【精品】春天的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的春天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的作文1
冬天慢慢地走了，春天也悄悄地來(lái)臨。一天，爺爺問(wèn)我：“小宇，你知道春天再哪里嗎？”我竟沒(méi)有說(shuō)明白。怎么辦呢？還是出去感受一下吧？我決定出去尋找春天。
路上，一只蜜蜂在歡樂(lè)的唱歌，我便問(wèn)它：“小蜜蜂，你知道春天在哪里嗎？”蜜蜂笑著回答：“春天就在花壇里，你看，小小的花苗不久就要開(kāi)花了，這不就是春天給予的嗎？”我對(duì)小蜜蜂很感激。繼續(xù)向前走。
忽然，看到兩只兔子在打鬧。我跑過(guò)去，問(wèn)道：“小兔子們，你們知道春天在哪里嗎？”小白兔搶著告訴我：“春天就在你腳下啊！這綠色的小草，發(fā)著新芽，不就是春天的象征嗎？”
我告別了小兔，心里覺(jué)得奇怪，蜜蜂說(shuō)春天在花壇里，小兔說(shuō)春天在草地上，它們說(shuō)的對(duì)嗎？我又來(lái)到樹(shù)林旁。這時(shí)，看見(jiàn)一只小松鼠蹦蹦跳跳，我上前用請(qǐng)教的口吻問(wèn)它同樣的問(wèn)題，它竟然批評(píng)我說(shuō)：“你真笨，春天不是就在樹(shù)林里嗎？你看那些綠色的`枝葉在向咱們打招呼呢。”
我更糊涂了，它們?cè)趺凑f(shuō)的都不一樣啊。于是，跑回去問(wèn)媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)春天就在你身邊啊！你看，美麗的花苗，綠油油的嫩草，枝繁葉茂的樹(shù)木都生機(jī)勃勃，這不都是春天的杰作嗎？
聽(tīng)了媽媽的對(duì)春天的描繪，我真正明白了，也真正找到了她！望著藍(lán)藍(lán)的天空，迎著和煦的春風(fēng)，于是，我大聲的喊道：“春天，我愛(ài)你！”
春天的作文2
春天間，輕輕地扶摸著被冬雪凍僵了的每一株枯黃的小草，小草們高興地穿上了春姑娘特意為她們縫制的綠衣服，悄悄地探出小腦袋，變得有精神了，她們手拉著手，正忙著向春姑娘道謝呢！花兒見(jiàn)了，馬上回屋把自己打扮一番，像參加選美似的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。“嘰嘰……喳喳……”“布谷……布谷……”鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上跳來(lái)跳去，唱著歌、捉著迷藏……這一鬧可把大樹(shù)爺爺吵醒了，他伸了伸懶腰，打了打噴嚏，抖落掉滿身的枯葉，從樹(shù)梢間抽出了嫩綠的葉芽?jī)骸Ｎ覛g快地尋找著春天，你看：外婆家的院子里，黃蘭開(kāi)了，滿院子都飄逸著濃濃的香氣，沁人肺腑，讓人覺(jué)得特別的溫暖；屋前屋后的山坡上，映入眼簾的盡是些漫山遍野的桃花，白得那么純潔，其間夾著少許的粉紅、紫色……一簇簇的，構(gòu)成了大自然最經(jīng)典的點(diǎn)綴。對(duì)面半山腰的農(nóng)家樂(lè)，一群孩子的風(fēng)箏比賽吸引了我。一只“雄鷹”穩(wěn)健地升上了天；緊接著，渾身長(zhǎng)滿無(wú)數(shù)只腳的大“蜈蚣”也搖搖晃晃地跟在后面；噫！那竄上竄下、一個(gè)筋斗接著一個(gè)筋斗翻的是誰(shuí)呀？不正是大鬧天宮的“齊天大圣”嗎……一陣混戰(zhàn)，兩敗俱傷，當(dāng)它們廝殺真酷時(shí)，風(fēng)平了，浪靜了，十?dāng)?shù)只風(fēng)箏紛紛落了下來(lái)……我步出院子，來(lái)到了原野。快看呀！田地間一大片一大片的橘黃色油菜花開(kāi)了，多美呀！我歡呼，雀躍……“滴答……滴答……”一滴、兩滴……打落在我臉上、身上，怪癢癢的……“下雨啰……下雨啰……”我在田野間邊跑邊喊。密密的雨簾子被我撤開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)口子，又立即在我身后被自動(dòng)地縫合起來(lái)。雨是輕輕地下，慢慢地落，一絲連作一絲，無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著大地，不正像那美麗、善良、純潔的春姑娘嗎？我沉浸在這春色無(wú)邊的美麗中，耳邊盡是“沙沙沙……”的春之交響樂(lè)，我盡情地享受著……回家時(shí)，走在鋪滿枯葉的林間小道上，踏上去軟軟的.，有一種騰云駕霧的感覺(jué)，撲鼻而來(lái)的除了說(shuō)不出的花香外，還散發(fā)著雨后特有的泥土芬芳，我禁不住想高歌一曲，來(lái)贊美這又一個(gè)美麗的春天……啊，春天真好！我喜歡春天。
春天的作文3
冬爺爺走了，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間。告訴人們春天來(lái)了！
春姑娘開(kāi)始勞作，把快樂(lè)帶給大家。春天象征著美好，也象征著希望。他給大地灑下花種，給小鳥(niǎo)蔚藍(lán)的天空，把大樹(shù)媽媽的孩子還給她。一年之際在于春。我們一定要珍惜春姑娘的勞動(dòng)成果。不但要這樣，而且，我們一定要保護(hù)它并創(chuàng)造他春是希望；春是耕耘；春是收獲；春是成熟；春是美好；春是和諧；春是一個(gè)新開(kāi)始！
我們告別了冬天，向冬天揮著手。在這告別之際，我們又迎來(lái)了新的一季春季。我們大家都很開(kāi)心，因?yàn)椋禾炜梢詭Ыo我們歡樂(lè)，也可以帶給大家美好，讓大家在這個(gè)美麗而又溫暖的日子里有著開(kāi)心愉悅的心情。
春天是一個(gè)美好的`季節(jié)，在這個(gè)美好的季節(jié)里我可以學(xué)習(xí)一下，不妨也收集一些春天的好詞好句，做成卡片，在收集一些關(guān)于春天的成語(yǔ)，也可以作成卡片，穿在一起，也是個(gè)很好玩的游戲。
祝大家在新的一年里，在春天里能感受到溫暖和喜悅，祝大家心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真，萬(wàn)事如意！
春天的作文4
編者按：九江，是我的家鄉(xiāng)，九江的春天，充滿著溫暖與期盼。我愛(ài)春天，更愛(ài)九江。
看，燕子唱著歡快的歌謠，優(yōu)哉游哉地飛來(lái)了;看，桃花展現(xiàn)著她的粉紅色的臉蛋，正咧著嘴笑呢;看，柳樹(shù)在河邊照鏡子呢，她是不是要梳理頭發(fā)所以要照鏡子呢;看，春水變得可真快啊，她應(yīng)該是急于等待春天的到來(lái)吧……
春姑娘的到來(lái)，把萬(wàn)物叫醒了：正冬眠的蛇，春姑娘一來(lái)，就用溫柔的方式輕輕地叫醒蛇，蛇也會(huì)很順從地做;柳樹(shù)耷拉著腦袋，春姑娘把她撫醒;檸檬花正合著花瓣沉睡呢，春姑娘只一點(diǎn)，花苞已成了美麗的花朵……春，使九江生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。
九江的草，因?yàn)榇憾兊貌灰粯印?/p>
冬天的時(shí)候，草蜷縮著，耷拉著腦袋，有氣無(wú)力的樣子;春天一到，草像一棵松樹(shù)一樣，那么直，那么精神。冬天小草黯然失色，好似一個(gè)抑郁癥患者，常常憂傷;春天的草挺直腰板，把自己明亮的綠展現(xiàn)給任何人看，不怕任何人議論，活似一個(gè)打了勝仗的將軍。草給九江的景物添了幾分風(fēng)采，使九江更加饒有趣味。
九江的花，因?yàn)榇憾兊貌灰粯印?/p>
在儒林廣場(chǎng)，春節(jié)時(shí)總會(huì)擺些花在廣場(chǎng)正中央，有玫瑰、菊花、牡丹……最鮮活的非玫瑰莫屬。這兒的玫瑰一個(gè)季節(jié)一個(gè)樣，春天十分有生命力，自己的外貌本來(lái)就紅，春天顯得更紅，更令人喜愛(ài)。夏、秋、冬時(shí)沒(méi)幾天就凋零衰落，再過(guò)幾天就只剩枝條了。春，把九江的花渲染了，好讓這些花更久地展現(xiàn)它的美麗。
九江的風(fēng)，因?yàn)榇憾兊貌灰粯印?/p>
風(fēng)，在我的初步印象中，它是猛烈、迅捷、嚴(yán)重時(shí)可以吞噬一切的事物，因?yàn)榫沤袝r(shí)也刮大風(fēng)，把樹(shù)都吹倒了。但春天改變了我的想法——風(fēng)是溫柔的，吹醒一切正在沉睡的生物。一朵花沒(méi)開(kāi)，說(shuō)不定一陣微風(fēng)就讓花華麗地綻放了。春天的九江，風(fēng)從你旁邊經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有吹到你的惡意，相反地，你將會(huì)感覺(jué)到，這像是母親的手正撫摸著你。莫名地，你就會(huì)聞到家的味道。
九江的雨，因?yàn)榇憾兊貌灰粯印?/p>
雨，又能造福又能造災(zāi)。人們正沉浸在雨帶來(lái)的'好運(yùn)時(shí)，猛地又來(lái)個(gè)天災(zāi)，讓人防不勝防。但是，在九江，春篡改了這些恐怖的歷史，讓與變成了一只溫順的貓咪。春天的雨，雨勢(shì)小了，雨變細(xì)了，酷似一枚縫衣針。這些雨，沒(méi)有酸雨的酸臭味，只有一股大自然中新鮮空氣的味道，讓人短暫忘去歷史，讓人們愛(ài)上九江的春雨。
春天，是我們心靈的呼喚;九江，是我的家園。九江的春天，展現(xiàn)了她的風(fēng)姿;春天的九江，更是我的心靈家園。我希望永遠(yuǎn)都在九江感受著春天的溫暖與期盼。
春天的作文5
今天下午的綜合課上，老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上"尋找春天"。
我來(lái)到大操場(chǎng)上，這里不知什么時(shí)候已經(jīng)變得春意盎然：淺黃的枯草叢中，已有了一抹淡淡的綠，而綠草間，又跳動(dòng)著金黃的活力火焰——蒲公英的花朵。楊樹(shù)的樹(shù)梢上，掛著一串串楊樹(shù)花，風(fēng)一吹，便從枝頭紛紛落下。樹(shù)杈上，有一個(gè)大鳥(niǎo)巢。兩只鳥(niǎo)兒站在一旁，“嘰嘰喳喳”唱著春的旋律。
這春天多么美麗！能用什么辦法使它長(zhǎng)久保存呢？對(duì)了！把它定格下來(lái)！想到這兒，我便拿著彩紙和剪刀忙活起來(lái)，急著為它們趕制一張“照片”。首先我把目光定在了幾棵開(kāi)花的薺菜上面……
這張“標(biāo)本圖”的左下角就是我剛才講到的薺菜花。它們的“豆莢”是心形的，里面包著幾粒小巧的種子。它們的.花很小，一簇一簇的。小白花點(diǎn)綴在綠葉間，淡雅而不失美麗。
薺菜花的右邊是我好不容易才采集到的一種不知名的樹(shù)的嫩芽。它的葉片前端是瑰麗的深紅色，葉片中部是棕紅色，葉柄又變?yōu)榍啻涞木G。那樹(shù)的新枝前端為植物枝葉少有的玫瑰紅，逐漸變粉、變棕、變黃、變綠……
再往右是一朵蒲公英花。它有著棕紅的花莖，碧綠的花托，金黃的花瓣和花蕊。它的葉片與薺菜的葉片十分相似，以至于幾年前我挖薺菜，竟拎了一大筐蒲公英回去。
最右邊是一枝小藍(lán)花。它的花瓣十分容易掉。我采集時(shí)，摘了一大把這種草，中間的花星羅棋布。可運(yùn)到“粘貼處”時(shí)，竟只剩下了這一枝帶花的。
標(biāo)本圖中部有兩種植物。左邊是幾棵帶著粉色小花的棕色小草。這些小草很奇怪：它們露在外面的部分是棕色的，可被雜草遮住的接近根部的地方，卻是正常的綠。右邊則是一種很常見(jiàn)的野草。春天到了，它們脫去了秋冬季節(jié)的黃棉襖，換上了翠綠的夏裝。
左上角，是一簇已經(jīng)枯萎的楊樹(shù)花。這些花都比較脆弱，我在枯葉堆里刨呀刨，才找到為數(shù)不多的四五簇完整的花。由于它太酥了，在粘貼的過(guò)程中不斷掉渣，所以它在粘上后整整小了一圈！
右上角，是我采集到的最后一種植物——冬青樹(shù)的嫩芽。當(dāng)我們粘貼好楊樹(shù)花時(shí)，老師就讓集合了。它是我在回教室的路上順手拔下來(lái)的。想不到吧，它就是冬天那些“小綠豆”變的！
這就是我尋找到的美好的春天！
春天的作文6
脫去了冬日的凝重，迎來(lái)了充滿活力的春天，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，手上挎著五色花籃把五彩的花瓣灑向大地，大地頓時(shí)變得格我美麗、生機(jī)勃勃。
下雨了，綿綿的春雨宛如一位溫柔細(xì)膩的姑娘，在向人們講著春天的故事。春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，落在我的身上，涼涼的，爽爽的，好不愜意！雨停了，天空一碧如洗，藍(lán)得讓人如癡如醉。
春雨喚醒了小草，小草破土而出，一撮撮，一簇簇，綠油油的小草在風(fēng)中搖擺著，越發(fā)變得綠意濃濃。看，在那一片草海里還有許多“小船”呢！那許多小船就是默默無(wú)聞的小花。
春天的也從北方趕來(lái)了，小燕子跟在老燕子后面，它們來(lái)到了以前住過(guò)的家，把家中里里外外都打掃了一遍，然后出去捕食了。
不遠(yuǎn)處有一條迂回明如玻璃的帶子——小河，清澈見(jiàn)底的小河里可以看見(jiàn)魚(yú)蝦在水里嬉戲，它們一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒又躲進(jìn)水草里，好像在和人們捉迷藏，河邊的.柳樹(shù)姑娘用梳子梳洗著她那美麗的秀發(fā)，河的兩岸還有幾個(gè)頑皮的小孩在打水漂。
這時(shí)，燕子飛來(lái)了，它們從湖面一掠而過(guò)，頓時(shí)，河面上泛起了漣漪，它們落在了電線上，從遠(yuǎn)處看去就像幾個(gè)音符，那么電線就是五線譜了，奏響春的贊歌。
小青蛙醒來(lái)了，它伸了一個(gè)懶腰，慢慢走出了居住已久的洞，去尋找它的美味去了，一邊跳還一邊呱呱地叫著，好像在唱：“春天直美麗呀，春天真美麗。”其它動(dòng)物也不例外。
走在田間的羊腸小路上，陣陣濃郁的芳香撲鼻而來(lái)，放眼望去一片“金黃”好像給大地鋪上了一條“金黃色”的“地毯”，一陣微風(fēng)吹過(guò)，油菜花搖擺著纖柔的腰肢，歡快地跳著，舞著，我被這景色陶醉了自己仿佛也成了一朵油菜花，隨著它們一起舞蹈。
脫去冬裝的農(nóng)民們又要忙碌起來(lái)了，拿起了已有幾月未拿的農(nóng)具去田里了，喊起了勞動(dòng)號(hào)子，播撒了一顆顆希望等到豐收的季節(jié)收割，這些希望的種子是農(nóng)民的命根。
春天是美麗的，是夢(mèng)幻的，是充滿希望與活力的，“一年之計(jì)在于春，”同學(xué)們，你們聽(tīng)到號(hào)角聲了嗎？我聽(tīng)到了，讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上有更好的成績(jī)，珍惜這寶貴的時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧，每到一個(gè)春天我們可是又長(zhǎng)了一歲，又懂事了一點(diǎn)哦。真希望來(lái)年拿著魔法棒，穿著五彩衣服的仙女會(huì)給我們帶來(lái)更多驚喜和收獲。
春天的作文7
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天送禮物來(lái)了！不必說(shuō)蔚藍(lán)的天空，滿城的小草，嬌艷的鮮花，也不必說(shuō)那嫩綠的柳芽掛在柳藤上，清爽的空氣，單說(shuō)這湖水，就讓人心醉。
一個(gè)周末的下午我閑來(lái)無(wú)事，便來(lái)欣賞我們的鏡湖。那時(shí)無(wú)風(fēng)，我看湖中的樓閣，便感慨湖水的清澈。忽然湖中的樓閣動(dòng)了一下，一會(huì)又動(dòng)了一下，一動(dòng)一動(dòng)，動(dòng)了又動(dòng)，直至樓閣不見(jiàn)了，取而代之的是粼粼的湖水，一個(gè)個(gè)光點(diǎn)金光閃閃，空氣卷著花草的清香撲面的'吹來(lái)。
風(fēng)漸漸的大了，我于是站起來(lái)，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，深吸一口氣，那種清新充斥肺腑，讓人無(wú)限的放松。
當(dāng)我正陶醉其中時(shí)，一聲?shū)B(niǎo)叫從我耳邊響起，睜開(kāi)眼睛。是一只小鳥(niǎo)在啼鳴，它翻騰地飛翔在湖面之上。緊接著，后面也有幾只小鳥(niǎo)在追著它，一只，兩只，三只，四只，共有四只鳥(niǎo)在飛行。它們一會(huì)兒直插天空，一會(huì)撲向湖里，但在入水的一剎那間，有化險(xiǎn)為夷班地升了起來(lái)。水面只留下水滴形的落痕。他們的翻飛真是讓人眼花繚亂，目不暇接。有螺旋型的，有飄逸型的，有俯沖形的，還有許許多多我叫不上來(lái)的動(dòng)作。
“兒子！回來(lái)吃飯吧。”我邊應(yīng)著，邊往回走，但我最后也沒(méi)忘記看一眼鏡湖。因?yàn)槲覑?ài)這春天的禮物。
春天的作文8
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
走在鄉(xiāng)間的小路上，看著破土而出的小草享受著春風(fēng)的洗禮；聽(tīng)著此起彼伏的鳥(niǎo)叫聲；踏著輕松的步伐，來(lái)到了老家的房子。
坐在窗戶的旁邊，看著春天湛藍(lán)的天空，輕飄飄的云朵，和煦的陽(yáng)光，讓我想起了小時(shí)候那快樂(lè)的時(shí)光。
大約在我四五歲的時(shí)候吧！媽媽帶我去“踏青”，在途中，我看見(jiàn)了柳樹(shù)，就好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣，我連忙跑過(guò)去。可誰(shuí)知，我一不小心摔倒了，在地上哇哇大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。我不顧媽媽，繼續(xù)哭。媽媽問(wèn)我：“這是什么季節(jié)？”我回答道：“春天。”“對(duì)呀，春天是一年的開(kāi)始，你說(shuō)，在一開(kāi)始就哭，好嗎？”“不好。”“那既然不好，就不要哭了，走，我?guī)闳タ从虚L(zhǎng)長(zhǎng)枝條的`東西。”媽媽說(shuō)完，便拉我過(guò)去了。
媽媽把我抱過(guò)去，讓我看。“哇，這個(gè)條條上長(zhǎng)出綠芽了！我記得去年來(lái)的時(shí)候還什么都沒(méi)有呢！”“當(dāng)然了，大笨蛋，你那時(shí)是冬天來(lái)的，它還在冬眠呢”“哦……就這樣，我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間才回家。
而現(xiàn)在，坐在窗前，我好像明白了春天，明白了媽媽的話：春天，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)希望，那年的柳樹(shù)是一個(gè)新的生命，那年，讓我嗅到了生命的芬芳。
讓我們一起感悟春天吧！
春天的作文9
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴著小鳥(niǎo)的歡唱，我去尋找春天。
我來(lái)到草地上，看到弟弟在踢球，我問(wèn)弟弟：“弟弟，弟弟，你看到春天了嗎？”弟弟天真地說(shuō)：“我看到了小草冒出了尖尖的頭，還有在天上自由飛翔的風(fēng)箏”。我突然想到才學(xué)的一首關(guān)于春天的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
我來(lái)到花園，看到媽媽在澆花，我問(wèn)：“媽媽，媽媽，你看到春天了嗎？”媽媽微笑著說(shuō)：“我看到春天就是花兒露出的笑臉啊！”我覺(jué)得花兒們的笑臉真美麗。
我來(lái)到田野里，看到爺爺在翻土，我問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，你看到春天了嗎？”爺爺笑著說(shuō)：“我看到了麥苗抽出了新葉，油菜花開(kāi)得正旺。”看著綠油油的'麥苗，我心里想著這是新的希望啊！
我知道了，春天在草地、在花園、在田野，在這萬(wàn)物復(fù)蘇之中。春天是播種的季節(jié)，是灑下希望的季節(jié)。我要好好珍惜春天，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”，我要好好計(jì)劃我一年的學(xué)習(xí)和生活，不能讓這美好的時(shí)光悄悄溜走。
春天的作文10
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，春天在哪里？春天在哪里？我們一起去找春天。
春姑娘悄悄地回來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草從泥土里慢慢地探出頭來(lái)，伶俐可愛(ài)的小燕子乘著柔和的春風(fēng)飛回來(lái)了。
路邊的桃樹(shù)上粉紅的桃花已經(jīng)開(kāi)了，一朵緊挨一朵，它們都爭(zhēng)先恐后地讓人觀賞自己艷麗風(fēng)姿。再往前走，就是一片大的花壇，太陽(yáng)花、迎春花……許許多多的花，就像一片花海一樣，實(shí)在是太美了！
啊，春天在小河里！清清的河水嘩啦啦的流著，就像一曲歡快動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)聲。“春江水暖鴨先知”，小鴨子們自由自在的在河水里玩耍，有的在游泳，有的捉魚(yú)，還有的在嬉戲。
啊，春天在河岸上！柳樹(shù)長(zhǎng)出了新頭發(fā)，那柔軟如絲的柳條輕輕地拂動(dòng)著，就像是春姑娘穿著的綠裙子。還有一部分枝條垂到了水面上，似乎是在和河水親切地握手！
啊，春天在綠綠的草地上！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，寫(xiě)出了草兒們頑強(qiáng)的生命力。一棵棵的小草鋪滿了大地，就像是一張綠茵茵的地毯，躺在上面，真是舒服極了！
春天在哪里？我找到了春天，其實(shí)春天就在我們身邊！
春天的作文11
董爺爺悄悄走了，春姑娘邁著輕快的步子來(lái)了。春天的校園很美！我來(lái)介紹一下。
一進(jìn)校門，前面就有一片草坪。不仔細(xì)看就會(huì)想：嗯？為什么沒(méi)有花？其實(shí)草坪上長(zhǎng)滿了三葉草，只比草矮一點(diǎn)點(diǎn)。過(guò)幾天太陽(yáng)一照，雨水滋潤(rùn)，它們就出來(lái)了。
再往里走，是一個(gè)池塘。如果夏天來(lái)了，粉色的荷花一定會(huì)在水里生長(zhǎng)。池塘里安裝了許多噴水器。一充電，馬上就噴水，好像姑娘散了；這就像再次拋浪。太多變了。那時(shí)，當(dāng)你在水里袖手旁觀的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得很涼爽！池塘上還有一個(gè)雕塑，上面刻著希望二字，意思是我們像耀眼的星星一樣升向天空。
旁邊有一些山茶花樹(shù)，紅的，粉的，白的，很美！山茶花的姿勢(shì)真的很美，有的含苞待放，飽滿得像要爆炸一樣；有的只是開(kāi)了一兩片花瓣，像個(gè)害羞的'小姑娘；有的全開(kāi)了，里面的黃色雄蕊真好看！樹(shù)上有這么多山茶花，一朵在這里，一朵在那里。
池塘的右邊是一片小竹林。這些竹子又高又直，顏色真的很綠。竹子上還有一些枯葉。只要你搖動(dòng)竹子，葉子就會(huì)像黃色的蝴蝶一樣落下。
喔！差點(diǎn)忘了說(shuō)草坪上有一排電話亭。別看，但它起著重要的作用：比如你生病了，可以打電話來(lái)接你；如果忘了帶筆記本，也可以打電話讓家人帶。
校園里有很多美麗的風(fēng)景，等著你去發(fā)現(xiàn)！
春天的作文12
前天下午，我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家感受春天的可愛(ài)，感受春天的美麗，感受春天的生機(jī)勃勃。進(jìn)入鄉(xiāng)下，撲鼻而來(lái)的是油菜花的芳香，綠油油的小草的'清香。看！有些小蝴蝶在花叢中小燕子也飛回來(lái)了，正在嘰嘰喳喳地歡快地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天回來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了！”走進(jìn)核桃地里，人們正忙著栽核桃樹(shù)呢！你擔(dān)水，我栽樹(shù)，人們都熱火朝天地干著，誰(shuí)也不肯休息一小會(huì)兒。春姑娘像一個(gè)魔術(shù)師，一下子之間就讓花兒開(kāi)花了，讓小草發(fā)芽了，讓萬(wàn)物復(fù)蘇了，讓現(xiàn)在一派生機(jī)勃勃，春機(jī)盎然的美麗景象，讓人感覺(jué)是在一幅連綿不斷的畫(huà)中行走。
走進(jìn)外婆家的院子里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小菜地里的菠菜發(fā)芽了，像綠色的小牙齒，重要的還是那顆小杏樹(shù)：杏樹(shù)姑娘多么會(huì)打扮自己呀！頭上戴著碎花帽，身上穿著小碎花裙，腳上還穿著小花鞋呢！小蜜蜂提著“小桶”來(lái)采蜜了，這又給杏樹(shù)姑娘又增添了許多生機(jī)。
春姑娘可真厲害啊，能把人們從死氣沉沉的冬天帶到了生機(jī)勃勃的春天！春天是多么的美啊！
春天的作文13
今年的春天來(lái)得慢且緩，和熙的陽(yáng)光中還夾雜著寒風(fēng)。去年的幾場(chǎng)大雪帶走了大把的翠綠，少有的幾顆新芽還在風(fēng)中顫著。早春本就是段乍暖還寒的日子。
說(shuō)起來(lái)，我是何時(shí)發(fā)現(xiàn)春的呢？當(dāng)陽(yáng)光把屋前的場(chǎng)子包圓，小區(qū)里那幾盆垂死掙扎的豆瓣綠終于有了幾根新芽?jī)簳r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)快入春了。按理說(shuō)，留在我們這兒過(guò)冬的鳥(niǎo)應(yīng)該只有棕色的麻雀——那是種聒噪的小型鳥(niǎo)類。今早忽然發(fā)現(xiàn)，店對(duì)面的墻頭上站了個(gè)大家伙。它有著七八厘米的黑白色的尾巴，翅膀上有那么幾許暗藍(lán)，靈動(dòng)的眼睛滴溜溜地打轉(zhuǎn)，白凈的墻頭襯得它格外顯眼。它好像發(fā)現(xiàn)了我，畢竟我偷窺它許久了。它沖我叫了一聲，那聲清亮的'鳥(niǎo)鳴好像碎玉落入盤中，原本在秋冬時(shí)節(jié)過(guò)慣了的素凈日子，好像有了那么點(diǎn)兒色彩。
古有陽(yáng)春三月，只可惜現(xiàn)在離那段溫暖日子的到來(lái)還有些時(shí)日。所以只有油菜花兒開(kāi)了，那漫山遍野的亮黃色讓人看著扎眼，好像老遠(yuǎn)就聞到了那股濃郁的菜籽味兒，今年的油菜花兒開(kāi)的格外早，早過(guò)了路邊的野花，早過(guò)了迎春、月季。在我看來(lái)，油菜花才是春的使者，它樸素而大氣，而春本就是個(gè)實(shí)在的季節(jié)，熱鬧還是留給夏天吧。
說(shuō)到早春，必須提到吃食。我是個(gè)有口福的孩子，奶奶的一雙巧手讓我嘗遍了美食。早春時(shí)節(jié)其實(shí)沒(méi)什么好吃的菜品，不過(guò)至少還有嫩綠新鮮的香菜。有人極不愛(ài)吃這種味道大的蔬菜，但其實(shí)它對(duì)我們很有好處。傳統(tǒng)的做法是拌上辣椒油和上米飯，即使沒(méi)有肉菜也很下肚。奶奶的辣椒油很有門道。先要把生姜、大蒜、蔥逐一剁碎，用一只青瓷大碗盛起，把香油倒入鍋中，等到又開(kāi)始沸騰，用鍋鏟舀起慢慢淋在這些配料上，一定要注意把切好的辣椒墊在最底層，因?yàn)閯偲疱伒挠蜁?huì)把辣椒燙糊。如此反復(fù)幾次，直到鍋里的油盛光了，便把醬油和醋和進(jìn)去，最后得加一瓢水，因?yàn)槔苯酚屠锏乃痔佟Ｔ绱簳r(shí)節(jié)的香菜是怎么也吃不膩的，奶奶的一脈溫情都在這其間漫延。忽地想起，還有一道未上市的菜——春筍。現(xiàn)在好的春筍都還未上市，不禁念叨起春的遲到。
說(shuō)實(shí)話，我不太喜歡今年的春天，因?yàn)樗鼇?lái)的太慢了。只得盼著這段乍暖還寒的日子趕緊過(guò)去。我還等著吃春筍呢。
春天的作文14
我討厭冬天，太冷，（我）盼望春天早日到（來(lái)）。
今天早晨，（我）背著書(shū)包剛走出樓梯口，突然感到有什么東西落在頭上，涼涼的，手一摸，有水，抬頭一望，小雨滴正好砸落在臉上。怎么這么舒服，一點(diǎn)都不象前段時(shí)間的雨雪那么冰涼刺骨。手一伸，小雨滴又落在手掌上，仔細(xì)瞧瞧，小雨滴晶瑩透亮，滲入皮膚，涼爽極了！天氣正在變暖和，我一直在尋找春天的`影子，原來(lái)她藏在小雨滴里……
走到花園旁，原來(lái)的花草仍然枯萎，地上落滿枝葉，一片荒涼，雨滴落在葉上啪啪響，我突然發(fā)現(xiàn)葉中有小綠點(diǎn)，扒開(kāi)一看，有兩根嫩綠的小草，約一寸長(zhǎng)，尖尖的、細(xì)細(xì)的，可愛(ài)極了！又讓我尋著了春天的影子，原來(lái)她也藏在這泥土里……
晚上吃飯時(shí)，聽(tīng)到爸爸和媽媽在計(jì)劃今年要干什么、怎么干，我不解的問(wèn)爸爸：“做就做，干嗎商量半天？”爸爸回答道：“做什么事要先有計(jì)劃，才能做的好。”“干嗎要現(xiàn)在？”“一年之計(jì)在于春?jiǎn)幔 痹瓉?lái)春天早已在爸爸媽媽的心里頭……
春天我終于找到你了！
春天的作文15
“來(lái)吧，親愛(ài)的五月，給樹(shù)林換上綠裝，讓我們?cè)谛『优钥醋狭_蘭開(kāi)放；我們是多么愿意，重見(jiàn)那紫羅蘭，啊來(lái)吧，親愛(ài)的五月，讓我們?nèi)ビ瓮妗被顫娏鲿常錆M生機(jī)活力的語(yǔ)言，表達(dá)了作者對(duì)春天的向往和熱愛(ài)，這便是“音樂(lè)神童”莫扎特的《渴望春天》。
如果說(shuō)巴赫的音樂(lè)是浩瀚的大海，貝多芬則是群山之巔，而莫扎特的音樂(lè)就意味著完美與和諧。莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦，但他的作品差不多整個(gè)兒只叫人感到快樂(lè)。他的一生充滿坎坷和艱辛，但他的音樂(lè)始終給人帶來(lái)的是真正的純美。他的作品是他靈魂的影子。
春天，一個(gè)象征著希望、美好的季節(jié)。也許每個(gè)人都希望自己的人生一直都是春天，春光明媚，春風(fēng)得意，但命運(yùn)總是喜歡捉弄人，冬天是總是在你不期望的時(shí)候到來(lái)。唯有那些在冬天里依舊充滿希望，不向命運(yùn)低頭的人，才能走過(guò)冬天，迎來(lái)美好的春季。莫扎特正是這樣一個(gè)不畏冬季，永遠(yuǎn)向往春天的人。即使他的生活苦不堪言，但他依舊用音樂(lè)來(lái)表達(dá)對(duì)春天的向往。
人生的道路總是坎坷不平的，每個(gè)人都免不了要經(jīng)歷冬天，只有勇于面對(duì)挫折、困難和險(xiǎn)阻，才能到達(dá)生命的`春天。誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？誰(shuí)的一生都是平坦的？又有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)低谷？答案是：沒(méi)有。但依舊有成功的人。你克服了困難險(xiǎn)阻，你就是成功的；你無(wú)法戰(zhàn)勝挫折，你就只能在冬天里徘徊。成功與失敗只有一步之遙，就如同冬天過(guò)后就是春天一樣。
數(shù)學(xué)考試一直沒(méi)有到過(guò)110以上；英語(yǔ)考試永遠(yuǎn)和滿分失之交臂；無(wú)論如何努力，依舊考不上“華杯賽”集訓(xùn)班……我失望過(guò)，想要放棄的念頭出現(xiàn)過(guò)N次；也曾想過(guò)，做個(gè)普通的學(xué)生不是挺好的嗎？何必處處爭(zhēng)第一？但是我最終沒(méi)有這么做……聽(tīng)著莫扎特歡快的曲子，想著他坎坷的一生……也許真的是“努力了，就沒(méi)有失敗”……
也許你一直很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可是依舊沒(méi)有驕人的成績(jī)；也許你有才華，可是無(wú)處施展；也許你是一只想要?dú)w隊(duì)的大雁，但卻找不到雁群……一切的一切都阻礙著你尋找自己的春天，尋找屬于自己的一片天地，但是，只要你不能放棄，在失望中尋找希望，那你一定能等到春天的來(lái)臨。正如普希金所說(shuō)的：“相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨……一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去……”
“來(lái)吧，親愛(ài)的五月，給樹(shù)林換上綠裝，讓我們?cè)谛『优钥醋狭_蘭開(kāi)放；我們是多么愿意，重見(jiàn)那紫羅蘭，啊來(lái)吧，親愛(ài)的五月，讓我們?nèi)ビ瓮妗?/p>
春天會(huì)來(lái)的……
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