(實用)假如時光可以倒流作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的假如時光可以倒流作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如時光可以倒流作文1
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我由一個不懂事的小男孩，變成了一位六年級的學生。
在這六年的時間里，我感到各種遺憾。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間。我也有許多后悔的事，假如時光可以倒流，我將會把這些事重新做一遍，讓這些事變得更美好一些。
記得有一次，我到朋友家去玩，我不小心把一個人偶弄壞了，我的朋友憤怒的說：“張哲，我說了叫你別碰哪個人偶，這下好了，弄壞了吧。”
我說：“不就是一個人偶，至于這樣嗎，大不了我賠一個。”
他傷心的說：“我才不要你賠我們再也不是朋友了。”我后來走了，在路上我我自言自語的說：不就是一個人偶，有必要這樣嗎？唉，算了。”
過了幾天，我才知道哪個人偶是他死去的`爺爺留下來的。后來我去道歉，但他不理我，從此，我們再也沒有見過面了。假如時光可以倒流，我一定會在弄壞人偶的那一刻，我就會對他說聲對不起，然后叫他別傷心了。如果我當時這樣做，我們可能現在還是朋友。
假如時光可以倒流，我還要......
假如時光可以倒流作文2
假如我們的人生可以有太多的如果，我最希望的是時光可以倒流。
假如時光可以倒流，一切都可以回到最初的起點，那么我一定會佷珍惜我的所有。不會讓美好的時光白白流逝了。可是，世界上沒有“如果”，也沒有“后悔藥”。一切都不能夠重來。
我得到過，也失去過;我成功過，也失敗過……固然，世界上有得便有失，有成便有敗了。如果上帝再給我一次機會(chance)，讓一切可以重來，我也不能改變成敗得失，因為，每一個人都經過“成敗”“得失”。
假如時光可以倒流，我們是否會放棄最初的.堅持和選擇呢?如果時間可以倒流，這僅僅只是一個假設罷了。我們的人生沒有太多的如果，現在的我們唯一可以選擇的，是珍惜已有的，珍惜現有的一切，努力地做好自己!認真地過好每一天，努力拼搏。
珍惜眼前人，珍惜眼前事，也珍惜眼前風景。假如時光可以倒流的話，我們就不會在這里做無所謂的假如。理想很美好，現實很骨感，在想象的世界里，我們也要積極的面對現實的世界。
假如時光可以倒流作文3
假如時光可以倒流，我要回到古代去看看那些偉大的詩人，和他們一起談古論今，和他們一起作詩，聽他們講自己怎么寫得那些好詩。
假如時光可以倒流，我要回到侏羅紀時代，去看看那些恐龍，看看它們的樣子，記錄下來，回到現代給大家講。
假如時光可以倒流，我要到石器時代去探尋那里的人如何生存，看他們都吃些什么，看看他們身上穿的衣服是怎么樣制作的。
假如時光可以倒流，我要回到宇宙大爆炸的空間中，研究那些宇宙中的星球，看看它們是怎樣形成的，再去看當時的地球里面都有些什么。
假如時光可以倒流，我要去愛迪生的年代，問他一些科學問題，和愛迪生一起制作電燈和進行一些其它的發明創造。
假如時光可以倒流，我要回到我犯錯的`時候，去給每一個我沒有道過歉的人說一聲的人說一聲：“對不起，我以后絕對不會再犯這種錯誤，請原諒我。”
假如時光可以倒流，我要好好珍惜以前的時光，用它們好好學習。
假如時光可以倒流，我要利用它去做一些好事，在別人需要的時候去幫助它。
假如時光可以倒流，我一定要去珍惜以前的時光……
假如時光可以倒流作文4
假如時光可以倒流，我真希望我的愿望能實現。
假如時光可以倒流，我想去恐龍時代，看看真正的恐龍是否有想象的可愛，再看看當時的地球環境怎樣，我還要探索恐龍是怎么滅絕的。
假如時光可以倒流，我想去秦朝，看秦始皇是如何讓勞動人民修筑長城的，他到底有多狠毒——之所以說他狠毒，是因為我看了孟姜女哭長城的故事，感觸頗深，這也讓我很厭惡嬴政！
假如時光可以倒流，我想在辛亥革命時，去做一名小卒，報效國家！
假如時光可以倒流，我最最最想的一件事就是要外公醒來。
在我三歲時，外公就離開我們了。我對他老人家的記憶也就停留在三歲那年，他和藹可親的笑容。記得在我上一年級的.時候，我的同學們總說什么姥爺長姥爺短的話，然而姥爺這個詞在我的心中卻沒什么印象，我會感到奇怪，于是問媽媽：“為什么我沒有姥爺？”媽媽卻總不回答。現在，我再也不會問媽媽，我知道的，媽媽心里也很不是滋味。假如時光可以重來，我希望讓我的姥爺好起來！
假如時光可以倒流作文5
假如時光可以倒流，我一定要到恐龍時代看一看，看恐龍到底有多龐大，是不是像書上、電視上說的那樣，能把一塊巨大的巖石踩的粉碎，一叫起來，那聲音能震撼天地，要是真的能看到的'話，場面一定很動人。
假如時光可以倒流，我要到遠古時代看一看。看原始人長得什么樣？會不會說話，他們又是怎樣生存的，他們和人類有什么相似的地方。看看什么是書上講的猿猴，他們又是怎樣生活的。還要看看那時候的魚，我要看看它們是怎樣呼吸的，體形是什么樣的，是像恐龍那樣龐大呢，還是像螞蟻那樣微小呢。朋友們，要是能把這些問題搞得一清二楚，那你一定能成為一名考古學家。你相信嗎?
假如時光可以倒流，我要到秦朝去看一看，聽說萬里長城是在秦始皇的時候勞動人民用雙手建成的。那些砌長城的條石就有15公斤重。那時沒有火車，沒有起重機，我要到長城去看一看，看看人們是怎樣搬運條石的，是真的用肩扛手抬嗎，還是有外星人來幫忙。我相信能解開這個迷得人一定能震動世界。
假如時光可以倒流，我要到埃及去看一看，金字塔到底是怎么建成的；假如時光可以倒流，我要......
我相信，時光要是真的能倒流，許許多多的謎也能解開。
假如時光可以倒流作文6
我曾是年級里叱咤風云，大名鼎鼎的學習尖子，廣受所有老師的歡喜，但在四年級下學期的時候，我曾經引以自豪的語文成績掉了下來，學期結束時，成績單上那個“合”字，格外扎眼，看著閱讀成績是合格，我心頭不禁低下數粒血紅。
這個合格讓我很長一段時間無法接受，我不再那么自信，對于閱讀也有了一些抗拒，雖然母親每天也給我做一些題目，但似乎也沒什么奏效，就在此時一個人橫空出世，替我拾起了那失落于塵封的脆弱的自信心。
這個人就是海娃老師。她是一位極為優秀的`語文導師，初見她時，她微胖身材，臉上笑意盈盈，眼神樂觀自信，母親與她說著話，我在旁邊靜聽著，似乎有一點點微光在心里閃爍。
很快，海娃老師那輕快幽默的上課風格就徹底的征服了我，在海娃老師的循循善誘下，我終于又坐上了學霸的寶座。
記得有一次，作文得了28分，海文老師鄭重地表揚了我。我想，我作文能變好，為什么閱讀就不能呢？從此，我的成績一路高歌猛進，再加上海娃老師對我要多讀書的忠告，我便更如虎添翼了。
假如時光可以倒流，我一定要多多閱讀，撿回消逝的時光。
假如時光可以倒流作文7
假如時光可以倒流，我要到恐龍時代看一看。看恐龍到底有多么龐大，是不是真的想書上，電視上說的那樣，能把一塊巨石踩的粉碎，一叫起來，那聲音驚天動地。
假如時光可以倒流，我要到遠古時代看一看。看原始人長的什么樣，會不會說話，他們又是怎么生存的，和人類有什么相似的地方，又有什么不同的地方。看看什么是書上講的猿，他們又是怎樣生活的。我還要看那時的魚，我要看他們是用什么呼吸的`。體形是怎樣的，是像恐龍那么龐大，還是像螞蟻一樣渺小呢？
假時光可以倒流，我要到清朝看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候，勞動人命用雙手建成的，那些長長的石條，一塊就有兩三千斤重的。那時沒有火車，沒有起重機，我要到長城去看看，看看人們是怎樣搬石條的，是真用肩扛手抬呢，還是有外星人來幫忙。
假如時光可以倒流，我要到唐朝看看，中國歷史一個女君王----武則天是個什么樣的人物；假如時光可以倒流，我要到古埃及看看，金字塔是怎么建成的，假如時光可以倒流……我相信時光要是真的能倒流，許許多多的謎底也都能揭開了。
假如時光可以倒流作文8
假如時光可以倒流，我想把我被人冤枉的事這些事通通說出來。
假如時光可以倒流，我想回到我讀四年級的時候，因為那是的我被爸爸冤枉了。那天下午，爸爸叫我2點鐘叫醒他，我點頭答應。過了好一陣子，我看到鬧鐘剛好到了2點，便走進爸爸的.房間對爸爸說：“爸爸，2點鐘啦！你快快起床吧！”爸爸在沉睡中回答我說：我已經調了鬧鐘啦！我聽到后就離開爸爸的房間去寫作業了。時間一分一秒的過去了，爸爸終于醒了，他伸了個懶腰，抬頭一看鬧鐘，已經2：30了！爸爸以迅雷不及掩耳之勢離開了家。
傍晚，爸爸回到家中，只見他氣兇兇的望著我，我一臉疑惑：難道我又做錯事啦？爸爸突然大聲的問我：“為什么不叫我起床？”“原來為了這個事情啊！嚇死我了！你說你調了鬧鐘啦！所以我就沒有叫你啊！”“你竟然說謊！”還沒等我解釋，爸爸的五個手指印已經在我臉上了，我傷心的走進我的房間哭了起來……
借助在這里，我想跟爸爸說：“爸爸，請你吧事情搞清楚再來做結論，好嗎？別不清皂白就打人。”
假如時光可以倒流，我想回到那時去叫醒爸爸，因為既然答應了爸爸，就非得把他叫醒不可，這樣就不會有誤會和挨爸爸打了。
假如時光可以倒流，那該多好啊！
假如時光可以倒流作文9
假如時光可以倒流，我想回到兒時生活的那個小村莊，去見見那里的朋友，看看那美麗的風景，在那座小木橋上玩耍。
那風景如畫，遠處有幾座青山，一條小溪從村莊流過，小溪清澈見底，有許多小魚小蝦在其中嬉戲。欣賞有一座小木橋，這座木橋用厚厚的木板搭成，沒有欄桿，卻給人一種莫名的安全感。小時候我和鄰居家的柳柳常在這座小木橋上玩。
離開朋友這么久，我是多么想念，假如時光可以倒流，我想與柳柳一起嬉戲玩耍，想像從前那樣坐在木橋上，將腳丫放到清涼的溪水中感受魚兒從腳邊游過，平時我和柳柳的歡笑聲總在村莊中回響，我還想在木橋上用力的跳遠，每當這時，木橋會發出“吱吱”的.響聲，大人便指責我們，越是這樣我們就跳的樂歡，又想趴在木橋上比賽，誰抓的魚多，通常我們只能抓幾只蝦，有時會有幾條魚自己跑到我的手中來，不過大部分時間我們會渾身濕漉漉地空手而歸，回家后免不了一頓臭罵。
但后來因為父母的工作原因，我不得不離開了這個風景優美、滿載著我美好的童年記憶的小村莊。
假如時光可以倒流，我真想回到那個小村莊，那的一切都那么美好，那么安寧，遠離喧囂，讓人心中泛起一片遐想與思念。
假如時光可以倒流作文10
正值仲秋，故鄉的山坡上又開滿了遍地的蒲公英，一眼望去，白皚皚的一片。
在那小小的蒲公英花叢中，隱藏著祖父和我的童年回憶。
小時候我是那么稚嫩，總是那么向往著自由的生活，望著隨風飄揚的蒲公英，我總是那么的渴望與向往，我經常遐想著自己要是也能夠變成一朵蒲公英的種子，飛過田野，飛過樹林，飛過街道，飛遍每一條大街小巷。
那天我一如既往在山坡上東奔西跑，左瞧瞧右看看，忽然一陣微風吹來，一朵小小的`蒲公英種子伴著徐徐的清風飛過我的臉頰，我興奮地追了上去，只聽“撲通”一聲過后，我一不小心掉進了河里，驚慌失措的我拼命掙扎著，可就是游不上岸，恰好腳又被水草纏住了，喝了幾口水，連呼吸也開始急促起來。突然感到一股力量把我被纏住的腳解了開來，還沒來得及回頭就被推上了岸，后來才知道是祖父救了我，是他奮不顧身跳進河里，其實祖父也是一只旱鴨子，為了救我，他自己竟被湍急的河流沖走了。當第二天人們終于將他找到時，他已經奄奄一息了，渾身上下都被水中鋒利的石頭磨破。他的血染紅了一片蒲公英。
每當我看見蒲公英時總會想起祖父，想起他那燦爛的笑容。
假如時光可以倒流作文11
六年的小學生活即將過去，我本應該高高興興的，可是不知怎么的，倭竟希望時光可以倒流，重新過著充滿歡聲笑語的小學時光。
時光倒流后，我會認認真真的上課聽講、做作業。該玩的時候拼命玩，該學的時候認真學；我會聽爸爸媽媽的話，不近距離站在電視機跟前看電視、不再躺在床上看書，這樣我就不會在四年級就戴上沉重的眼鏡了；最重要的是我將變得更加開朗，認真搞好人際關系，和班上所有人成為好朋友，并且積極參加班上的活動，為班級爭光！當然，我也會向父母提出建議，讓他們平時多分點甲午給我做，我可不希望將來上大學后連襪子都不會洗；我不會再把垃圾到處亂扔，不會再把書房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學會整理好自己的'房間。至于玩呢，我是不會放棄的漫畫和游戲的，但是我不會再偷偷去買漫畫和游戲卡，惹媽媽生氣。
我會努力和爸爸媽媽講道理，讓他們同意我買漫畫和打游戲。同時，我會更加熱愛打乒乓球和羽毛球，把身體鍛煉得更好！假如時光倒流的話，我希望父母少給我報幾個補習班，這樣我就有更充足的時間看課外書和府外活動了。過去的時光已經溜走，無法再來，但是我要珍惜現在，在將來我不再后悔時光的流逝！
假如時光可以倒流作文12
每當人們因某種因素辦事不當或犯錯時，都會說這樣的話：“假如時光可以倒流，結果就不是這么一回事了。”由此，讓時光倒流是大家夢寐以求的。
轉眼間，童年的時光快結束。面對小升初的期末考試，讓我除了努力還有勤奮。但面對著體育這項我是十分沮喪，體育成績被老師評為“D”足以讓我振奮不起來。甚至讓我沉入“消極”狀態。假如時光可以倒流，我一定會用實際行動將“D”變成“A”。我要堅持不懈地去鍛煉，在有限的時間里不斷地提高體質，成為一名德智體全面發展的一名學生，同時也防可惡的病魔侵犯。
假如時光可以倒流，我一定會阻止一切錯誤的事情發生，我會將之前的錯誤彌補，糾正。在我的脆弱的鼻梁上掛著一副沉重的.眼鏡，當忘了帶眼睛，在課堂上看到模糊時，心里是多么焦急；但我想和別人打招呼，卻認錯人時，心里有多么尷尬；當數學作業抄題時，因為我的近視而抄錯數，又是無奈。假如時光可以倒流，我一定會去愛護我的眼睛，少看電視、電腦，正確善待和使用眼睛這樣，一切的一切都會避免。
假如時光可以倒流，大家的生活可以好好過。所以我會加倍珍惜眼前的時光，絕不讓它白白流失。
假如時光可以倒流作文13
20xx年2月，我參加了香港亞洲鋼琴公開賽。經過初賽和復賽，我獲得了去香港參加總決賽的資格。因為是第一次出省參加鋼琴比賽，沒見過世面，所以去到香港只顧著參觀游玩，隨便看了看比賽場館，也沒再做其他準備。比賽那一天，我很緊張，輪到我時，我還是勇敢的上去，把我準備的曲目比較完美的演奏出來，當時下來后，我的感覺沒有廣州復賽時那么好。第二天成績出來了，我得了82分，獲得一等獎，與特等獎只差一分，失之交臂，太可惜了。
這件事我還記憶猶新，成了我鋼琴上的一大敗筆。假如時光可以倒流，我想把時間倒回20xx年二月，我會珍惜賽前的時光，好好練琴，或許彈好一兩個音，我的'成績就會更好。如果我在賽前練好琴，不那么緊張，下臺是不走錯路，我一定可以如愿以償得到特等獎獎杯。
過去的事已經過去了，時間不可能倒流，只要以后做好，就等于彌補了過失。
假如時光可以倒流作文14
人的一生中，往往有許多事使我們遺憾，后悔，焦慮不安……可是，假如時間可以倒流，那你將會怎樣做呢？
假如時間可以倒流，每當提起這八個字，我的腦子里總是閃出那件令我后悔的事，曾經盼望過時間倒流，想要重新來一次，把那件事做好。
那天，是數學測驗的前一天，雖然說只是一個小測驗，可老師說要單人單坐考，搞得我們人心惶惶。于是就拼命地復習單元內容，想考個理想的.分數。
第二天，我很輕松地答完了試卷。
當試卷發下來，那鮮紅的“60”分使我驚呆了。“什么，才勉強及格？”我不相信地問自己。我馬上把試卷看了一遍，啊，都怪自己粗心了，做完了試卷也不檢查，看，這兒還有兩題沒做，題目的解答又不完整，我的心剎那間變得很沉重，后悔莫及。
假如時間可以倒流，我一定會考得很好。我一定會吸取上次的教訓，做完后認真地檢查，絕對不會再次粗心大意了。
假如時光可以倒流，那該多好啊！
假如時光可以倒流作文15
今天的xx作文課上，高老師問同學們：“假如時光可以倒流，你們最想去哪兒？”
假如時光可以倒流，我想回到恐龍時代，抓一只恐龍當我的自行車，這樣的話，爸爸媽媽就不用送我上學了。
假如時光可以倒流，我想回到抗日戰爭時期，這樣就可以與王二小并肩作戰，找他要個簽名。
假如時光可以倒流，我想回到我剛一歲的時候，我想看看我的爸爸媽媽是怎樣吃苦的，因為他們總說在我一歲的`時候他們的生活有多艱苦。
假如時光可以倒流，我想回到二年級下學期，期末考試的時候，我數學成績考得不好，如果時光可以倒流，我一定好好聽課，好好學習。
假如時光可以倒流，我想回到唐朝時代，跟大詩人李白好好對飲幾杯，因為李白一喝酒，就會做出優美的詩。
假如時光可以倒流，我想回到三國，給諸葛老兄猜幾個我最拿手的腦筋急轉彎，看他到底聰不聰明。
假如時光可以倒流，我想回到古代，我還想當幾天皇帝，嘗嘗坐在龍椅上的滋味。
可惜時光不會倒流，要是有一天聰明的地球人能發明出一種“時光倒流機”就好了。
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