圣誕節(jié)的作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文1
今晚，大家育才小學(xué)二（4）班要在陶氏集團(tuán)公司舉辦圣誕晚會(huì)。
到當(dāng)場，我看到演出舞臺(tái)兩側(cè)有兩株好看的圣誕花環(huán)，仿佛一對(duì)神氣十足的戰(zhàn)士。四周的氣球花細(xì)細(xì)長長，像四條神氣十足的巨龍。許多裝飾物閃閃發(fā)光，仿佛滿天星星。
晚會(huì)節(jié)目正式開始，最先登場的是林晨暢她們的時(shí)裝秀表演秀，你們了解她們的服裝用哪種做的嗎？嘿嘿，告知你們吧，是用塑料袋做的。
第二個(gè)出場的就是我，提前準(zhǔn)備出場了，我的心里仿佛有一只調(diào)皮的小白兔在亂蹦亂跳，好焦慮不安啊！但是一上臺(tái)，我心就漸漸地的'靜下心來。歌曲開始了，我熟練地敲擊著架子鼓教學(xué)，觀眾席一下子安安穩(wěn)穩(wěn)，沒有一絲響聲。大伙兒都是在聽我美好的歌曲，完畢后，我向觀眾席鞫了個(gè)躬，就歡歡喜喜的倒臺(tái)了。
漂亮的綜藝節(jié)目一個(gè)然后一個(gè)，主會(huì)場里歡笑聲持續(xù)。
最后一個(gè)綜藝節(jié)目是大家一起跳小水果，節(jié)目主持人說：由體育委員黃弋洋領(lǐng)隊(duì)。大伙兒像快樂的小鳥一樣沖登臺(tái)，黃弋洋整一下隊(duì)，大家興高采烈地跳起來了小水果，各個(gè)小孩子的臉蛋兒紅彤彤，像一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果。
我興高采烈惦記著：今日簡直個(gè)難以忘懷的日子。
圣誕節(jié)的作文2
期待已久的圣誕節(jié)終于到來了。熊和他的朋友們每天都期待著這一天的早日到來。有時(shí)熊會(huì)夢(mèng)見和他的朋友一起玩。
圣誕節(jié)那天，熊非常開心。一大早，他戴上可愛的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找他的朋友。剛推開門，就被眼前的`景色驚到了。房子外面到處都是白色。漫天飛舞的雪花是那么的美麗，那么的迷人，那么的令人向往，讓熊覺得仿佛進(jìn)入了冰雪王國。
熊和他的朋友在雪地里打了很多雪球，在雪地里互相追逐，他們玩得很開心。他們還堆了兩個(gè)雪孩子。因?yàn)樗麄兌蚜艘粋�(gè)，熊怕它會(huì)寂寞，于是熊和他的朋友決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪童覺得冷，他們給兩個(gè)雪童做了帽子和衣服。小熊和朋友圍著兩個(gè)雪童唱著歡快的歌，雪童覺得很溫暖，露出甜甜的笑容。
晚上，吃完圣誕晚餐后，熊和他的朋友們?cè)陂W爍的燈光下，在圣誕樹旁翩翩起舞。他們玩得很開心，覺得很開心！
圣誕節(jié)的作文3
又是一次然圣誕老人給我們發(fā)圣誕禮物的圣誕節(jié)，其實(shí)，圣誕老人給我們發(fā)禮物也是一個(gè)傳說罷了。
早晨的`時(shí)候，天氣很冷，還下著蒙蒙細(xì)雨，本來是可以玩一天的，但是我又學(xué)習(xí)，所以我就跟媽媽說：“媽媽，我古箏彈好了以后，我們一起去逛超市吧。”媽媽聽了，連忙說：“下著這么大的雨，還是明天再去吧。說完，就去燒中飯，我的心就好像碎了，我心想：但明天就不是圣誕節(jié)了呀！不行，我要跟媽媽評(píng)語去。
過了一會(huì)兒，我走到了媽媽面前，媽媽知道我要說什么，就答應(yīng)我去了，我的心好像又長了一個(gè)，晚上，我和爸爸媽媽一起去一百買東西，買了好多東西，有餅干。糖果。本子。面包等許多東西，就花了一百多。
我們出來的時(shí)候，隊(duì)伍都已經(jīng)排滿了顧客，我們就排了很長時(shí)間，差不多五分鐘，才到我們。
我覺得這個(gè)圣誕節(jié)過得很快樂！
圣誕節(jié)的作文4
圣誕節(jié)到了。我想給媽媽一個(gè)禮物，因?yàn)閶寢審脑绲酵矶济�(gè)不停。
一次，我買了個(gè)布娃娃給媽媽，讓媽媽可以天天帶著他，就不用想念我了，因?yàn)閶寢尶偸浅霾睢寢尶戳肆飨铝思?dòng)的眼淚，說：“妙妙，我不知道你竟怎么關(guān)心我！”“媽媽，沒關(guān)系！”媽媽給了我1個(gè)照片說：“今天我要出差8天，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
于是，我不禁想起了世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
很小很小的時(shí)候，是媽媽給我講圣誕節(jié)的故事：媽媽說，過圣誕節(jié)那天，只要把圣誕襪掛到房門口，就會(huì)有圣誕爺爺發(fā)禮物到襪子里，后來我知道發(fā)禮物的圣誕爺爺就是我的爸爸。
上幼兒園的時(shí)候，過圣誕節(jié)那天老師讓小朋友們都帶上圣誕帽，小朋友們帶上圣誕帽做早操真好看啊！然后老師還會(huì)給我們發(fā)些糖果。
我每年都盼著過圣誕節(jié)，走到大街小巷都能感受到圣誕節(jié)日的氣氛。聽到好聽的圣誕歌，看到美麗的`圣誕樹和圣誕爺爺，也能收到禮物。
今年圣誕節(jié)我有一個(gè)想法，我要自己學(xué)會(huì)唱那首圣誕歌，并把它當(dāng)作禮物唱給我的老師、同學(xué)，還有身邊所有關(guān)心我的人聽。我想對(duì)大家說：“朋友們，圣誕節(jié)快樂！”
圣誕節(jié)的作文5
假如我是圣誕老人，我要騎著馴鹿，給天下所有的朋友們送上禮品。
我想送給老師一只神奇的筆，這支筆可以幫老師批改作業(yè)，因?yàn)槔蠋熖劾玻野堰@支神筆送給老師，希望老師能減輕一下負(fù)擔(dān)。
我想送給媽媽一臺(tái)神奇的按摩機(jī)，媽媽為了這個(gè)家，為了我，實(shí)在是太辛苦了。每次媽媽下班回到家，都會(huì)很疲憊，我看得出來，媽媽是累了。如果我送給媽媽一臺(tái)神奇的按摩機(jī)，媽媽回到家先做上一會(huì)按摩，那就一點(diǎn)也不累了，看到媽媽臉上的笑容，我心里有說不出的高興。
我還想送給姥姥一瓶神奇的藥，可以治好姥姥所有的病，特別是糖尿病，一定要治好。應(yīng)為糖尿病實(shí)在是太痛苦了，有好多東西都不能吃。我想讓姥姥嘗一下糖的味道，而且讓姥姥陪我一起健康成長。
然后，我會(huì)飛到孤寡老人的`家里，陪他們說話、談心。我還會(huì)給他們變出一份紀(jì)念品，讓他們感到我會(huì)無時(shí)無刻都在他們身邊。
送完了所有的禮品天已經(jīng)亮了。我騎著馴鹿飛向圣誕老人村。這次的圣誕之行讓我受到了很大的啟發(fā)。自己的快樂不一定會(huì)感到充實(shí)，但看著別人因?yàn)樽约憾腋？鞓罚悴拍芨械秸嬲目鞓贰?/p>
下一個(gè)圣誕節(jié)我一定過會(huì)變出更好的東西去給那些需要的人們。
圣誕節(jié)的作文6
圣誕節(jié)來啦!我在夢(mèng)中輕聲喚道，美夢(mèng)中我享受著圣誕的快樂。
家里到處掛滿了像星星一般明亮，像水晶一樣透明的花形蠟燭。在最醒目的小廳里放著一棵穿著綠珍珠做的“上衣”，再套上一件用絲綢做的“小紗裙”，上面綴著五彩繽紛的九色花、會(huì)變色的星星和月亮，永遠(yuǎn)不化的雪花，摸上去，一點(diǎn)兒也不冷，還熱乎乎的呢!這個(gè)世界上的東西都變成水晶似的，不時(shí)地發(fā)出悅耳的“叮當(dāng)”聲。
被工作弄得疲憊不堪的大人們，在這一天都和孩子們一起玩耍，在空中飛舞。玩具們都獲得了新生命，已經(jīng)逝世的好人們都回到了從前。
圣誕老人架著美麗無比的馴鹿車給我們送禮，還不時(shí)把香甜可口的糖果灑在路過的'小道上。我多么希望圣誕老人能送我一本世界上所有人的文章集啊!
圣誕節(jié)真有這么快樂就好了!
這篇文章開頭新穎，引人入勝，吸引讀者。文章對(duì)圣誕節(jié)的暢想十分生動(dòng)形象。作者想象力豐富，構(gòu)思巧妙，讀后讓人久久回味。全文語言生動(dòng)。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
圣誕節(jié)的作文7
圣誕節(jié)那一天窗外到處掛滿了禮物，有很多人扮成圣誕老人為小孩上一份圣誕禮物，到處喜氣洋洋。
在我家里，爸爸因?yàn)楣ぷ鳎院芡砹诉�沒回來，我們?yōu)榱说人陲堊狼岸妓耍埐硕紱隽恕?shí)在餓了，等不及了。就先吃了。圣誕節(jié)本因該一家人開開心心地坐在餐桌上，吃著熱騰騰的，香噴噴的飯菜。而我們的圣誕節(jié)卻只有兩個(gè)人過。晚餐的尾聲即將到來時(shí)，一陣均勻的敲門聲打破了冷清，啊是爸爸回來了，看著爸爸那熟悉的臉龐，我心里高興極了，因?yàn)轱埐硕伎毂晃液蛬寢尦酝炅耍晕覀優(yōu)榱伺惆职滞聿停愦蚱鹆嘶疱仭ｋm然吃的有點(diǎn)晚但爸爸還是陪我和媽媽吃了一頓晚餐，對(duì)于工作忙得一天只有吃一頓飯的時(shí)間爸爸來說是非常難得的。
“爸爸圣誕節(jié)快樂。”我高興的說。爸爸疑惑的'說：“啊？今天是圣誕節(jié)？對(duì)不起，我忘了今天是圣誕節(jié)了，沒幫你準(zhǔn)備禮物。”“沒關(guān)系，你能回來吃頓飯，就是我今年最大的禮物了。”爸爸欣喜地笑了，“我的女兒長大了。”媽媽這時(shí)笑瞇瞇地說“我就知道你沒幫女兒買禮物，我?guī)湍阗I好了。”說罷，她拿出兩份禮物，放在我的手心里。啊，是一條項(xiàng)鏈和一對(duì)手鐲，真的很漂亮。
我們的圣誕節(jié)就在溫馨的時(shí)光里結(jié)束了。那一天我好開心。
圣誕節(jié)的作文8
今天是星期一，是小朋友們比較喜歡的節(jié)日——圣誕節(jié)。
今天大家別提有多高興了，走在校園里，有的唱，有的跳，整個(gè)校園里都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛！不過，我們班的`學(xué)生一定是最快樂的，就請(qǐng)走進(jìn)我們班的！（Let’s go!）
第一節(jié)課上英語課，王老師在黑板上寫下了——Happy Christmas and Happy New Year!班級(jí)里立刻興奮了起來。王老師讓我們坐好，然后為我們講起了關(guān)于圣誕節(jié)的傳說，講的是那樣動(dòng)聽，我們都入迷了。王老師講完了，許久，我們才如夢(mèng)初醒。這時(shí)，王老師又神不知鬼不覺地拿出了一個(gè)超大襪子，那襪子里填得滿滿的，王老師讓我們摸一摸，猜猜里面是什么禮物。我一摸，脫口而出：“是糖！”大家都爭先恐后上前想進(jìn)去掏出一塊。于是王老師讓同學(xué)們一排一排上前掏，掏到什么就什么，不許反悔。終于輪到我了。陳喬偉在下面喊：“張曉彤，往下摸，下面有好東西，我包你交好運(yùn)！”我照做了，摸摸這個(gè)，不要，是棒棒糖，終于，我掏出了一個(gè)雨傘軟糖，我真幸運(yùn)！
不一會(huì)兒，班級(jí)里就響起了吃糖的聲音，充滿了糖果味！
啊！那一天真快樂！
圣誕節(jié)的作文9
每年的12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國家的春節(jié)。
現(xiàn)在我們中國也有過圣誕節(jié)的習(xí)慣了，只是習(xí)慣哦，不是我們傳統(tǒng)的節(jié)日哦。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場都擺著圣誕樹和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，有的放在門口，有的'擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!
好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當(dāng)然我也不例外。
小朋友們有沒有被這圣誕氣息包圍著呢？有沒有感到圣誕節(jié)即將到來的溫暖呢？
圣誕節(jié)的作文10
在我的記憶中，難忘的事猶如天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，而其中有一顆非常的閃亮，一直在我的面前。
那是一個(gè)下著大雪的圣誕，還是周六……
“哈哈，今天是是星期六，我要和妹妹去打雪仗咯。”……她被我打的'“落慌而逃”。這時(shí)妹妹看見她的好朋友??嘉嘉手中拿著圣誕娃娃，她就吵著鬧著要買，為了省錢便來到了四樓。我也知道四樓窗簾店外那兩棵圣誕樹是這家店最美的點(diǎn)綴，同樣我也走過去拿了個(gè)圣誕老人，剛想趁機(jī)逃走，正當(dāng)這時(shí)一正溫柔的聲音打斷了我的腳步：“哎，小女孩，你等等。”我轉(zhuǎn)過身去，將圣誕老人藏在身后回答道：是在叫我嗎?“恩”清脆得聲音說。還耐心的跟我說：亂拿東西，你認(rèn)為對(duì)嗎?看你長這么高，大概是六年級(jí)左右吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那你為什么要拿這東西呀?我剛想回答，她好象已經(jīng)看出了我的思緒，是啊，他們還不懂事。人，應(yīng)該是有主見的，難道不是嗎。她摸了摸我的后腦勺說：這禮物就拿去送你想送的人吧，我羞愧的低下了頭。
聽著她的話，身著打扮像似是這兒的營業(yè)員總理。
圣誕節(jié)到了，新年也快來了，在新的一年里，我相信我能做一個(gè)有主見的人。
圣誕節(jié)的作文11
每到冬天，人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車、牛肉干、巧克力……每當(dāng)收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對(duì)禮物的要求不那么強(qiáng)烈了，可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí)，長大了的緣故吧！
在圣誕節(jié)即將來臨之際，我有一個(gè)愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因?yàn)槲覀儗懲曜鳂I(yè)再復(fù)習(xí)，要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束，接著再看看書，洗洗臉，都9點(diǎn)半了。第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來，睡眠不足，有的.時(shí)候都沒精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話，那我們班的同學(xué)回家就沒有“負(fù)擔(dān)”了。
這樣的話，我們就能早點(diǎn)睡覺了，等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合，不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢(mèng)想成真！
圣誕節(jié)的作文12
圣誕節(jié)，一場溫和的宴會(huì)，笑聲出現(xiàn)在每個(gè)人的臉上，雖然我不知道它是否實(shí)現(xiàn)了。
每一張卡片都是一個(gè)愿望，每一句話都是深刻的記憶。懷念逝去的，思念的，走火入魔的，珍藏的，所有的——小時(shí)。
習(xí)慣了世俗的虛偽，看不到關(guān)切的笑臉，看不到激烈的攀比，看不到寂寞的圣誕夜。
忘記遠(yuǎn)方的朋友，放棄對(duì)你的思念。由于我們近在咫尺，我們知道如何對(duì)彼此說些什么。我們拿什么來紀(jì)念？
紀(jì)念第一次相識(shí)的瞬間，第一次離別的畫面。一切都是太早以前的事了，而在遠(yuǎn)方，有一堆淚水在為你許愿。
今夜，火光閃耀，今夜，瘋狂而無眠，
今夜，我在窗前思念，今夜，我睡不著。
即使思念的波浪比藍(lán)天還高，如何才能逃離輪回的.時(shí)光？即使思念之光跨越千年，如何才能找到相遇的地方？
圣誕快樂！手機(jī)里的信息盒里全是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一條又一條短信，想著一個(gè)又一個(gè)遙遠(yuǎn)的身影，心里悵然，思緒蔓延。曾經(jīng)給我一個(gè)又一個(gè)信念的朋友在哪里？
就這樣，線斷了，我不再懷念，飛出時(shí)間，飛出地平線，飛到?jīng)]有我的另一天；時(shí)隔多年，我的一生都是一張發(fā)黃的照片，而我卻獨(dú)自站在車站等待思緒。
圣誕節(jié)的作文13
今天是十二月二十四日，我們?cè)诎嗌细銘c祝圣誕節(jié)活動(dòng)。
我們下午到教室的時(shí)候我和同學(xué)們看到其他班的.同學(xué)在布置教室，可惜我們班沒有，因?yàn)槔蠋煕]有叫我們裝飾品。
不知不覺我們已經(jīng)上完了兩節(jié)課，現(xiàn)在是大課間，學(xué)校在廣播里教了我們一些英語歌曲，比如：鈴啊小鈴鐺……后來教完了英語歌又讓老師放英語動(dòng)畫片給我們看。
接下來就是班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，首先是樂器表演，我為大家表演了兩首歌，一首是《閃爍的小星星》，一首是《龍的傳人》。表演完了同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我很自豪，也很高興，想到平時(shí)努力才沒有白費(fèi)。還有幾個(gè)小朋友表演。我覺得唐藝瑋拉的是最好的。第二個(gè)是書法和畫畫，他們畫得都很好。第三個(gè)是猜謎語和講笑話，當(dāng)中高正陽說的笑話讓人笑破肚皮。我還答對(duì)了一道謎語得到了一個(gè)餅干。
聯(lián)歡活動(dòng)真有趣！
圣誕節(jié)的作文14
12月24日是我盼望已久的平安夜，今天是我難忘的節(jié)日——圣誕，還有令我興奮、高興的禮物——樂高的玩具WASPIX！
平安夜的晚上我從大潤發(fā)購物后回家，回到家做了服裝“幽靈”，就上床了。我先把圣誕帽放在床頭，等待明天早晨圣誕老人的禮物。我在被窩里許了個(gè)愿：要一個(gè)樂高的.東西，要幾本奇特、有趣的童話書。想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我慢慢地睜開了眼睛，我要瘋了，因?yàn)槭フQ帽不見了！我一下了跳了起來，花了兩分鐘穿衣。突然，媽媽說：“會(huì)不會(huì)像去年一樣，禮物藏被窩里了呢？”接著我們翻開了被子：啊！果然跟媽媽說得一樣！我拿出了禮物：“一盒樂高的玩具WASPIX機(jī)器人，《借東西的小人》全套小說。太棒了！”我們異口同聲，我最喜歡WASPIX，因?yàn)樗且豢畛诺臋C(jī)器人。我也很喜歡《借東西的小人》，因?yàn)樗俏铱催^的宮騎峻動(dòng)畫片的原著噢。
這是一次最有意義的圣誕節(jié)！它的禮物最新穎！
圣誕節(jié)的作文15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，xx年就要結(jié)束了，圣誕節(jié)也隨之而來。這，讓我想起了童年……
每到圣誕節(jié)平安夜那一晚，我和許多許多伙伴圍著那棵帶著我們祈禱與希望的圣誕樹，一起唱歌，一起跳舞，一起嬉戲……
是啊！圣誕節(jié)對(duì)于每個(gè)童年中的孩子，是多么神圣的節(jié)日呀!我感到童年就像海邊撿貝殼小姑娘手中的花籃一樣，每一個(gè)美麗的貝殼都有著我們美好的回憶。每當(dāng)我們度過一個(gè)圣誕節(jié)時(shí)，花籃里就會(huì)多出一枚絢麗多彩的貝殼，成為我們美好的回憶……
這些，也許只有已經(jīng)不在生活在童年中的.人才會(huì)有的感嘆吧！但是，我不會(huì)因?yàn)闆]有了童年而傷心，因?yàn)榧词故请y過也沒有用，時(shí)光老人不會(huì)給人第二次機(jī)會(huì)。所以，我們能做的就是利用以后的時(shí)光，好好努力吧！
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