【精品】二年級(jí)我的作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)我的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)我的作文 篇1
今天，我一個(gè)人在家里玩，不一會(huì)兒，我就玩得筋疲力盡了！我來(lái)到了床上睡著了，我在睡夢(mèng)中，看見(jiàn)了我的未來(lái)中的我。
我現(xiàn)在以經(jīng)是一個(gè)發(fā)明家了，我發(fā)明了：“光速跑鞋、太陽(yáng)能地板、清潔工機(jī)器人……”我現(xiàn)在準(zhǔn)備來(lái)做一個(gè)多功能機(jī)器人，我花了，九九八十一天的功夫，才想出了多功能機(jī)器人的'機(jī)器圖，我又花了一年多六個(gè)月找到了多功能機(jī)器人的機(jī)器圖上說(shuō)多功能機(jī)器人身上需要的零件，我又做了一個(gè)可以把垃圾變成電能的一臺(tái)機(jī)器，我為我找到的零件，因?yàn)槲椰F(xiàn)在有二九三零至三二五九年的鉆石及能量石時(shí)帶中沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我找到了的這八十九顆鉆石和能量石中的一個(gè)這樣的石頭，我不說(shuō)多的話了，我用了三顆能量石加上八顆大鉆做了一個(gè)超硬度的外殼，我用了四十二顆鉆石加上十四顆能量石做了它的四肢，又用剩下的做了內(nèi)部，就這樣一個(gè)多功能鉆石性的機(jī)器人就出來(lái)了！。
快到了晚上，我的媽媽叫我下來(lái)吃晚飯了，我心里想，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把這個(gè)幻想變成現(xiàn)實(shí)！
二年級(jí)我的作文 篇2
嘿，大家好！我叫徐楚婷，今年11歲了，我在北海小學(xué)龍州校區(qū)三年級(jí)18班讀書(shū)。我有著一雙大大的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。
記得有一次，窩窩帶我去新華書(shū)店買書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，我就急忙乘著電梯到了二樓，我跑向最里面的書(shū)架上看起了作文書(shū)，媽媽在一旁為我挑起書(shū)來(lái)。不知不覺(jué)到了下午四點(diǎn)，媽媽提醒我說(shuō)：“快點(diǎn) ，時(shí)間差不多了，我們?cè)撟吡恕！蔽也患偎妓鞯腵說(shuō)：“再看十分鐘�！眿寢屩缓迷诘任沂昼�。十分鐘以后，媽媽又提醒我差不多了，我又說(shuō)：“再等五分鐘�！眿寢層值攘宋宸昼�，問(wèn)：“好了么？” “好了。”我依依不舍地放下書(shū)，拿著媽媽給我買的書(shū)回家了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。喜歡我嗎？
二年級(jí)我的作文 篇3
我眼中的秋天是金黃色的，我去小區(qū)里玩，到處都能看見(jiàn)金黃色的落葉。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，因?yàn)榍锾焖疃�，春華秋實(shí)，表示秋天是個(gè)結(jié)果實(shí)的季節(jié)，有紅紅的蘋(píng)果、黃黃的`梨、青青的橘子……田野里，稻海翻起金黃的波浪，風(fēng)一吹，他們就在點(diǎn)頭微笑。我喜歡秋天美麗的景色。
二年級(jí)我的作文 篇4
每個(gè)人都有媽媽，每個(gè)人眼中的媽媽都是不一樣的。如果，你問(wèn)我，我眼中的媽媽是怎樣？那么，我告訴你，我眼中的媽媽隨著時(shí)間的變化，一直在變換著……
小時(shí)候，我眼中的媽媽是一顆糖。不知道是不是遺傳的原因，我小時(shí)候特別喜歡吃糖，巧克力糖、山楂糖、彩虹糖等等都是我的最愛(ài)。每次我傷心了，哭鼻子的時(shí)候，媽媽總會(huì)變戲法似地拿出一顆糖來(lái)，而每次，我都會(huì)立馬止住哭聲，變得眉開(kāi)眼笑起來(lái)。
上幼兒園后，我眼中的媽媽是一本故事書(shū)。剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的.我成天嚷著要看童話故事，那上面花花綠綠的人物讓我感到新鮮、好奇，慢慢地，我不再滿足于看圖片，而是喜歡上了故事，每天從幼兒園回家，就纏著媽媽，要她給我讀那些童話故事，在眾多的故事書(shū)里，我最喜歡的是《大灰狼和小紅帽》、《三只小豬》、《一千零一夜》，總是百聽(tīng)不厭。
上小學(xué)后，我眼中的媽媽是牛奶。小學(xué)和幼兒園不同，需要一步一個(gè)腳印地夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重起來(lái)。每天放心后，媽媽總是陪著我做作業(yè)，作業(yè)做完后，總會(huì)給我端來(lái)一杯香甜可口的牛奶讓我喝，她說(shuō)我正在長(zhǎng)身體，需要補(bǔ)鈣，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
回顧走過(guò)的這八個(gè)春秋，其實(shí)，我的媽媽一直都沒(méi)有變，變的人是我，不論媽媽在我眼中是一顆糖，一本故事書(shū)，還是一杯牛奶，她都深深地愛(ài)著我。
二年級(jí)我的作文 篇5
每個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活中，都會(huì)從不同的事例中嘗到成功的滋味。當(dāng)然，我也不例外。我也嘗到過(guò)成功的滋味，心里美滋滋。
想要成功可并不是那么的簡(jiǎn)單。暑假，我決定去學(xué)煮餃子。我來(lái)到了廚房，卻不知道從哪里開(kāi)始。媽媽一眼便看出來(lái)我的心思，對(duì)我說(shuō)到：“先倒一部分水進(jìn)鍋里，再打開(kāi)火，等水煮開(kāi)�！辈贿^(guò)才等了一會(huì)兒，我就開(kāi)始不耐煩了，正想要放棄。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“那么快就要放棄，這樣怎么才能夠成功呢？那么沒(méi)有耐心！”對(duì)�。∥也荒芊艞�，要不然怎么可以成功。我想。于是我堅(jiān)持了下來(lái)。等水煮開(kāi)后，我放進(jìn)了幾個(gè)餃子進(jìn)去。就直接走開(kāi)了，我想：等餃子煮好了就可以吃了。這時(shí)，媽媽卻把我叫回來(lái)，對(duì)我說(shuō)到：“煮餃子的時(shí)候，要用鍋鏟翻動(dòng)幾次餃子，否則餃子皮會(huì)念再過(guò)上。我想到：做事要做的完美，要煮一盤(pán)完好無(wú)損的餃子。最后，在我的努力下，做出了一盤(pán)美味的`餃子。
成功就像工錢，只有你去勞動(dòng)、努力才能獲得。所以，只要你付出努力，你就會(huì)取得成功，嘗到成功的那種滋味。
二年級(jí)我的作文 篇6
星期四早上，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校上課。上英語(yǔ)課了，同學(xué)們都拿出了英語(yǔ)書(shū)放在桌角上。可我找了好多遍都沒(méi)有找到我的英語(yǔ)書(shū)，我這才發(fā)現(xiàn)我的.英語(yǔ)書(shū)忘記帶了。我非常著急，這可怎么辦呢？這下我要被老師批評(píng)了。正在我為難的時(shí)候，同桌宋屠緣看見(jiàn)了，小聲對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有帶書(shū)嗎？”我紅著臉說(shuō)：“是的。”“那我們合看一本書(shū)吧。”于是，它把放在了桌子中間。老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們做得對(duì)，同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的。”就這樣，我和同桌宋屠緣在英語(yǔ)課上合用了一本書(shū)。我在心里很感謝她幫助了我。
二年級(jí)我的作文 篇7
我有一個(gè)四通發(fā)達(dá)的腦子，一張像瓜子的`臉蛋，一張愛(ài)講話的嘴巴呢，還有一雙靈活的小手，我特別聰明。
有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)算24點(diǎn)，我開(kāi)始寫(xiě)了，算著算著，一道題難著了我，想了想，算了算。我終于算出來(lái)了，我再把本子拿上去批改了，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)對(duì)的題，還盼望著全對(duì) ，老師打了一個(gè)A，我開(kāi)心極了，我又去跟別的同學(xué)去討論別的題，其它題我也懂了，我是個(gè)聰明的人。
還有一次，我遇上一張更難的題目，我一邊寫(xiě)一邊看，突然，來(lái)了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，它說(shuō)：“一根鋼絲，剪了還是一根鋼絲，原因是什么》”我想了想，又看了看，想出來(lái)了。你想認(rèn)識(shí)我嗎？
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