我的好朋友作文二年級
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的好朋友作文二年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文二年級1
“哈哈哈……”教室外傳來一陣爽朗的笑聲，只見一個小巧玲瓏的身影蹦進了教室，頭上的長辮子，也跟著她跳躍的節奏左右甩動。她長著一張清秀的瓜子臉，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的小眼睛，一眨一眨的，帶著一股機靈勁兒。
對！你猜的沒錯，她就是沈心。她不僅活潑、開朗，還是個樂于助人的小姑娘。有一次，大家正在認真地早讀，一位同學發現自己的紅領巾不見了，這時，文明監督崗快要來了，她急得直跺腳。沈心看見了，連忙幫她一起找，她倆費了九牛二虎之力終于找到紅領巾，這才避免我們班級扣分。
別看沈心個子小小的，她可是我們班的運動達人呢，她跳起繩來，協調靈活，身輕如燕；跑起步來，快速沉穩，健步如飛，可謂是樣樣在行。運動會上，她為我們班爭了不少分數呢。
我的好朋友作文二年級2
我有一個好朋友，他的名字叫滕澤宇，黑黑的眉毛，短短的頭發，白白的皮膚，高高的鼻梁上架著一副大眼鏡。他一笑，就露出了兩顆大門牙，可愛極了！
我當他是最好的`朋友，下課時，我們經常在一起追逐，玩耍，我們倆除了是一個班上的同學，還在一起上足球課的興趣班。
有一次上足球課，教練把我們分成兩隊進行比賽，幸好，滕澤宇也和我一隊，我們和其他隊員之間展開了一場緊張激烈的足球賽。比賽開始了，只見他動作敏捷，輕快的避開對方隊員的重重阻攔，不一會兒，便到達球門前。頓時，操場蒙上了一層陰影，籠罩在低氣壓中，對方球員都睜大了眼睛，感覺都捏了把汗。突然對方的主攻隊員壓了上來，這時，他把目光對準了我，我頓時好像明白了什么似的沖了上去，果然不出所料，他沒有選擇射門，而是把球傳給了我，我精準的接住了他的傳球，隨即飛起一腳，向球門猛射，球飛快地沖過去，我的心頓時懸到了嗓子眼，球進啦！球進啦！我們隊一片歡呼，滕澤宇和我也擁抱在一起蹦啊！跳啊！歡呼聲在操場上回蕩著。
這就是我的好朋友滕澤宇，真希望永遠這樣和他一起開心的玩耍。
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