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    假如時(shí)光可以倒流作文

    時(shí)間:2023-07-08 18:00:28 時(shí)光

    【優(yōu)】假如時(shí)光可以倒流作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的假如時(shí)光可以倒流作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【優(yōu)】假如時(shí)光可以倒流作文

    假如時(shí)光可以倒流作文1

      假如世界上有一種機(jī)器,可以讓時(shí)光倒流。就算花盡我所有的零花錢我也要買來,因?yàn)檫@件事讓我后悔萬(wàn)分。

      今天第一節(jié)課有數(shù)學(xué)考試,當(dāng)試卷發(fā)下來以后,我粗略地看了一遍。哈哈!這次考試并不是很難!我馬上“刷刷”地寫了起來,不一會(huì)我就做完了試卷。檢查時(shí)我只是走馬觀花地看了一遍,就草草結(jié)束了。下課了,我交了試卷,感覺一身輕松,馬上就出去玩了。

      第二節(jié)課下了以后,我剛想下樓去玩,田老師看見了我,便把我叫到了辦公室。我心想:難道是關(guān)于今天考試的事情嗎?是我考試考得不好嗎?這不可能啊!我忐忑不安地來到了辦公室。田老師指著我的試卷說:“你自己看看你的試卷吧!”窩剛看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我就驚呆了:一個(gè)鮮紅的88分正平靜安詳?shù)靥稍谖业?試卷上。再看看我錯(cuò)的題目。都是些不該錯(cuò)的題:三角形面積沒有除以二,126寫成136。

      我看完我的試卷,我感覺天都要塌下來了。田老師對(duì)我說:“郝裕瑋,如果你細(xì)心一點(diǎn),不是也能得九十多分了?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,后來我也不知道我是怎么走出辦公室的。走出辦公室后,我的腳像被灌了鉛一樣,再也走不動(dòng)了。我只好趴在窗戶上,望著外面發(fā)呆。不知怎么回事,這件事流傳到了班里,我回到班里,班里立馬安靜了起來,同學(xué)們都看著我,那種目光就像在看一個(gè)怪物。我一句話也不說,徑直走到我的座位坐下,然后趴在桌子上默默地反省自己。現(xiàn)在我終于明白了那些差生考低分的滋味了,而我卻還嘲笑他們,真不應(yīng)該!我現(xiàn)在真想大哭一場(chǎng)!

      如果時(shí)光可以倒流,那該有多好啊!

    假如時(shí)光可以倒流作文2

      假如時(shí)光可以倒流,假如時(shí)光可以倒流……我一直在想著這事。如果時(shí)光倒流了,我會(huì)如何做?又該做什么呢?

      某一天早晨醒來,呀|我變成了小學(xué)一年級(jí)時(shí)的模樣,心想,原來時(shí)光真的倒流了,頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分,暗暗下定決心,一定不能讓這千載難逢的機(jī)遇在我手里白白浪費(fèi)掉。

      以前,我上課聽老師講某些小細(xì)節(jié)的時(shí)候會(huì)恍恍惚惚,心猿意馬,導(dǎo)致做題老是出錯(cuò),明明很簡(jiǎn)單的題目都做不出來,這就是不認(rèn)真聽課的后果,所以重來一次,我一定不能重滔覆轍。開始上課了,我激動(dòng)萬(wàn)分,專心致志地聽老師講解,目不轉(zhuǎn)睛看著黑板上的內(nèi)容,認(rèn)認(rèn)真真做筆記,和同學(xué)們一起搶答問題,漸漸領(lǐng)悟到課堂的樂趣,啊!原來,上課也不是那么枯燥無味,百無聊賴的。

      還有發(fā)生在一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的事,讓我印象非常深刻,因?yàn)槟且淮螌?duì)我的影響很大。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是個(gè)雙手抱球接力,我負(fù)責(zé)最后一棒,我們班遙遙領(lǐng)先,在我接過球后就急急忙忙跑起來,因?yàn)樾募保谂芤话肼烦痰臅r(shí)候摔倒了,以至于全隊(duì)的努力白費(fèi),全班同學(xué)也都在竊竊私語(yǔ)地討論我,讓我非常尷尬,整天垂頭喪氣,再也對(duì)跑步一類的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不感興趣。可是又回到這次的.運(yùn)動(dòng)會(huì)了,還是雙球接力,我還是安排在最后一棒,場(chǎng)面激動(dòng)人心,我穩(wěn)穩(wěn)接過同學(xué)遞過來的球,努力地奔跑起來,在最后一刻快速?zèng)_刺,終于成功了,看著同學(xué)們歡呼的吶喊,我惶恐不安,心潮澎湃。

      假如時(shí)光真的倒流我是否會(huì)珍惜每一天每一秒,是否能讓我做什么事都無悔,我不知道,也不想知道。雖然很希望時(shí)光倒流,能把過去的一切都彌補(bǔ)回來,把過去的蹉跎歲月都彌補(bǔ)回來,擁有一個(gè)積極向上,樂觀開朗的童年。

      想象醒了,時(shí)光不會(huì)倒流,因?yàn)檫@本來就是不可能的事情,雖然不可能有什么超時(shí)空能力讓我回到過去,但我可以牢牢地把握未來,愿我可以像時(shí)光倒流那樣過得無怨無悔。

    假如時(shí)光可以倒流作文3

      我們偶爾悲傷,我們偶爾欣喜。在四季變幻的流年里,在物是人非的景色里,多慶幸:太陽(yáng)總散發(fā)著光芒,夜晚總是繁星閃爍,陰雨暴雪的突襲,從未改變它們運(yùn)行的軌跡。

      ——題記

      微風(fēng)劃過耳旁,我靠著樹干坐下,頭頂滿樹韶光。藍(lán)天與白云映成一道美麗的風(fēng)景。陽(yáng)光灑在手心,枝葉的縫隙里斜斜地透著回憶,落滿一地。時(shí)光流逝,有些記憶,只能埋藏在過去。但,假如時(shí)光可以倒流,也許,一些遺憾,可以彌補(bǔ);一些溫馨,可以重溫。

      時(shí)光倒流了,我來到了當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,我希望自己在靜謐的`夜晚能維護(hù)那月亮的寧?kù)o,不去打擾滿天繁星的閃爍。給疲憊不堪的母親帶去一個(gè)好夢(mèng)。告訴她:“我會(huì)從這一刻開始,做你的好孩子。你沉默,我陪你一言不發(fā);你歡笑,我陪你放聲歌唱;你衰老,我陪你滿目瘡痍。”陪你看繁花開放,秋葉落地。

      時(shí)光倒流了,我來到了小學(xué)。當(dāng)我結(jié)識(shí)新的同學(xué),望著校園里的梧桐樹時(shí),我遇見了一位讓我最為感恩的老師。她臉上總是陽(yáng)光的笑容,像朋友一般與我們交談。我們犯錯(cuò)時(shí),也不乏嚴(yán)聲的訓(xùn)斥和溫柔的引導(dǎo)。那時(shí)的我,只是每天與同學(xué)嬉笑,望著校園里的梧桐樹,將笑聲灑滿校園,任微風(fēng)拂起耳邊的那撮頭發(fā)。多么想重溫那段美好的時(shí)光。

      時(shí)光倒流了,我來到了兩年前。若我珍惜稍轉(zhuǎn)及逝的時(shí)光,讓雙手在黑白琴鍵上多加舞動(dòng)。也許,我可以早日卸下考級(jí)帶來的課外壓力,多彈些自己喜歡的曲子,多做些自己喜歡的事。

      但時(shí)光倒流畢竟只是美好的愿望。縱然無法更改已逝的時(shí)光,卻可以在現(xiàn)實(shí)中多加珍惜。我相信,現(xiàn)在的我更懂得珍惜。時(shí)光倒流,去彌補(bǔ),去重溫,也是為了讓現(xiàn)在更美好。

      成長(zhǎng)的路七拐八彎,眼淚微笑混成一團(tuán)。世間已經(jīng)予我千萬(wàn)種滿心歡喜,沿途逐枝怒放。希望在未來回憶現(xiàn)在時(shí),遺憾少有,更多的是溫馨。

      ——后記

    假如時(shí)光可以倒流作文4

      無法忘記那個(gè)秋天的黃昏。

      秋風(fēng)吹過,略有一些寒意,發(fā)黃的樹葉無奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切,我只有默默地流淚,這一切都是我親手造成的。

      曾經(jīng)的我們親密無間,從小一塊長(zhǎng)大,一起上學(xué),直到那一天???上學(xué)前夕。還記得你向我詢問嗎?我們并肩走在路上,暢想未來。那會(huì)兒我們還在憧憬未來,你我共同的未來。后來,你踏上了另外一所小學(xué),我則走進(jìn)了被視為名校的解放路小學(xué)。

      然而,我的潛意識(shí)中開始鄙棄,我甚至無意中,說出了一些傷害你的母校的話。

      日子一天天的消逝,當(dāng)你興奮地捧著你的成績(jī)單找到我時(shí),我卻不停地參加著各種學(xué)習(xí)班,甚至在學(xué)習(xí)游泳,你臉色黯然,什么也沒說,走了。

      就這樣你我各去一方。那個(gè)秋天我終于鼓足勇氣去找你,卻只得悻悻而歸。

      我無言,佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無奈,無奈......

      今日,你我走進(jìn)了不同的考場(chǎng),我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無法忘記的.過錯(cuò)。由此,我不僅失去了一個(gè)好朋友,更重要的是,我失去了心里的平衡--名校和普通小學(xué),讓我覺得自己應(yīng)該一直在名校呆著。甚至,口無遮掩地,污辱你所在的學(xué)校。

      當(dāng)我一次次的憶及往事,我無法把你的身影抹去;當(dāng)我夜半醒來,我無法不為自己的無知而自責(zé);當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你時(shí),我根本沒有勇氣上前和你打個(gè)招呼。也許你不能諒解我,就連我自己也一樣無法諒解自己。

      懺悔在我心中已積得太多了,我這樣表達(dá)出來,也許你根本就無從知道,但我也真心的希望你能夠諒解我。

      你使我備受譴責(zé)的同時(shí),也讓我明白了平等的重要,這只是我生活的開始,我會(huì)一直記住,人的路有很多,選擇的不同,并不代表未來會(huì)有區(qū)別。

      假如時(shí)光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來。

    假如時(shí)光可以倒流作文5

      在那一剎間,錯(cuò)過了無數(shù)的機(jī)會(huì),更加做錯(cuò)了很多事情,正如這樣,時(shí)間也讓它從我身邊溜走,但,我卻沒去從未追回它,就讓它這樣的

      在小的時(shí)候,曾經(jīng)錯(cuò)了那一秒鐘,正因?yàn)槟且幻腌姡掖袅舜簦峭霃奈沂种谢讼氯ィ驗(yàn)槿绱吮粙寢屃R了好幾天呢,正因如此,希望時(shí)光可以倒流。

      假如時(shí)光可以倒流,我就可以和我的最好的朋友說 再見,要記得回來找我玩 就這么十個(gè)字的一句話卻因?yàn)檫@樣,從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中,假如時(shí)光可以倒流,我愿意陪你玩到最后一秒鐘;和你在一起玩耍的時(shí)候,時(shí)間卻是如此的短暫假如時(shí)光可以倒流,就這樣的話,回到從前捉迷藏,阿木,123木頭人,那時(shí)候,笑聲不時(shí)傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲,是如此歡樂。如果不是那一次為了和你說我來做老鷹,你不肯讓我,我也一樣,我愿意讓你做老鷹好不好,那是你家搬走了,我就后悔也來不及了,我好記得那一次,你生日的時(shí)候你請(qǐng)你去你家吃蛋糕,可我沒去到,那不是故意不去的`,我失去了自己去買禮物給你,可是我因?yàn)樘坎艜?huì)迷路耽誤了你的生辰之時(shí),對(duì)不起。我給你帶來了一個(gè)水晶杯的小杯是你最喜歡的,我送給你時(shí)你卻一手拍掉,但我告述你時(shí)你已后悔不已,你用手撿起玻璃時(shí),鮮紅的血從你靜脈洪涌而出,我當(dāng)時(shí)暈血就暈了過去,可第二天之后你搬家了,你卻沒告述我,你搬哪了。假如時(shí)光可以倒流,我們快快樂樂的一起分開,一起玩,但現(xiàn)在我不知你所住的住處。

      假如時(shí)光可以倒流,我愿意和你說對(duì)不起,請(qǐng)求你的原諒,我當(dāng)時(shí)答應(yīng)你的承諾,卻讓我欺騙了你。但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟。希望我們會(huì)在一起玩耍;也許會(huì)像陌生人一樣,擦肩而過。

    假如時(shí)光可以倒流作文6

      小學(xué)五年,時(shí)光如梭。在我們還沒有緩過神兒來的時(shí)候,我們馬上就畢業(yè)了。想到五年來沒有干的事情,想到即將分別的同學(xué)們,我真心希望時(shí)光是可以倒流的。

      我希望時(shí)光倒流到我們進(jìn)入小學(xué)的第一天,重新回味我們一起走過的那段時(shí)光。我還記著那天下著雨,高年級(jí)的同學(xué)正在舉行升旗儀式。一把把雨傘在我們前面。當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候,有很多同學(xué)已經(jīng)就位,家長(zhǎng)們都在和老師問好,也有些家長(zhǎng)在抄課程表。當(dāng)時(shí)我們都互相以驚奇的眼神看著,好像同學(xué)們都是一些稀世珍寶,價(jià)值連城裝飾精美的古董。那時(shí)候,上課都是緊張的,就像我們?cè)谌珖?guó)人大開會(huì),表情凝重嚴(yán)肅。

      我希望時(shí)光可以倒流到第一次春游的前一天晚上。我想再體驗(yàn)一次拿期待的感覺。那天晚上,我和老爸到處轉(zhuǎn)著買東西,我的心里也很激動(dòng),畢竟這是第一次和同學(xué)們一起春游,都希望能夠開心。買完?yáng)|西,我上床睡覺的時(shí)候就怎么也睡不著了。相信同學(xué)們和我當(dāng)時(shí)的.心情一樣,都在期待著明天的到來。

      我希望時(shí)光可以倒流到2008年8月8日的晚上,在看一次奧運(yùn)會(huì)直播的開幕式,感受那種歡暢淋漓的感覺,因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)終于在中國(guó)舉辦了,這是中國(guó)的一個(gè)成功!這應(yīng)該是一個(gè)被載入史冊(cè)的時(shí)間,是一個(gè)令華夏子孫沸騰的時(shí)間。

      我還希望時(shí)光能夠倒流到上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那是我們的最后一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我最后一次報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。這一次,我終于為班里掙了一次分——第五名,2分。再加上我們班所有運(yùn)動(dòng)員同學(xué)的努力,我們班終于得到了期盼已久的全年級(jí)第一名,我還記得當(dāng)時(shí)全班同學(xué)歡呼的場(chǎng)面,我們從來沒有料到會(huì)得到第一名!

      光陰似箭,我們即將小學(xué)畢業(yè)。希望大家能夠永遠(yuǎn)記住我們的小學(xué)時(shí)光,永遠(yuǎn)不要忘記對(duì)方!

    假如時(shí)光可以倒流作文7

      是不是我再撒撒嬌,你還能把我舉高高?

      假如時(shí)光可以倒流……

      太陽(yáng)還在休息時(shí),你已早早的起床穿衣,開始你那平凡的一天。

      以前,你穿戴好走出家門,開門后,陽(yáng)光直射,總能把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉起。我知道這又是你在準(zhǔn)備對(duì)我的關(guān)懷,我卻總以抱怨回報(bào)你,“下次聲音小點(diǎn)好嗎?”我用極其不耐煩的語(yǔ)氣吼道。我清晰的記得你默而不語(yǔ),和那略帶著蒼老憔悴的臉龐,你緩緩地挪動(dòng)著步伐走出去,再次進(jìn)來時(shí)你的手中捧著一杯水,并將它遞給了我,我驚訝中帶著自責(zé),不自覺地壓制住那含著哭腔的聲音,“你怎么知道我口干呀”。那杯水沒有加糖,卻讓我感受到整個(gè)口腔都是甜甜的,這“甜”更是滲進(jìn)了我的'內(nèi)心。那是第一次抱怨你的關(guān)懷。

      漸漸的,那黑發(fā)被一點(diǎn)點(diǎn)銀絲慢慢攀上你的頭,到后面慢慢占據(jù),變成了兩鬢灰發(fā),而我卻沒有察覺。時(shí)光、生命,你能否再慢些提起你的腳步,也讓他慢點(diǎn)老去呀!我想讓他多陪陪我呀!讓我也能回報(bào)他吧!好嗎?

      假如時(shí)光可以倒流,我想去見見你那烏黑的秀發(fā)。

      以前,我起床便能吃到你那可口的早飯,現(xiàn)在你總是要我每星期學(xué)做兩道菜。先待鍋熱再放油,肥肉不放油,放鹽要……你我都明白,我要自立了,你快走了,你要走的放心便來教我。可你要那份放心,我也需要那份守護(hù)我十三年的陪伴啊!可那自然的法則卻已成定局,盡管如此,我的內(nèi)心還是在吶喊,“大自然你能放過他嗎?能多些日子讓我和他共享年華嗎?可以嗎?

      假如時(shí)光可以倒流,我想去見見你那青春年華。

      過年前,我打掃衛(wèi)生見到了你以后的居所,它的外表是深紅色,我撫摸著它,只覺這木的質(zhì)感冰冷刺骨。恍惚間,我想起了小時(shí)候找糖翻到的相片,相片中間是你那年輕的容顏,我停下打掃,去尋找那照片,映入眼簾的是從未見過的你,我慢慢放回原處……

      假如時(shí)光可以倒流,我要用我那天真的笑容伴你老去。

      時(shí)間都去哪了?你能告訴我嗎?

    假如時(shí)光可以倒流作文8

      憑欄而望,我的思緒隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)方。

      那一年,我十五歲,正讀初三,為中考備戰(zhàn)。但那時(shí)的我并不是品學(xué)兼優(yōu),而是沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲之中,爸爸媽媽并不同意給我買手機(jī),所以我只能看其他同學(xué)們玩,迷戀上了網(wǎng)游中的打打殺殺,上課沒能好好復(fù)習(xí),以至于中考成績(jī)不是很理想。中考結(jié)束后,在我的強(qiáng)烈要求下爸爸媽媽終于同意在開學(xué)前幫我買手機(jī),但突如其來的不測(cè)差點(diǎn)令我的愿望落空。爺爺患上了肺癌,最終家里花了十幾萬(wàn),將爺爺?shù)牟〗o緩住了,爺爺能夠正常生活,只是晚上一直在咳嗽,我一直在爺爺身旁邊照顧著。但家中變得十分拮據(jù),不明事理的我依舊叫嚷著要買手機(jī),媽媽無可奈何,將家中的已經(jīng)養(yǎng)了近三年的母豬賣了給我買手機(jī)。父母一夜間愁白了頭,家中更是雪上加霜。

      現(xiàn)在回想起來,曾經(jīng)的我是多么的可笑。

      假如時(shí)光可以倒流,我希望可以回到十五歲那年,做一個(gè)勤奮好學(xué),善解人意,關(guān)愛父母家人的陽(yáng)光男孩,不再一味的.沉迷于網(wǎng)游中,而要熱愛運(yùn)動(dòng),熱愛學(xué)習(xí),熱愛學(xué)校的一切,上課認(rèn)真做筆記,或許我的人生軌跡就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,未來或許正在向我招手。

      假如時(shí)光可以倒流,我希望可以回到我開始懂事之時(shí),極力勸阻爺爺吸煙,身體是生命的本錢,只有身體好,才能繼續(xù)勤奮勞作。這樣在以后才不會(huì)患肺癌這個(gè)絕癥。快快樂樂的在家度過人生晚年。

      假如時(shí)光可以倒流,希望可以告訴15歲的自己,手機(jī)并不只是消遣的工具,也可以用來幫助我們學(xué)習(xí)。年輕可以有大量的時(shí)間去運(yùn)動(dòng),和朋友們一起逛逛街,聊聊天,既可以增進(jìn)友情,又可以歡度時(shí)光,還可以抽出更多的時(shí)間來照顧爺爺,讓家庭更加的美滿,溫馨。

      假如時(shí)光可以倒流,我們將不會(huì)變成那個(gè)迷途少年。

      但假如終究是假如,唯一可以彌補(bǔ)的方式,便是活在當(dāng)下,努力做好每一件事,讓人生不留遺憾。

    假如時(shí)光可以倒流作文9

      “時(shí)間都去哪了?還沒好好看看年輕就老了。”鐘表,“滴答滴答”一步步的走著,毫無倒流的意思,我出神地望著他,假如時(shí)光可以倒流……

      假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)走到七八月的鄉(xiāng)間,不再讓奶奶為我操心,換我為奶奶剝玉米:我打開灶上的鍋蓋,一股玉米的香甜,頓時(shí)散溢開來,充斥著我的鼻腔。我挑出一個(gè)又大又粘的玉米,玉米的炙熱瞬間爬滿我的雙手。我不禁拋下了它,用涼水消去暑氣。我又拿起它一手掐住玉米蒂,左右翻動(dòng)著,一手捏著玉米。“吱吱”我的指甲快速的移動(dòng)著。玉米燙的我手疼。我伸出手指甩了甩,用掌心和五指握住根部。根斷了,只有玉米葉,像個(gè)固執(zhí)的孩子,吸在上頭。我將他們強(qiáng)制剝離玉米,接下來就是解決玉米須大軍了。我抓住一大叢玉米須。使用蠻勁,想要全部拔出。可是幾乎只有五分之一出來了。我又抓起末端的意思結(jié)果是大同小異這細(xì)細(xì)地玉米施如鋼絲。不知不覺,我的鼻尖冒汗,我又洗了洗手。把火熱的臉龐洗的得濕潤(rùn),靜下心來想辦法,我發(fā)現(xiàn)我滿手拉屎,玉米須的`許多地方都纏在一起,自然拔不出來,我又一根一根的拔,果然拔出來了,我用紙巾將玉米剝起來,用嘴吹了吹那冒出來的熱氣。遞給奶奶,奶奶滿嘴玉米清香,說我的乖孫女長(zhǎng)大了,懂得孝敬奶奶了,假如可以回到從前,我會(huì)還奶奶一份陪伴,還奶奶一份溫情。

      如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)走到11月,媽媽發(fā)燒的那一天。我不會(huì)置之不理。我會(huì)跑到廚房,按網(wǎng)上的配方找到冰糖和雪梨。我會(huì)細(xì)心地跑掉泥皮,切成手指長(zhǎng)的快。分成三分之一的搗成泥。過一次篩分,出去離職,然后燒一鍋水,倒入一碗冰糖。再把雪梨汁分三次添加,最后將雪梨汁和塊文火慢熬。

      假如時(shí)光可以倒流,我不會(huì)再考砸后跟媽媽拌嘴,還強(qiáng)詞奪理。假如時(shí)光可以倒流,我不會(huì)再跟弟弟搶奪玩具,假如

      這一切都只是假如,若問假如,在現(xiàn)實(shí)中真的能發(fā)生嗎,答案是肯定的。因此,我們可以在以后的生活中做成這樣,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始努力完成這些假如吧!

    假如時(shí)光可以倒流作文10

      假如時(shí)光可以倒流,我一定要回到在老家的童年。

      小時(shí)候,我跟著外婆在老家居住,外婆家有幾扇木制的大窗戶。伴隨著“嘎吱”一聲,推開窗戶,我最喜歡的便是趴在那張望。

      天一冷,我就愛在窗戶上哈一口氣隨意畫畫,這窗,也成了我童年最美好的在記憶,老家的冬天也是極迷人的。

      冷風(fēng)卷著雪花刮了一天,雪花就像閃動(dòng)著翅膀的`白蝴蝶,輕輕地,慢慢地,一片片飄舞著,落在柳林的枯枝上。到下午,這雪才停下來。推開窗戶一看,已經(jīng)變成了一個(gè)純潔的世界。四處都是白茫茫一片。

      雖然雪停了,但湖仍未解凍,幾只野鴨時(shí)而從草叢中溫暖的窩里走出來,看著這嶄新的世界。這雪景太迷人了,人們都不輕易下地隨意走動(dòng),生怕破壞這美好的意境。

      柳林深處,枯葉落在地上,仿佛一條花斑蛇,靜靜地躺在這靜謐的柳林中。雪片躺在細(xì)細(xì)的柳葉上,在月光下閃閃發(fā)亮,不刺眼,卻很明亮,只要有輕輕的一陣風(fēng),這些雪片就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。

      窗外的太陽(yáng)不是平日里所看到的紅太陽(yáng),而是被凍得僵硬的白太陽(yáng)。白太陽(yáng)似乎是沒有溫度的,射出的光線也寥寥無幾,使嚴(yán)冬似乎更寒冷了。

      冬天,仍有一些植物頑強(qiáng)地挺立著,其中我最喜歡的便是臘梅了。“遙知不是雪,為有暗香來。”臘梅不似玫瑰,花朵兒雖小,但幽香沁人心脾。玫瑰雖然是花中之王,冬日里在臘梅面前也抬不起頭來。臘梅的花瓣也是美的,將它的花瓣放在陽(yáng)光下,會(huì)發(fā)現(xiàn)是半透明的。要是再淡一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)有如此美麗的色澤;要是再深一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)這么透明。

      夜晚,躺在床上,能聽到北風(fēng)呼嘯,饑鼠“吱吱”的叫聲。透過窗戶往外看,只見山色被凍得有些發(fā)紫,山尖全白了,給天空鑲了一道銀邊兒。湖波泛深藍(lán)色,泥地慘白如水門汀。雪花又開始飄了起來,人們的腳印漸漸被雪蓋住了......如今,我已回到南京生活,快節(jié)奏的生活,繁忙的學(xué)業(yè),讓我更加想念那慢悠悠的童年。假如時(shí)光可以倒流,我多想回到從前,可以停下腳步,靜靜地坐在那扇窗前......

    假如時(shí)光可以倒流作文11

      時(shí)光可以倒流嗎?我們都知道不可能,但是――如果時(shí)光可以倒流,你愿意進(jìn)行一次時(shí)光回溯的奇妙旅程嗎?

      我想,我是愿意的。我希望重新回到一年級(jí),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),改正自己的缺點(diǎn)。盡管人無完人,但也要努力變得更加優(yōu)秀。

      如果時(shí)光可以倒流,我一定要改掉懶惰的壞習(xí)慣,課外班也不再半途而廢,要一直好好學(xué)習(xí)。不管知識(shí)有多難懂,不管有多累,不管有多辛苦。我都要變成最優(yōu)秀的。我心中的理想模樣。

      如果時(shí)光可以倒流,我一定不再玩兒電子產(chǎn)品,不再打游戲,玩物喪志啊!我得好好地保護(hù)眼睛,現(xiàn)在我的.視力下降得厲害。我一定好好珍惜時(shí)間,變成自己心目中的最優(yōu)秀的模樣。

      如果時(shí)光可以倒流,我一定要廣泛交友,與他們一起探討學(xué)習(xí)之道,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上更上一層樓,努力變得更優(yōu)秀,變成自己心中理想的模樣。

      如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)針對(duì)自己學(xué)習(xí)上的短板,刻苦用功,變成更優(yōu)秀、更努力的自己。

      如果時(shí)光可以倒流,我一定要多多的運(yùn)動(dòng),擁有一個(gè)健康的身體,擁有強(qiáng)健的體魄,擁有足夠好的體力與身體素質(zhì)。

      如果時(shí)光可以倒流,我一定要多多的陪父母,不再惹他們生氣,好好聽話,不再那么頑皮,不再讓媽媽操心。

      如果時(shí)光可以倒流

      我懂得那么多如果都是想象,時(shí)光一去不復(fù)返,即使時(shí)間不能倒流,我也一定珍惜時(shí)間。像魯迅先生說的那樣:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。珍惜時(shí)間吧,當(dāng)下是最好的時(shí)光,我會(huì)盡力而為,變成自己心中理想的模樣!

    假如時(shí)光可以倒流作文12

      假如時(shí)光真的可以倒流,我想回到以前,去把那件讓我非常慚愧的事情重來一次。

      那年我十一歲。有一天,小伙伴們叫我出去玩兒。于是我抓起鑰匙,就匆匆忙忙地跑出家門,和他們玩去了。

      我們?cè)诖蠼终贤媪艘簧衔纾娴梅浅i_心。正當(dāng)我余興未盡,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我的鑰匙找不到了。一下子我就著急了:這可怎么辦啊?媽媽一向不允許我和姐姐丟三落四的,如果我這樣回去,肯定會(huì)讓媽媽狠狠地批上一頓,甚至還可能被媽媽關(guān)禁閉,連續(xù)一個(gè)星期,都別想出家門。

      想到這里,我決定暫時(shí)先不回家,看看有沒有什么辦法可以蒙混過關(guān),可在單元門口,我卻正好遇到了媽媽。媽媽一見我就說:“兒子,你去哪里玩去了?我給你做了你最愛吃的紅燒肉,快跟我回家吃肉去!涼了就不好吃了。”我緊張得大氣也不敢出一口,更不敢直視媽媽的眼睛,只是吞吞吐吐地回答:“好—好吧—”

      一進(jìn)家門,我就發(fā)現(xiàn)我的鑰匙在茶幾上躺著,而姐姐卻正在找她的`鑰匙。見我和媽媽回來了,姐姐便讓我和媽媽幫她找,三個(gè)人找了半天,依然沒有找到。我頓時(shí)明白了:我出門時(shí)拿錯(cuò)了鑰匙,把姐姐的鑰匙丟了。

      結(jié)果媽媽把姐姐狠狠批評(píng)了一頓,全不知情的姐姐被批得那才叫一個(gè)慘!

      看著姐姐的慘狀,我想上前承認(rèn)錯(cuò)誤,可又怕媽媽正在氣頭上,把我批得更厲害,于是就裝著什么也不知道,一句話也不說。

      如果時(shí)光可以倒流,我多想回到當(dāng)時(shí)啊。先和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,再向姐姐說聲“對(duì)不起”!

      可惜,時(shí)光不能倒流啊……

    假如時(shí)光可以倒流作文13

      “子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。”飛逝的時(shí)光,正如疾風(fēng)流水一般難以抓住。而時(shí)光倒流,一直是我心中的夢(mèng)想。假如時(shí)光可以倒流,我將回溯歷史的長(zhǎng)河,讓我的人生增添一份不同的光彩。

      假如時(shí)光可以倒流,我想要在三國(guó)的亂世中覓得"智圣"的蹤影。他集智謀與忠心于一身,為劉備父子的蜀漢大業(yè)立下了汗馬功勞,直到最后"鞠躬盡瘁,死而后已"。假如我能來到他身邊,我必定會(huì)在劉玄德三顧茅廬時(shí)勸導(dǎo)他盡早實(shí)現(xiàn)心中的理想和抱負(fù);我也會(huì)在赤壁大戰(zhàn)的那一天驚訝于他的神機(jī)妙算和軍事才能;更會(huì)在他出師失利后治了自己的罪時(shí)因?yàn)樗囊磺粣蹏?guó)熱情而落淚。

      假如時(shí)光可以倒流,我想來到水泊梁山的兵戈中追隨宋江的義旗。他本是心憂君國(guó)的熱血青年,因被迫害而四處流浪。直到后來他上了梁山,舉起大旗,同一百零七位兄弟一同抗擊朝中奸佞。假如我來到了他的營(yíng)盤,我會(huì)在他受官府追捕時(shí)警告他:千萬(wàn)不要熱鬧這些昏官、霸官;我也會(huì)因?yàn)樗蔀榱荷讲吹念^領(lǐng)而與他們這些英雄好漢聚宴酣飲;還要在他失敗時(shí)告訴他:就算被朝廷招安了,也要為自己的志向拼搏,要為皇帝盡忠、為兄弟盡義。

      假如時(shí)光可以倒流,我更想與霍金一同來一次精神上的.碰撞。他本是劍橋大學(xué)的物理精英,但是"天妒英才",沉浸在科學(xué)研究和新婚喜悅的他被送進(jìn)了手術(shù)室,從此他只能終生與輪椅為伴。但他并沒有向命運(yùn)低頭,用他僅有的兩根手指和仍然聰慧的大腦,不斷探索宇宙的奧秘,提出了一個(gè)又一個(gè)震驚世界的理論。假如我能夠與他對(duì)話,我會(huì)向他請(qǐng)教有關(guān)宇宙的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)他承受著病魔給他帶來的痛苦時(shí),我也能夠用先進(jìn)的科技幫助他渡過難關(guān)。

      當(dāng)然,時(shí)光倒流、歷史重現(xiàn)只是我的想象。為了能讓我的愿望變成現(xiàn)實(shí),我只能抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒,研究國(guó)際上的高精尖科技和物理學(xué)理論,運(yùn)用科技的無窮力量讓時(shí)光倒流不再僅僅停留在書本和銀幕上!

    假如時(shí)光可以倒流作文14

      時(shí)光過得飛快,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二學(xué)生了,那些流經(jīng)的歲月、流去的時(shí)光,我真的好懷念,假如時(shí)光可以倒流…

      記得有一次,我寫完了作業(yè),我便邀請(qǐng)好朋友李明去打乒乓球。我們來到指定地點(diǎn),便開始打起了乒乓,我邊打邊想,這次肯定更打不過李明了。李明從小就是運(yùn)動(dòng)健將,乒乓球、籃球甚至短跑、跳遠(yuǎn)、扔鉛球更時(shí)常在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得驕人的成績(jī)……

      我慢慢吞吞地來到乒乓球臺(tái)前。李明問:“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了。”話音未落,一個(gè)低、矮、快的球猛地沖了過來,等我緩過神來時(shí),球已經(jīng)彈走了。李明說:“想什么呢?注意力要精力集中啊!”

      我重新收拾好了心情,擺好了架勢(shì),準(zhǔn)備和李明“決一死戰(zhàn)”。你一拍我一拍,你打我右邊我抽你左邊,那個(gè)小小的乒乓球不停的飛來飛去,不肯停下來。突然,嗖的一聲,一個(gè)低低的旋球猛沖過來。啊,好危險(xiǎn)的'球。我心想:“豁出去了,我不管了,我還是接住這個(gè)球吧!”輕輕一板,天呀,沒想到我竟然接住了,我的臉上不禁露出了笑容。那一天,我十分的開心,因?yàn)槲壹扔汹A得的球,也有輸?shù)那颍贿^“失敗乃成功之母”嘛。打累了,我們坐下來休息,李明則在一旁幫我總結(jié)一下打球的情況:“球技進(jìn)步不小,又高了一個(gè)層次。不過,就是精力不集中,要改掉這個(gè)習(xí)慣啊!這樣,你的球技才能更上一層樓。”

      至今,我還懷念與好朋友一起共度的快樂時(shí)光,懷念一起打乒乓球的時(shí)光。我希望時(shí)光不再流逝,而我更希望的是:假如時(shí)光可以倒流,我希望能重回打乒乓球的場(chǎng)景…

    假如時(shí)光可以倒流作文15

      假如時(shí)光可以倒流,我要重新當(dāng)快樂的孩子,并改正我的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我的'優(yōu)點(diǎn)。

      假如時(shí)光可以倒流,我一定要養(yǎng)好多動(dòng)物,貓、狗、兔子、烏龜、寵物豬、鳥……我要細(xì)心照料它們。其實(shí),這些動(dòng)物我都養(yǎng)過,可它們都去了天堂。這迫使我更加想得到一次機(jī)會(huì),來彌補(bǔ)曾經(jīng)給動(dòng)物們帶來的傷害。

      假如時(shí)光可以倒流,我要在一年級(jí)時(shí)就把《論語(yǔ)》背完,省得在五年級(jí)和六年級(jí)時(shí),在老師的迫使下臨時(shí)抱佛腳。我要在二、三年級(jí)時(shí)背完《孟子》、《莊子》、《大學(xué)》,在四年級(jí)時(shí)背好多的唐詩(shī)宋詞,五、六年級(jí)再讀完《二十四史》,那樣我就是奇才了。

      假如時(shí)光可以倒流,我要培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。即使是放長(zhǎng)假,也不能賴在床上等到時(shí)針跳到9那里才起床,更不能在離開學(xué)還剩一個(gè)星期時(shí)才開始寫作業(yè)。

      假如時(shí)光可以倒流,我要到中國(guó)各地旅游參觀,我可不想被認(rèn)為是假冒的中國(guó)人,連天安門都沒見過。為了打好基礎(chǔ),我要從8歲開始就要堅(jiān)持自己?jiǎn)为?dú)外出旅游。

      假如時(shí)光可以倒流,我要在學(xué)好中國(guó)話的基礎(chǔ)上學(xué)好多門外語(yǔ)。英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、日語(yǔ)、意大利語(yǔ)、希臘語(yǔ)等,這樣我就可以看好多外國(guó)名著,了解更多外國(guó)的歷史,也可以翻譯外國(guó)的著作,賺一些錢以便出國(guó)游學(xué)。

      假如時(shí)光可以倒流,我一定讓它多倒流幾次,好彌補(bǔ)自己的缺陷。但時(shí)光只能向前,不能后退,那我只能在往后的日子里,做自己希望的事,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。想一想,雖然有些困難,但也不是不可以。

      假如時(shí)光可以倒流,我一定把這篇文章寫得再完美一些……

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