huì)說(shuō)話，但她特別會(huì)適時(shí)地“哇哇————！”大哭大叫，看著曾經(jīng)圍著我轉(zhuǎn)的爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在妹妹身邊充當(dāng)保鏢，而做完作業(yè)的我只能在一旁酸不溜秋地看著妹妹的VIP待遇，心里就開始煩惱：是不是這樣的待遇以后就與我擦肩而過了……并且，當(dāng)我抱著她的時(shí)候，她還“啊啊”地叫，好似在炫耀我沒有像她一樣的VIP待遇，那還不豐滿的小眉毛也一挑一挑地，好似在說(shuō)：“哈哈！爸爸媽媽對(duì)我最好吧！”……可忍氣吞聲的我每當(dāng)看見妹妹那肉嘟嘟的臉蛋和笨拙的小手，就又會(huì)不由自主地沉浸在她的可愛之中，而忘卻了之前妹妹帶給我的許多“精神打擊”，讓我煩惱重生……
當(dāng)妹妹學(xué)會(huì)爬時(shí)，我的新生煩惱又“升級(jí)”了——妹妹有時(shí)會(huì)趁我不注意，爬到我的作業(yè)旁，開始做 “撕它”的工作。以至于有好幾次我的`作業(yè)“死無(wú)葬身”之地。作為作業(yè)的主人，我雖然不能拿我的妹妹怎樣，但我也要表達(dá)我的憤怒，可她本能地就會(huì)“�。“ �！” 大聲抗議，讓我的耳膜直發(fā)顫，但她與眾不同的表達(dá)氣憤的方式，又令我忍俊不禁。對(duì)于那么想要個(gè)妹妹的我來(lái)說(shuō)，也只有為“犧牲”的作業(yè)而追悼的份兒。因此，我的煩惱有增無(wú)減……
現(xiàn)在妹妹已經(jīng)4周歲了，不再是以前的那個(gè)小小的妹了，而是如我所愿成長(zhǎng)為能牙利齒的小女孩。她不僅能說(shuō)會(huì)道，而且還會(huì)跟我玩文字游戲，跟我耍小心眼。雖然我大了妹妹整整八歲，但只要我稍微不留神，就會(huì)吃她的虧；只要不滿意我對(duì)她的言行，她就會(huì)義正言辭地抗議；只要我態(tài)度強(qiáng)硬，她就會(huì)悄悄地去和媽媽打小報(bào)告：“媽媽，哥哥又在……”
雖然我的煩惱就這樣一直不斷“升級(jí)”，但我的煩惱往往會(huì)被我對(duì)妹妹聰明的欣賞和對(duì)她的愛而化解。細(xì)細(xì)想來(lái)，這令我如此煩惱，又讓我如此疼愛的妹妹，使我明白了人生中的煩惱和喜悅是相生相成的道理。
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