【熱門】記憶的作文3篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的記憶的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。
至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時我讀小學四年級，爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學在說笑。現在想來，那個時候，那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。
蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發上的感覺，頸間是冰涼的'濕意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎？”我沒有說話，只是點了點頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個姐姐。一會兒，在她的帶動下，我們玩了起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同
一個秋千上，蕩到同一個能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過是我自己多余的擔心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來，才發現操場的秋千上，不知什么時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和她。一個女孩指了指我，說：“那個姐姐哭了！”另一個卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎？是雨水，不是淚水�！甭犞齻兊脑挘蚁乱庾R地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵！
記憶的作文 篇2
無錫，環繞著太湖的水鄉。她若一位嫻靜女子在蘇南的清秀下，顯出自己淡妝輕抹的美麗。而我，卻在這里，卻在這三國城下，落入她的“懷抱”，留下了那落水的記憶。
今日，空氣中存有微寒的六點，我們集中在北校區操場上。時間一分一秒在說話聲中徘徊，大巴車終究開動，上了車依舊是不變的語言，漫天的笑聲。我獨自一人居于末端的一個角落，想要入睡，卻無可奈何，只得假寐。在無聊空虛的時光里，我不斷睜開、閉上眼睛，等了又等，時間像是在給我開玩笑，兩個多小時后才到了景區。
觀看完獅王爭霸后，我跟隨著伙伴去了軍體樂園。樂園不大，趣味卻很濃烈，孩子們攀爬在繩索上，穿梭在滾木里，陽光靜悄悄的，泥土軟綿綿的。忽然，哪里響起一陣歡笑聲，打破了這份寧靜，我尋過去，發現一群人正在玩拉繩過塘，塘里的水碧青碧青的，塘中魚可數十條，塘底沉淀著淤泥，略發腥臭味。走在前面的顧楊宸一把抓住繩子，兩腳收縮靠緊，雙手緊抓著繩，然后身子使勁一蕩，就到了塘的另一側，然后又蕩了回來。大伙連連叫好，然后一齊叫我上，我有點猶豫不決，一個熟悉的身影——李家駿霎間閃過，他也抓住繩子蕩起，結果落入水中，濕了半條褲子。我更害怕了，大伙依舊叫我上，不斷地喊著加油，顧楊宸也慫恿我去，我鼓足了勇氣，雙手拉著繩蕩起。沒到塘的一半，我半個身子就下水了，四處傳來了一陣譏笑聲，王品然笑著把我拉上岸，笑的全是班上的同學和無知的'游客，我瞬間羞紅了臉，跑到別處，從包里翻出紙巾，然后將整條褲子擦了個遍。班上的孩子互相談起我落水的事情，有人還拍了視頻，一遍一遍的播放著，一次又一次地捧腹大笑，我的心像被刀子割了一下，我總在想這是同學之間應有的態度嗎？這份難堪給我留下深深的印記。
在那之后，我強忍著痛參加活動。在陽光下，身上散發出一種惡臭的氣味，我身旁的劉同學總是說走開去，走開去，我感覺很尷尬，殷同學和姚同學“津津有味”地談著這事，我的心好像在下雨，沒有半點陽光想要將它收斂�；叵肫鹪缟细赣H叮囑我不要到有水的地方玩，而我卻不聽，落得這幅模樣，真是懊惱極了。
雖然沒有其他班的人看見，但我依然無法平復心緒。忽然哪里響起了《水手》的音樂聲，激蕩的旋律讓我久久停留，我好像真的看到了那勇于搏擊風雨的水手，站在船上持槳航行，“這點痛，算什么”，依舊顯出一種男子漢應有的態度，我敬佩于這首歌，真正的男兒是只會向前進，不會屈服于痛苦之下的。
就讓那些喜歡談論的人說去吧，這只不過是一次我對自身的挑戰，雖然失敗了，但我不會這點痛打倒，而是將這痛苦作為今后做任何事的教訓，明確分寸后再做事，就不會鬧出笑話，還能將它做成功。
沒有一個人是完美的，但只要我將這落水的記憶作為動力，不斷完善，定能有想不到的奇跡。
記憶的作文 篇3
辦公室里煩悶得如同蒸籠，寂靜得只剩下我寫字的聲音，突然，大豆推門進來了……
那天，一場數學考試結束了，但我心里卻很沒底，對答案后我發現了一個選擇題有問題，那題值三分。我內心像熱鍋上的螞蟻一樣煎熬：改？不改？我的心里寫滿了兩個大字——“糾結”。
最終“惡鬼”戰勝了“天使”，我來到辦公室，望著那堆試卷，我內心緊張得像一只活潑的兔子，我用顫抖的手改完答案，終于平復了一下心情，慢慢放松下來。突然，辦公室的門被打開了，我瞪大了雙眼，等待著災難的降臨，原來那是我的好友大豆！我僵住了，他卻笑了，他的臉上寫滿了驚訝，我卻害怕得腿抖，我一言不發地走出了煩悶的辦公室。碰到他眼神的一瞬間，他給了我一個善意的微笑，頓時，我感到內心涼了一半：他不會把這件事給捅出去吧？
發試卷的時候，我仍然是全班第一——滿分，但我覺得自己特別無地自容，特別想找一個縫鉆進去，我的心撲撲直跳，唯恐大豆真的`把我私改答案的事情說出去，我的內心雖然波濤洶涌，但班上卻一片風平浪靜，似乎什么都沒有發生。每次遇到大豆的目光，我總是不敢直視，我太有愧于他了。
從始至終，大豆從未對我有過半句指責，更沒有因為這件事情輕視了我們之間的情誼。他只是用了一個善意的謊言，維護了我的自尊，也讓我看到了他的大度以及對友誼的維護，從此，我再也不會干這類違背道德的事了。
這個善意的謊言，將永遠銘記在我的心中；這個善意的謊言，讓我對大豆充滿了無限的感激。
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