實用的風箏的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的風箏的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風箏的作文600字 篇1
一只斷了線的風箏，被風兒吹動，飄飄悠悠，落在一棵芒果樹上。
大樹被驚醒，見有一個長尾巴紙片落在自己的頭頂上，便疑惑地問：“朋友，你是誰?從哪兒來?”風箏瞧了瞧大樹，答：“我是風箏，一只斷了線的風箏，被風吹到這里的。”大樹喃喃自語：“風箏，風箏是做什么的?”風箏大叫：“朋友，你沒見過風箏嗎?你長得這么高，在校園中，難道沒有見過人放風箏嗎?”大樹滿臉愁容：“唉，我只是一心一意頂著烈日為同學(xué)們遮陽，哪有時間去欣賞天上的東西呢?再說……”大樹話沒說完，一個高個兒同學(xué)大聲說：“看，樹頂上有只風箏!哥們，我爬上樹去取。”正摩拳擦掌時，一個低年級的學(xué)生連連阻止：“大哥，你要愛護樹木啊!”高個兒同學(xué)臉紅了，說：“什么時間輪到你來批評我?”他折了根樹枝，一揮，幾個人便走了。
小學(xué)生上去心疼地撫摩著大樹的傷口，說：“樹啊樹，以后我一定立個牌子告誡大家不要亂折樹枝，勸大家愛護樹木!”小學(xué)生走了，大樹對風箏說：“是吧，我辛辛苦苦為同學(xué)們擋烈日，但有些人卻不懂得愛護我!那次，幾個學(xué)生用小刀在我身上亂刻，弄得我傷痕累累，疼痛難忍……”大樹說不下去了，傷心地掉下了淚水。風箏也嘆氣：“想不到高年級學(xué)生不如低年級學(xué)生懂事!我的主人也不懂得愛護我，他放學(xué)不做作業(yè)，牽著我東奔西跑。我們風箏一定要看風力和主人的.技術(shù)；重陽節(jié)主人和他的朋友進行比賽，那時我已累了，無奈也只好打起精神，主人輸了，就拿我來出氣，當時我差點斷了骨頭。今天趁他不留神我便掙斷線跑了，打算再也不回主人那兒。今天碰上你這知心朋友，真是我的福分。”
風箏與大樹呵呵地笑了。放學(xué)鈴響了，那個小學(xué)生再次背著書包來到樹下，手上多了個木牌。他把寫有“請愛護樹木”的牌子插在樹下，拍拍手，又擦擦汗。大樹悄悄地告訴風箏：“你找到好的歸宿了。”它用力抖了抖身子。風箏掉了下來。小學(xué)生撿起來，高興地說：“謝謝你，芒果樹!”
大樹向風箏搖手，風箏向大樹點頭。
風箏的作文600字 篇2
放風箏吉林省松原市大唐長山熱電廠子弟學(xué)校四年一班高雨琪今天下午，我和爸爸到操場上去放風箏。
我們來到操場上，哇！好熱鬧呀！許多風箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”，有“飛機”，有“七星瓢蟲”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”…..我看了看手中的“太陽花”，迫不及待地對爸爸說：“爸爸，讓我們的“太陽花”也飛上天空吧！”爸爸看了一下四周，說：“我們就在大門口放吧，這樣能避免和其它風箏線纏在一起。”
我高高舉起風箏，爸爸拿著線軸，在前面跑著，等爸爸喊一聲“放”，我便向上一跳，雙手松開風箏，風箏便飄飄悠悠飛起來了。我的“太陽花”超過了所有風箏，我高興得直蹦。大約過了十分鐘，我突發(fā)奇想，對爸爸說：“你說如果在咱們家門前放，那該多有趣啊！”爸爸高興地說：“那可是件有趣的`事。”我們到了校外，爸爸看了一下，對我說：“你到小門去接我吧！我把風箏繞過去。”說完，我們就分頭走開了。
我到了小門，爸爸把線軸遞給了我，便開始考慮怎么讓風箏飛到家門口的問題。后來，爸爸說：“我們只能將風箏從柳樹旁繞過去，雖然有些危險，但還是滿有意思的。”真是天助我也，我們很順利的把風箏牽了過來。我們到了家屬區(qū)，風箏在馬路上空飄蕩著，所有的路人向我們投來羨慕的目光，圍觀的大人、孩子越來越多，我高興極了。大約過了一小時，天漸漸黑了，我們開始收線，可是，就在收線的時候，很不幸，風箏的尾部掛在了路燈桿上，爸爸在他人的幫助下費了九牛二虎之力才弄下來。
這次放風箏真是太有趣了！
風箏的作文600字 篇3
“春風又綠江南岸”。這是。放飛風箏的季節(jié)。你瞧，隨著春風徐徐吹來，一只碩大的風箏飛上了藍天。
風箏在天上轉(zhuǎn)悠悠，線也跟著轉(zhuǎn)悠悠。風箏一會兒和小鳥說個不停，一會兒到處看風景。不多久，風箏覺得不耐煩了，她對線說：“喂，老兄，你怎么老是跟著我轉(zhuǎn)呀，夠煩的，你可不可以走開？”線沒有回答。風箏還是在天上轉(zhuǎn)悠悠，線也跟著轉(zhuǎn)。風箏繼續(xù)著她的“旅行觀光”。不多時，風箏又不耐煩了，生氣地說：“喂，你快走呀，干嘛老牽著我？外面的世界真好看！”這次，線應(yīng)答了：“風箏姑娘，不是我說你，看你這么漂亮，飛得又高，見識怎么這么狹小。你也不想想，如果我不牽著，你還能這么自由地飛翔嗎？你應(yīng)該還要謝謝我呢！”風箏聽了，氣得肺都快要爆炸了。“怎么，你不讓我走，還要讓我謝謝你，你真是夠圓滑的呀，別白日作夢了，快給我滾開！”風箏怒氣沖沖地嚷道，“你再不滾，我可要動手了。”線聽了，也生氣地說：“真是個蠻不講理的姑娘，你明擺著要去送死。我只是在勸你，不要做傻事。不要說我不警告你。既然你是這么不講理，我也讓你去吧。反正我也不想和你說話。”
風箏聽了，真是火冒三丈，怒喊道：“我要去旅行，你竟然說我要去尋死，太不像話，太無禮了。”說完，風箏沖向線，和線進行爭斗。誰知線卻繞住了風箏。風箏越掙脫，線越纏越緊。風箏用盡全身力氣沖向高空。只聽“啪”的一聲，線被拉斷了，風箏猛地一振，接著倒著向下降，一股腦兒栽在了地上，骨頭也摔斷了，衣服也扯破了。線因為失去了風箏，也落了下來。
篇后語：在當今社會，人是自由的'。但只有在遵守法律的前提下，自由才是真正的自由。
風箏的作文600字 篇4
上海靠海，一年四季海風不斷，因此，放風箏就成了人們喜愛的一種娛樂方式。每到周末，大人帶著孩子在公園里放風箏，盡情享受這“紙鳶跋扈挾風鳴”的休閑樂趣。
上海人稱風箏為“鳶（yuan）子”，在公園里常有一些老人在草坪上放風箏。有的人還特別專業(yè)，帶著大大小小各式各樣的鳶子，輪換著放。放的花樣越多，看的'人也越多，他們就越得意。
有些老者還特別熱心，只要看到有放風箏的新手，他們總會走上前去，指指點點，不厭其煩地手把手教，直到你手中的風箏一沖而起，飛上天際，他們才會帶著一臉的驕傲、自信和得意離你而去。
于是，慢慢地，我也迷上了放風箏。俗話說“看者容易做者難”，要把風箏放上天去，可還真要有點技術(shù)呢。這不，幾年來，因斷線、掛枝等原因，被我放丟的風箏就有十多個。箏友們說，算是繳點學(xué)費吧，哈哈。
在公園里最常見的風箏有蝴蝶、燕子、壁虎、金魚、京劇臉譜等。如果遇上風好的日子，還能看到行家們放的特型風箏如“天女散花”、“長龍”、“串串燈”、“數(shù)條墨鰱源游云”等。
中國有句古話：“鳶者長壽”。意思是常放風箏的人長壽。
是的，當你手執(zhí)細線，凝視那游曳于蘭天白云之中的飛鳶時，那份專注，那份恬靜，那份欣慰，足以讓你進入到心曠神怡，榮辱皆忘，寧靜致遠的忘我境地。放風箏，不失為一種修身養(yǎng)性，煅煉身體的娛樂方式之一。
前不久，我在和平公園看到一位老者在放“蜈蚣”風箏。“蜈蚣”由數(shù)十張箏片串連而成，放上天去，長長的蜈蚣百足齊動，蔚為壯觀。特拍下照片，與朋友們分享這份由鳶子給大家?guī)淼挠鋹偘伞?/p>
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