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    《我能行》作文500字

    時間:2023-06-28 15:18:14 500字

    【精華】《我能行》作文500字合集九篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的《我能行》作文500字9篇,歡迎大家分享。

    【精華】《我能行》作文500字合集九篇

    《我能行》作文500字 篇1

      在一節(jié)心理課上,老師告訴我們一個非常有趣的小游戲,游戲規(guī)則是:左右手拿著筆,同時畫方畫圓,是必須同時畫哦!我聽了心想:完了,完了,我左手連打個“√”都打得歪歪倒倒的,還要和右手同時畫圓畫方,這也太難了吧!于是我知難而退,自覺的選擇了觀察小組。

      小組分好后,老師大聲說:“開始”!嘗試小組的同學(xué)們個個興奮起來,有的雙手微微顫抖地拿起筆,小心翼翼、全神貫注地畫起來;有的面無表情,透有一種緊張感;有的甚至用牙齒咬住下嘴唇······有些同學(xué)成功了,不禁歡呼起來,從他們的臉上,我看到了自信,驕傲。

      他們激動地將自己的作品拿給老師和同學(xué)看,還沒有成功的同學(xué)還在不斷的努力。我看到了情不自禁地拿起筆開始嘗試,我將目光集中在左手上,慢慢輕輕地畫了起來,當(dāng)畫完時,我驚訝地發(fā)現(xiàn),右手畫的長方形的`四個角都成圓的了。接著,我又畫了一次,這次我特別注意右手,抖抖的又畫了一組,結(jié)果成了2個正方形,我又畫了2組,才發(fā)現(xiàn)不能將目光都集中在一只手上,要均分在每只手上,并且需要慢慢地畫。我吸取了經(jīng)驗,又畫了一次,哈哈!哈哈!我成功啦!我嘗到了成功的喜悅!

      老師曾跟我們講過:“失敗乃成功之母”,如果你不去嘗試,就永遠(yuǎn)不會成功,如果你去嘗試了,就有可能成功。

    《我能行》作文500字 篇2

      以前的我非常膽小,可是現(xiàn)在我已經(jīng)變得膽大了很多,晚上一個人在家也不再害怕了。這一切都是因為那一次

      記得那天傍晚,我正在津津有味地看著電視,還一邊吃著小零食。窗戶外面正下著雨,突然,一道帶子似的閃電從窗前劃過,天空好像被劈成了兩半似的。緊接著一陣“轟隆隆”的雷聲響起,我感覺窗戶的'玻璃都要震碎了。停電了,客廳的視線一下就暗了下來,嚇得我從沙發(fā)上跳了起來,連忙躲到了客廳的角落,尋找一點安全感。但我的腦海里馬上就浮現(xiàn)出我看過的恐怖片的畫面。心里暗暗嘀咕著:怎么能停電了?就我一個人在家,我該怎么辦?早知道就不看那么多恐怖片了。

      風(fēng)依舊狂吼著,窗外樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,樹枝被狂風(fēng)吹得左右搖擺,好像喝醉酒了一樣。風(fēng)聲、雨聲、雷鳴聲交織在一起,我躲在客廳的角落瑟瑟發(fā)抖。我下意識地把手放在胸前,想讓自己冷靜下來。

      突然,房間門“砰”的一聲,關(guān)了,嚇得我慌亂拿起沙發(fā)的抱枕,緊緊抱在懷里。心里想:真的有鬼嗎?我腦海里想過無數(shù)可怕的畫面。我不斷地深呼吸,想起媽媽曾經(jīng)對我說過的:這世界上根本就沒有鬼神,都是人們自己想像出來的。我試著讓自己放松下來,扶著沙發(fā),慢慢地站起來。但我還把抱枕抱在懷里,我壯著膽子打開房間門,向前去查看,心里還一邊默念著:我能行,我能行。咦,沒有人啊!原來是窗戶沒關(guān),風(fēng)把門給吹關(guān)上了,嚇?biāo)牢伊四兀∥遗闹馗屪约豪潇o下來,伸出手,把窗戶關(guān)上。

      哎,原來是虛驚一場!但是,我要感謝這場虛驚,因為這場虛驚讓我變得不再膽小,還讓我明白了:我能行!黑夜,我不再怕你了!

    《我能行》作文500字 篇3

      清晨鈴聲打斷了我的美夢,我依然睡眼矇眬,下巴的口水印讓我知道了白天的軍訓(xùn)越累,晚上的睡眠就越香。待神志逐漸清醒,我快速從床上竄了下來,整理洗漱。萬事俱備,只差教官一聲清脆的哨響。我便似離弓之箭一般沖出去,心中充滿著自信和豪情。

      經(jīng)過第一天嚴(yán)格的訓(xùn)練,我對站軍姿已經(jīng)習(xí)以為常。我很幸運地被選拔到國旗班,教官對我們也更加嚴(yán)厲。在教官將國旗班額外的軍姿和敬禮教給我們后,讓我們自主練習(xí)一會。一開始,我覺得敬禮這個動作是一個小挑戰(zhàn),不足掛齒。但教官對我們手臂的力量和速度很不滿意,一遍又一遍重復(fù)舉起右臂的`動作。慢慢地,右肩處越來越酸痛。不一會兒,右肩的麻、酸、痛、無力感漸漸席卷全身,一點一點擊潰我的自信心和原本堅持不懈的精神。我從未感覺地心引力竟有如此強(qiáng)大,酸痛讓我失去斗志,讓我覺得度秒如年,讓我越來越想放棄。當(dāng)我正想放下手臂時,我便想到那句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。于是,我對自己說:“沒關(guān)系,再堅持一次,再堅持一會……”或許,正是這幾個一分鐘,一次次,我真的堅持了下來!

      下午,我們在操場的國旗臺上練習(xí)站軍姿和敬禮半小時,這半小時內(nèi),我不畏天氣的悶熱、身體的疲乏,硬是咬牙堅持下來。學(xué)完“出旗”的步驟后,我對明天的目標(biāo)更加明確,那就是堅持,堅持,再堅持!在堅持中獲得成功!加油,你一定可以!用我們宣誓的口號就是:我能行!我能行!我一定能行!

    《我能行》作文500字 篇4

      我天生就非常膽小,在眾人面前我如同一只小螞蟻找不到回家的路,那一雙雙陌生的目光使我驚慌。

      剛進(jìn)入新的班級,老師便提出每個人都要在臺上做“三分鐘演講”,當(dāng)我走上臺上時,半天說不出一個字。當(dāng)我看到老師那慈愛而滿是鼓勵的眼神,這種似曾相識地目光,讓我不由得攥緊了拳頭,在心里對自己說:我能行!

      之前,我總覺得我的語文水平在班里總是倒數(shù)第一,老師對我已經(jīng)完全沒了希望,我對自己也失去了信心。如果沒有老師和家長找校長說好話,我早被校長置之校門外。雖然我的語文水平很差,但是我的鋼琴卻很好,歌曲如同水流在大自然中流淌,飛落在樹枝上,飄落在水面上,給世界又添加了一份快樂。鋼琴是我唯一的朋友,但是那次,老師卻改變了我的.一生。

      那天,領(lǐng)導(dǎo)要來我們學(xué)校復(fù)查,為了迎接領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校進(jìn)行了一次“才藝大比拼”,我在班里彈鋼琴水平是遙遙領(lǐng)先,老師第一個選中了我,在領(lǐng)導(dǎo)面前表演對我來說真是“上刀山,下火海。”表演那天,我不停的拍著自己的胸口深呼吸,老師走過來摸著我的頭說:“孩子,相信自己,你一定會做的非常出色的。”輪到我時,我和我唯一的伙伴——鋼琴,來到了臺中央,自我介紹一番后,我坐了下來,看到臺下老師慈祥的目光我鼓足了勇氣,一個個優(yōu)美的音符便從我的指尖蹦出。表演完畢,我還不忘給眾人一個甜甜的微笑,深深地鞠了一個躬。

      之后,我終于明白:世上沒有做不到的事,只要堅持不懈,勇敢向前,前途一定是光明的!相信自我,相信他人,相信一切,只要夠勇敢,夠堅強(qiáng),任何事情我們都做得到,相信我,我一定做得到。我能行,只因為我夠勇敢了,夠堅強(qiáng)了,我能行。

    《我能行》作文500字 篇5

      我是家里唯一的女孩,在家人的寵愛中長大。生活上很多事情都是家里人代勞,對爸爸媽媽很依賴。

      上星期三學(xué)校開家長會,媽媽開完會回來對我說:“婷婷,今天你們王老師讀了一篇文章,我覺得很有道理,就是孩子總要長大,很多事情你們能做的很好,家長應(yīng)該放手讓你們?nèi)プ觯@樣可以培養(yǎng)你們的責(zé)任心和愛心。從今天開始,有些事可就要你自己做了,你能行嗎?”我說:“我應(yīng)該行的。”

      晚上吃完飯后,媽媽邊疊衣服邊對我說:“你衣服上的鈕扣快要掉了,你會不會縫?”“縫鈕扣我在學(xué)校學(xué)過,我自己縫。”

      開始縫鈕扣了。雖然學(xué)過縫鈕扣,可那小針就不聽話,總不讓我對準(zhǔn)扣眼,還扎到我的手指,不一會,鮮血就流了出來。媽媽看見了,忙說:“哎呀,你不行,還是我來縫吧!”“就你行,這樣我怎么長大?”我生氣的說。我拿著針,總結(jié)了經(jīng)驗,先把針慢慢地穿過扣眼,然后再縫在衣服上,上下反復(fù)幾次,動作越來越熟練,手也沒有被扎到了,鈕扣很快就縫好了。媽媽看我縫好的`鈕扣,笑著說:“長大了,長大了!我女兒就是能干。”

      看著自己縫好的鈕扣,感到無比興奮,我大聲地宣布:“爸爸媽媽、奶奶,從明天開始,放學(xué)我自己回家,你們不用到學(xué)校來接我了,我長大了,我能行!”爸爸媽媽給了我鼓勵的掌聲,我更加自信了。

      簡評:層次清晰,環(huán)環(huán)相扣。對話語言,真實自然。寫生活中的事情,就要避免虛假的高談闊論。有些同學(xué),習(xí)慣將主人公的對話,寫得象圣人說教,太過做作,不提倡。

    《我能行》作文500字 篇6

      許多孤助無援的日子里,我這樣告誡自己。

      我不能讓自己跨下來,再我也要頂住。多少苦難的日子我和這句話結(jié)伴同行。既然命運安排了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨,我沒有理由退縮,做逃兵我該像貝多芬那樣扼住生命的喉嚨逆風(fēng)而行。人生就是這樣:不進(jìn)這退,我不該做懦夫,勇往直前,我心里默念著,默念時我心胸寬闊。我看著那出其不意襲來的風(fēng)雨,我知道:“明天,只要明天來臨,一切都會變得更好。

      我承認(rèn),苦難的日子我也消沉過,讓悲傷占據(jù)我的心。那個時候,我只有悲傷,我看不清楚世界,我想這世界只有我一個黑暗,別人都是陽光燦爛,我看不起自己,我放縱自己,我寬恕自己的.不思進(jìn)取,我整個的迷失了。

      我渾渾噩噩,任日子淹沒我,我隨波逐流。好在夢中醒的還醒的不算晚,命運終于在我骨子里敲響了警鐘,我一夢醒來,發(fā)現(xiàn)世界并沒有兩樣,對每個人都很公平。只不過有時我把世界看得太壞,在我之前有很多人從困難中涌了出去,實現(xiàn)了自己。

      別人能把苦難踩在腳下,把苦難當(dāng)成人生最好的老師,在苦難中崛起。為什么我不能呢?既然猛醒之后,就該往前飛。人生就是這樣,只有不斷蛻變自己,才能有所發(fā)展。否則就只能自暴自棄,而年輕的生命拒絕沉淪,我該飛。

      哲人說:上帝愛你才會讓你受苦。

      古人云:哀兵必勝。

      我也告誡自己:站直了,別趴下。

      我能行,一定行!

    《我能行》作文500字 篇7

      生活中,我們都會遇到大大小小的困難與挫折,有時要迎難而上,有時又要知難而退,但可能一句“我能行”便可以使一個近乎絕望的人重拾信心,那次鋼琴考級,就是一個很好的例子。

      去年暑假,我要考鋼琴八級,由于我從小就內(nèi)向,再加上這是倒數(shù)第二次考級,如果沒過的話就不能考十級了,這就讓我更加緊張,身上像背了千斤重?fù)?dān)似的。老師看我那顫抖的雙手,不斷的安慰我:“沒事兒,你彈的挺好的,別擔(dān)心。”可我緊張地連譜子都拿不穩(wěn)了,老師拍拍我的背,說道:“孩子,一旦你緊張的時候,就深呼吸,無論考上或考不上,都別有壓力,要知道,無論你成功與失敗,我和你的家人都是你堅強(qiáng)的后盾!”聽到這些話,我心里一下子踏實了許多。當(dāng)我聽到“九號王雪悅上場”我又有些緊張了,因為我是十號,馬上就要輪到我了,心里又開始惴惴不安了。

      沒過多久,廣播里響起了令我緊張膽怯的聲音“10號韓宇樂上場”此時我心中如十五個吊桶打水——七上八下。到了鋼琴旁邊,老師叫我先對評委打招呼我都忘了,彈鋼琴的雙手像迷路的人,連平時最熟悉的`伙伴——中央C都不知道在哪,我汗如雨下,第一首曲子的開頭都不會彈了,我見評委臉上露出不悅的神情。此時,一個聲音在我耳畔響起:“加油,你能行,不要怕!”我心里的緊張感沒有了,微笑著對評委說:“請允許我重來一遍吧。”評委同意了,我擺好姿勢,重新開始,彈得十分好聽,評委不斷點頭,我終于過關(guān)了。

      從此,“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。遇到困難,我總對自己說:“我能行!”

    《我能行》作文500字 篇8

      近日,楊浦區(qū)的綠化十分美麗。我們每一個楊浦區(qū)的公民都要愛護(hù)綠化,讓楊浦的明天更美麗!

      我作為一位少先隊員,有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,首先要從身邊做起。我利用雙休日,來到樓下小區(qū)中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、嚴(yán)禁破壞樹木、宣傳愛護(hù)綠化……

      星期天,我放棄了游玩,來到樓下小區(qū)。我先來清理池塘吧!我快步來到池塘旁,啊!池塘被嚴(yán)重污染了!只見原來池塘里有許多魚在自由自在地游來游去,可現(xiàn)在有死魚浮在水面上;原來池塘清澈見底,可現(xiàn)在由于人們把垃圾扔進(jìn)池塘,河水漸漸混濁了,現(xiàn)在已是什么也看不清了,另外還不時地發(fā)出陣陣臭味,令人惡心……我拿出用可樂瓶做成的鏟子,和一個超大型垃圾袋。我用它在河里撈著垃圾,撈到的垃圾就放在垃圾袋中。一開始,我感到十分光榮,可漸漸地,面對有許多居民的`竊竊私語,說我多管閑事,我不想干了!可一想老師曾經(jīng)對我說:“做事不能半途而廢,走自己的路,讓別人去說吧!”我頓時有了勇氣,繼續(xù)撈起垃圾來。一個個垃圾被我從河中撈起,放進(jìn)垃圾袋中。總算“功夫不負(fù)有心人”河中的垃圾被我撈完了,我把垃圾扔進(jìn)垃圾袋中。我來到管理部,和他們訴說了有關(guān)河道污染的情況。他們聽后,和有關(guān)部門聯(lián)系,把河中的水抽掉,放入清水,魚和水草,池塘又恢復(fù)了新的面貌。我看了,十分高興!

      讓我們共同建設(shè)綠色楊浦的明天吧!我能行。

    《我能行》作文500字 篇9

      有一年我過生日的時候外婆送了我一輛自行車。

      自行車真漂亮!粉紅色的車身,灰色的車把和座椅,顏色真美。我愛不釋手地?fù)崦嚷著要騎。可是我太小了,根本不能騎車,所以一直放在車庫里。

      現(xiàn)在我長大了,于是決定要學(xué)會騎自行車。首先我讓小姨在后面扶著我,然后再搖搖晃晃地慢慢往前移,平衡感練強(qiáng)之后我不再搖搖晃晃了,能在小姨的`攙扶下平穩(wěn)地騎一段,但是小姨一放手車身馬上就傾斜。我練了好幾天都是這樣,一點兒也沒有長進(jìn)。我非常著急,都想放棄了,可是我轉(zhuǎn)念又想:和我同齡的孩子都會騎車,只有我不會,那太丟臉了,所以我一定要學(xué)會騎車。

      我又練了幾天的平衡后,讓小姨不要扶我,這樣依靠別人只能產(chǎn)生依賴性,起初,我騎得還挺順利,我騎得還挺順利,但是后來不知道怎么回事,我失去了平衡感,車身又開始搖搖晃晃,我想努力平衡車身,但怎么弄都無濟(jì)于事。最終,自行車倒了下來我疼得幾乎要哭出來,但是看到馬路邊的伙伴們騎著自行車呼嘯而過時,我咬咬牙,強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來,然后扶起自行車,小姨忙跑過來,關(guān)切地問:“沒事吧,要不咱不練了?”“不,我能行,既然連了這么久,不堅持下去就太可惜了!”我握緊雙拳對小姨說。

      也許是熟能生巧,也許是我堅持不懈,我終于學(xué)會騎車了。

      從此,“我能行”這句話常常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

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