關(guān)于小學(xué)寫景作文300字錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫景作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫景作文300字 篇1
春天到了，萬物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃。在這和煦的春風(fēng)中，我們更是精神抖擻。不信你去瞧瞧……..
風(fēng)掠過湖面，不知何時(shí)，忽的，蝶蜂都圍著花兒，成雙成對(duì)地跳起了舞，扇動(dòng)著它們那靈巧輕便的翅膀，在花叢中，忽有似無，它們?yōu)榇禾煸隽丝鞓罚砹嘶顫姡瑒?dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。柳樹也開始洗頭，梳發(fā)，將自己打扮了一番，迎接春天，河岸那大片大片的油菜花，金燦燦的，有小巧又俏皮的“金喇叭”被它們高舉在頭頂，似乎是想讓蝴蝶們發(fā)現(xiàn)自己呢。微風(fēng)走過草地，喚醒了小草，努力沖出硬硬的泥土。遠(yuǎn)看，一旁的麥苗像滔天巨浪一般，麥苗的浪尖似乎想碰到太陽，不停地翻涌著，當(dāng)那綠濤忽然停下來，戛然而止，只見那麥浪一點(diǎn)一點(diǎn)，從近到遠(yuǎn)慢慢退去，悄無聲息。微風(fēng)飄過大樹，燕子歸來，停在枝頭，它們那清脆的'鳴叫，似乎在說：”春來了，我回來了！“花兒個(gè)個(gè)嬌艷美麗，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，藍(lán)的似水，天藍(lán)，花艷，構(gòu)成了一副美麗的春景圖。
春是美麗的，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它的美吧！
小學(xué)寫景作文300字 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗陽光明媚的星期天，媽媽帶我去公園里玩。我們走在寬闊的道路上，有說有笑。兩旁的大樹碧綠碧綠的，真惹人喜愛。
不知不覺，已到了公園門口。一眼望去，只見亭子金碧輝煌，亭中涼風(fēng)習(xí)習(xí)，亭外鳥語花香，令人賞心悅目。我和媽媽迫不及待地走進(jìn)去。“哇!好美啊!”我高興的喊。地上到處都開滿了五彩繽紛的鮮花，大大小小的蝴蝶在翩翩起舞。那花兒有紅的，藍(lán)的，黃的，姹紫嫣紅，讓人看得眼花繚亂。它們有的.已經(jīng)開放，有的還是一個(gè)花骨朵兒呢!
我拉著媽媽的手向湖邊跑去。湖面上波光粼粼。我們坐在小船上，只見湖水清澈見底，水中的魚兒自由自在的游來游去，我把魚食輕輕的拋在水中，小魚立刻過來搶著吃。看著它們爭先恐后的樣子，我開心的笑了。笑聲在公園的上空飄蕩著。
夕陽的余輝撒在大地上，一切都仿佛穿上了一件金色的衣服。我和媽媽手拉著手，高高興興地回家去。
小學(xué)寫景作文300字 篇3
夜晚，廣闊的天空是安靜的；彎彎的月亮是安靜的；草是安靜的，風(fēng)也是安靜的.……這個(gè)世間的萬物都是安靜的。 這時(shí)，一陣優(yōu)美的旋律打破了這份寧靜。柔美的曲調(diào)隨著夜晚的清風(fēng)飄進(jìn)耳畔，似春風(fēng)弄皺三月的湖水，如銀雨滴落月初的櫻瓣。樹，輕輕地?fù)u晃，生怕把這輕柔的旋律弄碎。 我不禁把手伸向窗外，撫摸著似有似無的微風(fēng)。
它纏繞著我的指尖，指根，接著是所有手指，如同一片薄紗輕觸每一寸皮膚。屋外的蛐蛐兒不停地叫喚著，成群的飛蛾聚集在亮光下，路燈早已亮起，每一根都要默默地照亮屬于它的面積單位……這一切的一切，似乎被這美妙的樂曲蒙上了一層神秘的面紗。 我仿佛坐在一棵樹下，數(shù)著一顆顆糖果般的星星，耳畔回蕩著一首首熟悉的老歌，一股薄荷的清香彌漫在空氣中。我舒了一口氣，靠著老榕樹，睡了……
小學(xué)寫景作文300字 篇4
我的校園，建起了一座美麗的公園。公園里每天都是歡聲笑語，同學(xué)們都很開心地過著每一天!
進(jìn)入公園，你會(huì)看見一條并不長的長廊，長廊上的架子是木頭搭起的，似乎上面會(huì)結(jié)香甜可口的葡萄。
走完長廊，就來到公園里最美麗的地方了，就是魚池。魚池也叫玉泉。玉泉里看起來并沒有魚，但是你只要很細(xì)心的.去找，就會(huì)在一個(gè)石縫里看見一條大魚。“呀，有人在抓魚。”我不禁叫了起來。原來是一位同學(xué)在抓魚，這時(shí)，一位保安走了過來，這位同學(xué)一看見保安來，一遛煙，不知跑到哪里去了。魚池上有一座小拱橋，雖說是拱橋，但只能四個(gè)人并排站，剛合適，在沒法容下第五個(gè)人。
玩賞好了魚池，我們又來到若水亭。微風(fēng)從玉泉上吹來，讓你感到十分涼爽。若水亭圍著一圈的椅子，每張椅子都能坐三個(gè)人，雖然還留著一點(diǎn)空位，但也坐不下第四人。若水亭的兩根柱子上，有我們學(xué)校的曾老師，這位大書法家親筆提寫的呢!
我學(xué)校西南方的那座公園，是我見過在這世上第一美麗，好看的公園!
小學(xué)寫景作文300字 篇5
秋，一個(gè)眾所周知的季節(jié)；是一個(gè)美麗的季節(jié)；是一個(gè)收獲的季節(jié)；是一個(gè)美好的季節(jié)。
可是，我國古人卻把秋季為一個(gè)不好的季節(jié)。但也有和我們一樣喜歡秋季的詩人秋禹錫的秋詞中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”詩人爽快地把秋季美好景象。
秋，是最美麗的季節(jié)，所有葉子都呈現(xiàn)出一個(gè)楓葉紅，給人一種溫暖的感覺；秋風(fēng)徐徐地吹向田地，水中的植物無不隨風(fēng)飄蕩，給人一種生機(jī)盎然的希望‘秋，來到農(nóng)田，果園，所有糧食蔬菜露出興奮的'神情，農(nóng)民伯伯露出豐收后的笑容；給人一種豐收的喜悅。
秋，是一個(gè)放松的季節(jié)，秋風(fēng)，是疲倦的人感到舒心；秋雨，使煩躁的人平息浮躁的心；楓葉，使郁悶的人感到興奮。
秋，是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，秋，既不像春一樣富有生機(jī)，但秋有一種豐收的景象，秋，既不像夏一樣炎熱，但秋有涼爽的風(fēng)；秋，既不像冬一樣寒冷無比，但秋有暖和的太陽，在如此美好的季節(jié)，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)從而學(xué)習(xí)，
秋，是一個(gè)美好的季節(jié)，是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋，在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們應(yīng)該倍加珍惜這個(gè)令人高興的季節(jié)。
小學(xué)寫景作文300字 篇6
嵩山是美麗的，它好像是一幅美麗的畫，一會(huì)兒變成春天，一會(huì)兒變成夏天，一會(huì)兒變成秋天，一會(huì)兒變成冬天，真是四季如畫。
春天，小草、小花剛發(fā)芽，小樹也長出了翠綠的嫩芽，山上的冰都融化了，變成了一條小溪，叮咚、叮咚地響著，真好聽，鳥兒在樹頭唱歌。
夏天，孩子們在水里玩耍，有的在捉螃蟹，有的在游泳，有的在釣魚，還有的人在樹下乘涼，數(shù)已經(jīng)很茂盛了，如果有微風(fēng)吹來的話，一定很涼快。
秋天，樹葉變紅了，也有的.變黃了，葉子從樹枝上掉了下來，在中間飄來飄去，非常好看，好像蝴蝶一樣。人們在山上看著各種各樣的花，好像在參觀花的天堂。
冬天，紅色的嵩山變成了白色的嵩山了，山上全都是白白的雪，好像讓嵩山穿上了白色的羽絨服，頭上又戴了一個(gè)白色的帽子。
嵩山就是這樣子的，怎么樣？是不是和前面說的一樣，四季如畫呢？如果想知道更多的話，就來嵩山看一看吧！
小學(xué)寫景作文300字 篇7
國慶節(jié)假期，我和爸爸、媽媽又回到了奶奶家。剛到家，我便帶上小表弟來到了田野里，欣賞無限美麗的田園風(fēng)光。
我抬起頭來，看到天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)抹拭的格外明亮。
我放眼望去，原來好似一片森林的玉米地，已經(jīng)大部分被收割了。只剩下幾片還沒有完全成熟的玉米地，那一棵棵玉米都直挺挺地立在那里，好像等待檢閱的士兵，威武極了。那長長的葉子，好像一只只大手，它們手拉著手，肩并著肩，密密層層，微風(fēng)掠過，窸窣作響。我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)不少棉桃吐出了雪白雪白的`棉絮，棉絮上還有一些小水珠晶瑩剔透。
棉花地旁邊，有塊豆子地，大豆都成熟了。那一個(gè)個(gè)飽滿的豆莢里面有一粒粒圓溜溜的豆子，這讓我想起了每天早上媽媽為我們制作的香濃的豆?jié){。
我和表弟在河堤上開心地奔跑，腳下?lián)P起了一層塵土好似在騰云駕霧。我們還在田野里挖地瓜、拔蘿卜、捉螞蚱、逮豆蟲??我和表弟玩得不亦樂乎。
在這秋天的田野里，我不僅認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物，還收獲了更多的樂趣。
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