我的暑假生活作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的暑假生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假生活作文1
狄更斯曾經說過：“堅持就是勝利。”世界上那么多事，哪一件不是需要經過堅持、努力才可以獲得成功呢？
小時候，爸爸教我騎自行車，一開始我對這一件事感到非常好奇，因為平常一直見到大哥哥、大姐姐們都在騎這個叫“自行車”的`東西，而且一邊騎還一邊聊天，別提聊得有多高興了，我一下子就對它產生了興趣。我爬上自行車，對爸爸說：“這個應該怎么騎啊？”爸爸說：“你先把兩只腳踏在腳踏板上，腳一上一下，自行車就會動了！”我照著爸爸說的做，果然自行車動了起來，可是還沒到三秒鐘，結果我就被翻了底朝天，我痛得哇哇大哭，傷心地說：“我再也不騎自行車了！”爸爸鼓勵我說：“如果世界上所有人都像你一樣，受到一點挫折就半途而廢，那世界上還會有誰會騎自行車，什么事都辦不成了！”在爸爸的鼓勵下，我再一次嘗試，可是每次都被摔了個跟頭。經過無數次的嘗試與爬起，有一次，我竟然不會摔下來了，我高興地大喊：“我成功了，我成功了！”
如果這世上沒有堅持，任何人都不會做成任何事，都不會有什么成就，世上所有事都需要堅持，只有堅持才可以帶來成功！
我的暑假生活作文2
一個學期的學習就要過去，我向往的暑假生活也快來到了。
計劃一：上午繼續在青少年宮“創新作文”班學習作文，下午寫兩三個小時的暑假作業后，再去圖書館看看書，豐富課外知識。
計劃二：周六不學習也不去圖書館看書，呆在空調房里，拿出雪糕，一邊吹空調，一邊吃雪糕，一邊玩電腦，享受清閑的周末。周日上午去打籃球，下午幫老媽干一些家務。
計劃三：暑假過去五個星期以后，就收拾好日常用品，準備出去玩幾天。
計劃四：出去玩回來，大概有半個多月的時間，我就和姐姐去二姨那住，既說是去探親，也順便去那里玩玩。
計劃五：讓我表姐的兒子，一個比我大一兩個月的外甥教我游泳。
這就是我今年的'暑假的安排，暑假大概就這樣來過吧，希望這個暑假能過得快樂又充實。希望你也能度過一個美好的暑假，希望暑假過后，我們精神飽滿地迎來新學期學習生活。
我的暑假生活作文3
暑假里，爸爸媽媽帶我去了中國的文化古都——北京，這個歷史久遠的首都，是我向往已久的旅游勝地。我們參觀了：天安門、人民大會堂、故宮、鳥巢、水立方、中國科技館等著名景點，這些景點讓我感嘆不已。
今天，我們要去爬著名的萬里長城——八達嶺長城。八達嶺長城位于延慶縣，海拔高度達到1015米，地勢險要，是明代重要的軍事關隘和首都北京的重要屏障。
進入景區，我仿佛看見一條巨龍躺臥在山澗，那樣雄偉、壯觀。我坐著滑車來到了第四個烽火臺。媽媽告訴我：烽火臺是為了防止敵人入侵而建的'，遇有敵情發生，則白天施煙，夜間點火，臺臺相連，傳遞消息，是最古老、最有效的消息傳遞方式。我感受到古人的毅力和能力真的太強了！
經過一個又一個陡峭的好漢坡，我終于登上了長城的最高峰，成了名副其實的好漢！
看著綿綿不斷的山脈和一個個烽火臺，我真為我的祖國感到自豪！
我的暑假生活作文4
放假了，隨著下課鈴也響了，我小學的最后一個暑假也將結束了。緊接著，我的暑假生活也開始了。
放假之后，由于這是小學的最后一個暑假，所以并沒有暑假作業，也沒有什么老師附加公式、單詞、對話，嘍!當然了，我也老爸老媽布置的暑假作業嘍。我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五彩繽紛的!
不僅寫作業是一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，媽媽那高音喇叭就開工了，還不快點起床，有的人去洗臉刷牙，有的人去幫助買早餐，有的人去工作了我無奈地三下五除二穿上衣服。
記得有一次，我不小心穿錯了褲子，跑出去買早餐的時候，還以為別人是在笑什么事呢，原來是在笑我啊，我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷地一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的'途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，當然，我還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地，洗衣服，煮飯煮菜……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動哦!
這就是我的暑假生活，你呢?
我的暑假生活作文5
愉快的假期結束了，回憶一下，收獲滿滿。
七天的軍事夏令營訓練讓我體會到了軍人的辛苦。千萬顆汗珠落下，依然要站著紋絲不動；烈日炎炎，還是要練習隊列；生病感冒，仍然堅持訓練。我還學會了整理內務，教練說：“出門看訓練，在家看內務。”我覺得人生的階梯應該像整理內務一樣，每一步都要力求完美。
完成暑假作業也讓我收獲很多。做數學題的時候，我大腦里的齒輪在飛速的轉動，草稿紙寫滿了我在數學王國里遨游的過程，終于解出來的時候有種說不出的--成就感。
做手工剪紙的時候，我首先在手工大全里精心挑選稱心如意的作品，然后用合適的`材料全身貫注地制作，一次不行我就再從頭做起，經過反復地琢磨實驗，終于大功告成。雖然我做的仍然有瑕疵，但是我認為自己動手做的是最好的。
這個假期我學會了在艱難中不屈不撓；學會了在困難中獨立思考；學會了在失敗中堅持不懈，我真希望每個假期都這么豐富多彩。
我的暑假生活作文6
今年的暑假讓我激動萬分，爸爸決定自駕游帶我們一家人去西湖。我們從杭州這邊過去，大約一個小時就能到達。
很快我們來到了西湖。西湖上的水看上去很平靜，如一面鏡子。忽然，有什么東西打破了這寂靜，原來是幾艘船從碼頭開過來劃過水面。你瞧，那河邊依依的楊柳好像一位溫順的長發姑娘，將滿頭青絲灑向水面，平靜如鏡的河面泛起了一道微波。坐在湖邊，微風拂面而來，讓人感覺神清氣爽。
爸爸把車停好，然后我們坐渡船來到了三潭印月，映入我們眼簾的是三座像葫蘆一樣的石塔，特別神奇。三潭印月是西湖十景之一，被譽為“西湖第一勝境”，也是西湖中最大的島嶼，風景秀麗、景色清幽，三潭印月的景觀享譽中外。
我們繼續向島內一直走，來到了“我心相印”亭，這里有好多游客駐足在此休息、拍照留念。再往前面走一點，不遠處看到了御碑亭，亭子里面豎著一塊大石，上面寫著“三潭印月”四個大字。
湖上的荷花正競相開放，湖中的.鴛鴦在戲水，這一切的美景讓人流連忘返，也讓人難忘！
我的暑假生活作文7
暑假里我報名x參加了柯城區的羽毛球比賽，我是第一次參加柯城區里的比賽，有點小緊張。第一場我和一個鹿鳴小學的.同學比賽，因為我沒有和她打過，我就想如果她打得比我好可怎么辦啊？我越想越緊張，雙腿發軟，眼睛緊閉，想象著比賽時的畫面，咚咚咚，我的心仿佛想跳出來似的，我感覺它已經蹦到喉嚨這兒了。突然我聽到了叫我的名字，就趕忙跑了過去，比賽就這樣開始了，我漸漸地忘記了緊張，想起了教練說的話，最后我來了一個扣球，贏得了這場比賽。我贏了，太高興了，我高興得跳了起來，迫不及待地跑出去，告訴門外的媽媽這個好消息。
這次比賽我最終獲得了第五名。現在我知道了，我的練習還很不夠，我要繼續努力練習，爭取明年拿到更好的成績。
我的暑假生活作文8
我的暑假從7月3日到今8月22日，經歷過甜、苦等各種生活。光陰似箭，日月如梭，一轉眼二個月的暑假生活快要過去了，我馬上就要成為一名初二的學生了。
回憶一下我的暑假生活。其中學習占六分之一，電腦占三分之一，剩下的.無疑就是吃飯睡覺嘍。
一邊用著魔方格復習上冊的副科知識點，一邊在QQ上忙著給困惑的同學朋友發暑假作業。有時還學習開天辟地的幻燈片，制作幾個文稿。這些東西真心難學，但功夫不負有心人，慢慢來總能行。幾日前發現所有發表作文網上被盜，一時間憤憤不平，但又回嗔作喜。作品不好又怎能受別人關注，更何況是所有的。
遠離了燒錢穿越后，幾年間都沒有玩網游，暑假間下載了使命召喚online。發現是一精品之作，心中不禁欣喜。但雙幣收費制的誕生，令我心中失落。但這仍不妨礙我對使命系列的喜愛。
偶爾玩星際，2代是我的期望，但卻不能運行。孤島3好玩，4代卻只接受Win7。可見世上并無完美的事。
希望一臺新電腦，來滿足我的愿望。
這怎么實現呢？還是好好學習吧。
我的暑假生活作文9
自從暑假開始后，我不是寫作業就是上暑假班，周六一連上四節課，不留一點兒喘息的時間。
放假后對比一下上學的時光，作業多了幾倍，興趣班也多了，唯一變少就是休息、玩耍的快樂時光。我反而想回學校上學去了，媽媽又給了我一座課外的暑假作業山，那么多作業寫下來我都要瘋了，很晩才寫好，學習任務比魔鬼還魔鬼。
我看電影的時間原本是鐵釘一樣死死地釘在7月20日的，但學習任務太重，在媽媽的軟磨硬泡下，看電影被拖入了黑名單里。
我恨不得立馬回學校上課，在暑假的魔鬼作業和星星一樣多的`興趣班里，我的精神一再被消耗，黑眼圈也出來了，上課總是沒精神，我聽著聽著都快睡著了，好不容易才下課，又要趕著去下一個假期班。
為什么暑假會變得一點兒也不好呢？為什么和魔鬼訓練一樣可怕，父母也只知道叫孩子們學習，一點也不懂我們。本想在暑假鍛練一下自己的身體，現在一切都泡湯了。
真希望這個“假”的暑假早點過去，早點兒回學校開學。
我的暑假生活作文10
這個暑假很忙碌，訓練和比賽幾乎占滿了整個暑假，沒有好好地休息，也沒有盡情地玩耍，過得很辛苦。
八月十七日我們出發去湖州參加省運會，媽媽說這和奧運會一樣四年才一次，所以很重要也很難得。為了這次比賽我們在運動學校整整訓練了一個半月，每天早上七點多出門晚上八點多才到家，有時候會更晚。因為刻苦訓練，我們在比賽中取得了不錯的成績，我們得了團體銀牌，我自己還得了一個個人的.銅牌。決賽前媽媽和王老師都讓我放松不要緊張，雖然比賽時我還是有點緊張，但比以前好很多了。這次除了獎牌，還得了2個吉祥物，它的名字叫“小綠水”，我非常喜歡，我把其中的一個送給了王老師，謝謝她的辛勤指導。
比賽結束后，回到家休息了一天，我們又馬不停蹄地出發去省隊集訓了。省隊的老師和大姐姐們教了我們很多新的知識，動作又快又復雜。本來以為肯定學不會了，但是經過三、四天的努力，在最后的測驗中我們都能流暢地把成套做出來。
這個暑假雖然一直都在訓練，很累，也沒有出去玩，但是收獲了很多，很充實。
我的暑假生活作文11
放暑假了！一個充滿歡樂與活力的暑假終于到來了，但也代表著新學期即將開始。每個人的暑假生活不盡相同，而我的生活充滿了真實的感覺，雖然比平常還要忙，但我卻過的十分開心。
這個暑假，我到了俗稱“綠肺”的神農架，過著人間天堂的生活，但是唯一美中不足的是 艷陽高高的掛在天空中無情的放出熱能，使我們不得不進房屋吹冷氣，所以這趟旅行回來之后，每個人都帶了太陽贈送的“名產” 將身上的皮膚都曬黑了呢！
這個假期與之前的暑假與眾不同，先是多了一樣——暑期輔導；這不同的感受彷彿回到了那充滿著恐懼感的學前班，沒想到才一轉眼，我已經要進入六年級了，代表著未來還有許多困難的挑戰等著我去經營與冒險，所以我只能抱著既期待又緊張的`心情去面對。
俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，在這漫長的兩個月中，我們要仔細的規劃，不要虛度光陰，在暑假中我們要學習完成每一件事情，就算生活枯燥乏味，但只要用心去體會生活中也有許多的樂趣可以尋找呢！
我的暑假生活作文12
終于放假啦，太好了，我的暑假生活開始了，暑假我該怎么玩了？去找同學、朋友玩。我美滋滋的幻想著怎樣去玩耍，我一想到沒有一點作業就開心，就會情不自禁的大笑起來。我是一個馬上要升初一的人了，所以沒有作業。
“媽媽，我去玩了。”我興奮不已的跟媽媽說。
“乖，去把這本暑假作業做完，做完就可以出去玩了。”
“啊，媽媽這么多，這兩個月暑假天天做也做不完啊，不做好不好嘛。”我祈求著媽媽，可是媽媽最終沒有答應。
我當時非常憎恨媽媽，開始討厭她了。我這個暑假的剛開始，就天天在家做作業，我真是命苦啊。暑假的前一大部分我就在家做作業。很快，開學的'前幾天，我終于做完了，我趕忙跟媽媽說，說完就興高采烈的跑了出去。我趕忙跟朋友一起玩，我們一起在水中嬉戲，一起度過短短的最后時光。開學了，我變的非常沮喪，因為就要上學了，我好像一直暑假啊。
“嗚嗚嗚，我不要上學。”
“乖，孩子，你不上學，以后就沒有出息，沒有出息就沒有人要的，我知道你是在為我給你布置暑假作業的事情生氣，如果，媽媽不給你布置作業，你以后就會沒有出息。”
我只好無話可說，只好乖乖去上學。
這就是我討厭的暑假生活，還沒有上學的時候好。
我的暑假生活作文13
快樂的暑假生活就這樣結束了，回想在這個暑假里最有意義的事就是幫媽媽洗碗。
一天吃過晚飯，我看媽媽已經很累了，便自告奮勇的'說：“媽媽你已經辛苦一天了，讓我來洗碗吧！”媽媽聽了高興的說：“乖女兒長大了。”
我學著媽媽平時洗碗的樣子，先把水池的排水口堵上裝了半池水，再擠一些洗潔精，把碗用抹布仔細擦洗一遍。沒過一會兒，水池里就起了很多的泡泡，我用手捧起很多泡泡用力一吹，它們就飛了起來，真是又漂亮又好玩呀！接著排干了池水，我打開水龍頭，把剛才洗的碗用清水沖洗干凈，最后整齊地放到柜子里了。
媽媽看著我認真的樣子，高興的豎起了大拇指夸贊我，這一刻我真的非常的高興，我也可以幫媽媽做一些力所能及的事情了！
我的暑假生活作文14
放假了，我終于可以去夢寐以求的千島湖了！
聽說，那里山清水秀，碧波蕩漾，看著就是一種享受，這回，我一定得好好感受下。舅舅家就在千島湖邊上。一進家門，我就迫不及待地來到陽臺上，登高遠眺，啊，千島全景盡收眼底：藍天、碧水、小島……“最美不過如此，千島湖真是名不虛傳。”我不禁贊嘆道。
“歡歡！”我回頭一看，原來舅舅要帶我去游泳，我高興地跳了起來，飛快地換好游泳衣，拿上游泳圈，一路小跑著和舅舅出發了。
沒兩分鐘，就到了湖邊，波光粼粼的湖水似乎在向我召喚，我迅速地把游泳圈套在身上，“撲通”一聲便一頭扎進了水的世界。湖面被我濺起一朵巨大的水花，層層的漣漪蕩漾著向遠方移去，太好玩了。我撲騰著雙腿，“嘩啦嘩啦”游啊游，水中的我就像一條快樂的小魚兒，一會兒向左游，一會兒向右游，一會兒向前。
咦？是誰在撓我癢癢？
哦，原來是小魚兒啊，它們成群結隊地在蹭我的.腳丫子呢！哈哈，好癢！哈哈，真有意思……
時間過的真快，太陽落山了，我也戀戀不舍地上了岸：湖水再見，小魚再見，明天我還來！
我的暑假生活作文15
我在假期做的事情可多了，去過園博苑，到過金光湖游玩，考了鋼琴四級，還看了很多書……在這些事情里，我最喜歡的還是去奧特萊斯做手工。
我第一次去做手工的時候很興奮，那時候我們做的是白板微畫，我們先去領了材料，然后開始做。我們先把一些假花用膠水粘在一個小白板上，然后在花周圍圍上紗，最后用彩鉛畫上畫，或蓋上手指印就好了。
第二次我們做的'是生態微景觀，我們要先在一個玻璃球里面填上土，然后放上幾塊小小的“草坪”。你們別以為是假的，那可是真的喲！接著放上白石子再放上柵欄，最后放上小動物就完成了。
我們接著做的是恐龍龍考古學家，我們要用錘子錘開一塊大石頭并在里面找到塑科的恐龍骨頭，找到之后還要拼起來可用了好長時間呢！第四次做的是戳戳樂鑰匙扣，也叫羊毛氈。要把一團黃色羊毛用針戳扎實，戳圓。接著用紅色羊毛弄好嘴巴，用粉色羊毛做腮紅，我做的小雞就完成了。第五次做了扎染，第六次做了八音盒，還做了教師節的紐扣畫和花束……每一個手工都很有趣呢！
你們覺不覺得我的假期生活像我的作品一樣多姿多彩呢？
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