關于網絡的作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的網絡的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
網絡的作文 篇1
這是電腦最初的功能，當時的人們認為電腦可以給人們帶來幸福，并不知道電腦可能給人們帶來一些不必要的災難。
現在，世界已經進入了信息時代，電腦是重要的工具。但電腦又成了一柄雙刃劍。
就像前面所說的，以前電腦給人們帶來了勝利。現在依然有著這樣的功能。但也可以讓我們迷失在網絡的世界當中。
網絡商店已經成為了年輕人創業的一種途徑，就像我的以為表哥，現在才16歲，但他已經可以在網絡上做生意了，每個月有個幾百塊錢，錢雖然不多，但對與一個初出茅廬的新人來說，他已經成功了，他獲得了他在人生中的第一桶金。擴大自己的經商范圍，甚至可以通過這樣的途徑來發家致富。這樣的話，網絡不就成了為人們帶來幸福的工具了嗎?但人們也要會合理的運用網絡才行哦!若不能的話，很可能像下面的以為朋友一樣。
他是我的'一位好朋友，他是個網絡高手，在網吧中，有許多的人崇拜他，認為他是天才，可其實呢?他只不過是懂一點點一般人不懂的東西，在別人面前炫耀，而且還陷入了一個讓他自己墮落的世界當中。在學校，他的成績原本是前幾名的，老師夸獎他，父母為他感到自豪，認為這是自己忙碌一生，上天對自己的恩賜。可是，孩子在認識了網絡之后，就完全變了一個人。成績直線下降，就連小升初中都名落孫山，只得輟學在家，一天就知道上網，作息時間沒規律，讓自己一天天的憔悴，把自己搞得人不像人，鬼不像鬼的。
唉!我想在這對廣大的網友們提個建議：一定要可以合理的運用網絡。
網絡的作文 篇2
我的名字叫網絡，我的身影遍及世界各地。無論你是什么單位，都不可能離開我。我的用途是無法估量的。按理說，我是應該得到人們的贊揚的。
不過，在教育界總有一些人說我這也不好，那也不對，說我對青少年誘惑太大了，他們犯罪怪我，他們輟學還怪我。大家說我冤不冤？我真是跳進黃河也洗不清，你們為什么不看我對你們的貢獻呢！教師上課用的課件不是我的功勞嗎？你們用的好多資料不也是我的功勞嗎？甚至是出題考試也需要我的'幫忙。我對你們的幫助多大啊！你們不但不表揚我，反而把一切過失都歸到我的頭上。
特別是最近上映的一部電影《青澀記憶》，有關部門還特意組織了學校的領導和老師去看這部電影，里面的四位高中生，因迷戀于網絡游戲而犯罪，結果是兩人進了監獄，一個犯了精神病，一個跳樓自殺，其結局確實可悲。我為此也深感不安，不論咋說也是因為我們網絡而起的。但是這能全怪我嗎？你們做家長的，當老師的就沒有一點責任嗎？特別是現在的留守兒童越來越多，孩子不在父母身邊，他們的自制能力又差，受不了誘惑。這些責任不應該全部歸到我們的身上吧？
作為家長，不能因為掙錢而放棄了對孩子的教育，要分清主要和次要，不能撿了芝麻丟了西瓜。作為學校，而應該緊密的和家長取得聯系，使學校的管理制度更加人文化，更加科學化，使校園生活更加豐富多彩。經常關注他們的精神生活，防微杜漸，以此來提高他們的自控能力。
其實，只要在使用我們的過程中，要學會“信息節食”，學會抵御不良因素，善于利用我們提供的技術，去解決學習和生活中的問題。
最后，我真誠的希望大家，有選擇的使用我們，讓我們成為你學習中的好幫手，為你們以后的成才插上理想的翅膀。
網絡的作文 篇3
“我若是小小鳥，展雙翅入云霄，那該多好……”我從夢里醒來，伸了個懶腰。我把手抬起來，碰了碰桌前的電腦，早飯就在廚房里做了起來，做好了，它就把早餐放到了餐桌上。吃完早餐后，我就用鼠標點著電腦的屏幕，對著奶奶說“親愛的奶奶，我們去學校吧！”哦，忘了告訴你們我其實還是一個品學兼優的學生呢！
不一會兒，奶奶就把我送到了“揚橋中心學校”那名稱就映入我的眼簾，走進學校，我以直日生的身份，在網上查看了班級同學有沒有都到，有沒有在看書，有沒有在打鬧玩耍……過了一會兒，我走進了班級，對著“趙昕妍”打了一下招呼，接著，我開起了“全屏幕”，這樣，我們班里的同學我都能看見了，開始，晨讀了，我們大家都打開了電腦，戴上了耳麥，誦讀起了《幸福的籃子》：“有段時間。我曾經極度痛苦，幾乎不能自撥，已至于想到了死。那是在安德魯沙出國不久。我知道，他永遠不會回來了。一天，我路過一家半地下室式的菜店，見一位美麗無比的.婦人……我無意中，冒出了一個念頭來，我在網絡上開起了“小方探看”，我悄悄地看看了老師現在的表情如何？原來老師微笑著，我想：老師一定覺得我們讀書讀的很好，真的讀完后，老師給我們點了個贊。
到了中午，我就用網絡來點餐，我對網絡說：“l＇d like some riceanda cup of tea，please。”網絡聽了，他就立馬送來了。今天，我的好朋友趙昕妍和我還一起聊天，談論了學習方面的內容呢！……
漸漸地，慢慢地，夜幕降臨，我在家里寫作業，突然做到語文作業時，我居然有一條題不會，我怎么想都想不到。我就靈機一動，打開了網絡電腦，點擊了語文朱老師的視頻聊天，朱老師接通了我，我就問老師這道題怎么做？老師聽了，微笑著和我來了一個一對一的輔導！
現在，我們有了這張“網”，我們的生活更精彩了。
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