多彩的活動作文（匯總15篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的多彩的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動作文1
一年一度的冬季運動會就要開始了，每一個運動員都想為自己的班級獲得第1，只聽見一個口哨，老師就讓我們出發去操場上集合了。
第一個比賽項目是跳繩，我們班參加跳繩比賽的同學都拿出自己精心挑選的跳繩，我們班的“跳繩王”同學翁國堯也上場了，有一次他最驚人的成績是1分鐘跳了194個！這還是我人生到現在見過的最能跳的人了，在這次比賽中，翁國堯同學跳的面紅耳赤，為我們班拿到了第一名，也算是為班級立了一功。
緊接著又到了比賽的第二個環節，丟沙包，在這次比賽中，當然要挑選一些打籃球打得好的人，因為投籃球和丟沙包差不多，丟進一個算一分，丟沙包時，每個同學都拿出了真本領，但也有一個都沒有投中的，他們的姿勢也各不相同，有的像灑水，有的.像投籃……真是八仙過海各顯神通呀！最后我們班和八班并列第五。
比賽來到第三個環節，那就是拔河，也是整個冬季運動會最為重要的一項，因為這一項有一半的分，不料，我們遇到了身體強壯的八班，這個班里有較多的胖子，同時我也為我們班涅了一把汗呀！在拔河時，本來我們班要獲勝了，可有一位同學忽然摔倒了，我們被他們一下就拉過去了，輸掉了比賽。
這次運動會雖然只拿到了第三名，但全年級有12個班，拿到第三名已經很不錯了，加油、下次繼續努力。
多彩的活動作文2
那是一個星期五的上午，天氣晴朗。我們小記者來到了鎮江市博物館。在這里，我們欣賞了很多文物，更深刻地了解了我國悠久的歷史。
鎮江博物館創建于1958年，它西依云臺山麓，北領浩蕩長江，東毗西津古渡，鎮江博物館中有國寶級文物一件，國家一級文物70多件，二級文物300余件。
來到青銅器展廳，我一下子就被展廳中央的一尊青銅器給吸引住了，它的紋飾真令人贊嘆不已，口沿下為四組長尾鳥組成的.瓣形飾，頸部為四組兩兩相背的分尾鳥，腹部為兩對大型鳳鳥，整體呈青色，顯得生機勃勃，美不勝收，堪稱當年吳國青銅器中之瑰寶！吳國青銅器仿造中原型銅器繼續流行，而各種造型輕便靈巧、新穎別致的地方特色銅器大批涌現，形成吳國中期青銅器的嶄新風貌。
然后我們來到陶瓷展廳，在這里，我了解到陶瓷原來是沒有顏色的，到了宋代，陶瓷就變成有顏色的了，有青、藍、綠、紅等各種顏色，宋代是我國陶瓷業發展史上的繁榮時期。你看，一個用陶瓷做的盤子，這是多么美觀、漂亮啊！一支桃樹的枝干圍繞在盤子四周，上面掛著一個個美麗、誘人的桃子，看著這只盤子，真會讓人口水直流三千尺！
這些都是古代勞動人民智慧的結晶。我真為自己是鎮江人而感到自豪、驕傲！
多彩的活動作文3
“哈哈，你沒有吹倒”“你不行啊，讓我上”……“同學們，我們今天玩個游戲，叫”老師神秘的說道，還故意，拖長話音�！袄蠋熓鞘裁囱�？”“別賣關子，快說呀�！�
“吹瓶子”，老師像變魔術般，拿出幾個裝滿水的瓶子，問道：“哪個英雄自告奮勇？”“不就吹個瓶子嗎？我來！”果不其然，又是那個愛吹牛的家伙。
他一個健步，沖上講臺，還沒等瓶子準備好，就一口氣吹了下去，可瓶子紋絲不動，他只好使出了大招——一吹沖天天。可瓶子依然堅守陣地，他的“元氣”已經大減，累得面紅耳赤，只得以失敗告終。
這時老師看我們不行，給我們了提示：可以喝掉一些水，不過最多只能喝掉一半�！拔摇锔纭诖耍�需要作弊？”那個“齊天大圣”見他失敗，一個“筋斗云”飛上講臺，代替了“吹牛王”。
他剛到講臺，還沒站好，就喝了四分之一的水�！皢堰@就是不作弊�！薄斑@和說好的好像不一樣呀。”同學們在底下議論紛紛。
在同學們的'議論中，他開始了“表演”。他使出體內的洪荒之力，外加“外功”（風），一氣呵成，可瓶子只是晃了晃，他“元氣”大減。這時，“二師兄”來了，接替他完成“使命”他二話沒說，喝了一半的水，又蓄力持續五秒，瓶子接受了“戰斗”。他一個發力，瓶子“大將”慘敗�！芭兑�，贏了�！薄袄蠋煟袥]有獎勵？”“我們做的可以吧”……
經歷了這場有意義的比賽，我在筆記本上記上了一句話：做事不能光靠武力，還要靠智慧。
多彩的活動作文4
帶著無比期待的心情，售書活動又要開始了。這次的售書活動又與之前的不同，我們是大孩子了，不再是盯著人家大哥哥大姐姐在攤位上叫賣，自己卻只在旁邊漫步的小孩子了。
今天的天氣真好，漫步在上學的小路上，草葉上的點點露珠打著我的褲腿，陽光暖暖的曬在我的.身上。
剛吃過早飯，我們就跑到樓下找起了“最佳售賣地”。我選擇了學校樓間的大空地。這里可謂是人山人海，站在弟弟妹妹中，只看見人頭攢動，一個個黑腦袋上上下下。我可不好意思推銷：我又不是大作家，誰又會喜歡一個無名之輩寫的破小說呢?
這里吵極了，人人都在為自己的小說做推銷。只見我旁邊的同學兩兩搭配，一人忙著跟前來買書的人討價還價，一人用自己的大嗓門做著宣傳：“快來看看吶!好書出爐!”只見買書的人先是低頭問問價格，然后假裝翻翻書“便宜點唄!”見賣書那人不同意，就假裝要走，惹得賣書的面紅耳赤，只好下定決心打個8折。買書的人見事發展，放下錢拿了書就跑，讓賣書的人直呼上當。
看了他們的賣書之旅，我漸漸的也心里有數，融入在這賣書的大環境中，吆喝道：“看一看嘞，便宜了，便宜了。”我十分害躁，不好意思在這么多人面前這么說，但一看到自己的書，就下定絕心賣掉它。見誘來了一批客戶，便舌戰群儒：“我今年五年級了，五年級寫出來的書就是不一樣，你看……”讓許多的客戶心存歡喜，成交了一大批的書。
帶著無比激動地心情，售書活動結束了。售書活動讓我收獲頗多。重要的是心智得到了鍛煉，也生起了我內心售書的小小萌芽。
多彩的活動作文5
星期五下午，細雨迷蒙，老師笑容滿面的走進了教室，教室里像炸開了鍋一樣，人聲鼎沸。原來這節課我們要玩一個叫做吹瓶子的游戲。老師立刻喊道，靜一靜，靜一靜，班級這才暫時安靜起來。這時，老師開始公布規則，兩個人上講臺上吹裝水的瓶子，先吹倒的.人就為勝利，不能使用四肢觸碰瓶子。
老師話音剛落，褚匯康、徐凱前就舉起了手，胸有成竹地走上了講臺處。匯康弓起腰，雙手撐在桌子上，深吸一口氣，用起了洪荒之力向瓶子吹去，可是瓶子像乖巧的小娃娃一樣紋絲不動，他又用力連吹了好幾口氣。可瓶子依然穩如泰山，好像在說，哈哈，我可是大力士，休想把我吹倒。這時，只見徐凱、錢和褚匯康都已經滿臉通紅，不停的喘氣，第一輪挑戰失敗。
第二輪由大力士馬浩然和史君浩登場，只見他們倆擺好架式，深吸一口氣，直接開吹，可是這瓶子像扎根的大樹，一動不動地立在那里，忽然馬浩然換一個角度，叉開雙腿，深深吸了幾口氣，腮幫子鼓鼓的，里面象塞了兩個圓溜溜的乒乓球。使勁一吹，一陣風掃過，哇，瓶子立刻倒了，教室里頓時沸騰一片，真是飛機上吊郵筒——開心。第二輪結束，老師讓我們閉眼休息一下，緊接著我們又睜開眼睛繼續比賽。這時，我們班的機靈鬼袁林浩和秦琪琨舉起了手，比賽一開始，袁林浩就直接把瓶子弄倒了，原來是袁林浩發現老師在我們閉眼期間，在瓶子下放了一張紙，袁林浩將紙一抽出，就把瓶子帶倒了。而且這也沒有犯規，而旁邊的秦琪琨還一臉茫然，不知如何是好，逗得全班同學哈哈大笑。
多彩的活動作文6
在五年級時我們在操場開了一場運動會。其中有兩項是學生噻，有四項是有趣的親子比賽，還有一個長跑比賽，一個50米的，一個100米的，一個200米的人一個400米的。
先是200米長跑比賽，一聲令下，三個人同時在起跑，他們的速度不相上下。一分鐘兩分鐘，三分鐘過去了，馬上要沖刺了，我們班的張浩龍用力的沖刺1231聲歡呼，在我們的見證下他成功了，他超過了四年級和六年級的同學獲得了第一名。
100米比賽開始了，當然這是這也是我第一次參加長跑比賽，我也做好了準備，一生搶下我們起步時我不是很慢，只是跟在他們的后面。馬上就要沖刺了，六年級的那個大哥哥一下就超過了我，就這樣我只得了第二名。
到50米的`了，我們班的周佳萌參加了比賽，這場比賽讓我覺得50米好短呀！他們很快就比完了。不過我們班還是名列第二。
學生在開始了先是跳繩比賽，我們班的洪靜怡。開始比賽，他用盡渾身力氣來跳，我們班的同學也在去起哄。一邊起哄一邊查著，最后我們班的洪靜怡跳了169個。不過也得了第二名。
親子賽開始了，我和媽媽也做好了準備，先是大人蒙上眼睛，然后順著自己對孩子的了解摸索著找孩子。然后抱起孩子。不過我得了第二名。
還有一項是小孩子用呼啦圈。操一步走一步套一步走一步。我的朋友洪恩慧還參加了一項，嗯，用手牽著蒙著大人的衣蒙著眼睛的大人往前走。不過她讓她的姐姐來參加，她的姐姐有點兒害怕，競爭有點兒緊張，他就不敢走。最后把洪慧都氣哭了。
也是在那天我和我的朋友朱明瑤我們兩個吵了一架，后來在媽媽的勸和下，我終于明白了友誼第一，比賽第二。
多彩的活動作文7
“加油！加油……快點，還有空閑……”好，時間到……咦？是哪個班那樣吵鬧呢？原來是小學六年級三班在進行活動課。
今天第二節課剛開始，老師就笑瞇脒地走進教室，說：“今天大家要進行活動課，男生女生進行仰臥起坐比賽�！蓖瑢W們高興得一蹦三尺高，個個同學都在摩拳擦掌。
大家伴隨老師來到活動場地，仰臥起坐開始了，同學們在旁邊等待著自身比賽，在老師的一聲令下，有的同學急性子，做的飛快，但后面應體力不支而緩慢下來，有的`性格比較穩重，一直維持勻稱的速度，還有的太胖，沒做幾個就氣喘吁吁的，這個時候，我心想：他們做得那樣艱難，我能行嗎？終于輪到我了，我脫了鞋子，先躺在了軟軟的毯子上，然后兩腿并攏彎曲，雙手緊緊地抱著頭部，一切籌備好了，我心想：我必須要堅持多做一點，伴隨老師一聲令下，我身體向下，再收腹做起，然后向后倒去。
當我開始感到十分輕松，心想：做仰臥起坐也沒那樣難嘛。對我來說簡直小菜一蝶，我肯定能為團隊增光添彩�？墒牵斘易龅降谌畟�時，我的額頭上冒出絲絲汗水，身體也愈來愈酸。這個時候，我看見旁邊的女生還在不停地堅持，就想：她還能做，為何我不可以呢？不可以，我不可以放棄，必須要獲得好成績。于是我又努力地做了起來。當我做到四十個時，身體感覺我散架了，正想放棄，可是我突然聽見同學們的鼓勵，仿佛身體里又鉆出了一絲絲的力氣，當我做到四十八、四十九、五十個時，我已經倒下了。
這次比賽同學們紿我一次又一次的鼓勵，終于贏了，我戰勝了其它團隊，但我明白了一個道理：不管遇到什么困難，只須肯克服，肯努力，就肯定可以戰勝困難的。
多彩的活動作文8
記得在一次六一兒童節，我早早地來到了學校。一進教室就看見了教室已經被布置的精致極了。
風扇上掛著一個個五顏六色的小燈籠，墻上有許多圖畫，地上更漂亮，全都是圓氣球，那么大那么漂亮的氣球。教師說：“今日要搞一個活動，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了�！苯處熯�提醒我們了要注意安全，并且每個人僅有一次機會，兩個人為一組。
我們陸陸續續的走出教室，有秩序地排起了長隊。活動開始了，可可同學和樂樂同學一跳就順利地過關了，可是接下來好多同學都沒看準方向，眼睛只顧著望著前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們全班哈哈大笑。還有的同學笑的眼淚都流出來了。不一會兒就輪到我和另一個同學比賽了，我看準方向，立刻捂住耳朵，因為我比較害怕爆炸的聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了�！苯處煴頁P了我。
接下來的那個同學一跳就發出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯后仰�；顒咏Y束了，教師叫了幾個人把教室打掃干凈，我們趁著這會兒休息也回到了各自的.座位上。教師問我們：“今日這個活動好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了。”同學們喊道。
今日這個活動，有的同學雖然沒有跳成功，但臉上還是掛著笑容，多么開心的一天呀！同學們都這樣議論著。
多彩的活動作文9
終于體測的最后一個項目“50*8”要開始了，同學們各個摩拳擦掌等待著起跑。
前三個同學站在跑道前做著熱身運動。一聲“預備”，她們立刻調整狀態，握緊拳頭，不停換著合適的動作，臉上流下了一絲絲汗水。當那鮮艷的號令旗向下劃時，三位同學沖了出去。一旁的群眾開始大喊：“慢一點，太快了！”“繼續保持！”“腳掌先落地！”各種聲音交錯在一起，好像他們比跑步的同學還要緊張萬分。
漸漸的，馬上就要跑完第三個來回了。不知人群中誰說了一句：“最后一圈了，加速。”三班的馬同學直向前沖，一班的丁同學與陳同學也加快了步伐。不料又有人說了一句：“還有一圈呢！”這一句比天打雷劈還嚴重，已經體力不支的同學們再次放慢了腳步，愈跑愈慢，一直大口喘氣。
“跑完吃巧克力！”不知誰又喊了一句，給賽場上的.同學動力。丁同學、馬同學、陳同學一起加快了步伐，仰著頭，不停擺動著手腳。盡管面色已蒼白，他們卻依然加速。突然間，馬同學摔倒了。她立刻爬起，做最后的沖刺，跑到了最前面。丁同學、陳同學緊跟其后，越過了終點線。三人躺在了跑道上，累得不想講話。
可視線對上了巧克力。這巧克力，在藍天的襯托下格外吸引人。接過后，吃下去的那一刻，甜甜的巧克力夾著干果碎與蔓越莓如一股熱流闖入心間，疲憊頓時煙消云散。
甜甜的巧克力淌入，嘴巴甜甜的，心甜甜的，體育測試也甜甜的。
多彩的活動作文10
“叮鈴鈴”，下課鈴聲剛一響，有兩個人就像一陣風似地跑到了教室的后面。
我攏眼一看，哦，原來是劉苡銘和姜治，他們自從看到課本里《竹節人》這一課后，就迷上了竹節人，現在估計是要拿自己做的竹節人大展身手了。
只見他們把多余的椅子拼在一起，從椅子底下的縫里拉出竹節人身上的繩子來控制竹節人。不用他們來喊，椅子旁邊已經聚集了許多人，人們都聚精會神地盯著竹節人，盼望著趕緊開戰。
他們盼啊盼，終于等到了開戰，只見劉苡銘用繩子控制著竹節人，像蝸牛一樣向前“蠕動”，觀眾們一看都樂了，有捂著嘴樂的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使勁咬著嘴唇也沒忍住笑意的'。劉苡銘回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。姜治抓準時機，向前拉了竹節人一步，劉苡銘的竹節人還沒反應過來，就被姜治一劈。��！劉苡銘輸了。
第二局開始了，姜治還沉迷在勝利的喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀著他的“赫赫戰功”，劉苡銘一看，趕緊把竹節人向前一帶，要報仇雪恨，誰知，老天給他開了個天大的玩笑，他的竹節人被卡住了。姜治看見了，臉上浮出了生氣的表情，仿佛在說，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節人仿佛也知道主人的心情，給劉苡銘的竹節人劈頭蓋臉地一頓打，劉苡銘又敗了。這時上課鈴響了，大家都戀戀不舍地回到了座位。
這次課間的活動真有意思，什么時時候還有這么有趣的課間呢？
多彩的活動作文11
那天星期五，我們學校正好迎來了一次“法定玩鬧日”。什么?你問法定玩鬧日是什么?當然是我們的大型體育課——運動會啦!說起來，那次真的十分精彩呢!
那天風和日麗，晴空萬里，正是一個開運動會的好日子。運動會上有各種各樣的活動：如短跑、三跳比賽、跳高、跳遠……
首先就是短跑。運動員們來到起點處，如同老虎捕獵獵物一樣蓄勢待發。號令槍一響，他們全部發揮出了百分之二百的實力，像狡兔一樣，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢沖了出去。頓時，吶喊聲、喝彩聲響成一片。全場爆發出排山倒海般的聲音。奔跑中，揮灑出的汗水浸透了他們的衣領，大大小小的汗珠灑落在跑道上。終于，他們離終點越來越近，還有不少同學直接爆發出了巨大的潛力，努力趕超前面的`選手。這時，有一個人像離弦的箭一樣，加大奔跑的步伐，瞬間超越了前面好幾個人，當他趕上第一名時，離終點已經不到10米的距離了，他倆進入了白熱化階段。你追我趕，互不相讓。他倆就這樣僵持著，誰也甩不掉誰。終于，一個人以超越了另一個人半個腳長的距離獲勝，勝利者正是我們班的跑步能將——李元浩。
接下來，又是一場匯聚焦點，激動人心的比賽——四人接力賽。參賽的都是我們各個班的精兵強將，最后的大咖。一聲槍響，只見各個班的第一棒立刻沖了出去，觀眾席再一次爆發出了雷鳴般的吶喊聲和喝彩聲。這時比賽只剩下最后一棒，我們班不出所料的派出了李元浩。只見他就像裝上了推進器一樣，遙遙領先，毫無任何懸念的又為我們奪得了一個第一。
這次運動會真得十分精彩，也玩得十分盡興。雖然我們嗓子都喊啞了，但還是十分開心。
多彩的活動作文12
深秋時節的一個早晨，作文班舉行了一個有趣的活動——優點轟炸�？吹竭@個新穎的游戲，同學們都瞪大了眼睛。
游戲規則是：大家圍成一圈，一起搶凳子，沒有搶到的人就要說出一個人的優點。
隨著老師的一聲令下，游戲開始了，同學們都躍躍欲試，眼睛里閃著光，握緊拳頭，想贏得冠軍。伴隨著歡快而有節奏的音樂聲，圍著凳子轉起了圈。有的'同學大步流星的走著，似乎很有把握能贏得第一名；有的同學則邁著小碎步，謹慎的走著，生怕搶不到凳子；一些同學則盯著凳子，時刻準備著搶……老師突然喊到口號：“優點大轟炸，搶！”同學們尖叫著，瘋狂的開始搶凳子。我也急忙找到一張凳子，坐了下來，長舒了一口氣，還好，有驚無險！這時，黃韻涵沒有坐到凳子，著急地四處找凳子，她和李宗運同時看到了一張凳子，他們如同兩只爭食的餓狼一起撲向了獵物——一張凳子，隨著“咚”的一聲，黃韻涵坐上了凳子。陽光灑在李宗運身上，他嘆了一口氣，皺著眉頭想了想，便開始夸了：“我覺得田川琦寫作文寫得好……”我發現，被夸獎者的臉上都浮現出一種的自信與害羞，我知道，還是高興的。
又經過幾輪比拼后，好朋友蘇麗萍沒有坐到凳子，她說道：“我覺得顧雅棋的主持很好，作文也寫得不錯……”聽到這里，我欣喜若狂，原來，我有這么多自己沒有發現的優點。
在這銀杏葉飄飄的幾節里，游戲不知不覺的接近了尾聲，經過多輪的比拼，我終于撐到了最后。這個游戲也讓我知道了別人的優點，也更加了解同學們了！
多彩的活動作文13
同學們，你們一定有過一次在校內的活動，而我也不例外。我也參加過校內各種各樣的活動，有歡喜，有悲傷，有遺憾，有興奮，在這些活動中，我懂得了許許多多的人生道理。而令我最難忘的一次，還是在去年學校舉行的一次運動會。
盼望著，盼望著，這天終于到來了，早上，我滿懷期待的來到了學校，心里激動極了，恨不得時間可以像一支離弦的箭一樣飛快的過去。終于，在老師的指揮下，我們班踏著響亮的口號聲來到了操場上。操場上好多人都在比賽，他們有的在跳繩，有的在投籃，還有的在踢足球……整個操場上充滿了震耳欲聾的.加油吶喊聲。
只見我們班的同學紛紛圍到跑道附近，大聲吶喊著：“加油！加油！”。我不禁疑惑的想：“咦，他們圍在那里干什么呢？”抱著疑惑，我也緩緩走了過去。哦，原來是我們班的肖思藝同學正在賽跑。瞧，賽道上的每一個同學都精神抖擻，蓄勢待發。只見肖思藝同學右膝跪地，左腳半蹲，做著預備動作，兩眼直勾勾地盯著發令老師嘴唇上的口哨。，“預備”聲響起，她迅速地抬起了頭，右腳蹬直，當聽到口哨的”嘟”時，她像一只離弦的箭一樣，右腳一蹬，一跨，“嗖“的一下，跑到了最前面。雖然現在我們在最前面，但也不能有絲毫松懈。比賽進行到尾聲了，每個選手都在奮力沖刺。思藝的頭上滿是汗珠，一顆汗珠掛在了她的額頭上，滴到了她的臉頰上，滑落了下去。離終點越來越近了，她皺緊眉頭，眼睛死盯著終點。終點就在眼前，她拼盡全力，步子邁得越來越大，手臂甩動得越來越快，沖向了終點。我們歡呼著，一起圍了上去。我們開心的說到：“耶！我們拿到第一名了”。
時間飛馳而過，轉眼就到了運動會的尾聲，廣播響起了音樂聲，同學們依依不舍地離開了操場。
多彩的活動作文14
星期四，老師宣布我們要舉行“坐爆氣球”的游戲，聽到這個消息后，教室里頓時沸騰起來了，七嘴八舌地討論著什么是坐爆氣球。老師給我們說了游戲規則：自由結合，每組三人，分別抽簽決定自己當“手”、“嘴”或者“屁股”。然后互相配合坐爆氣球，哪個小組最先坐爆三個氣球獲勝。
我們都興奮無比，很快就結合好了小組。我們組我抽到了“手”。游戲開始了，第一輪的選手上場了。四個組的四名“屁股”同學，坐在椅子上，“嘴”同學立刻吹起了氣球，“手”呢，緊抓著氣球，不能讓它飛走了。球吹起來后，“手”同學捏著氣球飛速跑到“屁股”同學的旁邊。把球放到屁股下面，“屁股”蹦起來一坐，氣球就爆了�！笆帧绷ⅠR回到嘴同學那里，又抓起一個氣球讓“嘴”吹起來，同學們的速度不相上下。李書成那一組是最快的，幾分鐘內完成了坐爆三個氣球的.任務，獲得了第一局比賽的冠軍。
第二局開始了，我方隊員準備就緒，我抓起球，嘴同學吹起來，因為害怕炸到自己，把球放到屁股下面的時候我就松手了，結果氣球被壓扁了，也沒壓爆。我只好把球抓起來，繼續放到屁股下面，誰知壓下去又壓扁了�？礃幼邮菤馓倭�，壓不爆。我又抓起球拿過來讓嘴同學吹得更大一點，吹大后我又抓起球放到屁股下面，成功了，我們順利地坐爆了第一個氣球。再看看別的隊，已經快好了。我不灰心，又吹了一個氣球放在屁股同學的下面，我們又壓爆了一個氣球，可是別的隊伍已經坐爆了三個。老師宣布比賽結束，我們沒有獲勝，希望還有機會。
這次游戲讓我明白了，同學們之間要配合好，這樣干什么事都可以成功。
多彩的活動作文15
“六一”節，學校組織了豐富多彩的游園活動，分為跳兔子舞，游園活動兩項，我最喜歡的還是游園活動了。
我們跳好兔子舞，等待著緊張激烈的游園活動，老師一指示，教室里就沸騰起來。有的同學在教室里搶先排好隊伍，有的同學跟著小伙伴到其它班級里去碰碰運氣。而我，則拿著些零食，與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動挑戰。
我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗”，排完長長的隊伍，終于苦盡甘來，輪到我們進去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子，讓我開始進行游戲。我的腳底下有一個瓶口狹窄的啤酒瓶，游戲規則就是將筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我將筷子投下去，沒有投中，筷子落在了地上。第二次，我閉上左眼，比一下，閉上右眼，比一下，終于將筷子扔了下去，但還是沒投中。只剩下最后一絲希望了，我索性亂扔了一回，奇跡發生了，筷子竟然被我投進了啤酒瓶，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，最 終我因此而得了10分。
接著，我們又來到五(16)班玩“漂洋過�！蔽覀兣胖犖�，等待著。這是將乒乓球吹過盛水的'紙杯的游戲，我目睹著一個個同學以不理想的成績離開賽場，一股焦慮涌上我的心頭因為在我認為，這些同學都比我強，連他們都吹不好，更何況我呢?我焦慮地走進了比賽場比賽開始，我用盡渾身解數吹著，第一次過去了，第二次過去了，誰知第三次就不是那么順利了，球被我吹到了杯外，我趕緊將球撿回，繼續挑戰。游戲結束，我吹過四次，得8分，還不錯。
除此之外，我還玩便了所有游戲，取得了滿意的成績，這次“六一”節，我十分開心。
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